专题04 明清中国版图的奠定与面临的挑战（3大考点）（期中真题汇编，山东专用）高一历史上学期

专题04 明清中国版图的奠定与面临的挑战 3大高频考点 1．从明朝建立到清军入关 2．清朝前中期的鼎盛与危机 3．明至清中叶的经济与文化 考点1 从明朝建立到清军入关 1．（25-26高一上·山东省泰安第一中学新校区·期中）某同学在自主学习某朝行政中枢运转机制时，绘制了如下示意图，但忘记标注一处“机构”的名称。根据示意图，结合所学，可以判断图中划线的“机构”应为（       ） A．中朝 B．中书省 C．内阁 D．军机处 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：明朝中国。明朝废除宰相后，皇帝 设立内阁承担秘书工作。内阁官员称为某殿或某阁大学士。大学士的日常工作 主要是替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票 拟”，C项正确；汉武帝时期为加强皇权，削弱丞相权力，设立直 接为皇帝所掌控的中朝，排除A项；隋唐时期实行三省六部制，中书省负责草拟皇帝 的诏令，排除B项；清朝雍正帝时期设立军机处，排除D项。故选C项。 2．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）明太祖朱元璋对功臣们“论功行赏，封为公侯，赐以铁券，颁以重禄，令传子孙，共享太平”。但胡惟庸、蓝玉案中“谋逆不宥”的将相大臣都获有铁券，结果仍以涉及谋逆罪被灭门抄家，无一能够幸免。该现象体现了（     ） A．宦官专权操弄朝纲 B．权力制约机制缺失 C．君主专制不断强化 D．卖官鬻爵现象严重 【答案】C 【解析】 根据材料“胡惟庸、蓝玉案中‘谋逆不宥’的将相大臣都获有铁券，结果仍以涉及谋逆罪被灭门抄家”，反映的历史事件是明初宰相制度被废除，根据所学知识，废宰相后，君主专制得到不断强化，C项正确；材料中没有提到宦官，排除A项；材料中反映的是皇权和相权的矛盾，不涉及权力制约机制，排除B项；卖官鬻爵现象严重在材料中体现出来，排除D项。故选C项。 3．（25-26高一上·山东省潍坊第一中学·期中）早在明朝建立之前，就有人向吴王朱元璋进言，“海宁等处沿海州县，皆是边防之所，宜设兵镇守”；清乾隆年间，浙江巡抚奏称，“杭州府属海宁县，系海疆要地，赋重差繁，兼有塘工修筑，应升为州”，获得吏部批准。这表明明清时期（     ） A．区域经济联系密切 B．统治危机不断加深 C．行政区划调整频繁 D．海防意识有所增强 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。据题干“海宁等处沿海州县，皆是边防之所，宜设兵镇守”、“海宁县，系海疆要地……应升为州”等信息，并结合所学知识可知，材料中明清两朝大臣进言，称海宁县是海疆要地，有重要的战略地位，应当设置重兵镇守，由县升为州，明清大臣能认识到海宁县的重要战略地位，说明海防观念有所加强，D项正确；材料中只是涉及海宁县战略地位重要，并未涉及海宁县与其他地区的经济往来情况，无法得出区域经济联系密切，排除A项；统治危机体现在外来入侵、内部反抗，以及政治、经济、社会等多方面，且应该从全国范围的情况去判断，仅凭海宁和海防的情况不能断定统治危机加深，且明清强盛时期统治危机有所缓解，而非“不断加深”，排除B项；材料提及将海宁由县升为州，但这是出于加强海防的需要，属于行政区划合理的调整，且材料仅提及这一次调整，并非“调整频繁”，排除C项。故选D项。 4．（25-26高一上·山东济南·期中）明朝政府封授给乌思藏当地的僧俗首领法王、王等称号，并设立了行都指挥使司等机构管理西藏军民事务，任用藏族上层人士进行管理。据此可知，明代（     ） A．君主专制不断强化 B．加强对边疆的管理 C．西藏始归中央统辖 D．边疆地区形势严峻 【答案】B 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝时期（中国）。据材料信息可知，明朝在西南的西藏设置机构和管理人员，目的要加强中央集权的统治，加强对边疆的管理，B项正确；材料是对地方的管理，加强的是中央集权，对中央机构的调整，是为了加强君主专制，排除A项；西藏始归中央统辖是在元朝时期，排除C项；D项不符合史实，当时的边疆没有出现问题，排除D项。故选B项。 5．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）明朝嘉靖年间，政府征发永顺、保靖、西阳等土司家族参与东南沿海抗倭战争；明末土司秦良玉也受命参与镇压张献忠农民起义“征贼”、“平叛”战争，冉氏土司将治下的重庆酉阳李溪官坝、铜鼓潭等称为“忠孝坝”，土司衙署称“忠孝堂”、“忠义堂”。这反映出当时 A．汉族与其它民族间的隔阂消除 B．儒家伦理治国思想的确立 C．国家认同的文化心理不断加强 D．朝廷注重提高土司的地位 【答案】C 【解析】根据材料“土司家族参与东南沿海抗倭战争”“土司秦良玉也受命参与镇压张献忠农民起义”“忠孝坝”“忠孝堂”等信息可知，明朝土司家族参加沿海抗倭战争、镇压农民起义，体现了明朝土司家族的国家认同感，将治下的地区、衙署改名，可看出明朝土司家族的文化认同感，即体现了国家认同的文化心理不断加强，C项正确；明朝土司家族参加沿海抗倭战争、镇压农民起义，看出土司家族对明朝的贡献，以及汉族与其他民族间联系的加强，A项错误；儒家伦理治国思想确立于汉武帝独尊儒术，B项错误；材料可看出朝廷与土司家族联系加强，并无法看出朝廷是否注重提高土司的地位，D项错误。 6．（25-26高一上·山东省菏泽第一中学系列学校·期中）明朝在西南地区推行以土司子弟为对象的儒学教育。洪武十五年，朱元璋嘱咐四川普定府知府，“谕诸酋长，凡有子弟，皆令入国学受业”。洪武二十三年，四川建昌卫土官派遣其子僧保等42人入国子监读书。上述举措意在（     ） A．打破土司世袭传统 B．完善国子监的教育体系 C．巩固西南统治秩序 D．提升当地民众文化素养 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料可知，明朝在西南地区实行土司制度，同时通过儒学教育等文化手段，将中原的思想文化渗透到土司阶层，既加强了中央与地方的文化联结，也有助于减少土司割据的潜在风险，是巩固边疆统治的重要策略之一，C项正确；明朝西南土司的世袭传统并未因儒学教育直接被打破，土司制度的废除是更晚的举措（如清朝改土归流），排除A项；明朝推行此措施的核心目的并非完善教育体系，而是针对西南地区的治理，属于次要影响，排除B项；措施针对的是“土司子弟”而非普通民众，且并非主要目的，排除D项。故选C项。 7．（25-26高一上·山东菏泽·期中）如图为《不一样的中国史》一书的目录（节选），___________处合适的是（     ） 从征战到霸权，信念激辩的时代：春秋战国、秦从无为到有为，帝国昂扬的时代：西汉从女帝到胡风，盛世裂变的时代：隋唐从士人到商帮，商业驱动的时代：元、明从光明到黑暗，__________的时代：明从八旗到洋行，天朝震荡的时代：清 A．门第至上 B．重文轻武 C．矛盾并存 D．社会转型 【答案】C 【解析】 据材料可知，明代是中国古代社会的重要阶段，一方面，商品经济繁荣、市民文化兴起；另一方面，君主专制空前强化、后期政治腐败加剧，呈现出发展与危机并存的矛盾状态，C项正确；“门第至上”是魏晋南北朝时期的特征，与明代无关，排除A项；“重文轻武”是宋代的核心政策，抑制武将、抬高文官地位，并非明代的时代特点，排除B项；“社会转型”通常指传统社会向近代社会的转变，明代虽出现资本主义萌芽，但未进入社会转型阶段，排除D项。故选C项。 8．（25-26高一上·山东聊城·期中）复旦大学教授邹振环认为，如果说哥伦布远航开启了全球文明的大交换，那么，空间横跨太平洋、印度洋直至东非红海的郑和下西洋，是开拓了亚非海上丝绸之路文明的大交换，郑和船队带出去的是亚非区域民众所需要的东西，为国人换来的是朝野所稀缺的物件。该学者在此强调，郑和下西洋的作用是（     ） A．互通有无 B．宣扬国威 C．文化互鉴 D．互学新技 【答案】A 【解析】 根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料可知，郑和下西洋带出去的是亚非区域民众所需要的东西，为国人换来的是朝野所稀缺的物件，这是互通有无的表现，A项正确；结合所学知识可知，郑和下西洋的目的虽是“耀兵异域，示中国富强”，但材料中并没有提及宣扬国威的内容，排除B项；材料中虽提及郑和下西洋开拓了亚非海上丝绸之路文明的大交换，但更加强调互通有无的作用，排除C项；材料未提及亚非之间技术交流的问题，排除D项。故选A项。 9．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）2017年习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛发表讲话，称“15世纪初的明代，中国著名航海家郑和七次远洋航海……之所以名垂青史，是因为它依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”这段话赞誉（     ） A．郑和下西洋增加了明王朝的财政收入 B．中国明朝时期造船和海航技术的高超 C．郑和下西洋对中国社会转型作用巨大 D．郑和下西洋促进了中外之间友好交往 【答案】D 【解析】 题干中习近平主席的讲话强调了郑和下西洋“依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊”，意在突出其和平交往、传递友谊的特点，与“一带一路”倡导的共商共建共享、友好合作的理念相呼应，因此这段话主要赞誉的是郑和下西洋在促进中外友好交往方面的历史意义，D项正确；郑和下西洋增加了明王朝的财政负担，排除A项；郑和宝船确实体现了当时先进的造船与航海技术，但题干中“宝船”虽提到，其重点却是“宝船和友谊”并列，突出的是和平目的，而不是单纯赞扬技术本身，排除B项；郑和下西洋并没有直接推动中国社会向近代转型，反而因为未持续开拓而错失机遇，排除C项。故选D项。 10．（25-26高一上·山东省济南市山东师范大学附属中学·期中）据史料记载，郑和“所至颁中华正朔，宣抚文教。”中国青花瓷器的输出，使原来以蕉叶盛食物的一些地区开始用瓷器作为餐具。同时郑和还把国外的寺塔建筑移植到中国，带回一些珍稀动植物，如麒麟、沉香……这体现了郑和下西洋（     ） A．推动了中华文化的传播 B．促进了中外文化的交流 C．维护了朝贡秩序的稳定 D．开辟了对外贸易的航线 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。根据材料“所至颁中华正朔，宣抚文教”和“中国青花瓷器的输出”“把国外的寺塔建筑移植到中国，带回一些珍稀动植物”可知，郑和活动既输出中国瓷器等文化，也输入国外建筑、动植物，体现双向文化互动，促进了中外文化的交流，B项正确；“带回珍稀动植物”“移植寺塔建筑”更突出中外文化的双向交流，排除A项；材料未涉及朝贡体系的具体运作或政治秩序维护，排除C项；材料侧重文化影响而非贸易路线开辟，排除D项。故选B项。 11．（25-26高一上·山东日照·期中）元明时期，犀牛在中国已逐渐稀有，而明朝时有人记载：“占城国（今越南中部）犀牛象牙甚广。其犀牛如水牛之形，大者有七八百斤”。此人最有可能是（     ） A．司礼监的秉笔太监 B．郑和船队的成员 C．戚家军的抗倭英雄 D．