14《八角楼上》同步分层作业-2026-2027学年语文二年级上册统编版

秋季学期统编版小学二年级 语文上册14《八角楼上》同步分层作业 卷首语：亲爱的小朋友，在井冈山艰苦斗争的岁月里，八角楼的油灯夜夜闪亮。寒冬深夜，毛主席穿着单薄的军衣，披着毯子，在清油灯下忘我写文章，灯光照亮了革命前进的道路。学习本课，我们要认识生字，读懂课文，感受伟人不怕艰苦、认真工作的崇高精神。这份课时作业分为基础巩固、能力提升、拓展创新三个梯度。静下心认真读题，规范书写，相信你一定能学有所获！ 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 基础巩固（必做题，40分） 一、看拼音，写词语（16分） nián dài　　gēng jiā　　míng liàng　　xīng xīng zhī huǒ （　　　） （　　 　） （　 　　） （　　　　 　　） zhēng dòu　 shèng lì　 dào lù　　bā jiǎo lóu （　　　 ） （　　　） （　　　） （　　 　　） 二、给加点字选择正确读音，打“√”（8分） 1. 斗争（dòu dǒu）　一斗米（dòu dǒu） 2. 察觉（jué jiào）　睡觉（jué jiào） 3. 披着（pē pī）　凝视（níng yí） 4. 腊月（là lā）　光辉（huī guī） 三、比一比，再组词（6分） 【楼　搂】高（　　）　（　　）抱 【代　伐】（　　）表　砍（　　） 【视　现】电（　　）　（　　）在 四、填上合适的词语（4分） （　　）的军衣　（　　）的油灯 （　　）的道路　（　　）的光辉 五、照样子，写词语（6分） 例：寒冬腊月（描写冬天） ____________　____________　____________ 能力提升（选做题，40分） 六、根据课文内容填空（14分） 1. 在井冈山________斗争的年代，毛主席住在茅坪村的________。每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就________了。 2. 这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着________，披着________，坐在竹椅上写文章。 3. 他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加________了。 4. 在这________灯下，毛主席写下了许多________著作，照亮了中国革命________的道路。 七、品读句子，完成练习（12分） 1. 每当夜幕降临，八角楼上的灯就亮了。 （1）“夜幕降临”的意思是：________________。 （2）仿写句子：每当________________，________________。 2. 凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。 （1）“凝视”的近义词是（　　） A. 环视 B. 注视 C. 扫视 （2）从“没有察觉到”，可以看出毛主席________________。 八、课内阅读（14分） 在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。 1. 选文共有（ ）个自然段。（2分） 2. 从文中找出下列词语的近义词。（4分） 艰难——（　　）　光亮——（　　） 3. 寒冬深夜，毛主席是怎样工作的？用横线画出文中对应的句子。（4分） 4. 八角楼的灯光为什么被称为“星星之火”？（4分） 拓展创新（挑战题，20分） 九、课外阅读（12分） 《朱德的扁担》节选 井冈山的粮食不够，红军要到山下挑粮。朱德同志也跟着战士们一起去挑粮。山路又陡又滑，挑着粮食十分辛苦。战士们心疼朱德，把他的扁担藏了起来。 朱德找不到扁担，又找来一根，在扁担上写下“朱德的扁担”五个字。战士们看见了，更加敬佩朱德同志。大家知道，朱德同志和大家一样不怕苦，愿意和战士们同甘共苦。 1. 战士们为什么藏起朱德的扁担？（4分） 2. 朱德在扁担上写了什么？（3分） 3. 短文和《八角楼上》中的伟人有什么共同品质？（5分） 十、写话小练习（8分） 读完《八角楼上》，你想对毛主席说些什么？写几句话。 参考答案与详细解析 基础巩固 一、看拼音，写词语 年代　更加　明亮　星星之火 斗争　胜利　道路　八角楼 解析：本课重点听写词语。注意“楼”木字旁，左窄右宽；“辉”是光字旁；“星”上面是日，书写不要少横。“星星之火”是本课重点四字词语，要求会认读理解。 二、给加点字选择正确读音 1.dòu√；dǒu√ 2.jué√；jiào√ 3.pī√；níng√ 4.là√；huī√ 解析：“斗、觉”是本课多音字，是高频考点。斗争读dòu，表示争斗；一斗米读dǒu，是容量单位。觉，表示感受读jué；睡觉读jiào。 三、比一比，再组词 高楼；搂抱 代表；砍伐 电视；现在 解析：形近字辨析，区分偏旁理解字义。“搂”是提手旁，和手部动作有关；“楼”木字旁，指楼房。 四、填上合适的词语 单薄的军衣；清油灯；胜利的道路；耀眼的光辉 解析：词语搭配，答案不唯一，贴合课文内容、语句通顺即可，积累课文中偏正短语。 五、照样子，写词语 示例：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰 解析：四字词语积累，专门描写冬天寒冷景象，二年级重在积累，词语书写正确即可。 能力提升 六、根据课文内容填空 1.艰苦；八角楼；亮 2.单军衣；薄毯子 3.明亮 4.清油；光辉；胜利 解析：课文重点背诵段落，体会环境艰苦，毛主席依旧坚持工作。易错字：“薄、腊”容易写错，注意“艰苦”不要写成“坚苦”。 七、品读句子，完成练习 1.（1）夜晚来临，天色变黑。 （2）示例：每当太阳升起，小鸟就开始歌唱。 解析：理解词语，练习仿写“每当……就……”句式，二年级仿写语句通顺即可。 2.（1）B （2）全身心投入思考，工作十分专注，忘记了身边环境。 解析：抓住关键词体会人物品质，感受毛主席忘我工作。 八、课内阅读 1.2 2.艰苦；明亮 3.这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。 4.这盏油灯虽然微弱，代表革命的火种。毛主席在这里写下文章，指引革命前进，小小的灯火，点燃了革命希望，所以叫星星之火。 解析：本课核心，体会八角楼灯光的含义，感受伟人在艰苦条件下，为革命辛勤工作的精神。 拓展创新 九、课外阅读 1.山路难走，挑粮很辛苦，战士们心疼朱德同志，不想让他劳累。 2.朱德的扁担 3.他们都不怕艰苦，在艰难的环境下，为革命事业努力付出，不怕劳累。 解析：单元红色主题对比阅读，串联本单元革命题材课文，迁移阅读方法，感受伟人共同的优秀品质。 十、写话小练习（参考范文） 毛主席，在寒冷的深夜，您还在八角楼的油灯下坚持写文章。条件那么艰苦，您还忘我地工作。谢谢您，为我们创造了幸福的生活。我要学习您不怕困难、认真专注的精神。 评分标准：语句通顺3分，情感贴合课文3分，错别字少2分。 教学使用建议 1. 分层使用：基础题为全员必做，落实生字、多音字、词语积累；能力提升用于课堂当堂检测，训练句子品读、课内阅读理解；拓展创新留给学有余力学生，课后完成，进行群文阅读拓展。 2. 配套课件共30张PPT：生字识字、课文朗读、背景介绍、插图赏析、句子品读、课内阅读讲解、红色小故事、写话指导。 3. 本课语文要素：读懂课文内容，抓住关键语句，体会毛主席在艰苦环境中忘我工作的革命精神。 4. 易错提醒：多音字“斗、觉”，形近字辨析，理解“星星之火”的含义；朗读训练读出环境的寒冷和伟人专注工作的状态。 学科网（北京）股份有限公司 $