精品解析：甘肃省天水市武山县百泉初级中学2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

甘肃省天水市武山县百泉初级中学2024-2025学年七年级上学期 期中考试道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. “良好的开端等于成功的一半。”这句话给刚进入七年级学生的启示是（ ） A. 在新学校认识新老师，成绩就可以遥遥领先 B. 要主动珍惜新起点，为成功打下坚实的基础 C. 进入理想的学校等于成功了一半，以后不用努力了 D. 把七年级的所有课程学好，以后的学业肯定没问题 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对新起点的认识和把握。 B：根据所学知识，“良好的开端等于成功的一半。”这句话给刚进入七年级学生的启示是要主动珍惜新起点，为成功打下坚实的基础，所以B说法正确； A：在新学校认识新老师，成绩的领先需要付出努力，A说法错误； C：进入理想的学校等于成功了一半，以后要加倍努力，C说法错误； D：把七年级的所有课程学好，为以后的学业打下坚实的基础，D说法错误； 故本题选B。 2. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ） ①开始深入探寻生命的奥秘 ②自我意识逐步觉醒，开始主动发现和认识自己 ③对世界的认识越发具体而深入 ④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学序曲。 ①②③④：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；我们开始深入探寻生命的奥秘，自我意识逐步觉醒，开始主动发现和认识自己，对世界的认识越发具体而深入，开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，故①②③④说法符合题意； 故本题选C。 3. 规划是一种必备的技能，无论是在学习、工作还是生活中，它都能帮助我们达到更好的成果。对此理解正确的有（ ） ①缺乏对生活的规划必然会走向失败 ②没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ④初中生活规划实际上就是初中学习规划 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规划初中生活的认识。 ②③：依据教材知识，生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，②③说法正确； ①：“必然”的说法太绝对，①错误； ④：初中学习规划是初中生活规划的一部分，④错误； 故本题选C。 4. “志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。”这句格言启示我们（ ） A. 青少年要常立志，而且志向不需要远大 B. 青少年还太小，等长大了再立志 C. 努力要坚持，不懈努力就一定能实现梦想 D. 努力需要立志，志向是人生的航标 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 D：题干中的格言，意思是我们要树立一定的志向。志向是人生的航标，青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起，D说法正确，符合题意； A：错误，青少年要立长志，立大志； B：错误，青少年要从小立志，早立志； C：错误，“一定”说法太绝对； 故本题选D。 5. “我是一个怎样的人？我将成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以（ ） ①促进自我发展②促进与他人的交往 ③避免挫折发生④让我们人生完美无缺 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①②：结合材料和所学知识可知，正确认识自己，可以促进自我发展；可以促进与他人的交往，故①②符合题意； ③：人生难免有挫折，故③说法错误； ④：完美无缺的人生是不存在的，故④说法错误； 故本题选A。 6. “好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝说我们（ ） A. 要全面、客观地认识自己 B. 人不可有傲气，也不可有傲骨 C. 自我评价不利于个人的健康成长 D. 客观评价自己会产生自负心理 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：分析题干可知，题文中观点强调了正确认识自己的重要性，启示我们要全面客观的认识和评价自己，故A说法正确； B：人不可有傲气，但不可无傲骨，故B说法错误； C：客观的自我评价有利于促进个人的健康成长，故C说法错误； D：客观评价自己会对自己有个全面、客观的认识，不会产生自负心理，故D说法错误； 故本题选A。 7. 当父母发生争执时，小明突然走到他们中间，向双方亮出“红牌”，示意“休战”。顿时，父母笑起来，一场“战争”戛然而止。小明的行为表明家庭的和睦（ ） ①需要家人体谅、包容 ②与家人的学历高低有关 ③主要依靠子女来维持 ④有赖于家人的共同努力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①④：分析题文可知，当父母发生争执时，我们要充当“粘合剂”，调和家庭矛盾；题干中小明的行为表明家庭的和睦需要家人体谅、包容；有赖于家人的共同努力；①④符合题意； ②：与家人的学历高低无关；②错误； ③：不是主要依靠子女来维持；需要家庭成员共同努力，③错误； 故本题选B。 8. 有谚语说：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 C. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 B：题干中的话说明有的人不能全面认识自己。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”意思是我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中，启示我们要对自己有一个全面客观的认识，故B符合题意； A：莫愁前路无知己，天下谁人不识君，意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢，这与认识自己无关，故A不符合题意； C：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索，意思是在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索，故C不符合题意； D：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，意思是策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了，故D不符合题意； 故本题选B。 9. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D. 志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 D：分析题文，毛泽东年少时的这首诗表达了他立志外出求学、成就功名的决心，展现了远大的志向；这首诗蕴含的道理最吻合的是志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合，体现了毛泽东心怀远大抱负，将个人追求与国家命运联系在一起；故D符合与； A：选项强调的是学习的态度，与诗的主旨不符；故A不符合题意； B：选项说的是与父母沟通的方式，与诗的主题不相关；故B不符合题意； C：选项提到的生命传承关系在诗中未体现；故C不符合题意； 故本题选D。 10. “八一勋章”获得者、航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重，回到地面，如果没有梦想，灵魂就会‘失重’。”这启示我们（ ） ①梦想必须实现，才能引领方向 ②只要有梦想，就一定会实现 ③要将编织人生梦想作为重要主题 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性。 ③④：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想”启示我们青少年要富有梦想，要将编织人生梦想作为重要主题；“如果没有梦想，灵魂就会‘失重’”启示我们要将编织人生梦想作为重要主题，梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，故③④符合题意； ①：“必须实现”说法过于绝对，有梦想，就会有希望，有了梦想，人类社会才能不断进步和发展，故①说法错误； ②：“只要，就一定”说法过于绝对，只有付出努力，梦想才可能变成现实，故②说法错误； 故本题选B。 11. 有的同学回家做作业时，看着语文书，想着数学作业；听着英语磁带，想着劳技制作，整个晚上一样作业都没好好完成。这样的同学需要（ ） ①更少的作业 ②制订学习计划，专心做好每一件事 ③合理安排时间，提高学习效率 ④家长每天帮忙安排学习进程 A. ①②③④ B. ②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ②③：结合所学知识可知，初中的学习要求初中生摆脱对老师和父母的依赖，成为一个自主的学习者。这就要求我们要合理地安排时间，专心致志，提高学习效率，所以就要根据自己的情况制订学习计划，以做到游刃有余；②③符合题意；④错误； ①：错误，这不是解决问题的方法； 故本题选B。 12. “君子之学必日新，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。”下列名言与这句话的含义接近的是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 学如逆水行舟，不进则退 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D. 君子之交淡如水 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 B：题干中的古语，意思是我们要不断学习新知识，否则就会落后，启示我们要树立终身学习的观念。题干中“学如逆水行舟，不进则退”意思要坚持学习，否则会落后，符合题意。故B正确； A：强调的是学习方法，意思是学习要勤奋刻苦，故排除A； C：意思是要树立国家观念，故排除C； D：意思是要把握好交友的原则，故排除D； 故本题选B。 13. 家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。党的二十大报告提出要“加强家庭家教家风建设”。下列行为不利于家庭和谐的有（ ） A. 与父母有不同意见时，一定要坚持己见 B. 充当家庭“黏合剂”，增进家人间的理解 C. 能孝亲敬长、爱护弱小，践行家庭传统美德 D. 能积极分担家务劳动，增强家庭责任意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 BCD：根据所学可知，家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。据此，充当家庭“黏合剂”，增进家人间的理解；能孝亲敬长、爱护弱小，践行家庭传统美德；能积极分担家务劳动，增强家庭责任意识，这些做法有利于家庭和谐，故BCD不符合题意； A：与父母有不同意见时，要及时沟通交流，坚持己见的做法不利于家庭和谐，故A符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选A。 14. “百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”习近平总书记一直非常重视教育发展和教师工作，他多次强调，要使教师成为“最受社会尊重的职业”。下列名言能体现教师职业特点的有（ ） ①千教万教，教人求真 ②达则兼济天下，穷则独善其身 ③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道受业解惑也 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查有关教师职业特点的相关知识。 ①④：根据上述名言，能够体现教师职业特点的有“千教万教，教人求真”“师者，所以传道受业解惑也”体现教师教书育人的职业特点，故①④正确； ②：选项意思是一个人在不得志的时候，就要洁身自好，注重提高个人修养和品德；一个人在得志显达的时候，就要想着把善发扬光大，有惩恶扬善之意。不符合题意，故排除②； ③：选项意思是几个人一起走路,其中必定有人可以做我的老师，不能直接体现教师的职业特点，故排除③； 故本题选C。 15. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人。下面属于赞美老师的诗句是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 救死扶伤忙昼夜，寒冬炎夏省昏晨 D. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对老师工作的理解。 B：这一古语是在赞美和歌颂老师的无私奉献精神，故B说法正确； A：意思是自古以来，人都不免一死，但怀有一颗爱国之心，能够为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，故A不符合题意； C：是对医生救死扶伤的描述，故C不符合题意； D：意思是今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来，故D不符合题意； 故本题选B。 二、分析说明题（本大题共4题，共35分） 16. 【发现自己健康成长】 在学习《发现自己》的探究与分享活动中，老师在某小组听到了以下发言。 学习委员：小云学习刻苦，上进心强，成绩优异；是有能力有责任心的班干部，是老师的好助手。 劳动委员：小云字写得不够漂亮；值日不认真，导致班级常常被扣分；而且她有时候也太小气了！ 小云：我个头不高，性格开朗活泼，爱好广泛。对于学习委员的说法我很认同，但劳动委员竟然说我不好，太令人生气了，我不服气！ （1）上述材料启示我们可以怎样来认识自己？ （2）请你根据小云的发言对其进行劝导。 （3）“人贵自知，自知者明”，怎样才能做更好的自己？ 【答案】（1）自我评价和他人评价。 （2）①正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。我们要学会正确认识自我。②对于他人的评价，我们应该重视，理性对待，虚心接受他人评价的合理成分，以利于我们改正缺点，做更好的自己。 （3）①我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。②学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。 ③学会接纳自己，接纳自己的全部。④不断完善自己。 ⑤不断发掘自己的潜能。⑥做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己、正确对待他人评价、做更好的自己的要求。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：学习委员和劳动委员对小云的评价→他人评价 关键词②：小云对自己的评价→自我评价 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的意义、对待他人评价的做法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：小云对自己的评价→正确认识自己的意义 关键词②：学习委员和劳动委员对小云的评价→对待他人评价的做法 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查做更好的自己的要求、欣赏自己、接纳自己，可结合教材知识作答。 17. 【美好家庭】 情境一 升入初中后，小明很少与家人交流，一有时间就沉浸在网络世界里。一天，他无意中发现，妈妈的社交软件小号竟然就是他最近聊得很好的网友。小明非常恼火，他感觉自己被“监视、偷窥”了。小明跟妈妈大吵一架，妈妈一再解释自己只是想关心他，想了解他内心的世界。可小明不听解释，将妈妈的小号删除，并与妈妈冷战。 （1）请你运用所学知识，劝诫一下小明和他的妈妈。 情境二 周末我在写作业，听到父母在争论什么，仔细一听，原来他们是在抢着做家务。妈妈说：“你上班这么累，去休息吧，我自己做就行。”爸爸说：“你工作也很累，这么多家务活，我们一起做更轻松。”我想，我也是家庭的一员，我也一起做，爸爸妈妈就可以早点休息。于是，我们全家齐上阵。爸爸做饭，妈妈洗衣，我收拾卫生。看见家里一尘不染时，我心里美滋滋的：原来做家务这么快乐！ （2）你会做哪些家务？谈谈你对家庭成员共同分担家务的认识。 【答案】（1）对小明说：①要主动向父母汇报自己的学习、生活状况，在接受关爱的同时也要学会回报爱。②试着换位思考，理解妈妈行为中蕴含的爱，有事多商量，主动化解矛盾,增进情感。③掌握沟通的技巧，注意选择合适的方式，可以通过面对面、文字沟通等方式表达自身的诉求，冷战并不能有效解决问题。 对小明妈妈说：要尊重孩子，给予孩子更多的信任和理解；可以多创造一些家庭活动，拉近亲子之间的距离。 （2）示例：洗衣、做饭、扫地、拖地、叠被子、整理房间等。 ①建设美好的家庭是家庭成员的共同责任。②家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围；③我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查亲情之爱、亲子沟通的相关知识，并且要结合情境一材料，需要对材料内容进行提炼； 小明发现妈妈小号是网友后大吵一架、冷战，可知子女要学会与父母沟通，换位思考，用正确方式化解亲子冲突。 妈妈用小号悄悄了解小明内心世界，可知父母要尊重信任孩子，用恰当方式关心子女。 【小问2详解】 小问1：设问要求回答会做哪些家务，属于开放性题目，言之有理即可。 小问2：略。 18. 【友谊万岁】 “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……” 材料一 以金相交，金耗则忘；以利交友，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交，权失则去；唯心相交，静行致远。 材料二 八年级学生小丽和小芳是形影不高的好朋友，两人多年同桌，性格相近，无话不谈，小丽的成绩没有小芳好。自习课上一遇到难题就问小芳，小芳因此经常无法完成自己的作业，小芳很犹豫：该不该帮小丽呢? 材料三 数学考试，小丽有几道题不会，又多次暗示小芳把答案给自己抄，小芳再次犹豫：该不该帮小丽? 根据材料回答： （1）材料一在交友方面给我们哪些启示，我们应该如何交朋友?（两点即可） （2）材料二、材料三中的小芳该不该帮小丽呢?为什么?请分别说明原因。 【答案】（1）①我们应该与朋友真诚相待；②我们应该选择志同道合的人作为朋友。 （2）①材料二中小芳应该帮助小丽，因为帮助朋友是友谊的一部分；②材料三中小芳不应该帮助小丽，因为交友讲原则、考试作弊是不道德的行为。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查谨慎交友的相关内容，需要对材料进行关键词提炼： 交友，金耗则忘；以利交友，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交，权失则去，可联系与朋友真诚相待； 唯心相交，静行致远，可联系选择志同道合的人作为朋友。 【小问2详解】 从设问中可知要考查与友同行，需要对材料进行关键词提炼： 小丽和小芳是好朋友，小丽有问题问小芳，影响了小芳的学习，可联系选择帮助小丽，理由从友谊需要相互帮助的角度作答； 小丽在考试的过程中多次暗示小芳把答案给自己抄，可联系拒绝为其传递答案，具体的理由从交友讲原则、考试作弊是不道德的行为等角度作答。 19. 阅读材料，回答问题。 【走近老师 教学相长】 “时代楷模”“感动中国人物”张桂梅是一名贫困山区基层教育工作者，她坚守贫困山区40多年，以实际行动兑现“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言；她把自己的工资、奖金和社会各界捐款100多万，全部捐赠投入教育事业，帮助1800多名女孩走出大山。 （1）从张桂梅老师身上我们感受到，新时代我们需要什么样的“四有好教师”？ （2）你能说说老师在学生成长的过程中起什么样的作用？ （3）从张老师的事迹中，我们感受到老师的伟大。我们应怎样建立起教学相长的师生关系？ 【答案】（1）①有理想信念。②有道德情操。③有扎实学识；④有仁爱之心。 （2）①老师是人类文明的主要传承者之一。②老师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。③老师是我们学习的指导者和成长的引路人。 （3）①关心、帮助、理解老师。②面对老师的引领和指导，主动参与，勤学好问。③学会正确对待老师的表扬和批评。④真诚恰当地表达自己的观点等。 【解析】 【分析】背景素材：张桂梅的事迹 考点考查：四有好老师的标准、老师的重要性、建立教学相长的师生关系 能力考查：分析和识记能力 核心素养：公共参与 【小问1详解】 本题考查四有好老师，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问。 本问的设问主体为老师，需要调用教师重要性的有关知识分析。 第二步：审材料。 有效信息：老师在学生成长的过程中起什么样的作用→教师的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 首先对设问进行题型转化；其次，根据教材知识，从教师重要性的角度组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样建立教学想知道师生关系，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省天水市武山县百泉初级中学2024-2025学年七年级上学期 期中考试道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. “良好的开端等于成功的一半。”这句话给刚进入七年级学生的启示是（ ） A. 在新学校认识新老师，成绩就可以遥遥领先 B. 要主动珍惜新起点，为成功打下坚实的基础 C. 进入理想的学校等于成功了一半，以后不用努力了 D. 把七年级的所有课程学好，以后的学业肯定没问题 2. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ） ①开始深入探寻生命的奥秘 ②自我意识逐步觉醒，开始主动发现和认识自己 ③对世界的认识越发具体而深入 ④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④ 3. 规划是一种必备的技能，无论是在学习、工作还是生活中，它都能帮助我们达到更好的成果。对此理解正确的有（ ） ①缺乏对生活的规划必然会走向失败 ②没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ④初中生活规划实际上就是初中学习规划 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. “志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。”这句格言启示我们（ ） A. 青少年要常立志，而且志向不需要远大 B. 青少年还太小，等长大了再立志 C. 努力要坚持，不懈努力就一定能实现梦想 D. 努力需要立志，志向是人生的航标 5. “我是一个怎样的人？我将成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以（ ） ①促进自我发展②促进与他人的交往 ③避免挫折发生④让我们人生完美无缺 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. “好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝说我们（ ） A. 要全面、客观地认识自己 B. 人不可有傲气，也不可有傲骨 C. 自我评价不利于个人的健康成长 D. 客观评价自己会产生自负心理 7. 当父母发生争执时，小明突然走到他们中间，向双方亮出“红牌”，示意“休战”。顿时，父母笑起来，一场“战争”戛然而止。小明的行为表明家庭的和睦（ ） ①需要家人体谅、包容 ②与家人的学历高低有关 ③主要依靠子女来维持 ④有赖于家人的共同努力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 有谚语说：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 C. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 9. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D. 志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 10. “八一勋章”获得者、航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重，回到地面，如果没有梦想，灵魂就会‘失重’。”这启示我们（ ） ①梦想必须实现，才能引领方向 ②只要有梦想，就一定会实现 ③要将编织人生梦想作为重要主题 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 有的同学回家做作业时，看着语文书，想着数学作业；听着英语磁带，想着劳技制作，整个晚上一样作业都没好好完成。这样的同学需要（ ） ①更少的作业 ②制订学习计划，专心做好每一件事 ③合理安排时间，提高学习效率 ④家长每天帮忙安排学习进程 A. ①②③④ B. ②③ C. ②③④ D. ①②④ 12. “君子之学必日新，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。”下列名言与这句话的含义接近的是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 学如逆水行舟，不进则退 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D. 君子之交淡如水 13. 家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。党的二十大报告提出要“加强家庭家教家风建设”。下列行为不利于家庭和谐的有（ ） A. 与父母有不同意见时，一定要坚持己见 B. 充当家庭“黏合剂”，增进家人间的理解 C. 能孝亲敬长、爱护弱小，践行家庭传统美德 D. 能积极分担家务劳动，增强家庭责任意识 14. “百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”习近平总书记一直非常重视教育发展和教师工作，他多次强调，要使教师成为“最受社会尊重的职业”。下列名言能体现教师职业特点的有（ ） ①千教万教，教人求真 ②达则兼济天下，穷则独善其身 ③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道受业解惑也 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人。下面属于赞美老师的诗句是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 救死扶伤忙昼夜，寒冬炎夏省昏晨 D. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 二、分析说明题（本大题共4题，共35分） 16. 【发现自己健康成长】 在学习《发现自己》的探究与分享活动中，老师在某小组听到了以下发言。 学习委员：小云学习刻苦，上进心强，成绩优异；是有能力有责任心的班干部，是老师的好助手。 劳动委员：小云字写得不够漂亮；值日不认真，导致班级常常被扣分；而且她有时候也太小气了！ 小云：我个头不高，性格开朗活泼，爱好广泛。对于学习委员的说法我很认同，但劳动委员竟然说我不好，太令人生气了，我不服气！ （1）上述材料启示我们可以怎样来认识自己？ （2）请你根据小云的发言对其进行劝导。 （3）“人贵自知，自知者明”，怎样才能做更好的自己？ 17. 【美好家庭】 情境一 升入初中后，小明很少与家人交流，一有时间就沉浸在网络世界里。一天，他无意中发现，妈妈的社交软件小号竟然就是他最近聊得很好的网友。小明非常恼火，他感觉自己被“监视、偷窥”了。小明跟妈妈大吵一架，妈妈一再解释自己只是想关心他，想了解他内心的世界。可小明不听解释，将妈妈的小号删除，并与妈妈冷战。 （1）请你运用所学知识，劝诫一下小明和他的妈妈。 情境二 周末我在写作业，听到父母在争论什么，仔细一听，原来他们是在抢着做家务。妈妈说：“你上班这么累，去休息吧，我自己做就行。”爸爸说：“你工作也很累，这么多家务活，我们一起做更轻松。”我想，我也是家庭的一员，我也一起做，爸爸妈妈就可以早点休息。于是，我们全家齐上阵。爸爸做饭，妈妈洗衣，我收拾卫生。看见家里一尘不染时，我心里美滋滋的：原来做家务这么快乐！ （2）你会做哪些家务？谈谈你对家庭成员共同分担家务的认识。 18. 【友谊万岁】 “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……” 材料一 以金相交，金耗则忘；以利交友，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交，权失则去；唯心相交，静行致远。 材料二 八年级学生小丽和小芳是形影不高的好朋友，两人多年同桌，性格相近，无话不谈，小丽的成绩没有小芳好。自习课上一遇到难题就问小芳，小芳因此经常无法完成自己的作业，小芳很犹豫：该不该帮小丽呢? 材料三 数学考试，小丽有几道题不会，又多次暗示小芳把答案给自己抄，小芳再次犹豫：该不该帮小丽? 根据材料回答： （1）材料一在交友方面给我们哪些启示，我们应该如何交朋友?（两点即可） （2）材料二、材料三中的小芳该不该帮小丽呢?为什么?请分别说明原因。 19. 阅读材料，回答问题。 【走近老师 教学相长】 “时代楷模”“感动中国人物”张桂梅是一名贫困山区基层教育工作者，她坚守贫困山区40多年，以实际行动兑现“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言；她把自己的工资、奖金和社会各界捐款100多万，全部捐赠投入教育事业，帮助1800多名女孩走出大山。 （1）从张桂梅老师身上我们感受到，新时代我们需要什么样的“四有好教师”？ （2）你能说说老师在学生成长的过程中起什么样的作用？ （3）从张老师的事迹中，我们感受到老师的伟大。我们应怎样建立起教学相长的师生关系？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $