4.2 特异性免疫课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

| 51页
| 781人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

特异性免疫 1 天气突然降温。某同学不停地打喷嚏,初步判断是感冒,身边的好朋友都劝她赶快去医院,但她坚持不去,说:“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。” 问题探讨 讨论: 1. 这位同学说的有道有没有道理?为什么? 有一定道理,感冒的病程一般为一周左右。这是因为人体免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒,然后要做出反应直至最后清除病原体,这些过程都需要一定时间。 2 天气突然降温。某同学不停地打喷嚏,初步判断是感冒,身边的好朋友都劝她赶快去医院,但她坚持不去,说:“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。” 问题探讨 2. 你认为感冒时都要去医院就诊吗?说出你的理由。 讨论: 人体在各个系统的协调配合下具有一定的维持稳态的能力,普通的感冒在大多数情况下可自愈,可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力,或者服用治疗感冒的非处方药等方法治疗。但是感冒的原因有多种,并发症也不同,不能一概而论。 3 一、免疫系统对病原体的识别 1.分子标签 ①人体所有细胞膜表面都有一组蛋白质作为分子标签。 名称:组织相容性抗原 化学本质:糖蛋白 位置:人体所有细胞的细胞膜 作用:被吞噬细胞识别,避免被攻击 分子标签 一、免疫系统对病原体的识别 1.分子标签 ②病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签,当它们侵入人体后,能 被免疫细胞识别出来(依赖于细胞表面的受体)。 一、免疫系统对病原体的识别 2.免疫细胞对病原体的识别 免疫细胞依靠细胞表面的受体辨认分子标签。识别自己,排除非己。 ①受体的本质:一般为蛋白质; ②受体的特点:具有特异性。 不同 一、免疫系统对病原体的识别 3.特异性免疫 当流感病毒突破了机体前两道防线,第三道防线“部队”就会紧急动员起 来,产生特异性免疫。第三道防线的“作战”部队主要是众多的淋巴细胞。 为研究方便,认为地将它们的作战方式分为体液免疫和细胞免疫两种。 体液免疫:B细胞激活后可以产生_______,由于抗体主要存在 于_____中,所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为 体液免疫。 细胞免疫:当病原体进入细胞内部,就要靠T细胞直接接触靶细 胞来“作战”的方式称为细胞免疫。 抗体 体液 特异性免疫 一、免疫系统对病原体的识别 3.特异性免疫 二、体液免疫 1.定义 B细胞激活后可以产生抗体,由于抗体存在于体液中,所以这种主要靠 抗体“作战”的方式称为体液免疫。 2.作战对象 内环境中(细胞外)的病原体。 3.参与细胞 B淋巴细胞、抗原呈递细胞 辅助性T细胞、记忆细胞、 浆细胞 病原体 1 4 5 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 浆细胞 记忆B细胞 抗体 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 大部分 小部分 4.基本过程 一些病原体可以和B细胞接触,这位B细胞提供了第一个信号。 1 2 3 6 10 病原体 1 2 3 4 5 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 浆细胞 记忆B细胞 抗体 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 大部分 小部分 4.基本过程 一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。 2 6 11 病原体 1 2 3 4 6 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 浆细胞 记忆B细胞 抗体 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 大部分 小部分 4.基本过程 抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。 3 5 12 病原体 1 2 3 4 5 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 浆细胞 记忆B细胞 抗体 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 大部分 小部分 4.基本过程 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。 4 6 13 病原体 1 2 3 4 5 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 浆细胞 记忆B细胞 抗体 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 大部分 小部分 4.基本过程 B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进细胞的分裂、分化过程。 5 6 14 病原体 1 2 3 4 5 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 浆细胞 记忆B细胞 抗体 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 大部分 小部分 4.基本过程 浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随血液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增值或对人体细胞的黏附。 6 6 15 病原体 1 2 3 4 5 6 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 浆细胞 记忆B细胞 抗体 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 大部分 小部分 4.基本过程 16 增殖、分化 产生分泌 二次免疫 直接接触 二次免疫 结合 分泌细胞因子 信号① 信号② 病原体 B细胞 抗体 浆细胞 记忆B细胞 辅助性T细胞 抗原呈递细胞 呈递 形成沉淀,被吞噬细胞吞噬消化 病毒只有侵入细胞才能增殖,而有一些致病细菌如结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等,也是寄生在宿主细胞内的。一旦病原体进入细胞,抗体就无能为力了。 二、体液免疫 摄取 增殖、分化 与抗原特异性结合 17 5.二次免疫 ①概念 当相同抗原再次入侵时,记忆细胞很快作出反应,即很快分裂分化产生新的浆细胞和记忆细胞,前者产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。 ②特点 免疫细胞分化快, 产生抗体多, 免疫作用更强。 二、体液免疫 二、体液免疫 5.二次免疫 ③过程 ① 参与体液免疫的细胞有哪些? ②B细胞的活化需要几种信号刺激?分别是什么? B细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、浆细胞和记忆B细胞等。 需要两个信号刺激。 (1)抗原对B细胞的直接刺激; (2)辅助性T细胞表面特定的分子与B细胞结合; 除此之外,还需要辅助性T细胞分泌的细胞因子。 仔细观察体液免疫基本过程的示意图,思考下列问题? 二、体液免疫 20 ③抗原呈递细胞起什么作用? ④哪个细胞一直没有接触过抗原? 摄取、加工处理抗原(暴露出抗原决定簇),并将处理过的抗原呈递给T细胞 浆细胞 ⑤抗体是否可直接导致抗原死亡? 多数情况下,抗体与病原体结合后会形成沉淀或细胞集团等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。 浆细胞不能识别抗原(无识别功能) 仔细观察体液免疫基本过程的示意图,思考下列问题? 二、体液免疫 21 三、细胞免疫 1.定义 当病原体进入细胞内部,就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”,这种方式称为细胞免疫。 靶细胞 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 靶细胞 巨噬细胞 辅助性T细胞 细胞因子 2.基本过程 1 被病原体感染的宿主(靶)细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。 三、细胞免疫 1 靶细胞 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 靶细胞 巨噬细胞 辅助性T细胞 细胞因子 2.基本过程 2 细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。 三、细胞免疫 1 2 靶细胞 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 靶细胞 巨噬细胞 辅助性T细胞 细胞因子 2.基本过程 3 新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解同样病原体感染的靶细胞。 三、细胞免疫 1 2 3 靶细胞 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 靶细胞 巨噬细胞 辅助性T细胞 细胞因子 2.基本过程 4 靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。 三、细胞免疫 1 2 3 4 仔细观察细胞免疫基本过程,思考下列问题? 1. 参与细胞免疫的细胞有哪些? 2. 细胞毒性T细胞的活化需要什么细胞的刺激? 3. 仅靠细胞免疫的细胞毒性T细胞和辅助性T细胞能彻底清除病原体吗?由此你想到 了什么? 辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、巨噬细胞和记忆T细胞等。 (1)靶细胞对细胞毒性T细胞的直接刺激; (2)辅助性T细胞分泌的细胞因子的刺激。 仅靠细胞免疫的细胞毒性T细胞和辅助性T细胞等只能使得宿主细胞裂解,将病原体暴露出来。由此可见,细胞免疫和体液免疫是同时进行的。 三、细胞免疫 ①细胞毒性T细胞的活化条件 I.靶细胞的直接刺激; II.辅助性T细胞分泌细胞因子的促进。 三、细胞免疫 ②接触体液免疫清除抗原 靶细胞裂解后,病原体失去了寄生的基础,因而可被抗体结合或直接 被其他免疫细胞吞噬、消灭;此后,活化的免疫细胞的功能受到抑制, 机体将逐渐恢复到正常状态。 三、细胞免疫 ③记忆T细胞 记忆细胞可在体内存活几年甚至几十年,如果没有机会再次接触相同的 抗原,它们会逐渐死亡。如果再次遇到相同的抗原,它们会立即分化为 细胞毒性T细胞,迅速、高效地产生免疫反应。 三、细胞免疫 裂解 二次免疫 增殖分化 病原体 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 靶细胞 刺激 细胞因子 三、细胞免疫 再次刺激 31 三、细胞免疫 总结:免疫细胞的来源和功能 三、细胞免疫 总结:免疫细胞的来源和功能 三、细胞免疫 总结:参与特异性免疫的细胞对抗原的识别 四、体液免疫和细胞免疫的协调配合 四、体液免疫和细胞免疫的协调配合 四、体液免疫和细胞免疫的协调配合 四、体液免疫和细胞免疫的协调配合 1.体液免疫和细胞免疫的联系 四、体液免疫和细胞免疫的协调配合 2.神经系统、内分泌系统与免疫系统相互作用和调节 白细胞介素、肿瘤坏死因子等 乙酰胆碱等 干扰素等 糖皮质激素等 TRH等 甲状腺激素等 内分泌系统 神经 系统 免疫 系统 ①神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节,通过信息分子构成一个复杂网络。 ②神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子(如神经递质、激素和细胞因子等),这些信号分子的作用方式,都是直接与受体接触。 四、体液免疫和细胞免疫的协调配合 3.内环境稳态调节中三类信息分子 四、体液免疫和细胞免疫的协调配合 3.内环境稳态调节中三类信息分子 这些信号分子的作用方式,都是直接与受体接触。受体一般是蛋白质分 子,不同受体的结构各异,因此信号分子与受体的结合具有特异性。通 过这些信号分子,复杂的机体才能够实现统一协调,稳态才能够得以保持。 四、体液免疫和细胞免疫的协调配合 4.神经递质、内分泌激素、受体以及免疫细胞即免疫分子之间存在千丝万缕的联系,构成调节性网络 ① 内分泌激素影响免疫功能。 免疫细胞带有能接受各种激素的受体,类固醇皮质激素和雄性激素等可以通过相应受体,降低免疫反应;雌性激素、甲状腺激素、胰岛素等则可以通过相应受体增强免疫反应。 四、体液免疫和细胞免疫的协调配合 4.神经递质、内分泌激素、受体以及免疫细胞即免疫分子之间存在千丝万缕的联系,构成调节性网络 ②抗体和细胞因子作用于神经和内分泌系统 针对神经递质受体和激素受体的抗体,可以和神经递质、激素等竞争其 受体,形成网络形式的相互制约。 四、体液免疫和细胞免疫的协调配合 4.神经递质、内分泌激素、受体以及免疫细胞即免疫分子之间存在千丝万缕的联系,构成调节性网络 ③某些细胞因子可以通过下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴,刺激皮质激素的合 成,肾上腺皮质激素可以使辅助性T细胞和吞噬细胞的活性下降,反过来 导致皮质激素合成减少,解除对免疫细胞的抑制。然后细胞因子分泌又会 增加,再促进皮质激素的合成,如此循环,构成网络。 易错提醒 与免疫细胞相关的易错点 1 吞噬细胞不仅参与非特异性免疫,还参与特异性免疫 2 T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫。若T细胞缺失,细胞免疫功能将全部丧失,体液免疫功能部分保留 3 B细胞、T细胞、记忆细胞具有增殖、分化能力,三者受到抗原刺激,细胞周期会缩短;而浆细胞和效应T细胞不具增殖、分化能力。 4 浆细胞(或效应T细胞)并非只来自B细胞(或T细胞),而是来源两个:由B细胞增殖、分化而来;由记忆细胞增殖、分化而来。 5 抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白有关,效应T细胞与靶细胞接触,体现了细胞膜的信息交流功能。靶细胞的死亡属于细胞凋亡。 45 1.依据特异性免疫的基本过程, 判断下列表述是否正确 (1)T 细胞只参与细胞免疫,B 细胞只参与体液免疫。( ) (2)B 细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体。( ) (3)刚得了感冒又痊愈的人不会再患流感。( ) × × × 2.关于浆细胞和细胞毒性T 细胞在免疫反应中的作用, 叙述正确的是( ) A. 前者参与细胞免疫,后者参与体液免疫 B.前者直接杀死病原体,后者杀死靶细胞 C.前者分泌抗体,后者杀死受病原体感染的细胞 D.病原体首次进人机体时,前者发挥作用;再次进人机体时,后者发挥作用 C 机体初次接触抗原 记忆B细胞 辅助性T细胞 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 抗原被APC吞噬 抗体与相应的抗原结合 攻击相应的被抗原入侵的靶细胞 机体再次接触抗原 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 细胞免疫 体液免疫 B细胞 浆细胞 抗体 刺激 产生 3. 48 4.在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后,机体内产生的抗体水平的变化情况如下图所示。请据图回答下列问题。 (1)在第28天注射m抗原和n抗原之后,机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异? 28天前已经注射过m抗原,因此,此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫、而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言,反应更加迅速、高效、产生的抗体浓度差异也就更大。 49 5.某媒体报道,“据专家推测,今年冬天北京不会有大规模流感暴发,因为没有发现流感病毒发生大的变异。”在报道的这个推理中,缺少了一些环节,请你根据本节所学内容,将推理过程补充完整。 这一推理过程缺失的部分主要是特异性免疫及二次免疫的部分环节,推理的完整性是科学思维重要的表现形式。这一推理过程是∶流感病毒进人机体后,引发特异性的免疫反应;当流惑病毒被消灭之后,机体会形成免疫记忆。如果流感病毒没有发生大的变异,当这些流感病毒再次进人机体时,记忆细胞会迅速增殖、分化,机体会通过更强烈的特异性免疫反应在流感病毒造成流感症状之前将其清除,因此不会有大规模流感暴发。 50 作业: 1.体液免疫的过程 2.体液免疫中激活B细胞的信号 3.抗体的作用 4.细胞免疫的过程 5.细胞毒性T细胞的活化条件 6.细胞因子的作用 7.神经调节、体液调节、免疫调节中的信号分子有哪些,化学本质是什么 $

资源预览图

4.2 特异性免疫课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1-第1页
1
4.2 特异性免疫课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1-第2页
2
4.2 特异性免疫课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1-第3页
3
4.2 特异性免疫课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1-第4页
4
4.2 特异性免疫课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1-第5页
5
4.2 特异性免疫课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。