濠镜澳的租住者 【答案】B 【解析】 根据材料可知，郑和船队的成员在明朝永乐至宣德年间随郑和七下西洋，多次访问占城等国，船队人员如马欢在《瀛涯胜览》中详细记录东南亚风物，包括犀牛象牙的分布和形态，与材料中“占城国犀牛象牙甚广”及具体描述相符，B项正确；司礼监的秉笔太监作为内廷官员，职责是处理宫廷文书，常驻北京，无海外出行记录，因此不可能亲身到占城记载犀牛情况，排除A项；戚家军的抗倭英雄由戚继光领导，主要活动于东南沿海如浙江、福建等地，对抗倭寇，未涉足南洋占城，因此不可能记录当地物产，排除C项；濠镜澳的租住者指澳门葡萄牙商人，主要从事中外贸易，虽在南方但距离占城较远，且其关注点在商业而非地理考察，排除D项。故选B项。 12．（25-26高一上·山东德州·期中）郑和下西洋携带了永乐皇帝诏谕诸国的敕书和颁赐各国的王印，运载大量金银、铜钱和大批货物作为赏赐。返回时，多个国家的使臣携带狮子等各种宝物随同赴京朝贡。据此可知，郑和下西洋（     ） A．促进了对外友好交往 B．拓展了海外市场 C．开辟了海上丝绸之路 D．解除了倭寇威胁 【答案】A 【解析】 根据材料可知，郑和下西洋时，携带了皇帝诏谕诸国的敕书和颁赐各国的王印，还运载大量金银、铜钱和大批货物用于赏赐，在其返回时，多个国家的使臣携带狮子等各种宝物一同到京城朝贡，这表明郑和下西洋在宣扬国威的同时，也促进了明朝对外的友好交往，A项正确；郑和下西洋进行的是朝贡贸易，主要是以宣扬国威为主，不是拓展海外市场，排除B项；海上丝绸之路在汉朝时期已经开通，排除C项；平定倭寇是戚继光等将领的功绩，且主要发生在明中后期，与明前期的郑和下西洋无关，排除D项。故选A项。 13．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）郑和下西洋期间，每到一地首先向当地国王或酋长宣读皇帝诏谕，随后即用宝船所载各种货物在当地进行互市交易，换回的物品有各色香料、药材、布匹、金银、犀角、象牙、宝石、珍禽等上百种之多。由此可见，郑和下西洋（     ） A．兼具政治与经济目的 B．开创了中国的朝贡外交 C．扭转了中国贸易逆差 D．加重了明朝的财政负担 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明朝（中国）。根据材料“郑和下西洋期间，每到一地首先向当地国王或酋长宣读皇帝诏谕，随后在当地进行互市交易”可知，郑和下西洋，一方面，在海外宣扬明朝国威，传达和平理念，另一方面，又与各地进行互市贸易，由此可见，郑和下西洋兼具政治和经济目的，A项正确；朝贡外交在明朝之前就已存在，排除B项；材料中没有关于中国贸易顺差或逆差的相关信息，排除C项；郑和下西洋确实加重了明朝财政负担，但材料中没有体现，排除D项。故选A项。 14．（25-26高一上·山东省泰安第一中学新校区·期中）史载，成化年间（1465—1487年）“有中贵迎合上意者举永乐故事以告，诏索郑和出使水程，兵部尚书项忠命吏入库检旧案不得。盖先为车驾郎中刘大夏所匿。……（刘）大夏曰：‘三保下西洋，费钱粮数十万，军民死且万计，纵得奇宝而回，于国家何益？……旧案虽存，亦当毁之以拔其根。’”据此可知（     ） A．郑和下西洋档案在明代已经被毁 B．时人对郑和下西洋已有不同看法 C．郑和下西洋是导致明朝衰亡的主要原因 D．明朝统治者认为远洋航行益于巩固统治 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是：明代成化年间的中国。根据材料，成化年间朝廷欲查找郑和出使的水程档案，兵部尚书项忠命人到库房检索却未能找到，原来是被郎中刘大夏事先藏匿；刘大夏明确表示郑和下西洋耗费巨大、军民死伤众多，即使带回奇珍异宝也对国家无益，认为旧档案即便存在也应当销毁以绝后患。根据所学知识，刘大夏作为当时官员，其言论反映了部分士大夫对郑和下西洋这一国家行为的深刻反思和否定态度，说明在明代中期，时人对下西洋的得失已产生明显分歧，B项正确；材料仅说明档案被刘大夏藏匿，项忠未能查到，但并未提及档案是否最终被毁或彻底消失，且“已经被毁”属于过度推断，缺乏直接证据，排除A项；郑和下西洋发生于永乐至宣德年间，而明朝衰亡是多种因素长期积累的结果，材料中刘大夏虽批评其耗费巨大，但将其视为明朝衰亡的主要原因属于夸大其词，不符合历史事实，排除C项；材料中皇帝欲索阅旧案可能隐含对远洋活动的兴趣，但最终档案被藏匿且未见后续行动，反倒是刘大夏的观点被详细记录并流传，说明统治者并未明确主张远洋航行有益于巩固统治，且从历史发展看，明朝整体上转向保守内敛，排除D项。故选B项。 15．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）明初，倭寇侵扰频繁，明政府长时间实行海禁。后来，明政府派遣戚继光、俞大猷等大将平息倭寇后，允许商民出洋，又在澳门开埠，允许外商入华经营海上贸易。明朝海禁政策的调整（     ） A．打破了朝贡体制的束缚 B．放弃了重农抑商政策 C．适应了政治形势的变化 D．解决了明朝海疆危机 【答案】C 【解析】 据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝中国。据材料可知，明初由于倭寇侵扰频繁，为了维护沿海地区的安全和稳定，明政府实行海禁政策，这是当时应对倭寇威胁这一政治形势的举措。后来戚继光、俞大猷等大将平息倭寇后，沿海的政治军事形势发生了变化，倭寇威胁基本解除。此时允许商民出洋、在澳门开埠允许外商入华经营海上贸易，这种海禁政策的调整正是适应了这种政治形势从有倭寇威胁到威胁解除的变化，C项正确；明朝允许商民出洋、外商入华经营海上贸易，主要是基于倭寇平息后的政治军事形势变化，并非是要打破朝贡体制，排除A项；明朝虽然调整了海禁政策，允许一定的海上贸易，但并没有放弃重农抑商政策，排除B项；明朝调整海禁政策主要是针对倭寇平息后的情况作出的改变，并没有完全解决明朝的海疆危机，排除D项。故选C项。 16．（25-26高一上·山东省名校考试联盟·期中）明万历年间，总兵官陈磷上疏建议，将沿海商船编为“船队”，每队“大船十艘为一纲，小船二十艘为一纲”，令每纲“合造战船一艘以为护航”，其“护航兵丁”由官府“照依募兵之例，给与饷银”，使其“商防两便，互为声援”。该建议（       ） A．有助于完善海防体系 B．侧重规范海上贸易 C．旨在扩大水师的规模 D．扩大政府对外交流 【答案】A 【解析】 据材料可知，陈磷的建议将沿海商船编组并搭配官方战船护航，兵丁由官府发饷，既利用了民间商船的力量补充海防布局，又实现了商、防联动，弥补了单纯官方海防的不足，是对海防体系的完善，A项正确；材料的核心举措是以护航为核心的海防安排，规范海上贸易只是附带效果，并非该建议的侧重点；建议中未提及贸易规则、税收、市场管理等规范贸易的具体内容，排除B项；材料仅提到为商船配备“战船一艘以为护航”，并未提出扩充水师的编制、兵力等内容，排除C项；材料围绕沿海商船的护航与海防展开，未提及政府层面的对外交流，排除D项。故选A项。 17．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）《海防图论》是明代中期与戚继光同抗倭寇的名将胡宗宪汇编而成的。全书包括海防图、广东要害论和琼管论等多个篇目，主要论述了沿海各地的战略形势和在抗倭中的战略地位，提出了加强防御的措施和主张各省之间联合防御的重要性。这反映出当时（     ） A．内忧外患并存 B．封建制度的日益衰落 C．西方侵华加剧 D．海防战略意识的增强 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代中期（中国）。据材料“主要论述了沿海各地的战略形势和在抗倭中的战略地位”“提出了加强防御的措施”“主张各省之间联合防御”等并结合所学可知，明代抗倭名将汇编的《海防图论》论述了沿海各地的战略形势和在抗倭中的战略地位，提出了加强防御的措施，主张各省之间联合防御，这反映了当时海防战略意识的增强，D项正确；材料只能体现“外患”，无法反映“内忧”的情况，排除A项；材料体现了当时对海防的关注，没有提及政治制度运行的情况，无法反映封建制度的衰落，排除B项；明代中期沿海的主要威胁来自倭寇，不是“西方侵华势力”，明朝中后期，西方势力才在沿海侵扰，排除C项。故选D项。 18．（25-26高一上·山东日照·期中）《大明会典》记载，西南土司须定期朝贡当地特产，朝廷则赏赐纱帛等物。明宣德年间，乌思藏（西藏）僧侣入贡频率增加，明廷均给予丰厚回赐。上述政策旨在（     ） A．促进边疆开发 B．扩大贸易范围 C．推动文化交流 D．强化中央权威 【答案】D 【解析】 根据材料题干设问词可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：明（中国）。根据材料概括并结合所学：根据题干描述，明朝通过朝贡制度要求西南土司定期进贡，并给予丰厚回赐，尤其是对乌思藏（西藏）僧侣的朝贡给予优待，这种政策的主要目的是通过经济手段（赏赐）和政治手段（朝贡）来加强对边疆地区的控制，体现中央政权的权威，D项正确；朝贡制度主要关注政治控制而非经济开发，排除A项；朝贡是政治行为，非以贸易发展为目的，排除B项；文化交流是客观结果，非政策核心目标，排除C项。故选D项。 19．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）明末，陕西连年大旱，农民起义不断，崇祯皇帝招抚并颁布赦令不予追究，许多流民遂返回原籍。户部官员随即建议催征的饷银降为九分，皇帝不允；巡按御史奏请豁免陕西的欠赋，也久拖不决。次年，朝廷反而增派辽饷，重新激起了大规模民变。这种状况反映出（     ） A．民族矛盾日益激化 B．天灾导致统治集团对立 C．统治危机不断凸显 D．赋税改革遭到彻底废除 【答案】C 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是明朝末年（中国）。据题意可知，在皇帝发布敕令后，许多流民返回原籍。但明政府不但没有减免赋税反而继续增加赋税，由此导致了大规模民变的再次出现。说明明政府在统治上没有顾及民众的需要，从而凸显了统治危机，C项正确；材料反映的是明末的阶级矛盾，不是民族矛盾，排除A项；材料反映的是阶级矛盾，不是统治集团内部的对立，排除B项；“彻底废除”的说法过于绝对，排除D项。故选C项。 20．（25-26高一上·山东德州·期中）《续文献通考》卷五十二《职官考》中对内阁有如下记载，“大学士掌献替可否，奉承规诲，点检题奏，票拟批答以平允庶政。”这反映出内阁的职权是（     ） A．协助皇帝处理政事 B．监察朝廷内外官员 C．决策国家的军政要务 D．协调皇帝与宰相关系 【答案】A 【解析】 根据材料可知，“点检题奏，票拟批答以平允庶政”明确体现内阁大学士负责审核奏章、拟定处理意见（票拟），供皇帝决策参考，这是协助皇帝处理日常政务的核心职能，符合内阁作为皇帝秘书机构的本质，A项正确；监察权主要由御史台、都察院等机构行使，内阁无监察职能，排除B项；内阁仅能“献替可否”（提出建议），最终决策权在皇帝手中，并非独立决策军政要务，排除C项；明朝洪武年间已废除丞相制度，内阁设立时不存在“宰相”职位，排除D项。故选A项。 21．（25-26高一上·山东济南·期中）某历史研究性学习小组在研究中国古代政治制度时，搜集到如下史料：“不置官署，不得专制诸司”；“只备纶思顾问之职，原非宰相”；“裁决机宜，悉由票拟”。该小组研究的是（     ） A．尚书省 B．中书门下 C．内阁 D．军机处 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是正向题，根据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，明朝内阁没有法定地位，不是正式的行政机构，“不置官署，不得专制诸司”、内阁大学士只备皇帝顾问，“只备纶思顾问之职，原非宰相”、内阁大学士拥有票拟权，“裁决机宜，悉由票拟” ，C项正确；尚书省是三省六部制中的执行机构，有明确的官署和职责，负责执行诏令等，与“不置官署”不符，排除A项；中书门下是唐宋时期的宰相机构，有官署且宰相有较大权力，并非“原非宰相”，与材料信息不符，排除B项；军机处虽无正式官署，但军机大臣跪受笔录，传达皇帝旨意，没有票拟权，与“裁决机宜，悉由票拟”不符，排除D项。故选C项。 22．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）明初内阁本为“特侍左右，备顾问而已”；仁、宣时，内阁始得“密封言事”之特权，以致出现“外廷千言，不如禁密片语”的情况；英宗时，各部奏章皆交内阁阅览草批后，再交皇帝“朱批”。这一变化反映了明朝（     ） A．内阁限制了君主权力 B．中央对地方的控制力加强 C．封建君主专制得到强化 D．内阁已经是法定的中央决策机构 【答案】C 【解析】 根据材料并结合所学知识可得出，明朝内阁从最初的“备顾问”，到获得“密封言事”特权，再到拥有阅览草批奏章的权力，其职能不断扩大，但内阁始终不是法定的中央决策机构，其权力来源于皇帝的信任与赋予，这一变化本质上是皇帝通过内阁辅助处理政务，进一步加强自身对朝政的掌控，反映了封建君主专制得到强化，C项正确；内阁的权力由皇帝授予，无法限制君主权力，排除A项；材料反映的是中央中枢机构的变化，与中央对地方的控制力无关，排除B项；内阁始终是皇帝的内侍机构，并非法定的中央决策机构，排除D项。故选C项。 23．（25-26高一上·山东省济宁市育才中学·期中）有学者认为，明代内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁大学士也只是皇帝的内廷秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上，便变成在政府里的真正领袖。该学者旨在说明（     ） A．内阁成为专制强化的工具 B．皇帝需依赖内阁才能推行政策 C．内阁议政功能已完全丧失 D．中枢权力的调整推动效率提升 【答案】A 【解析】 根据设问用词可知，这是目的题。时空范围是明代的中国。根据材料信息，结合所学知识可知，内阁不是法定一级的中央机构，是加强君主专制的产物，皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖也在强调内阁强化了君主专制，由此可以看出，该学者旨在说明内阁成为专制强化的工具，A项正确；皇帝推行政策依靠的是整个官僚机构，而非内阁，排除B项；内阁是辅政机构，并未丧失议政功能，排除C项；材料未涉及到行政效率的提升，排除D项。故选A项。 24．（25-26高一上·山东省菏泽第一中学系列学校·期中）明朝内阁辅臣在票拟之前，与部院、封疆大吏频繁商榷是当时中枢决策的惯例，其重要载体之一是“公事化”的私函，公事私函这一方式旨在（     ） A．破坏正常行政程序 B．强化对官僚机构的控制 C．加强官员内部团结 D．提升中枢决策的科学性 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料可知，明朝内阁的票拟是辅助皇帝决策的重要环节，“公事私函”的商榷方式，体现了中枢决策过程中对多元信息的整合，是提高决策科学性的手段之一，D项正确；公事私函是当时中枢决策的惯例，并非破坏程序，排除A项；强化对官僚机构的控制并非公事私函方式的目的，此行为是内阁与部院等协商，并非控制，排除B项；加强官员内部团结并非核心目的，公事私函方式聚焦于决策本身，而非官员关系，排除C项。故选D项。 考点2 清朝前中期的鼎盛与危机 1．（25-26高一上·山东省泰安第一中学新校区·期中）1793年，清政府颁布《钦定藏内善后章程》。它为整顿西藏吏治，治理西藏政务制定了一系列措施，对驻藏大臣职权、官吏制度、军事防务、外事交涉、宗教管理等诸多方面都作出了详细规定。该章程的颁行（     ） A．由直属中央政府的宣政院对西藏进行直接管理 B．形成了比较独特的灵童转世继承方式 C．以法律形式明确和落实了中央对西藏的管辖权 D．确保了理藩院对西藏、蒙古的管辖权 【答案】C 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1793年（中国西藏）。据本题材料“为整顿西藏吏治，治理西藏政务制定了一系列措施，对驻藏大臣职权、官吏制度、军事防务、外事交涉、宗教管理等诸多方面都作出了详细规定。”并结合所学知识可知，章程对西藏的宗教事务、外事、军事、行政和司法做出了详细的规定，章程的第一条规定，认定活佛转世实行金瓶掣签制度，该章程的颁行以法律形式明确和落实了中央对西藏的管辖权，C项正确；清朝始终坚持对西藏的政治实行自治，严格遵守“大藏省自治条例”，并未对西藏进行直接管理，排除A项；该章程的颁行和灵童转世的继承方式无关，排除B项；理藩院是清朝政府统治蒙古、回部及西藏等少数民族的最高权力机构，康熙年间，修定《理藩院则例》，用法规固定了对少数民族地区统治的各项措施，且D选项表述太过绝对，法律法规无法确保理藩院对西藏、蒙古新疆地区的管理权，排除D项。故选C项。 2．（25-26高一上·山东烟台·期中）入关前，皇太极仿明制设六部、内三院，初步建立中央集权体系；入关后，清廷承袭内阁制度并逐步调整，康熙设南书房、雍正创军机处，形成一套以君主高度集权为核心的行政体制。这反映了（     ） A．中枢机构权力扩大 B．民族交融进一步加强 C．制度的传承与创新 D．丞相权力不断被削弱 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据材料可知，入关前皇太极仿明朝制度设六部、内三院，入关后承袭明朝的内阁制度，是对前代制度的借鉴延续；康熙设南书房、雍正设军机处，是在传承基础上的调整，最终形成君主高度集权的行政体制。 因此这一过程反映了制度的传承与创新，C项正确；清朝中枢机构的权力实际是被君主逐步收归，并非“权力扩大”，排除A项；材料聚焦制度建设，未涉及民族交融的内容，排除B项；明朝已废除丞相制度，清朝并无丞相职位，不存在“丞相权力被削弱”的情况，排除D项。故选C项。 3．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）继《威斯特伐利亚和约》之后，1689年中俄也签订了《尼布楚条约》，清朝统治下的“天下”开始有了明确的、国际法所承认的具有主权国家特点的“国界”。同时，清政府也与附属国朝鲜等展开划定“边界”工作。这表明（     ） A．传统宗藩关系受到严重挑战 B．清政府积极探索近代化之路 C．现实需求助推国家治理创新 D．西方侵略加速中国社会转型 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1689年（中国）。根据题干及结合所学可知，面对与俄国的领土争端（签订《尼布楚条约》）、对附属国边疆管理的需求，清政府突破传统“天下观”，通过划定明确国界的方式治理边疆，体现了“现实需求助推国家治理创新”，C项正确；材料仅提及清政府与附属国朝鲜划定“边界”，未体现传统宗藩关系受到“严重挑战”，排除A项；“近代化”核心是经济工业化、政治民主化等，清政府划定国界属于边疆治理范畴并非对近代化道路的探索，排除B项；《尼布楚条约》是中俄平等协商签订，不属于“西方侵略”范畴；且材料未涉及“中国社会转型”的相关内容，与题干无关，排除D项。故选C项。 4．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）清朝疆域辽阔，统治者十分重视边疆治理及制度建设，并遵循因地制宜和因时制宜的原则，实行规范化、持续化的管理，进一步完善边疆治理体系。这表明清朝统治者（     ） A．具有明确的疆土守护意识 B．致力于融入世界发展大势 C．力图扭转被动挨打的局面 D．严禁外商与中国贸易往来 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是：清朝时期的中国。根据材料，清朝疆域辽阔，统治者重视边疆治理及制度建设，遵循因地制宜和因时制宜原则，实行规范化、持续化的管理，进一步完善边疆治理体系。根据所学知识，这反映出清朝统治者对国家领土完整与安全的高度关注，通过系统化、制度化的边疆政策强化对边疆地区的有效管辖，体现出明确的疆土守护意识，A项正确；材料未涉及清朝主动融入世界发展潮流的内容，且清政府在相当长时期内奉行闭关自守政策，排除B项；“力图扭转被动挨打的局面”属于鸦片战争后晚清时期的应对策略，而题干所述为整体清朝尤其是前期至中期的边疆治理，并非出于被动挨打后的反应，排除C项；材料聚焦边疆治理，未提及对外贸易政策，更无“严禁外商与中国贸易往来”的表述，且清朝前期虽有限制但并非完全禁止，排除D项。故选A项。 5．（25-26高一上·山东日照·期中）乾隆四十六年，清朝以喀尔喀右翼二盟奏请向西拓展牧场为契机，由中央政府直接派遣理藩院官员主持划定了喀尔喀牧场的西部边界。这一举措（     ） A．促进了地区社会流动 B．尊重了蒙古的社会习俗 C．有利于督抚制度推广 D．体现了政府的版图意识 【答案】D 【解析】 根据次题干提示词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是清代的中国。根据材料清朝中央政府直接派遣理藩院官员主持划定蒙古喀尔喀牧场西部边界可得出，这反映了清政府主动介入边疆地区的地理划界，明确管辖范围，体现了国家对疆域版图的管控意识和主权行使，D项正确；划定牧场边界与“社会流动”无直接关联，排除A项；材料侧重中央主导划界，没有有关“尊重习俗”的内容，排除B项；“督抚制度”主要在内地推行，边疆事务多由理藩院管辖，与此无直接关系，排除C项。故选D项。 6．（25-26高一上·山东烟台·期中）《大清一统志》历经康、雍、乾、嘉四朝三次纂修，系统地提出了“合‘内外’华夷为一家，合‘内外’疆域为一国，合‘内外’文化为一体，合‘内外’之心为一心”的理念。这一理念意在（     ） A．确立儒家思想的主流地位 B．论证清朝统治全国的合法性 C．实现边疆与内地制度统一 D．构建多民族国家的统一认同 【答案】D 【解析】 根据题干设问词，可知是目的题。根据本题时间信息可知准确时空是清朝（中国）。材料中“合‘内外’华夷为一家”旨在消解民族隔阂，塑造超越汉族与边疆民族界限的“一家”意识，“合‘内外’疆域为一国”强调将边疆与内地整合进统一的国家版图，“合‘内外’文化为一体”意在促进文化融合，“合‘内外’之心为一心”则是追求思想认同的统一，这四者层层递进，核心目的是巩固和维护空前辽阔的统一多民族国家，构建超越族群差异的国家认同，D项正确；儒家思想的主流地位在汉代已确立，并非清代修志的主要目的，排除A项；清朝统治全国的合法性在入关后已通过多种方式确立，此理念更侧重于统治疆域内的整合与认同，而非论证统治全国的合法性，排除B项；该理念强调文化和认同上的统一，但清朝在边疆地区实行的治理制度与内地州县制并不统一，排除C项。故选D项。 7．（25-26高一上·山东省菏泽第一中学系列学校·期中）下表为清朝中期农村经济的相关数据。这些数据可用来说明当时（     ） 时间 人口数量（亿） 耕地面积（亿亩） 人均耕地（亩） 1753年 1．03 7．08 6．87 1766年 2．10 7．41 3．53 1784年 2．86 7．17 2．51 1812年 3．62 7．06 1．95 A．多种经营方式并行 B．重农抑商政策被废除 C．社会危机逐渐显现 D．经济作物种植范围广 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据材料可知，人均耕地大幅减少，意味着农业产出难以满足人口增长需求，容易引发粮食短缺、土地兼并加剧、流民增多等问题，为后期的社会动荡埋下了隐患，说明此时社会危机逐渐显现，C项正确；表格仅体现人口、耕地、人均耕地的变化，未涉及经营方式（如农业与手工业结合、商品化经营等），排除A项；清朝中期仍坚持重农抑商政策，而非被废除，排除B项；表格未提及耕地的用途（粮食作物或经济作物），无法体现经济作物的种植情况，排除D项。故选C项。 8．（25-26高一上·山东菏泽·期中）乾隆年间，清政府对西方来华商船规定：西方商船进入黄埔港须交出炮械；来广州贸易的商船，其护货兵不得擅入各海口；西方商船停泊处，广东官府派兵巡逻稽查。这一规定旨在（     ） A．奉行闭关自守政策 B．维护国家海防安全 C．限制对外贸易规模 D．树立天朝上国权威 【答案】B 【解析】 据材料可知，乾隆时期，西方殖民势力逐渐向东方扩张，清政府通过限制西方商船的武装、活动范围等措施，防范其对沿海地区的军事与安全威胁，是当时海防管理的典型手段，目的是维护国家海防安全，B项正确；“奉行闭关自守政策”是整体对外政策，且材料是针对西方商船的具体管理措施，并非该规定的直接目的，排除A项；材料未涉及“贸易规模”的限制，仅针对商船的军事相关行为管理，排除C项；“树立天朝上国权威”通常体现为礼仪、朝贡等形式，而材料中措施是实际的安全管控，并非彰显权威，排除D项。故选B项。 9．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）雍正在批复福建布政使的密折中写道：尔可凡事与督抚开诚，就尔所见呈知上司。若有徇私不法之举，有实凭据之处，方是尔当奏之时。寻常地方事宜，非尔奏之任。据此推断，雍正皇帝实行密折制度意在 A．杜绝地方官员贪污腐败 B．鼓励官员互相检举 C．强化对官僚机构的控制 D．统一奏章书写格式 【答案】C 【解析】 【解析】材料主要展现雍正帝通过密折制度加强对官僚机构的控制，故C选项正确。“杜绝”过于绝对，故排除A项。并非“互相”检举，B选项排除；D选项表述与材料无关，故排除D选项 10．（25-26高一上·山东省名校考试联盟·期中）据《清世宗实录》记载，“雍正元年，谕令各督抚、藩臬及将军、提镇，凡有地方要务，或官员操守，皆可密折奏闻，直达御前，不必由通政司转递。”这一做法（       ） A．效仿了明代厂卫特务机构 B．扩大了地方官员行政权力 C．强化了对官僚集团的控制 D．完善了地方行政管理制度 【答案】C 【解析】 根据材料并结合所学：密折制度使官员可越过常规行政流程，直接向皇帝秘密奏事。此举建立了皇帝与官员间的垂直联系，使皇帝能够更有效地掌握信息、监督官员，从而强化了皇帝对整个官僚体系的控制，C项正确；密折制度是清代正式的官僚通信机制，与明代由宦官主导、独立于官僚系统之外的特务机构有本质区别，排除A项；密折制度扩大的是官员的信息奏报权，而非具体行政决策与执行权，实质是加强皇帝监督，并未扩大地方行政权力，排除B项；该做法核心是加强君主个人集权与监控，属于政治控制手段，并非对地方行政制度（如机构设置、职能划分等）的系统性完善，排除D项。故选C项。 11．（25-26高一上·山东德州·期中）雍正在给地方官员的朱批中曾说：“今许汝等下僚亦得奏折者，不过欲广耳目之意。于汝责任之外，一切地方之利弊，通省吏治之勤惰，上司孰公孰私，属员某优某劣，营伍是否整饬，百姓之生计若何......悉可以风闻入告也。”这表明奏折制度（     ） A．保障了全国政令畅通 B．提升了地方政府行政效率 C．健全了官员选拔机制 D．有助于皇帝广泛获取信息 【答案】D 【解析】 根据材料“今许汝等下僚亦得奏折者，不过欲广耳目之意”与“一切地方之利弊，通省吏治之勤惰，上司孰公孰私，属员某优某劣，营伍是否整饬，百姓之生计若何”结合所学知识可知，雍正允许下级官员直接上呈奏折，并且鼓励他们报告地方利弊、吏治情况、军队整饬、民生状况等各类信息，其核心目的是“广耳目”。这表明奏折制度有助于皇帝广泛获取全国各方面的信息，加强对地方的管控，D项正确；材料强调的是奏折制度为皇帝提供信息的功能，而“政令畅通”指的是中央政策向地方传达与执行的过程，二者核心功能不同，排除A项；奏折制度要求下级官员额外上报各类信息，一定程度上增加了官员的工作负担，并未体现对地方政府行政效率的提升，排除B项；奏折制度属于信息传递与监察制度，而官员选拔机制涉及科举、荐举等制度，二者属于不同的政治制度范畴，排除C项。故选D项。 12．（25-26高一上·山东省济南市山东师范大学附属中学·期中）康熙在江宁织造曹寅的奏折上朱批：“倘有疑难之事，可以密折请旨。凡奏折不可令人写，但有风声，关系匪浅。小心，小心，小心，小心！”由此可见，奏折制度（     ） A．完善了对官员的考核机制 B．加强了对地方的监察管理 C．反映了军机处的中枢职能 D．体现了君臣联系的机密性 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据材料可知，康熙要求曹寅用密折奏事，且不可令人代写，强调保密，这体现了奏折制度下君臣联系的机密性，D项正确；材料描述的是奏折制度，未涉及官员考核机制，排除A项；材料核心强调的是“机密性”，而非监察本身，排除B项；军机处是雍正时期设立的，与康熙时期的奏折制度无关，排除C项。故选D项。 13．（25-26高一上·山东烟台·期中）雍正帝曾谕令：“各省督抚，凡有紧要事务，不必专待奏报，即具密折，径行陈奏。”这一制度（     ） A．提高了政府决策的透明度 B．强化了中央对地方的监控 C．扩大了地方督抚的行政权 D．削弱了军机处的相关职权 【答案】B 【解析】 据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据材料谕令的意思是：地方督抚遇到重要事务，不需要等正式公文流程，可以直接写密折（秘密奏章），直接呈报皇帝，绕开常规的奏报系统。结合所学知识可知，密折制度允许地方督抚直接向皇帝秘密奏报紧要事务，使皇帝能直接、及时掌握地方动态，核心作用是强化了中央对地方的监控，B项正确；密折是“秘密陈奏”，会降低决策透明度，并非“提高”，排除A项；密折是奏报事务的方式，并未扩大督抚的行政权，反而因皇帝直接掌控而约束了督抚权力，排除C项；军机处是雍正时期配合君主集权的机构，密折制度与军机处是协同强化皇权的工具，并未削弱其职权，排除D项。故选B项。 14．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）乾隆朝颁布的《钦定藏内善后章程》规定：“驻藏大臣督办藏内事务，应与达赖喇嘛，班禅额尔德尼平等共同协商处理政事……所有噶伦以下官员及活佛隶属于驻藏大臣。”同时明确金瓶掣签制度需在驻藏大臣监督下进行。此举旨在（     ） A．推行“改土归流”强化中央集权 B．以行政干预强化宗教文化传统 C．通过制度化方式巩固主权管辖 D．效仿行省制模式提升管理效率 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知本题是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据题干可知，《钦定藏内善后章程》规定驻藏大臣与达赖、班禅平等协商政事，明确官员及活佛隶属驻藏大臣，并监督金瓶掣签制度。这些措施通过制度化的方式，规范对西藏的管理，从而巩固中央对西藏的主权管辖，C项正确；“改土归流”主要针对西南土司制度，与西藏无关，排除A项；章程的规定重点是加强中央对西藏的管理，而非强化宗教文化传统，排除B项；西藏并没有实行行省制模式，排除D项。故选C项。 考点3 明至清中叶的经济与文化 1．（25-26高一上·山东德州·期中）明清之际，有一位思想家认为“保天下者，匹夫之贱与有责焉”，后人将其概括为“天下兴亡，匹夫有责”。这位思想家是（     ） A．王守仁 B．李贽 C．黄宗羲 D．顾炎武 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明清（中国）。据题干“‘保天下者，匹夫之贱与有责焉’”，并结合所学知识可知，这句话是顾炎武提出的，他强调了每个普通人对于国家兴亡都负有不可推卸的责任，D项正确；王守仁是心学的代表人物，与这句话无关，排除A项；李贽是明朝思想家，以“童心说”著称，与这句话无关，排除B项；黄宗羲是明末清初的思想家，以“天下为主，君为客”的思想著称，与这句话无关，排除C项。故选D项。 2．（25-26高一上·山东省潍坊第一中学·期中）清初思想家唐甄认为，“古之贤君，举贤以图治，论功以举贤；养民以论功，足食以养民。虽官有百职，职有百务，要归于养民”。唐甄思想的落脚点在于（     ） A．以民为本 B．重农抑商 C．选贤任能 D．反对专制 【答案】A 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：清初（中国）。唐甄认为贤君通过举贤来图治，论功来举贤，养民来论功，足食来养民，而众多官职和事务最终归结于养民。这表明他的思想是围绕着养民展开的，强调民的重要性，体现了以民为本的思想，A项正确；材料中并没有涉及到农业和商业的关系，没有体现重农抑商的思想，排除B项；选贤任能只是唐甄思想中的一个环节，是为了图治，而图治的目的是养民，所以选贤任能不是落脚点，排除C项；材料主要体现唐甄对于民众的重视，没有体现出唐甄反对专制的相关内容，排除D项。故选A项。 3．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》和宋应星的《天工开物》，分别系统记载了中国古代医药学、农学、工艺学的相关知识。这体现出明清时期科技发展的特点是 A．程朱理学影响周边国家 B．出现总结性传统科学技术巨著 C．四大发明陆续传到西方 D．出现培养军事人才的新式学校 【答案】B 【解析】 结合所学知识可知，明清时期科技的特点之一是出现总结性传统科学技术巨著，因此根据材料“分别系统记载了中国古代医药学、农学、工艺学的相关知识”可知传统科技进入总结阶段，B项正确；材料未涉及程朱理学对周边国家的影响，排除A项；材料与四大发明输出无关，排除C项；洋务运动时期出现培养军事人才的新式学校，排除D项。故选B项。 4．（25-26高一上·山东省济宁市育才中学·期中）下表反映了清朝康雍乾时期的耕地面积和人丁/人口数量的变化情况，这反映出（     ） 皇帝 年份 耕地面积（万顷） 人口/人丁数（万人） 康熙 1722年 851．1 2，531 雍正 1734年 890．1 2，736 乾隆 1795年 约771 29，697 A．重农抑商的推行 B．人地矛盾的凸显 C．政治腐败的加剧 D．思想文化的专制 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题表格时间信息可知时空是清朝前期的中国。从康熙到乾隆时期，人口数量由2531万激增至约29697万（增长约11．7倍），而耕地面积却从851．1万顷减少至约771万顷，人均耕地面积急剧下降，直接反映了人口快速增长与耕地资源有限之间的矛盾日益突出，B项正确；重农抑商政策虽长期推行，但表格数据无法推断出商业受压制的情况，排除A项；政治腐败与耕地、人口数据变化无直接因果关系，排除C项；思想文化专制同样无法从耕地与人口数据中推断出，排除D项。故选B项。 5．（25-26高一上·山东德州·期中）明代松江地区种棉蔚然成风，杭、嘉、湖地区则以种桑养蚕为重点，尽逐丝绸之利；福建泉州“荔枝龙眼之利，焙而干之行天下”，改稻田种植甘蔗者也有很多；江西、陕西等地则改田种烟，加工推销烟草。这反映出（     ） A．南北经济趋于平衡 B．城乡经济联系加强 C．农产品日益商品化 D．传统小农经济解体 【答案】C 【解析】 题干描述了明代不同地区根据市场需求和自然条件，专门种植棉花、桑蚕、荔枝、甘蔗、烟草等经济作物，并将产品加工销售到全国。这反映了农业生产与市场联系日益紧密，农产品不再仅用于自给自足，而是作为商品进入流通领域，体现出农产品日益商品化的趋势，C项正确；材料未涉及南北经济发展水平的比较，排除A项；材料主要强调地区间农业生产的专业化与市场化，并未突出城乡之间的经济联系，排除B项；明代小农经济仍占主导地位，材料中的现象只能说明小农经济与市场联系加强，但并未达到“解体”的程度，排除D项。故选C项。 6．（25-26高一上·山东省济南市山东师范大学附属中学·期中）据统计，我国人口总数在明朝万历三十年（1602年）为1亿左右，到清朝道光三十年（1850年）则达到4．3亿。导致上述情况发生的重要原因是（     ） A．中国政局的长期稳定 B．高产农作物的引进与推广 C．海外人口的大量涌入 D．农业耕作方式的重大变革 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。据材料可知，明清时期，高产农作物（如玉米、甘薯）的引进与推广，提高了粮食产量，能够养活更多人口，这是明朝万历三十年到清朝道光三十年人口大幅增长的重要原因，B项正确；明清时期政局并非长期稳定，存在战乱等情况，排除A项；海外人口大量涌入，不符合历史史实，明清时期中国是人口输出方而非输入方，排除C项；农业耕作方式在明清时期没有重大变革，仍是传统精耕细作模式，排除D项。故选B项。 7．（25-26高一上·山东菏泽·期中）明初，吴江县“非世家不架高堂，衣饰器皿不敢奢侈，若小民咸以茅为屋，布衣荆钗而已”，到明代中后期“庶人之妻多用命服，富民之室亦缀兽头”。这一变化反映了（     ） A．传统伦理面临瓦解 B．经济发展冲击等级秩序 C．社会阶层流动加快 D．重农抑商政策日趋废弛 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据材料可知，明初受等级制度与经济水平限制，民众消费严格遵循身份层级，明中后期商品经济发展，富民积累了财富，开始突破等级限制，体现了经济发展对原有等级秩序的冲击，B项正确；材料聚焦的是服饰、居住等生活消费的等级突破，并非“传统伦理”的瓦解，排除A项；社会阶层流动指身份地位的上升，但材料仅体现富民突破等级的消费行为，并未涉及阶层身份的改变，排除C项；明代仍旧厉行重农抑商政策，排除D项。故选B项。 8．（25-26高一上·山东省广饶县第一中学·期中）明朝中期，货币史上发生了一件划时代的大事———唐、五代以来一直流行于民间的白银，终于取代了明朝政府原来法定的“大明宝钞”，成为通行的主要货币，市场上的商品，无论大小，都以银两作为计价的标准。这（     ） A．有利于商业资本的集聚 B．促进了海外白银的大量流入 C．导致小农经济优势丧失 D．推动了中国传统社会的转型 【答案】A 【解析】 根据次题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料及所学可知，明朝中期白银取代“大明宝钞”成为主要货币，白银作为贵金属货币具有价值稳定、便于携带和储存的特点，有利于商业交易的扩大和商业资本的集聚，A项正确；海外白银大量流入是白银货币化的重要原因（如新航路开辟后美洲白银通过贸易流入中国），而非结果，题干问的是白银成为主要货币的影响，因果关系颠倒，排除B项；明朝中期小农经济仍占主导地位，白银货币化推动商品经济发展，但并未导致小农经济优势丧失，排除C项；“传统社会转型”（如向资本主义社会转型）在明朝并未实现，白银货币化虽促进资本主义萌芽，但未突破传统经济模式和社会结构，排除D项。故选A项。 9．（25-26高一上·山东省名校考试联盟·期中）明代王世贞在《觚不觚录》中记述，“吴中富室，多以纺织起家。其豪者服舍婚嫁，下拟王公，而上无禁止。……俗人慕效。”这一现象反映了（       ） A．政府放弃对民间服饰的管制 B．传统等级制度彻底崩溃 C．手工业者社会地位高于官员 D．经济发展影响价值取向 【答案】D 【解析】 据材料及所学可知，吴中富豪依靠纺织业崛起，进而追求与王公比肩的生活规格，民间也纷纷效仿，这反映了商品经济发展改变了人们的消费和价值取向，冲击了传统的等级观念，D项正确；材料仅提及“上无禁止”，即针对吴中富豪的这一现象朝廷未加以制止，并非政府放弃对民间服饰的管制，明代封建王朝仍有服饰等级的相关制度，只是特定区域、特定群体出现了制度松弛的情况，排除A项；“彻底崩溃”表述不符合史实，明代仍是封建等级社会，传统等级制度只是在商品经济发展的区域出现了松动，并未完全瓦解，排除B项；材料仅体现富豪的生活规格堪比王公，并未反映手工业者的社会地位高于官员；在明代的封建等级体系中，官员的社会地位仍高于手工业者，经济富裕不等于社会地位超越，排除C项。故选D项。 10．（25-26高一上·山东省名校考试联盟·期中）明清之际太湖地区形成“桑争稻田”之势。据《补农书》载，当时蚕桑之利“三倍于稻”，农户生计与市场紧密相连，所产蚕丝售于苏杭作坊，同时从湖广等地购入口粮。这一现象表明（       ） A．自然经济开始解体 B．区域经济联系的增强 C．重农抑商政策废除 D．资本主义萌芽的出现 【答案】B 【解析】 根据材料“农户生计与市场紧密相连，所产蚕丝售于苏杭作坊，同时从湖广等地购入口粮”结合所学知识可知，明清之际的太湖地区农户放弃部分粮食种植，转而发展蚕桑业，蚕丝供给苏杭的手工业，同时依赖湖广地区的粮食供应。这一现象直接反映了太湖地区与苏杭、湖广等地的经济互动，体现了区域间的分工与贸易，即太湖地区专注于蚕桑生产，而湖广地区提供粮食，通过市场交换实现了资源互补，这表明区域经济联系的增强，B项正确；自然经济解体通常指近代鸦片战争后农业与手工业分离的进程，与材料时间不符，排除A项；明清时期政府依然固守重农抑商政策，“重农抑商政策废除”与史实不符，排除C项；资本主义萌芽的核心标志是“雇佣关系”的出现，而材料仅体现了农户与市场、不同区域间的商品流通，未提及雇佣劳动，因此无法体现资本主义萌芽，排除D项。故选B项。 11．（25-26高一上·山东省济宁市育才中学·期中）《农政全书》中记载：明代中后期，“北土之吉贝（棉花）贱而布贵，南方反是。吉贝则泛舟而鬻诸南，布则泛舟而鬻诸北。”这一现象主要说明当时（     ） A．区域经济联系密切 B．农业生产技术革新 C．重农抑商政策瓦解 D．新的经营方式出现 【答案】A 【解析】 根据材料可知，北方棉花（吉贝）廉价而布匹昂贵，南方则相反，形成“棉花南运、布匹北运”的跨区域贸易格局。这种基于资源禀赋和生产分工的商品流通，直接反映了明代中后期南北方经济联系的加强，不同区域通过商品交换形成互补，A项正确；题干未涉及农业技术改进（如耕作工具、育种技术等），仅描述棉花与布匹的价格差异及贸易流向，排除B项；明代重农抑商政策虽有所松弛，但“瓦解”表述不符合史实，政府仍通过赋税、专卖等制度限制商业，题干现象是商品经济发展的结果，而非政策瓦解，排除C项；“新的经营方式”通常指资本主义萌芽（如雇佣关系、工场手工业），题干未提及生产领域的经营模式变化，仅体现商品贸易，排除D项。故选A项。 12．（25-26高一上·山东日照·期中）宋应星在《天工开物》中称：“良玉虽集京师，工妙则推苏郡（今苏州地区）”这反映了明清时期（     ） A．区域分工体系成熟 B．经济结构发生巨变 C．政治经济中心分离 D．地域商人群体活跃 【答案】C 【解析】 根据材料概括可知：材料中良玉虽集京师，说明京师（北京）是政治中心，聚集了优质的原材料（良玉）；工妙则推苏郡，说明苏州地区在工艺技术方面更为精湛，是经济或手工业中心，这反映了政治中心与经济中心分离的现象，即政治中心在北京，而经济或手工业中心在苏州，C项正确；材料中未涉及区域分工体系的论述，涉及的是工艺制造要在苏州完成，凸出的是苏州手工业更为发达，排除A项；明清时期经济结构虽有变化（如商品经济繁荣），但题干仅提及玉器加工一地之盛，不足以说明整体“巨变”，排除B项；材料未涉及商品间的跨区域流动与某一地区整体性从事商业活动，无法得出地域商人群体活跃，排除D项。故选C项。 13．（25-26高一上·山东烟台·期中）《清朝文献通考·钱币考四》记载：“至于福建、广东近海之地，又多行使洋钱……闽、粤之人称为番银，凡荷兰、佛朗机（葡萄牙和西班牙）诸国商船所载，每以数千万元计。”这反映了清前期（     ） A．朝贡贸易占据主导 B．自然经济逐步解体 C．白银大量流入中国 D．政府鼓励对外贸易 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据材料可知，荷兰、葡萄牙等国商船载来大量番银（白银），在福建、广东沿海流通，这直接反映了白银大量流入中国的现象，C项正确；朝贡贸易是官方主导的、以“朝贡—赏赐”为形式的贸易，材料体现的是外商商船带来的民间或商业性贸易，并非朝贡贸易，排除A项；自然经济逐步解体是鸦片战争后的历史现象，排除B项；清朝逐渐实行闭关自守政策，严格限制对外贸易，并非“鼓励对外贸易”，排除D项。故选C项。 14．（25-26高一上·山东省济宁市育才中学·期中）下图为明代小说“三言二拍”中的主要人物身份、出现频次及占比图。据此可知（     ） A．文学创作脱离社会现实 B．商品经济繁荣发展 C．阶级结构发生根本变革 D．社会等级秩序瓦解 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。据材料可知，明代小说“三言两拍”中商人及手工业者超越士人高频出现，这是明代商品经济快速发展，商人阶层崛起及其社会影响力增强这一现实在文学领域的体现，B项正确；“三言二拍”是明代小说代表，其内容多反映当时社会生活，商人及手工业者大量出现，正说明文学创作扎根于社会现实，而非脱离，排除A项；明代社会阶级结构仍以地主阶级和农民阶级为主体，商人阶层虽有发展，但未引发阶级结构的“根本变革”，排除C项；明代社会等级秩序依然存在，排除D项。故选B项。 15．（25-26高一上·山东日照·期中）下表是清朝中期人口和人均土地情况变化表。表中信息反映出（     ） 时间 人口（人） 人均土地（亩/人） 雍正十二年（公元1734年） 27355462 32．54 乾隆十八年（公元1753年） 102750000 6．89 乾隆三十一年（公元1766年） 208095796 3．56 A．可持续发展面临挑战 B．贫富差距不断扩大 C．高产作物的推广种植 D．农耕经济高度繁荣 【答案】A 【解析】 根据材料“清朝中期人口和人均土地情况变化表”的表格数据可知：1734年至1766年间，人口从约2735万激增至约2．08亿，而人均土地从32．54亩骤降至3．56亩，这一变化反映出人口快速增长导致人均资源（土地）锐减，人地矛盾加剧，说明可持续发展面临挑战，A项正确；材料的表格仅体现总量与人均土地数据，未涉及财富分配或阶层分化信息，无法直接推断贫富差距扩大，排除B项；高产作物（如玉米、甘薯）的推广是人口增长的原因之一，但表格呈现的是人口增长的结果（土地压力），而非原因本身，排除C项；材料中的人均土地大幅下降恰恰说明资源压力增大，与“高度繁荣”的表象矛盾，材料反映的是隐含的危机，排除D项。故选A项。 16．（25-26高一上·山东烟台·期中）李贽将“良知”概念发展为“童心”，提出“穿衣吃饭即人伦物理”，认为人不能无欲，凡事应顺其自然。这一主张（     ） A．动摇了理学正统地位 B．抨击了君主专制制度 C．推动了封建社会转型 D．冲击了封建传统思想 【答案】D 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料可知，李贽将王阳明的“良知”发展为“童心”，强调“穿衣吃饭即人伦物理”，肯定人欲的合理性，主张顺其自然，挑战了程朱理学“存天理，灭人欲”的核心教条，对封建传统伦理观念形成冲击，D项正确；李贽的思想批判了理学某些方面，但理学在明清时期仍是官方哲学，未被根本动摇，其影响局限于知识分子阶层，排除A项；李贽的论述聚焦伦理和人性问题，如“童心”和人欲，并未涉及对君主专制制度的直接抨击，排除B项；李贽的思想具有反传统倾向，但中国封建社会转型是近代以后在外部冲击下逐步发生的，其主张未引发社会结构变革，排除C项。故选D项。 17．（25-26高一上·山东聊城·期中）据钱穆《中国近三百年学术史》考证，《日知录》成书于顾炎武四十五岁北游之后，确切的说是其五十岁后笃志经史，“于圣贤《六经》之旨，国家治乱之源，生民根本之计，渐有所窥”后写成的。这表明，顾炎武具有（     ） A．针砭时弊的批判精神 B．经世致用的治学态度 C．修己治人的圣贤境界 D．道德教化的社会责任 【答案】B 【解析】 据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明末清初时期（中国）。据材料信息可知，顾炎武在深入研究经史后，聚焦“国家治乱之源，生民根本之计”等现实议题写成《日知录》，体现其治学直接服务于解决社会实际问题的核心思想，B项正确；针砭时弊的批判精神虽有批判成分，但题干核心是治学态度而非批判行为，排除A项；修己治人的圣贤境界属于儒家传统理想，未体现顾炎武“经世”的独特性，排除C项；道德教化侧重伦理传播，与“国家治乱”“生民根本”的经世内涵不符，排除D项。故选B项。 18．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）北宋张载提出：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”明末清初顾炎武说：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”两者共同反映了（     ） A．弘扬为国为民的责任感 B．继承传统儒学的教育观 C．维护封建纲常的使命感 D．追求个人名誉的荣辱观 【答案】A 【解析】 据材料可知，张载“为生民立命”“为万世开太平”的主张，核心是关切百姓福祉、谋求天下长治久安；顾炎武“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”的观点，更是将守护国家社稷的责任延伸至每一位普通民众。结合所学知识，二者均是儒家“修身齐家治国平天下”思想的体现，共同反映了为国为民的责任担当，A项正确；传统儒学教育观的核心围绕教育目标、教学方法、育人理念等展开。题干中张载与顾炎武的言论，聚焦的是士人对国家和百姓的使命，并未提及任何与教育相关的内容，排除B项；封建纲常指的是“三纲五常”，其核心是维护封建等级秩序和伦理规范。张载的“四为句”着眼于天地大义、生民命运和万世太平，顾炎武的“匹夫有责”强调的是民众对国家的责任，二者均不以维护封建纲常为核心诉求，排除C项；张载的言论彰显的是超越个人私利的济世情怀，顾炎武的主张强调的是普通民众的家国责任，二者的思想内核均是公心而非私利，排除D项。故选A项。 19．（25-26高一上·山东省广饶县第一中学·期中）顾炎武说：“天下之人各怀其家，各私其子，其常情也。”他又指出：“民享其利，将自为之，而不烦程督矣。”顾炎武的上述主张（     ） A．反映出宋明理学内部开始出现分歧 B．倡导经世致用的必要性 C．折射出社会变革促进儒学焕发生机 D．否定传统儒学的正统性 【答案】C 【解析】 根据次题干设问词，可知这是本质题、推断题，据材料关键信息可知准确时空是：明末清初的中国。根据材料可知，顾炎武强调了对人性和民众自身利益的关注，这种思想反映了明清时期商品经济发展和社会变化对儒学的影响，促使儒学在新的社会环境中不断调整与发展，C项正确；材料强调的是明清之际的儒学思想，而非宋明理学，排除A项；材料没有涉及经世致用，排除B项；顾炎武并不否认儒家传统的“重义轻利”，明清之际的儒学也未脱离儒家思想的范畴，排除D项。故选C项。 20．（25-26高一上·山东省泰安第一中学新校区·期中）《明夷待访录·财计三》指出：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”据此推断，黄宗羲（     ） A．冲破了儒家思想禁锢 B．思想体现时代潮流 C．强调重农抑商的思想 D．抨击君主专制理论 【答案】B 【解析】 从本题主题干的设问词判断，这是推断题。时空是：明末清初的中国。据本题材料可知，黄宗羲批判传统“以工商为末”的观点，明确提出“工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也”，主张工商业与农业同为社会经济的基础。结合所学知识可知，明清时期商品经济发展、资本主义萌芽出现，传统“重农抑商”政策已不适应社会需求，黄宗羲的“工商皆本”论直接回应了这一经济转型趋势，体现了时代发展的要求，B项正确；黄宗羲仍属儒家学者，其思想是对儒学的批判性继承，而非完全“冲破”，排除A项；材料中黄宗羲明确主张“工商皆本”，与“重农抑商”直接矛盾，排除C项；材料强调的是“工商皆本”，未涉及政治批判，抨击君主专制属于《明夷待访录》其他篇章内容，排除D项。故选B项。 21．（25-26高一上·山东德州·期中）明代某部科技著作刊刻时为其研究内容绘制了大量的插图，图1、图2为万历二十四年（1596）刻本的两幅插图。推测该著作是（     ） A．《农政全书》 B．《本草纲目》 C．《天工开物》 D．《徐霞客游记》 【答案】B 【解析】 根据材料及所学可知，《本草纲目》是明代李时珍所著的药物学著作，其核心内容是收录各类药用植物、动物等药材，因此刻本中会绘制大量动植物插图以辅助识别药材。题干中的插图（植物、药用动物）与《本草纲目》的内容特征符合，且其成书、刻本时间（万历年间）也与题干“万历二十四年（1596）刻本”相符，B项正确；《农政全书》聚焦农业生产与农政措施，插图以农具、农业生产流程为主，并非单独的动植物图鉴，排除A项；《天工开物》是手工业、农业技术典籍，插图侧重生产工具、生产工艺，与题干动植物插图不符，排除C项；《徐霞客游记》是地理考察记录，以地貌、地理风貌描述为主，无此类动植物插图，排除D项。故选B项。 22．（25-26高一上·山东聊城·期中）如表所列为16—19世纪中叶中国科技发展的部分主要成就。据此判断，这一时期中国科技发展的主要特点是（     ） 类别 代表人物 主要成就 医学 李时珍 《本草纲目》——中国16世纪以前医药学丰富经验的总结。 农学 徐光启 《农政全书》——集传统农业技术之大成，还吸收了部分西方灌溉技术的资料。 天文历法 官修 修订《崇祯历书》——吸收西方天文技术后，采用新测算法，使日食、月食的推测较前大为精密。 水利 陈潢、张霭生 《河防述言》 ——明清时代治水经验的总结。 A．官方性、创新性 B．总结性、开放性 C．传统性、渐进性 D．理论性、突破性 【答案】B 【解析】 根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：明清时期的中国。根据材料可知，李时珍《本草纲目》是“中国16世纪以前医药学丰富经验的总结”，徐光启《农政全书》“集传统农业技术之大成”并“吸收了部分西方灌溉技术的资料”，官修《崇祯历书》“吸收西方天文技术”使日食月食推测更精密，陈潢、张霭生《河防述言》是“明清时代治水经验的总结”，这些成就强调对传统知识的系统整理（总结性）和对外来技术的吸收（开放性），体现了总结性与开放性的结合，B项正确；官方性仅见于天文历法的“官修”，其他领域如医学、农学、水利多为个人或非官方作品，排除A项；材料中科技有吸收西方成果，不是单纯传统性、渐进性发展，排除C项；材料中成就多为实践经验总结，缺乏理论体系构建，突破性方面日食月食推测更精密是技术改进而非重大突破，不具有突破性，排除D项。故选B项。 23．（25-26高一上·山东省菏泽第一中学系列学校·期中）明代冯梦龙在《警世通言》中指出，小说可以“令人为忠臣，为孝子，为贤妇，为良友，为义夫，为节妇，为树德之士，为积善之家”。他认为（     ） A．小说具有教化功能 B．社会主流思想转变 C．政府思想控制强化 D．文化应该面向平民 【答案】A 【解析】 根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料可知，冯梦龙认为小说可引导人成为忠臣、孝子等符合儒家伦理规范的角色，直接体现了小说的道德教化功能，即通过文学作品传递社会价值观，塑造理想人格，A项正确；明代社会主流思想仍为儒家思想，未发生转变，排除B项；题干是冯梦龙个人对小说作用的认知，与政府思想控制（如科举、律法等强制手段）无关，排除C项；虽然《警世通言》属于通俗文学，但题干强调的是小说的教化效果，而非文化传播的受众面向平民，排除D项。故选A项。 试卷第1页，共3页 2 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 明清中国版图的奠定与面临的挑战 3大高频考点 1．从明朝建立到清军入关 2．清朝前中期的鼎盛与危机 3．明至清中叶的经济与文化 考点1 从明朝建立到清军入关 1．（25-26高一上·山东省泰安第一中学新校区·期中）某同学在自主学习某朝行政中枢运转机制时，绘制了如下示意图，但忘记标注一处“机构”的名称。根据示意图，结合所学，可以判断图中划线的“机构”应为（       ） A．中朝 B．中书省 C．内阁 D．军机处 2．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）明太祖朱元璋对功臣们“论功行赏，封为公侯，赐以铁券，颁以重禄，令传子孙，共享太平”。但胡惟庸、蓝玉案中“谋逆不宥”的将相大臣都获有铁券，结果仍以涉及谋逆罪被灭门抄家，无一能够幸免。该现象体现了（     ） A．宦官专权操弄朝纲 B．权力制约机制缺失 C．君主专制不断强化 D．卖官鬻爵现象严重 3．（25-26高一上·山东省潍坊第一中学·期中）早在明朝建立之前，就有人向吴王朱元璋进言，“海宁等处沿海州县，皆是边防之所，宜设兵镇守”；清乾隆年间，浙江巡抚奏称，“杭州府属海宁县，系海疆要地，赋重差繁，兼有塘工修筑，应升为州”，获得吏部批准。这表明明清时期（     ） A．区域经济联系密切 B．统治危机不断加深 C．行政区划调整频繁 D．海防意识有所增强 4．（25-26高一上·山东济南·期中）明朝政府封授给乌思藏当地的僧俗首领法王、王等称号，并设立了行都指挥使司等机构管理西藏军民事务，任用藏族上层人士进行管理。据此可知，明代（     ） A．君主专制不断强化 B．加强对边疆的管理 C．西藏始归中央统辖 D．边疆地区形势严峻 5．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）明朝嘉靖年间，政府征发永顺、保靖、西阳等土司家族参与东南沿海抗倭战争；明末土司秦良玉也受命参与镇压张献忠农民起义“征贼”、“平叛”战争，冉氏土司将治下的重庆酉阳李溪官坝、铜鼓潭等称为“忠孝坝”，土司衙署称“忠孝堂”、“忠义堂”。这反映出当时 A．汉族与其它民族间的隔阂消除 B．儒家伦理治国思想的确立 C．国家认同的文化心理不断加强 D．朝廷注重提高土司的地位 6．（25-26高一上·山东省菏泽第一中学系列学校·期中）明朝在西南地区推行以土司子弟为对象的儒学教育。洪武十五年，朱元璋嘱咐四川普定府知府，“谕诸酋长，凡有子弟，皆令入国学受业”。洪武二十三年，四川建昌卫土官派遣其子僧保等42人入国子监读书。上述举措意在（     ） A．打破土司世袭传统 B．完善国子监的教育体系 C．巩固西南统治秩序 D．提升当地民众文化素养 7．（25-26高一上·山东菏泽·期中）如图为《不一样的中国史》一书的目录（节选），___________处合适的是（     ） 从征战到霸权，信念激辩的时代：春秋战国、秦从无为到有为，帝国昂扬的时代：西汉从女帝到胡风，盛世裂变的时代：隋唐从士人到商帮，商业驱动的时代：元、明从光明到黑暗，__________的时代：明从八旗到洋行，天朝震荡的时代：清 A．门第至上 B．重文轻武 C．矛盾并存 D．社会转型 8．（25-26高一上·山东聊城·期中）复旦大学教授邹振环认为，如果说哥伦布远航开启了全球文明的大交换，那么，空间横跨太平洋、印度洋直至东非红海的郑和下西洋，是开拓了亚非海上丝绸之路文明的大交换，郑和船队带出去的是亚非区域民众所需要的东西，为国人换来的是朝野所稀缺的物件。该学者在此强调，郑和下西洋的作用是（     ） A．互通有无 B．宣扬国威 C．文化互鉴 D．互学新技 9．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）2017年习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛发表讲话，称“15世纪初的明代，中国著名航海家郑和七次远洋航海……之所以名垂青史，是因为它依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。”这段话赞誉（     ） A．郑和下西洋增加了明王朝的财政收入 B．中国明朝时期造船和海航技术的高超 C．郑和下西洋对中国社会转型作用巨大 D．郑和下西洋促进了中外之间友好交往 10．（25-26高一上·山东省济南市山东师范大学附属中学·期中）据史料记载，郑和“所至颁中华正朔，宣抚文教。”中国青花瓷器的输出，使原来以蕉叶盛食物的一些地区开始用瓷器作为餐具。同时郑和还把国外的寺塔建筑移植到中国，带回一些珍稀动植物，如麒麟、沉香……这体现了郑和下西洋（     ） A．推动了中华文化的传播 B．促进了中外文化的交流 C．维护了朝贡秩序的稳定 D．开辟了对外贸易的航线 11．（25-26高一上·山东日照·期中）元明时期，犀牛在中国已逐渐稀有，而明朝时有人记载：“占城国（今越南中部）犀牛象牙甚广。其犀牛如水牛之形，大者有七八百斤”。此人最有可能是（     ） A．司礼监的秉笔太监 B．郑和船队的成员 C．戚家军的抗倭英雄 D．濠镜澳的租住者 12．（25-26高一上·山东德州·期中）郑和下西洋携带了永乐皇帝诏谕诸国的敕书和颁赐各国的王印，运载大量金银、铜钱和大批货物作为赏赐。返回时，多个国家的使臣携带狮子等各种宝物随同赴京朝贡。据此可知，郑和下西洋（     ） A．促进了对外友好交往 B．拓展了海外市场 C．开辟了海上丝绸之路 D．解除了倭寇威胁 13．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）郑和下西洋期间，每到一地首先向当地国王或酋长宣读皇帝诏谕，随后即用宝船所载各种货物在当地进行互市交易，换回的物品有各色香料、药材、布匹、金银、犀角、象牙、宝石、珍禽等上百种之多。由此可见，郑和下西洋（     ） A．兼具政治与经济目的 B．开创了中国的朝贡外交 C．扭转了中国贸易逆差 D．加重了明朝的财政负担 14．（25-26高一上·山东省泰安第一中学新校区·期中）史载，成化年间（1465—1487年）“有中贵迎合上意者举永乐故事以告，诏索郑和出使水程，兵部尚书项忠命吏入库检旧案不得。盖先为车驾郎中刘大夏所匿。……（刘）大夏曰：‘三保下西洋，费钱粮数十万，军民死且万计，纵得奇宝而回，于国家何益？……旧案虽存，亦当毁之以拔其根。’”据此可知（     ） A．郑和下西洋档案在明代已经被毁 B．时人对郑和下西洋已有不同看法 C．郑和下西洋是导致明朝衰亡的主要原因 D．明朝统治者认为远洋航行益于巩固统治 15．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）明初，倭寇侵扰频繁，明政府长时间实行海禁。后来，明政府派遣戚继光、俞大猷等大将平息倭寇后，允许商民出洋，又在澳门开埠，允许外商入华经营海上贸易。明朝海禁政策的调整（     ） A．打破了朝贡体制的束缚 B．放弃了重农抑商政策 C．适应了政治形势的变化 D．解决了明朝海疆危机 16．（25-26高一上·山东省名校考试联盟·期中）明万历年间，总兵官陈磷上疏建议，将沿海商船编为“船队”，每队“大船十艘为一纲，小船二十艘为一纲”，令每纲“合造战船一艘以为护航”，其“护航兵丁”由官府“照依募兵之例，给与饷银”，使其“商防两便，互为声援”。该建议（       ） A．有助于完善海防体系 B．侧重规范海上贸易 C．旨在扩大水师的规模 D．扩大政府对外交流 17．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）《海防图论》是明代中期与戚继光同抗倭寇的名将胡宗宪汇编而成的。全书包括海防图、广东要害论和琼管论等多个篇目，主要论述了沿海各地的战略形势和在抗倭中的战略地位，提出了加强防御的措施和主张各省之间联合防御的重要性。这反映出当时（     ） A．内忧外患并存 B．封建制度的日益衰落 C．西方侵华加剧 D．海防战略意识的增强 18．（25-26高一上·山东日照·期中）《大明会典》记载，西南土司须定期朝贡当地特产，朝廷则赏赐纱帛等物。明宣德年间，乌思藏（西藏）僧侣入贡频率增加，明廷均给予丰厚回赐。上述政策旨在（     ） A．促进边疆开发 B．扩大贸易范围 C．推动文化交流 D．强化中央权威 19．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）明末，陕西连年大旱，农民起义不断，崇祯皇帝招抚并颁布赦令不予追究，许多流民遂返回原籍。户部官员随即建议催征的饷银降为九分，皇帝不允；巡按御史奏请豁免陕西的欠赋，也久拖不决。次年，朝廷反而增派辽饷，重新激起了大规模民变。这种状况反映出（     ） A．民族矛盾日益激化 B．天灾导致统治集团对立 C．统治危机不断凸显 D．赋税改革遭到彻底废除 20．（25-26高一上·山东德州·期中）《续文献通考》卷五十二《职官考》中对内阁有如下记载，“大学士掌献替可否，奉承规诲，点检题奏，票拟批答以平允庶政。”这反映出内阁的职权是（     ） A．协助皇帝处理政事 B．监察朝廷内外官员 C．决策国家的军政要务 D．协调皇帝与宰相关系 21．（25-26高一上·山东济南·期中）某历史研究性学习小组在研究中国古代政治制度时，搜集到如下史料：“不置官署，不得专制诸司”；“只备纶思顾问之职，原非宰相”；“裁决机宜，悉由票拟”。该小组研究的是（     ） A．尚书省 B．中书门下 C．内阁 D．军机处 22．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）明初内阁本为“特侍左右，备顾问而已”；仁、宣时，内阁始得“密封言事”之特权，以致出现“外廷千言，不如禁密片语”的情况；英宗时，各部奏章皆交内阁阅览草批后，再交皇帝“朱批”。这一变化反映了明朝（     ） A．内阁限制了君主权力 B．中央对地方的控制力加强 C．封建君主专制得到强化 D．内阁已经是法定的中央决策机构 23．（25-26高一上·山东省济宁市育才中学·期中）有学者认为，明代内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁大学士也只是皇帝的内廷秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上，便变成在政府里的真正领袖。该学者旨在说明（     ） A．内阁成为专制强化的工具 B．皇帝需依赖内阁才能推行政策 C．内阁议政功能已完全丧失 D．中枢权力的调整推动效率提升 24．（25-26高一上·山东省菏泽第一中学系列学校·期中）明朝内阁辅臣在票拟之前，与部院、封疆大吏频繁商榷是当时中枢决策的惯例，其重要载体之一是“公事化”的私函，公事私函这一方式旨在（     ） A．破坏正常行政程序 B．强化对官僚机构的控制 C．加强官员内部团结 D．提升中枢决策的科学性 考点2 清朝前中期的鼎盛与危机 1．（25-26高一上·山东省泰安第一中学新校区·期中）1793年，清政府颁布《钦定藏内善后章程》。它为整顿西藏吏治，治理西藏政务制定了一系列措施，对驻藏大臣职权、官吏制度、军事防务、外事交涉、宗教管理等诸多方面都作出了详细规定。该章程的颁行（     ） A．由直属中央政府的宣政院对西藏进行直接管理 B．形成了比较独特的灵童转世继承方式 C．以法律形式明确和落实了中央对西藏的管辖权 D．确保了理藩院对西藏、蒙古的管辖权 2．（25-26高一上·山东烟台·期中）入关前，皇太极仿明制设六部、内三院，初步建立中央集权体系；入关后，清廷承袭内阁制度并逐步调整，康熙设南书房、雍正创军机处，形成一套以君主高度集权为核心的行政体制。这反映了（     ） A．中枢机构权力扩大 B．民族交融进一步加强 C．制度的传承与创新 D．丞相权力不断被削弱 3．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）继《威斯特伐利亚和约》之后，1689年中俄也签订了《尼布楚条约》，清朝统治下的“天下”开始有了明确的、国际法所承认的具有主权国家特点的“国界”。同时，清政府也与附属国朝鲜等展开划定“边界”工作。这表明（     ） A．传统宗藩关系受到严重挑战 B．清政府积极探索近代化之路 C．现实需求助推国家治理创新 D．西方侵略加速中国社会转型 4．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）清朝疆域辽阔，统治者十分重视边疆治理及制度建设，并遵循因地制宜和因时制宜的原则，实行规范化、持续化的管理，进一步完善边疆治理体系。这表明清朝统治者（     ） A．具有明确的疆土守护意识 B．致力于融入世界发展大势 C．力图扭转被动挨打的局面 D．严禁外商与中国贸易往来 5．（25-26高一上·山东日照·期中）乾隆四十六年，清朝以喀尔喀右翼二盟奏请向西拓展牧场为契机，由中央政府直接派遣理藩院官员主持划定了喀尔喀牧场的西部边界。这一举措（     ） A．促进了地区社会流动 B．尊重了蒙古的社会习俗 C．有利于督抚制度推广 D．体现了政府的版图意识 6．（25-26高一上·山东烟台·期中）《大清一统志》历经康、雍、乾、嘉四朝三次纂修，系统地提出了“合‘内外’华夷为一家，合‘内外’疆域为一国，合‘内外’文化为一体，合‘内外’之心为一心”的理念。这一理念意在（     ） A．确立儒家思想的主流地位 B．论证清朝统治全国的合法性 C．实现边疆与内地制度统一 D．构建多民族国家的统一认同 7．（25-26高一上·山东省菏泽第一中学系列学校·期中）下表为清朝中期农村经济的相关数据。这些数据可用来说明当时（     ） 时间 人口数量（亿） 耕地面积（亿亩） 人均耕地（亩） 1753年 1．03 7．08 6．87 1766年 2．10 7．41 3．53 1784年 2．86 7．17 2．51 1812年 3．62 7．06 1．95 A．多种经营方式并行 B．重农抑商政策被废除 C．社会危机逐渐显现 D．经济作物种植范围广 8．（25-26高一上·山东菏泽·期中）乾隆年间，清政府对西方来华商船规定：西方商船进入黄埔港须交出炮械；来广州贸易的商船，其护货兵不得擅入各海口；西方商船停泊处，广东官府派兵巡逻稽查。这一规定旨在（     ） A．奉行闭关自守政策 B．维护国家海防安全 C．限制对外贸易规模 D．树立天朝上国权威 9．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）雍正在批复福建布政使的密折中写道：尔可凡事与督抚开诚，就尔所见呈知上司。若有徇私不法之举，有实凭据之处，方是尔当奏之时。寻常地方事宜，非尔奏之任。据此推断，雍正皇帝实行密折制度意在 A．杜绝地方官员贪污腐败 B．鼓励官员互相检举 C．强化对官僚机构的控制 D．统一奏章书写格式 10．（25-26高一上·山东省名校考试联盟·期中）据《清世宗实录》记载，“雍正元年，谕令各督抚、藩臬及将军、提镇，凡有地方要务，或官员操守，皆可密折奏闻，直达御前，不必由通政司转递。”这一做法（       ） A．效仿了明代厂卫特务机构 B．扩大了地方官员行政权力 C．强化了对官僚集团的控制 D．完善了地方行政管理制度 11．（25-26高一上·山东德州·期中）雍正在给地方官员的朱批中曾说：“今许汝等下僚亦得奏折者，不过欲广耳目之意。于汝责任之外，一切地方之利弊，通省吏治之勤惰，上司孰公孰私，属员某优某劣，营伍是否整饬，百姓之生计若何......悉可以风闻入告也。”这表明奏折制度（     ） A．保障了全国政令畅通 B．提升了地方政府行政效率 C．健全了官员选拔机制 D．有助于皇帝广泛获取信息 12．（25-26高一上·山东省济南市山东师范大学附属中学·期中）康熙在江宁织造曹寅的奏折上朱批：“倘有疑难之事，可以密折请旨。凡奏折不可令人写，但有风声，关系匪浅。小心，小心，小心，小心！”由此可见，奏折制度（     ） A．完善了对官员的考核机制 B．加强了对地方的监察管理 C．反映了军机处的中枢职能 D．体现了君臣联系的机密性 13．（25-26高一上·山东烟台·期中）雍正帝曾谕令：“各省督抚，凡有紧要事务，不必专待奏报，即具密折，径行陈奏。”这一制度（     ） A．提高了政府决策的透明度 B．强化了中央对地方的监控 C．扩大了地方督抚的行政权 D．削弱了军机处的相关职权 14．（25-26高一上·山东省青岛第二中学·期中）乾隆朝颁布的《钦定藏内善后章程》规定：“驻藏大臣督办藏内事务，应与达赖喇嘛，班禅额尔德尼平等共同协商处理政事……所有噶伦以下官员及活佛隶属于驻藏大臣。”同时明确金瓶掣签制度需在驻藏大臣监督下进行。此举旨在（     ） A．推行“改土归流”强化中央集权 B．以行政干预强化宗教文化传统 C．通过制度化方式巩固主权管辖 D．效仿行省制模式提升管理效率 考点3 明至清中叶的经济与文化 1．（25-26高一上·山东德州·期中）明清之际，有一位思想家认为“保天下者，匹夫之贱与有责焉”，后人将其概括为“天下兴亡，匹夫有责”。这位思想家是（     ） A．王守仁 B．李贽 C．黄宗羲 D．顾炎武 2．（25-26高一上·山东省潍坊第一中学·期中）清初思想家唐甄认为，“古之贤君，举贤以图治，论功以举贤；养民以论功，足食以养民。虽官有百职，职有百务，要归于养民”。唐甄思想的落脚点在于（     ） A．以民为本 B．重农抑商 C．选贤任能 D．反对专制 3．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》和宋应星的《天工开物》，分别系统记载了中国古代医药学、农学、工艺学的相关知识。这体现出明清时期科技发展的特点是 A．程朱理学影响周边国家 B．出现总结性传统科学技术巨著 C．四大发明陆续传到西方 D．出现培养军事人才的新式学校 4．（25-26高一上·山东省济宁市育才中学·期中）下表反映了清朝康雍乾时期的耕地面积和人丁/人口数量的变化情况，这反映出（     ） 皇帝 年份 耕地面积（万顷） 人口/人丁数（万人） 康熙 1722年 851．1 2，531 雍正 1734年 890．1 2，736 乾隆 1795年 约771 29，697 A．重农抑商的推行 B．人地矛盾的凸显 C．政治腐败的加剧 D．思想文化的专制 5．（25-26高一上·山东德州·期中）明代松江地区种棉蔚然成风，杭、嘉、湖地区则以种桑养蚕为重点，尽逐丝绸之利；福建泉州“荔枝龙眼之利，焙而干之行天下”，改稻田种植甘蔗者也有很多；江西、陕西等地则改田种烟，加工推销烟草。这反映出（     ） A．南北经济趋于平衡 B．城乡经济联系加强 C．农产品日益商品化 D．传统小农经济解体 6．（25-26高一上·山东省济南市山东师范大学附属中学·期中）据统计，我国人口总数在明朝万历三十年（1602年）为1亿左右，到清朝道光三十年（1850年）则达到4．3亿。导致上述情况发生的重要原因是（     ） A．中国政局的长期稳定 B．高产农作物的引进与推广 C．海外人口的大量涌入 D．农业耕作方式的重大变革 7．（25-26高一上·山东菏泽·期中）明初，吴江县“非世家不架高堂，衣饰器皿不敢奢侈，若小民咸以茅为屋，布衣荆钗而已”，到明代中后期“庶人之妻多用命服，富民之室亦缀兽头”。这一变化反映了（     ） A．传统伦理面临瓦解 B．经济发展冲击等级秩序 C．社会阶层流动加快 D．重农抑商政策日趋废弛 8．（25-26高一上·山东省广饶县第一中学·期中）明朝中期，货币史上发生了一件划时代的大事———唐、五代以来一直流行于民间的白银，终于取代了明朝政府原来法定的“大明宝钞”，成为通行的主要货币，市场上的商品，无论大小，都以银两作为计价的标准。这（     ） A．有利于商业资本的集聚 B．促进了海外白银的大量流入 C．导致小农经济优势丧失 D．推动了中国传统社会的转型 9．（25-26高一上·山东省名校考试联盟·期中）明代王世贞在《觚不觚录》中记述，“吴中富室，多以纺织起家。其豪者服舍婚嫁，下拟王公，而上无禁止。……俗人慕效。”这一现象反映了（       ） A．政府放弃对民间服饰的管制 B．传统等级制度彻底崩溃 C．手工业者社会地位高于官员 D．经济发展影响价值取向 10．（25-26高一上·山东省名校考试联盟·期中）明清之际太湖地区形成“桑争稻田”之势。据《补农书》载，当时蚕桑之利“三倍于稻”，农户生计与市场紧密相连，所产蚕丝售于苏杭作坊，同时从湖广等地购入口粮。这一现象表明（       ） A．自然经济开始解体 B．区域经济联系的增强 C．重农抑商政策废除 D．资本主义萌芽的出现 11．（25-26高一上·山东省济宁市育才中学·期中）《农政全书》中记载：明代中后期，“北土之吉贝（棉花）贱而布贵，南方反是。吉贝则泛舟而鬻诸南，布则泛舟而鬻诸北。”这一现象主要说明当时（     ） A．区域经济联系密切 B．农业生产技术革新 C．重农抑商政策瓦解 D．新的经营方式出现 12．（25-26高一上·山东日照·期中）宋应星在《天工开物》中称：“良玉虽集京师，工妙则推苏郡（今苏州地区）”这反映了明清时期（     ） A．区域分工体系成熟 B．经济结构发生巨变 C．政治经济中心分离 D．地域商人群体活跃 13．（25-26高一上·山东烟台·期中）《清朝文献通考·钱币考四》记载：“至于福建、广东近海之地，又多行使洋钱……闽、粤之人称为番银，凡荷兰、佛朗机（葡萄牙和西班牙）诸国商船所载，每以数千万元计。”这反映了清前期（     ） A．朝贡贸易占据主导 B．自然经济逐步解体 C．白银大量流入中国 D．政府鼓励对外贸易 14．（25-26高一上·山东省济宁市育才中学·期中）下图为明代小说“三言二拍”中的主要人物身份、出现频次及占比图。据此可知（     ） A．文学创作脱离社会现实 B．商品经济繁荣发展 C．阶级结构发生根本变革 D．社会等级秩序瓦解 15．（25-26高一上·山东日照·期中）下表是清朝中期人口和人均土地情况变化表。表中信息反映出（     ） 时间 人口（人） 人均土地（亩/人） 雍正十二年（公元1734年） 27355462 32．54 乾隆十八年（公元1753年） 102750000 6．89 乾隆三十一年（公元1766年） 208095796 3．56 A．可持续发展面临挑战 B．贫富差距不断扩大 C．高产作物的推广种植 D．农耕经济高度繁荣 16．（25-26高一上·山东烟台·期中）李贽将“良知”概念发展为“童心”，提出“穿衣吃饭即人伦物理”，认为人不能无欲，凡事应顺其自然。这一主张（     ） A．动摇了理学正统地位 B．抨击了君主专制制度 C．推动了封建社会转型 D．冲击了封建传统思想 17．（25-26高一上·山东聊城·期中）据钱穆《中国近三百年学术史》考证，《日知录》成书于顾炎武四十五岁北游之后，确切的说是其五十岁后笃志经史，“于圣贤《六经》之旨，国家治乱之源，生民根本之计，渐有所窥”后写成的。这表明，顾炎武具有（     ） A．针砭时弊的批判精神 B．经世致用的治学态度 C．修己治人的圣贤境界 D．道德教化的社会责任 18．（25-26高一上·山东省泰安第二中学·期中）北宋张载提出：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”明末清初顾炎武说：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”两者共同反映了（     ） A．弘扬为国为民的责任感 B．继承传统儒学的教育观 C．维护封建纲常的使命感 D．追求个人名誉的荣辱观 19．（25-26高一上·山东省广饶县第一中学·期中）顾炎武说：“天下之人各怀其家，各私其子，其常情也。”他又指出：“民享其利，将自为之，而不烦程督矣。”顾炎武的上述主张（     ） A．反映出宋明理学内部开始出现分歧 B．倡导经世致用的必要性 C．折射出社会变革促进儒学焕发生机 D．否定传统儒学的正统性 20．（25-26高一上·山东省泰安第一中学新校区·期中）《明夷待访录·财计三》指出：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”据此推断，黄宗羲（     ） A．冲破了儒家思想禁锢 B．思想体现时代潮流 C．强调重农抑商的思想 D．抨击君主专制理论 21．（25-26高一上·山东德州·期中）明代某部科技著作刊刻时为其研究内容绘制了大量的插图，图1、图2为万历二十四年（1596）刻本的两幅插图。推测该著作是（     ） A．《农政全书》 B．《本草纲目》 C．《天工开物》 D．《徐霞客游记》 22．（25-26高一上·山东聊城·期中）如表所列为16—19世纪中叶中国科技发展的部分主要成就。据此判断，这一时期中国科技发展的主要特点是（     ） 类别 代表人物 主要成就 医学 李时珍 《本草纲目》——中国16世纪以前医药学丰富经验的总结。 农学 徐光启 《农政全书》——集传统农业技术之大成，还吸收了部分西方灌溉技术的资料。 天文历法 官修 修订《崇祯历书》——吸收西方天文技术后，采用新测算法，使日食、月食的推测较前大为精密。 水利 陈潢、张霭生 《河防述言》 ——明清时代治水经验的总结。 A．官方性、创新性 B．总结性、开放性 C．传统性、渐进性 D．理论性、突破性 23．（25-26高一上·山东省菏泽第一中学系列学校·期中）明代冯梦龙在《警世通言》中指出，小说可以“令人为忠臣，为孝子，为贤妇，为良友，为义夫，为节妇，为树德之士，为积善之家”。他认为（     ） A．小说具有教化功能 B．社会主流思想转变 C．政府思想控制强化 D．文化应该面向平民 试卷第1页，共3页 2 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $