Unit 6 Find your way（单元解读讲义）英语外研版三起四年级上册（新教材）

四年级上册

Unit 6 Find your way

单元解读讲义

一、单元内容体现的新课标理念

   本单元归属人与社会主题范畴，以 “认地图、问路指路” 为核心载体，融合语言学习、生活交际、地理识图与品格教育。依托歌谣、绘本故事、地图实操、手工建模等多元活动发展英语四大核心素养；引导学生掌握出行问路指路的实用语言，培养方向感与识图能力，渗透独立出行、乐于助人的良好品格。

二、课时划分

第1课时Get ready & Start up

第2课时Speed up

第3课时Fuel up

第4课时Hit it big

第5课时Wrap up & Let’s explore

三、单元内容分析

单元分为 Get ready、Start up、In focus、Speed up、Fuel up、Hit it big、Wrap up、Let’s explore 八大板块，整合为 5 课时教学，八大板块串联 “认识地点词汇 — 学习指路句型 — 阅读出行故事 — 感知不同城市出行方式 — 畅想理想城镇 — 学习地图符号” 完整学习链条，进行实施：

Get ready & Start up：歌谣导入，认识 cinema、library、museum、hospital、supermarket、sports centre 等地点名词；学习核心指路句型 Go straight on. Turn left / right.；阅读小猫 Susu 出行的趣味故事，读懂地图路线，完成路线选择练习，在地图情境中操练问路与指路口语对话。

Speed up：A big step 故事板块，讲述盲人女孩 Yanyan 努力独立上学的故事。在叙事文本中复现指路表达，完成短文填空、阅读理解，小组合作表演故事，渗透自强不息的品格教育。

Fuel up：伦敦出行主题 chant 歌谣，了解伦敦多样的出行方式；学习th辅音发音；借助地图听力匹配路线，练习描述家乡城镇出行路线，巩固问路指路交际用语。

Hit it big：综合实践课，主题 “制作理想城镇模型”。双人问答梳理理想城镇的地点与活动，搜集手工材料，绘制地图、搭建城镇模型，向同伴口头介绍自己设计的理想小镇，实现语言综合输出。