广东深圳市罗湖区2026-2027学年统编版四年级上学期语文练习一

四年级语文上册练习一第一大题，探索自然奥秘后积语言素养活动一，探博物场馆，览鹏城生态。请认真听录音两遍，完成下列选择题。7月28日，深圳自然博物馆以推开自然之门为主题正式开馆。标志着粤港澳大湾区增添了一座集收藏、研究、展示、教育于一体的自然文化新设施，为区域公共文化服务体系补上了关键的自然科普板块。深圳自然博物馆总建筑面积达10.5 3万平方米，是目前中国南方地区规模最大的综合性自然博物馆。但真正让这座博物馆与众不同的，首先是建筑以河流三角洲为设计理念，主体由五个圆锥体组成，有机流线型的外观呼应坪山河蜿蜒流转的形态，外立面建筑与周边原生山水地貌浑然一体，建筑本身便是一件展品。馆内设有宇宙、地球、演化、恐龙、人类生物、生态家园八大主题常设展厅，完整构建起从宇宙星辰到身边家园的叙事链条。此前在深圳博物馆圈粉无数的贝林珍稀野生动物标本已整体迁入新馆，非洲象、长颈鹿、北极熊等珍稀标本集中亮相。这批标本的渊源可以追溯到2009年。美国慈善家贝林向深圳捐赠了大批非洲野生动物标本，为深圳筹建自然博物馆提供了最早的展品基础。早在2008年，深圳就有了建立自然博物馆的想法。2019年2月20日，深圳市政府议定博物馆选址定在坪山区燕子湖片区，因为平山拥有深圳城区所稀缺的完整自然本底，一半以上的面积位于生态保护线内，森林覆盖率达44.7%。马峦山拥有成片原始森林和全市最大的天然瀑布群。燕子湖片区看山见田、雍河揽湖的生态格局在全市独一无二。深圳自然博物馆与马峦山郊野公园、坪山河廊道、燕子湖湿地串联呈现，盘活了一整片城乡生态文旅片区。7月28日，深圳自然博物馆以推开自然之门为主题正式开馆，标志着粤港澳大湾区增添了一座集收藏、研究、展示、教育于一体的自然文化新设施，为区域公共文化服务体系补上了关键的自然科普板块。深圳自然博物馆总建筑面积达10.5 3万平方米，是目前中国南方地区规模最大的综合性自然博物馆。但真正让这座博物馆与众不同的，首先是建筑以河流三角洲为设计理念，主体由五个圆锥体组成，有机流线型的外观呼应坪山河蜿蜒流转的形态，外立面建筑与周边原生山水地貌浑然一体，建筑本身便是一件展品。馆内设有宇宙、地球、演化、恐龙、人类生物、生态家园八大主题常设展厅，完整构建起从宇宙星辰到身边家园的叙事链条。此前在深圳博物馆圈粉无数的贝林珍稀野生动物标本已整体迁入新馆，非洲象、长颈鹿、北极熊等珍稀标本集中亮相。这批标本的渊源可以追溯到2009年，美国慈善家贝林向深圳捐赠了大批非洲野生动物标本，为深圳筹建自然博物馆提供了最早的展品基础。早在2008年，深圳就有了建立自然博物馆的想法。2019年2月20日，深圳市政府议定博物馆选址定在坪山区燕子湖片区。因为平山拥有深圳城区所稀缺的完整自然本底，一半以上的面积位于生态保护线内，森林覆盖率达44.7%。马峦山拥有成片原始森林和全市最大的天然瀑布群。燕子湖片区看山建田、雍河揽湖的生态格局在全市独一无二，深圳自然博物馆与马峦山郊野公园、坪山河廊道、燕子湖湿地串联呈现，盘活了一整片城乡生态文旅片区。 四年级语文（上册）练习一 （第一、二单元） 一、探索自然奥秘，厚积语言素养。 【活动一：探博物场馆，览鹏城生态】请认真听录音两遍，完成下列选择题。 ①7月28日，深圳自然博物馆以“推开自然之门”为主题正式开馆，标志着粤港澳大湾区增添了一座集收藏、研究、展示、教育于一体的自然文化新设施，为区域公共文化服务体系补上了关键的自然科普板块。 ②深圳自然博物馆总建筑面积达10．53万平方米，是目前中国南方地区规模最大的综合性自然博物馆。但真正让这座博物馆与众不同的，首先是建筑。以“河流三角洲”为设计理念，主体由五个圆锥体组成，有机流线型的外观呼应坪山河蜿蜒流转的形态。外立面建筑与周边原生山水地貌浑然一体——建筑本身便是一件展品。 ③馆内设有宇宙、地球、演化、恐龙、人类、生物、生态、家园八大主题常设展厅，完整构建起从宇宙星辰到身边家园的叙事链条。此前在深圳博物馆圈粉无数的贝林珍稀野生动物标本已整体迁入新馆，非洲象、长颈鹿、北极熊等珍稀标本集中亮相。这批标本的渊源可以追溯到2009年——美国慈善家贝林向深圳捐赠了大批非洲野生动物标本，为深圳筹建自然博物馆提供了最早的展品基础。 ④早在2008年，深圳就有了建立自然博物馆的想法。2019年2月20日，深圳市政府议定博物馆选址定在坪山区燕子湖片区。因为坪山拥有深圳城区所稀缺的完整自然本底——一半以上的面积位于生态保护线内，森林覆盖率达44．7%，马峦山拥有成片原始森林和全市最大的天然瀑布群，燕子湖片区“看山、见田、拥河、揽湖”的生态格局在全市独一无二。深圳自然博物馆与马峦山郊野公园、坪山河廊道、燕子湖湿地串联成线，盘活了一整片城乡生态文旅片区。 1. 深圳自然博物馆正式开馆的主题是（ ）。 A. 探寻自然奥秘 B. 推开自然之门 C. 山水与生命对话 D. 回望地球演化 2. 作者在文中说“建筑本身便是一件展品”，其隐含的意思是（ ）。 A. 建筑外观价值远超馆内标本展品 B. 看建筑外形就能知晓全部展览内容 C. 建筑融于周边环境，有独特的展示价值 D. 建筑要像文物一样对游客每日限流 3. 坪山区拥有深圳城区所稀缺的完整自然本底，但不包括（ ）。 A. 马峦山拥有成片原始森林 B. 拥有全市最大的天然瀑布群 C. 拥有大面积的沿海红树林湿地 D. 生态格局在全市独一无二 4. 以下关于深圳自然博物馆的说法，正确的有（ ）。（多选） A. 是中国规模最大的综合性自然博物馆。 B. 建筑以“河流三角洲”为设计理念。 C. 八大展厅构建起从宇宙星辰到身边家园的叙事链条。 D. 贝林捐赠的标本为该馆提供了最早的展品基础。 【活动二：踏研学之旅，感自然意趣】 5. 请阅读以下文段，根据拼音在括号里填上恰当的词语。 周五下午，我们参加了自然博物馆研学活动。当看到恐龙厅中间bǎi fàng（ ）的巨大恐龙骨架时，同学们dùn shí（ ）瞪大了眼睛。在生物厅，gè shì gè yàng（ ）的动物标本有序陈列着，jù shuō（ ）有不少标本是贝林先生捐赠的。zhù shì（ ）着它们，我们仿佛穿越时光，回到了它们céng jīng（ ）自由奔跑的远古岁月。来到演化厅，我们通过影像见证了物种变迁的qí guān（ ）。当夕阳róu hé（ ）的光线透过bō li（ ）幕墙洒进来，一天的研学在宁静与满足中接近了尾声。 6. 请把以下词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①震（ ）（ ）聋 ②（ ）头（ ）进 ③（ ）声细（ ） ④风（ ）浪（ ） ⑤（ ）（ ）无声 ⑥山（ ）地（ ） （1）博物馆里，同学们都在认真听讲解，大厅里（ ），只有讲解员的声音在回荡。 （2）我们（ ）地讨论着刚才看到的珍稀标本，生怕打扰到旁边也在参观的游客。 （3）演化厅里播放着火山喷发、板块碰撞的影像，巨大的轰鸣声（ ），让人仿佛置身于亿万年前的地球。 7. 自然博物馆家园厅展示了深圳本土自然生态，请在“飞鸟、海浪、鱼群”中选择一个事物，用上下面两三个加点的词语，写出事物的动态变化。 霎时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 __________________________ 8. 根据诗文积累，完成填空。 在与讲解员老师交流的过程中，同学们不断提出各种问题，老师笑着说：“‘____________________，孰能无惑’，有疑惑就大胆发问，这正是学习的开始呀！”小明感叹道：“知识真是无穷无尽，我回家还要继续学习。”老师点点头说：“对，‘________________，________________，不问不知’，我们既要多学，也要多问。” 参观结束后，小刚在日记中写道：“今天真是一堂生动的自然课，让我明白了大自然的许多奥秘。正像《中庸》里说的那样，学习要‘博________________，________________，________________，________________，笃行之’，这样才能有真正的收获。” 二、品读美文篇章，探寻世间意趣。 【活动一：赏钱塘涌潮，赞天下奇观】 观潮（节选） ①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 ②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 9. 选段按照________________的顺序，从____________和____________两方面描写大潮来临的景象。 10. 读文中画横线的句子，通过关键词“________________”，让人仿佛看到/听到________________，感受到潮水________________的特点。 【活动二：读生灵故事，悟生命情怀】 麻花鸡（节选） 严歌苓 ①麻花儿是一只漂亮的母鸡，身材娇小，浑身没有一块多余的肉，极其紧凑干练，是一只喜鹊的线条。麻花儿最美的是它的脑袋，头顶一撮（zuǒ）红缨子。看你的时候，左边那只眼瞥你一下，凤冠一甩，再用右边那只眼扫你一下。它不长不短的腿脚，走路步子玲珑，很闺（guī）秀气的。那对翅膀长得出奇，上翘的翅尖，因此静态的它就有些像鸳鸯。因为它两只健硕（shuò）而修长的翅膀，每天早上我们偷懒，直接把它从阳台上放飞。这是它最开心的一刻，总是咯咯咯欢叫着滑翔，尽量延长落地前的时间，享受由地禽升格为飞禽的错觉。 ②麻花儿是只地道的母鸡，能生会养，一年只有两季，下蛋季和抱窝季。下蛋季的它每天下蛋，准时在下午三四点钟临盆。下蛋前它不管疯得多远都会急忙忙回家，咯咯咯地一步步跳上楼梯。顾妈听见它的叫声就开门，它早已经给蛋憋成大红脸，进门便直奔西阳台上的草窝，一会儿工夫整个楼都能听见它报喜：咯咯哒，下完啦！咯咯咯咯哒！下蛋季一过，麻花儿就闹着抱窝，两只翅膀垂下来，翅尖拖地，用完全不同的一种声音叫，听上去是“咕……鸣……咕……呜……”，有点像偶然落在窗台上的鸽子。我们全家都讨厌抱窝季的麻花儿，不仅吃白食，还不出去上厕所，西阳台上气味恶劣，谁都不敢随便踏脚。顾妈骂骂咧咧，每天用炉灰撒在阳台地面上，一簸箕（bò jī）一簸箕地把麻花儿的排泄物清理出去。那时十一岁的我，觉得闹抱窝的麻花儿有点可怜，想做母亲，可又没有准生证，着床的蛋也都落进了我们的肚子：随便它下多少蛋，都被我们急不可待地一只只地吃掉。 ③那时的副食供应紧张，什么都要票，鸡蛋在黑市要两毛钱一只。爸爸下放，原有的工资停发，我们一家一人领十八块生活费，两毛钱一个蛋，顾妈掏钱的时候手心直出汗。而且麻花儿是隔代混血儿，身材小巧的它下的蛋个头却返祖，跟西洋鸡蛋差不多大，两个蛋混着黄瓜片或蚕豆瓣抑或大白菜心，就能炒一大盘菜，够我和哥哥打一次牙祭。由此说来，麻花儿对我和哥哥的成长做出了重大的蛋白质贡献。 11. 如果给短文的三个自然段分别拟一个小标题，按顺序分别是 C 、_____________、_____________。 A．能生会养的麻花儿 B．家庭生活的困难 C．漂亮的麻花儿 D．麻花儿的贡献 12. 第①自然段画横线的句子中，“瞥”“甩”“扫”三个动词的使用非常传神，以下说法正确的是（ ）。 A. 三个动词写出麻花儿动作的缓慢和犹豫，显得它很害羞。 B. 三个动词写出麻花儿动作的随意和散漫，说明它心不在焉。 C. 三个动词写出麻花儿动作的快速和连贯，就像在故意表演，表现出它的神气与得意。 D. 三个动词写出麻花儿动作的用力过猛，表明它很生气。 13. 小明读完短文后提了以下三个问题： ①作者从哪些角度写麻花儿的外形？ ②“我”觉得麻花儿可怜，为什么还是把它下的蛋急不可待地吃掉？ ③如果家里养的宠物给我们带来快乐的同时也带来了麻烦，我们该怎么办？ 以上三个问题的提问角度分别是______________、_____________、_____________。 A．文章内容 B．作者的写法 C．联系生活经验 14. 上题的三个问题中，最有助于我们读懂短文主要意思的问题是_____________（填序号），请试着回答：_______________ 15. 作者对麻花儿有着“喜欢、感激、怜悯、愧疚”的复杂情感，请你从中至少任选两个词，联系文中的细节，说说作者情感背后的原因。 ___________________________________ 【活动三：寻果蔬源流，思生态得失】 水果史话（节选） 史军 ①在明朝末年，一大堆带有“番”字头衔的水果冲入中国。 ②“番石榴”和“石榴”并无直接的亲戚关系，就好像“番荔枝”之于“荔枝”，“番木瓜”之于“木瓜”，“番茄”之于“茄子”。一个“番”字，只是对比而已。 ③与此同时，我们在其他植物身上还能看到“胡”和“洋”字，比如“胡萝卜”“洋芋”。其实，这些“胡”“番”“洋”的前缀（zhuì），也能说明这些食物的一些身世。 ④通常来说，带“胡”字的蔬果，大多为两汉、两晋时期，由西北陆路引入中原的；而带“番”字的蔬果，大多为南宋至元明时期由“番舶”（外国船只）带入的；带“洋”字的水果，则大多在清代乃至近代被引入。 ⑤可以想见，番石榴被引入中国的时间还算比较早，虽然它的老家在南美洲。番荔枝家族的老家在热带美洲。很早之前，番荔枝就被当地人作为水果来培育了。后来，番荔枝被欧洲殖民者带到了欧洲，再后来，又被荷兰人带到了东南亚和我国台湾。从此，在这里找到了一片生存的乐土，开枝散叶。 ⑥不管怎么样，来到中国的番姓水果似乎都生活得很好。东南亚和我国台湾省逐渐成为番荔枝的天下，也成为番石榴的重要产地。只是这些水果最初在市场上的表现总是不尽如人意。 ⑦这些原产于热带的果树，并不像很多热带植物那么娇气，它们甚至能忍受零下4℃的低温，并且能一生都生活在花盆之中。更难能可贵的是，番石榴的挂果年限超长，从栽种后两年就能挂果，一直到树龄40年的时候还能贡献果实。 ⑧番石榴内心充盈的种子还有奇特的气味，让它在中国的成长速度远没有想象中那么快。这种被冠名“鸡屎果”的水果，在很长的时间里都蜷（quán）缩在狭小的角落里。 ⑨虽然番石榴没能攻占中国的水果摊，但是它们已经在热带岛屿攻城略地了。凭借强大的生存和繁殖能力，一些番石榴属的植物在加拉帕戈斯群岛成为入侵物种，成为当地植物眼中的“绿色恶魔”。这也算得上是一种好吃的入侵物种吧。戏剧性的是，在番石榴的原产地，随着栖息地破坏程度的加剧，这种好吃的水果反而变成了珍稀物种。毋（wú）庸置疑的是，人类在这出闹剧中扮演了极其重要的角色。 16. 请读文章第④自然段，梳理带“胡”“番”“洋”前缀的蔬果的身世。 前缀 引入时期 引入路径 胡 两汉、两晋 ____ 番 ___ 外国船只 洋 ____ —— 17. 根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“番石榴”和“石榴”名字相似，所以它们是同一类水果。（ ） （2）如果一种水果的名字里带“洋”字，它一定是清代以后才引入中国的。（ ） （3）番石榴能忍受零下4℃的低温，它比很多热带植物更耐寒。（ ） 18. 第⑨自然段中说“人类在这出闹剧中扮演了极其重要的角色”，“这出闹剧”指的是（ ）。 A. 番石榴气味奇特，被叫做“鸡屎果” B. 番石榴在热带岛屿成为入侵物种，被称为“绿色恶魔” C. 番石榴在入侵地泛滥，在原产地却成为珍稀物种 D. 人们把番石榴引入中国，却没法让它受到欢迎 19. 读文章最后一自然段，写写你获得的启示。 ______________________ 三、捕捉生活百态，书写真情实感。 20. 题目：我的________是超人 你的家里藏着哪些“超人”？是总能找到丢失物品的“寻物超人”妈妈，是会修所有电器的“万能修”爸爸，还是能把饺子捏出各种花边的奶奶……请你抓住人物的特点，写出他/她的“超能力”，并用一两个具体事例来证明他/她的实力，让读者也忍不住为他/她点赞！ 要求：1．把题目补充完整；2．书写工整，句子通顺，内容完整，不少于350字。 四年级语文（上册）练习一 （第一、二单元） 一、探索自然奥秘，厚积语言素养。 【1~4题答案】 【答案】1. B 2. C 3. C 4. BCD 【活动二：踏研学之旅，感自然意趣】 【5题答案】 【答案】 ①. 摆放 ②. 顿时 ③. 各式各样 ④. 据说 ⑤. 注视 ⑥. 曾经 ⑦. 奇观 ⑧. 柔和 ⑨. 玻璃 【6题答案】 【答案】 ①. 耳 ②. 欲 ③. 齐 ④. 并 ⑤. 低 ⑥. 语 ⑦. 平 ⑧. 静 ⑨. 鸦 ⑩. 雀 ⑪. 崩 ⑫. 裂 ⑬. ⑤ ⑭. ③ ⑮. ① 【7题答案】 【答案】一阵风吹来，海浪忽然涌起，一排排奔向红树林；一会儿工夫，浪花退去，海面又恢复了平静。 【8题答案】 【答案】 ①. 人非生而知之者 ②. 智能之士 ③. 不学不成 ④. 学之 ⑤. 审问之 ⑥. 慎思之 ⑦. 明辨之 二、品读美文篇章，探寻世间意趣。 【9~10题答案】 【答案】9. ①. 从远到近 ②. 声音 ③. 形态 10. ①. 山崩地裂 ②. 浪潮震得大地都在颤动的巨大轰鸣声 ③. 声势浩大 【11~15题答案】 【答案】11. ①. A ②. D 12. C 13. ①. B ②. A ③. C 14. ①. ② ②. 因为当时鸡蛋很珍贵，麻花儿的蛋个头大，能给“我”和哥哥补充营养。虽然“我”觉得它可怜，但迫于生活，还是不得不把蛋吃掉。 15. 喜欢：文中写麻花儿外形漂亮，动作神气，会滑翔，作者很喜欢它。 怜悯：麻花儿闹抱窝想当妈妈，可是它下的蛋都被我们吃掉，“我”觉得它很可怜。 【16~19题答案】 【答案】16. ①. 西北陆路 ②. 南宋至元明时期 ③. 清代乃至近代 17. ①. × ②. × ③. √ 18. C 19. 引进物种要科学谨慎，防止外来物种入侵；同时要保护原产地环境，维护生态平衡，尊重自然规律。 三、捕捉生活百态，书写真情实感。 【20题答案】 【答案】 例文： 我的爸爸是超人 大家印象里的超人，身披斗篷，上天入地。我的爸爸没有披风，可在我心中，他就是无所不能的超人。 爸爸有一双巧手，拥有修理万物的超能力。家里东西坏了，别人束手无策，交到爸爸手上总能修好。上次我的自行车链条掉了，车轮卡在原地动弹不得。爸爸蹲下身，卷起袖子，细心清理油污，小心把链条卡回齿轮。汗水顺着他的额头往下滴，没过多久，自行车又可以顺畅地向前骑行。水管漏水、凳子松动，只要爸爸出马，问题都会消失。 爸爸还有陪伴我的超能力。每当我遇到烦心事，他都会耐心听我诉说。学习上碰到难解的题目，他不会直接告诉我答案，而是慢慢引导我思考。周末的时候，他还会带我出门散步、打球，带我见识外面有趣的世界。无论什么时候，只要我需要，爸爸总会在我身旁。 电影里的超人拯救世界，而我的超人爸爸守护着我们小小的家。他的超能力不是神奇法术，是担当和温柔。我爱我的超人爸爸。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $