内容正文:
15---16学年集体备课教案
年级_ 初一__ 学科 语文 时间_ 2015、09
课题
安恩和奶牛
地点
办公室
成员
汤祥明、韩明
主备人
汤祥明
[来源:Zxxk.Com]
[来源:学科网]
教 学
目 标
1、学习人物描写的方法,理解人物性格特征。
[来源:Z.xx.k.Com]
教
学
[来源:学科网]
方
法
[来源:学。科。网]
合作探究
2、学习制造悬念的写作方法。
3、理解关爱动物,人与动物和谐相处的主题思想。
教材分 析
重点
理解安恩对奶牛的深厚情感及淳朴、善良、慈爱的人物特点。
难点
把握生动传神的人物形象描写。
教
学
过
程
一.自主学习(自学课本尝试解决重点基本问题)
(1) 课前预习:
1、给加点字注音
褶(zhě) 干瘪(biě) 撂(liào) 木屐(jī)
窘迫(jiǒng) 锃(zèng)亮 翕(xī)动 反刍(chú)
瑕疵(xiá cī) 找茬(chá) 羞怯(qiè) 踌躇(chóu chú)
翩然(piān) 牛犊(dú) 锱铢(zī zhū)必较 粗粝(lì)
腼腆( miǎn tiǎn ) 瘦骨嶙峋( lín xún ) 刨根究底( páo )
2、词语解释
腼腆:因怕生或害羞而神情不自然。
旁若无人:好象旁边没有人,形容态度自然或高傲。
瘦骨嶙峋:形容人十分瘦。
熙来攘往:同熙熙攘攘。形容人来人往,非常热闹。
锱铢必较:对很少的钱都计较。
刨根究底:比喻追究底细。
3、《安恩和奶牛》选自《20世纪外国文学作品选》,作者约翰尼斯 延森,_丹麦(国籍)的小说家、诗人,1944年获诺贝尔文学奖代表作《漫长的旅途》。
4、.小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。它的三要素是人物、环境、故事情节。
二.小组讨论与交流(兵教兵,互相解惑)
5、通过预习,你有哪些不懂的地方?