广东深圳市龙岗区2026-2027学年统编版第一学期六年级语文阶段巩固

2026——2027学年第一学期课堂巩固 六年级语文阶段巩固（1~2） 为了培养家国情怀，六年级开展了“重温革命岁月，行动展现爱国”的主题演讲活动，请你也积极参与吧。 一、积累与运用 选择、填空题。 1. 龙龙准备演讲稿时积累了下面的好词，请根据拼音工整书写。 2. 龙龙将演讲稿中难读的字标了读音，完全正确的一项是（ ） A. 宽大的衣裳（cháng）让小战士的动作稍显笨拙（zhuó）。 B. 广袤的蒙（méng）古草原如同一张无边的绿毯，肆意蔓（wàn）延。 C. 冒着雹（báo）子般的枪弹，班长率（shuài）领战士们向顶峰冲去。 3. 龙龙的演讲稿中有一句话：“……突然一发烟mù弹飞来，在附近爆炸了，一排排的炮弹跟着打过来。”请你帮他选出正确的一项。（ ） A. 暮 mù ❶傍晚：~色│朝三~四。❷（时间）将尽；晚；~春│~年│天寒岁~。❸（Mù）姓。 B. 慕 mù ❶羡慕；仰慕：景~│~名。❷依恋：思念：爱~│思~。❸（Mù）姓。 【慕名】mù∥míng仰慕别人的名气：~而来。 C. 幕（*幙）mù ❶覆盖在上面的大块的布、绸、毡子等；帐篷；帐~。❷挂着的大块的布、绸、丝绒等（演戏或放映电影、幻灯所用的）；开~│闭~│银~。❸形状或作用像幕的东西；雨~│烟~│夜~。❹古代战争时将帅的帐篷；古代将帅或行政长官办公的地方；~府│~僚。❺戏剧较完整的段落，每幕可以分若干场；第二~第一场◇看了这幅画，我不禁回忆起儿时生活的一~来。❻（Mù）姓。 4. 龙龙去彩排的路上记录了下面的路牌，其中拼音书写符合拼写规则的一项是（ ） A. 如意路RuYi Lu B. 黄阁路HUANGGE LU C. 龙飞大道longfei dadao 5. 下面的语段中，画线词语使用不恰当的一项是（ ） 连长站在阵地上，A．全神贯注地观察着敌情，随后B．斩钉截铁地下达了撤退命令：“所有人立刻转移！”战士们虽然不舍，但服从命令如C．排山倒海般迅速撤离，没有一人犹豫。 6. 下面是龙龙演讲稿中的句子，关于句子的朗读方法、朗读节奏正确的一项是（ ） 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 A. 朗读时，语速由平稳逐渐变快，语调上扬，表达出“我”的失落之感。 B. 朗读时，语速稍缓，语调庄重、深情，“礼品、冠冕、祭献”可适当加重读音。 C. 朗读时，语速轻快，语调活泼，充满童趣，“我”字可稍作强调，读出活泼灵动的感觉。 7. 请给龙龙演讲稿的开头段落加上恰当的标点符号。 挺拔苍劲的松树，总使人想起漂泊乱世中坚守风骨的仁人志士纤细挺拔、姿态清幽的修竹，总会让人想起寄情山水、不问尘事的世外隐者而魁梧高耸的古槐，总使人想起镇守边关、沉稳持重的将军 8. 龙龙练习演讲稿时，需将不同时刻红军战士的不同心境匹配，请你选出对应选项。 A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。B．野旷天低树，江清月近人。C．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 （1）雨夜急行军后，风雨骤停，云开月明，战士们望着平静的湖面与澄澈的天空，疲惫中顿觉天地开阔，心境豁然开朗。（ ） （2）夜宿江边，四野空旷，天幕低垂，明月倒映水中，与孤舟相伴，战士们遥望故乡方向，心中泛起淡淡的思乡之情。（ ） （3）途经一处村庄，稻田里飘来阵阵清香，蛙声此起彼伏，战士们难得放慢脚步，感受这片土地上的安宁与丰收的希望，仿佛闻到了未来和平生活的气息。（ ） 填空题。 9. 龙龙想在自己的演讲稿中加入名言警句，请帮他补充完整。 （1）红色精神，可歌可泣。《七律·长征》中的“红军不怕_________，_______________”以直白的语言、豪迈的气势赞美了红军战士不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概；“五岭逶迤腾细浪，__________________”以奇特的想象、夸张的语言写出了红军战士藐视一切艰险、战胜一切困难的态度。 （2）爱国情怀，深入血脉。读陆游“位卑________________”，我们感受到了他朴素深沉的爱国情；读《论语》的“志士仁人，____________，____________”，我们感受到了仁人志士坚守道义的崇高气节；面对敌人的进犯，我们要誓死捍卫民族尊严，正如李纲所言：“_______________，______________，_______________。” 二、阅读与表达 小古文阅读，完成习题。 爱国论（节选） 梁启超 夫①爱国者，欲其国之强也，然国非能自强也，必民智开，然后能强焉，必民力萃②，然后能强焉，故由爱国之心而发出之条理③，不一其端，要之必以联合与教育二事为之起点。一人之爱国心，其力甚微，合众人之爱国心，则其力甚大，此联合之所以为要也；空言爱国，无救于国，若思救之，必藉④人才，此教育之所以为要⑤也。 【注释】①夫：语气词。②萃：聚集。③条理：做法、路径。④藉：依靠。⑤要：重大，值得重视。 10. 帮龙龙选出文段中画线句的朗读节奏，划分正确的一项是（ ） A. 夫/爱国者，欲/其国之强也 B. 夫爱国/者，欲其/国之强也 11. 阅读文段，龙龙发现作者梁启超认为爱国必须依靠___________和___________来实现。 12. 龙龙发现文段中有句话的意思与“空谈误国，实干兴邦”相近，请用“____”标出来。 13. 有同学说爱国是大人的事，我们小学生好好学习就行了，不用谈爱国。请你结合文章和生活实际想开去，谈谈自己的看法。 ______________________________ 群文阅读，完成习题。 选文一：狼牙山五壮士（节选） ①（1）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。（2）他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。（3）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（4）说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。（5）战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。（6）狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： ②“打倒日本帝国主义！” ③“中国共产党万岁！” ④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 选文二：八女投江（节选） ①1938年，东北抗日联军的一支部队在战斗中牺牲了不少战士，妇女团只剩下八个人。10月的一天，女战士们为了掩护部队突围，一齐朝鬼子兵开了火。太阳从地平线上升了起来，乌斯浑河西岸弥漫着滚滚硝烟。女战士们手中已经没有一颗子弹了。由于她们八人都不会游泳，眼前只有两条路：战死或被俘。“宁愿战死也绝不苟活。同志们，下河！”冷云说。 ②（1）女战士们一致同意，她们相互搀扶着走向乌斯浑河。（2）就在这时，几颗子弹突然飞了过来，王惠民向前倒了下去，冷云想去抱住她，却被一颗子弹打中了肩。（3）胡秀芝将冷云扶住，安顺福抱住王惠民。（4）敌人更加疯狂了，子弹不停地穿梭在女战士们的周围。（5）她们忽而倒下，又忽而搀扶着站起。（6）水流很急，但她们依然向着乌斯浑河的深处前行。 这时，一颗炮弹落在了八位女战士的旁边，激起了很高的浪花。浪花过后，河面平静了下来，但是再也见不到八位女战士的身影…… 14. 请用小标题帮龙龙概括选文一的内容：__________________。 15. 请仔细阅读选文，和龙龙一起将下面的表格补充完整。 “面”的描写 “点”的描写 “点面结合”的好处 选文一第1段 第（1）（2）（5）（6）句 第（3）（4）句 既表现了班长马宝玉及四位壮士为能掩护群众和部队主力而感到_________的心情，又表现了他们_________的英雄气概。 选文二第2段 第_____句 第_____句 ________ 16. 下面是龙龙对选文一和选文二的理解，不正确的一项是（ ） A. 五位壮士脸上露出胜利的喜悦，是因为他们完成了掩护群众和部队主力转移的任务。 B. 选文二中画横线的句子是对战场环境的描写，说明天气很好，暗示战斗即将胜利。 C. 选文一对战士们跳崖时高呼的口号进行了评价和赞美，表达了对英雄们的赞美之情。 17. 龙龙在读选文二中画“_____”的句子时产生了丰富的想象，请你想开去，也写写想象到的画面。 __________________________________________ 18. 读完选文，相信你脑海中会浮现出五壮士和八位女战士的光辉形象，请帮龙龙任选其一，结合下面任意一则名言，写一段颁奖词。 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐 ___________________________________________ 请认真阅读材料，完成习题。 项目：环保与爱国 “绿水青山就是金山银山”，保护环境就是实实在在的爱国行动。学校“环保小使者”即将走进社区开展宣传，请结合下面三则材料，和他们一起完成任务。 【材料一】 ①随着人民生活水平不断提高，城市环境问题日益突出，人们的生活方式也越来越趋向高消耗、高排放，加速了对资源的消耗和对环境的破坏。绿色低碳生活方式是满足人民对优美环境需要的必然要求，也是实现城市健康发展的前提。这对于我们普通人来说是一种态度，应该积极践行。 ②穿衣方面的低碳行动。可将不需要的衣服送人，或通过旧物回收软件捐赠。适量购衣，尽量选择棉、麻等环保面料。服装在生产、加工和运输过程中，会消耗大量能源，产生废气、废水等污染物。在满足生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服，可减少碳排放6．1千克。 ③饮食方面的低碳行动。减少选购过度包装的食物，减少生活垃圾；日常践行光盘行动，不让食物剩在盘子里，每节约1千克粮食，可减少碳排放0．94千克。 ④居家方面的低碳行动。室内种植绿植，净化空气。采用太阳能等可再生能源提供照明和供暖。采购节能家电，使用节能灯。减少使用一次性用品，不使用塑料袋，改用菜篮子或环保布袋。每少用100个塑料袋，可减少碳排放0．01千克。 ⑤出行方面的低碳行动。短距离（10千米内）出行：采用骑行、步行、公共交通等方式，实现近零碳排放。中距离（10千米至50千米）出行：搭乘地铁、公交车或新能源车。长距离（50千米以上）出行：放弃自驾，乘坐城际列车、轻轨、火车等公共交通工具。 ⑥绿色低碳生活方式的形成是一个长期过程，需要全社会共同努力和不断推进。今天你减碳了吗？为了让我们生活的每一天更美好，那就请从自己做起吧！ 【材料二】 2023~2025年中国碳排放量及森林覆盖率统计表 年份 2023 2024 2025 碳排放量 （单位：亿吨） 126 126．7 127．2 森林覆盖率 （单位：%） 24．02 25．09 25．09 【材料三】树木是城市景观和生态建设的重要资源，在改善和维护生态方面作用尤为巨大。城市空气中的主要污染物为总悬浮颗粒、二氧化硫等有害物质，而榆树、银杏、刺槐等树种恰好能吸附二氧化硫、二氧化氮等有害气体。此外，松树、樟树等树木的叶子可分泌杀菌素，能杀死空气中的细菌、害虫及病原菌。植物的树干和枝叶还是天然的降音利器，声波由空气介质透射到树叶上，造成树叶的微颤，使声音减弱。同时，树木的枝叶表面有许多气孔和粗糙的绒毛，可以吸收大量的声波。有科学实验证明，10米宽的林带能使噪声减弱30%。 19. 龙龙通过阅读以上三则材料，对低碳环保有了更多的了解。请和他一起判断下面信息是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）2023~2025年，我国的碳排放量和森林覆盖率逐年下降。（ ） （2）随着新能源汽车保有量逐年递增，长距离的低碳出行应驾驶新能源汽车。（ ） （3）松树、樟树等树木的叶子分泌出的杀菌素，能杀死空气中的细菌、害虫及病原菌。（ ） 20. 龙龙在阅读【材料三】时，发现这段话中画“______”的句子运用了_________的说明方法，好处是______________________________________。 21. 龙龙想把【材料二】中的统计图放在宣传手册内页上，需要结合统计图，用一段文字对新能源汽车的环保作用进行说明。你认为龙龙选择语段（ ）更合适。 语段一：新能源汽车区别于传统燃油汽车之处是其利用电池进行驱动，为了防止在行驶途中突然断电而造成事故，车上需要配套电力设备。 语段二：新能源汽车无尾气、噪声小、降低二氧化碳排放量、有效地保护了环境，同时缓解了我国资源紧缺的问题。截至2022年，全球一半以上的新能源汽车行驶在中国大地上。 22. 宣传手册中需要设计一条宣传语。请结合【材料一】，将你设计的宣传语写在下面的横线上，做到主题鲜明、语言简练且富有感染力。 _______________________________________________ 23. “环保小使者”的社区宣传活动即将结束，时光匆匆，你一定还参加过很多丰富多彩的活动，有一些人、一些事，会永远烙印在记忆深处。请你选择一次有趣的活动，写一篇习作。要求：题目自拟；内容具体，语句通顺，表达真情实感；不少于400字。 2026——2027学年第一学期课堂巩固 六年级语文阶段巩固（1~2） 为了培养家国情怀，六年级开展了“重温革命岁月，行动展现爱国”的主题演讲活动，请你也积极参与吧。 一、积累与运用 选择、填空题。 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】； ； 。 【8题答案】 【答案】 ①. C ②. B ③. A 填空题。 【9题答案】 【答案】 ①. 远征难 ②. 万水千山只等闲 ③. 乌蒙磅礴走泥丸 ④. 未敢忘忧国 ⑤. 无求生以害仁 ⑥. 有杀身以成仁 ⑦. 祖宗疆土 ⑧. 当以死守 ⑨. 不可以尺寸与人 二、阅读与表达 【10~13题答案】 【答案】10. A 11. ①. 联合 ②. 教育 12. 空言爱国，无救于国，若思救之，必藉人才 13. 我觉得这个想法不对。文中说空言爱国没有用，要靠人才才能救国，我们现在认真读书学好知识，就是在为以后成为有用的人打基础。平时爱护红领巾，遵守公共秩序，把身边的小事做好，对我们小学生而言就是实实在在的爱国。 【14~18题答案】 【答案】14. 五壮士英勇跳崖 15. ①. 喜悦 ②. 视死如归 ③. （1）（4）（5）（6） ④. （2）（3） ⑤. 展现了她们英勇无畏的气概和宁死不屈的气节，也突出了女战士们受伤、互助的细节。 16. B 17. 太阳缓缓升起，淡金色的光刚洒到乌斯浑河面上，西岸的硝烟伴随着呛人的火药味飘过来，风里还混着子弹擦过空气的呼啸声。 18. 狼牙山五壮士：他们以国家和人民的利益为最高准则，全然不顾个人祸福安危，哪怕直面死亡也绝不退缩半步，用实际行动完美诠释了林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的精神。 【19~23题答案】 【答案】19. ①. × ②. × ③. √ 20. ①. 列数字 ②. 运用具体的数据，准确科学地说明了树林具有减弱噪音的作用，让文章更有说服力。 21. 语段二 22. 践行低碳生活，守护绿水青山。 23. 例文： 一次有趣的环保宣传活动 上周六，我作为一名 “环保小使者”，参加了社区低碳环保宣传活动，这次有趣的经历深深印在了我的记忆里。 活动开始前，老师给我们分发宣传手册和自制标语牌，叮嘱我们礼貌地向居民普及低碳小知识。看着来来往往的居民，我的心怦怦直跳，攥着手册迟迟不敢开口。看见身边的伙伴勇敢上前讲解，我也鼓起勇气，走向一位散步的阿姨。我认真告诉她，少用塑料袋、坚持光盘行动、短途优先步行，都是简单可行的低碳做法。阿姨耐心听完，还笑着夸我讲解得很清楚。 随后我们在广场举办环保知识小问答。“什么树木可以吸附空气中的有害气体？”“长距离出行，选择哪种方式更低碳？” 居民们踊跃举手，现场气氛十分热烈。不少居民还在宣传横幅上签下名字，承诺从小事做起，践行绿色生活。 夕阳慢慢落下，活动快要结束。虽然我的嗓子有些干涩，腿也站酸了，但心里充满成就感。这次宣传活动，不仅让我学到了很多环保知识，也让我懂得保护环境不是一句空洞的口号，它藏在衣食住行的点滴小事之中。这真是一次有趣又有意义的活动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $