第十一章 第五节 电压及其测量-【益卷】2026-2027学年九年级上册物理课时作业（北师大版·新教材）

第五节 电压及其测量 第1课时 电压电压表 基础过关 B.电压表可以直接测电源电压 知识点1电压 C.电压表不能跟被测电路串联 1.下列关于电压的说法中，不正确的是 D.电压表使用时要并联在电路中 A.电压是使电路中形成电流的原因 6.如图所示电压表，若选用0~3V量程，分度值是 B.电路中有电流时，电路两端一定有电压 V,读数为 V;若选用0~15V C.干电池、蓄电池都是提供电压的装置 量程，分度值是 V,读数为 v。 D.电路两端有电压时，电路中一定有电流 可见，电压表指针偏转角度相同时，电压表大量程的 2.为了纪念科学家伏特，人们将他的名字作为 读数是小量程读数的 倍。 的单位；雷电是一种常见的自然现象， 某次闪电时云层间的电压为1.3×106V,相当于 215 3 kV。 知识点2电压表 能力提升 3.下列四种仪器中，用来测量某段电路两端电压 7.小华家的苹果喜获丰收，她利用所学的物理知识 的是 ( 制作了一个苹果电池，如图所示。下列说法正确 A.电流表 B.电压表 的是 () C.电能表 D.验电器 A.铜片为苹果电池的正极 4如图所示的电路中，是小明同学设计的用电压表测 B.将电压表移除，苹果电池的电压变小 量灯L两端的电压，其中正确的是 C将一只小灯泡接在苹果电池的铁片、铜片上，电 流方向为：铁片-小灯泡-铜片 D.将5个这样的苹果电池并联可得到电压为3V 的电源 10 0 3 铁片铜片 R D 第7题图 第8题图 5.关于电压表的使用，下列说法中不正确的是（ 8.如图所示的电路，闭合开关S后，电压表V,测量的 A.绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在 是 两端的电压，电压表V2测量的是电 电源的两极上 阻 两端的电压。 29 第2课时串、并联电路中电压的关系 1.小明利用如图甲所示的电路，探究“串联电路中电 (4)同组小亮为了优化实验，设计了如图丁所示的 压的规律”。 电路，他的思路是：只闭合S和S1,电压表测L, 两端电压；只闭合S和S2,电压表就可以测L2 两端电压。这种思路是错误的，理由是 分 10 、O、35311u15 2某小组在“探究并联电路中电压的特点”实验中。 0 3 S2 丙 丁 5 10 L o s 12 (1)图乙是小明测量L2两端电压的电路，但其中有 V 28 一根导线连接错误，请你在连错的导线上画 乙 “×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。 (1)如图甲，根据电路图，用笔画线表示导线，将实 (2)改正电路后，小明用电压表分别测出AB、BC、 物连接起来。 AC两点间的电压UAB、Uc、UAc并记录在表中， (2)连接电路时，开关处于 状态。 电压表测量BC两点间的电压时电压表的示数 (3)正确连接好电路后，闭合开关，电压表的示数 如图丙所示，则L2两端的电压为 V; 如图乙所示，为 V。 分析数据可得到串联电路的电压特点是 (4)测得灯泡L,两端电压后，再测得灯泡L2两端 (用表格中的物理量 电压和A、B两端电压，记录数据。接下来换用 表示)；为了使结论更具有普遍性，小明应换用 规格的小灯泡多次实验。 不同规格灯泡多测实验，其目的是 实验 L,两端电压 L2两端电压 串联总电压 (5)评估交流环节，有同学提出：实验中连接完电 次数 UAB/V URc/V UAc/V 1.8 3.0 路，闭合开关，发现电压表指针反向偏转，原因 (3)实验过程中，小明还观察到串联的两灯亮度不 是 。某组同学测 同，结合所学知识可知通过两灯的电流 量过程中，突然灯L2灯丝断了，则L1的亮度 （选填“相等”或“不相等”)。 将 309.不能cE 10.并联 每种颜色的灯工作互不影响 11.S1、S3 L,不能 第三节 电荷 基础过关 1.D 2.D 3.C 4.电荷 吸引轻小物体 5.同种 令 6.B 7.C 8.C 9.异种电荷相互吸引 转移 能力提升 10.C 11.D 12.C 13.负 金属 14.相同 第四节 电流及其测量 第1课时电流电流表 基础过关 1.B 2.D 3.0.5 2×101 4.B 5.C 6.D 7.0.02 0.3 能力提升 8.C 9.从地面流向云层 第2课时串、并联电路中电流的关系 1.(1)串联 (2)电流表未调零 量程选大了 (3)正、负接线柱接反了 不应选择规格相同的 泡进行实验 4 2.(1)断开 (2)如答图所示 Cat 乙 (3)错误 使用了规格相同的灯泡 (4)0.34 干路电流等于各支路电流之和 (5)拧下其中一个灯泡，若另一个灯泡不发光，则两 灯泡是串联的，若另一个灯泡发光，则两灯泡是 并联的 第五节电压及其测量 第1课时电压电压表 基础过关 1.D 2.电压 1.3×103 3.B 4.A 5.A 6.0.1 2.5 0.5 12.55 能力提升 7.A 8.电源 R2 第2课时串、并联电路中电压的关系 1.(1)如答图所示 Li (2)1.2 UAC=UAB+UBC 不同 (3)相等 (4)电压表正、负接线柱接反，无法正确测量L2两端 电压 2.(1)如答图所示 第十二章 第一节不同物质的导电性能 基础过关 1.A 2.B 3.C 4.A 5.A 6.不发光 单向 7.D 8.A 9.C 10.乙 甲 11.阻碍 阻碍 12.R欧 1000 1×106 能力提升 13.B 14.B 15.D 16.C 17.导体 乙到甲 18.导体 第二节 影响导体电阻大小的因素 基础过关 1.B 2.B (2)断开 (3)2.8 (4)多次测量，以得到普遍的规律 (5)电压表正、负接线柱接反 不变 欧姆定律 3.D 4.电流表示数 ①、④ 5.小 不变 6.D 7.乙 变大 8.导 增大 能力提升 9.变大 更亮 10.(1)如答图所示 C红O 待检小灯泡 甲 (2)断开 右 (3)小灯泡断路 (4)1.7 左 (5)大 (6)温度 第三节 变阻器 基础过关 1.C 2.B 3.D 4.A 镍铬合金 5