精品解析：福建省漳浦县道周中学2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

福建省漳浦县道周中学2024-2025学年七年级上学期 期中考试道德与法治试题 （考试时间：90分钟；满分：100分） 友情提示：请把所有答案填涂到答题纸上！请不要错位、越界答题！ 第I卷 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2024年9月1日，由中宣部、教育部和中央广播电视总台联合主办的大型公益节目2024年《开学第一课》在央视综合频道播出。节目采用“多地实景课堂”的模式描绘出中国式现代化建设的图景。今年《开学第一课》的主题是（ ） A. “可爱的中国” B. “强国复兴有我” C. “奋斗成就梦想” D. “理想照亮未来” 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2024年8月11日，第33届夏季奥林匹克运动会闭幕式在 举行。本届奥运会，中国体育代表团收获 金27银24铜。中国体育代表团在本届奥运会上取得了我国自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩（ ） A. 巴黎、40 B. 伦敦、30 C. 里约热内卢、40 D. 雅典、30 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 下面时事新闻共同反映的主题，用一个观点概括，最贴切的是（ ） 2024年9月5日，国家主席习近平出席中非合作论坛北京峰会并发表题为《携手推进现代化，共筑命运共同体》的主旨讲话。 2024年7月4日下午，国家主席习近平在阿斯塔纳出席“上海合作组织+阿斯塔纳峰会”并发表题为《携手构建更加美好的上海合作组织家园》的重要讲话。 A. 团结协作合作共赢 B. 共享改革发展成果 C. 爱好和平共同发展 D. 对外开放影响世界 【答案】A 【解析】 【详解】A：两则新闻都强调了国际携手协作、共促发展、共享成果，体现了团结协作合作共赢的主题，故A说法正确； B：观点仅侧重成果的分享，无法覆盖两则新闻中“跨国协作、携手共进”的行为逻辑，概括片面，故B说法不符合题意； C：新闻内容核心指向多边合作的实践，没有重点突出“爱好和平”的相关表述，故C说法不符合题意； D：材料没有侧重体现中国对外开放对世界的影响力，故D说法不符合题意。 4. 一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”这段日记说明（ ） ①我们要珍惜新的学习及生活的起点 ②我们可以结交初中新同学，学习顺其自然即可 ③如果可能，就把小学的方法完全搬到初中 ④青少年要积极适应初中生活新变化 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查适应初中生活的相关知识。 ①：题干描述初中生活的新变化，强调要珍惜新起点，故①符合题意； ②：“学习顺其自然”忽视了主动适应的重要性，故②错误； ③：“完全搬到初中”过于绝对，需调整学习方法，故③错误； ④：面对初中新变化，青少年应积极适应，故④符合题意； 故本题选C。 5. 不同成长阶段都会收获不同的成长礼物。中学阶段馈赠给我们的成长礼物是（ ） ①新的机会和可能 ②新的目标和挑战 ③完美无缺的自我 ④最佳的人生阶段 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成长的礼物。 ①②：依据教材知识，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，①②说法正确； ③：没有完美无缺的人，③错误； ④：“最佳”说法太绝对，④错误； 故本题选A。 6. 2022版义务教育《道德与法治课程标准》中说到：青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，尤其要精心引导和培育。课标这句话，告诉我们中学阶段（ ） A. 学会自立自强的唯一时期 B. 各方面成长的重要阶段 C. 学会认识自己的黄金时期 D. 赡养父母的关键时期 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 A：唯一时期，观点绝对化，故A说法错误； B：题文中的观点强调了中学时代的重要性，表明中学阶段是各方面发展的重要阶段，故B说法正确； C：认识自己在题文中没有体现，故C不符合题意； D：赡养父母是成年子女的法定义务，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 下框信息启示我们（ ） “少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。”——《史记·陈涉世家》 “你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”——人民日报 ①少年的梦想与中国梦密不可分 ②少年有梦，要付诸行动 ③梦想如果实现不了，努力就失去意义 ④人生要有梦想，有了梦想就会有成功 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽”直接点明个人梦想和国家发展的关联，体现出少年的梦想与时代脉搏紧密相连，和中国梦密不可分，故①说法正确； ②：“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”，意思是少年要树立远大志向，同时也要像骑上骏马驰骋平原一样，为了志向付出实际行动去践行，体现了少年有梦不能止于心动，更要付诸行动，故②说法正确； ③：努力的意义不只是为了实现梦想，即使最终梦想没有完全达成，努力的过程也能提升个人能力、丰富人生阅历，这份付出本身就有价值，故③说法错误； ④：梦想是取得成功的前提之一，但成功还需要落实努力等诸多条件，仅拥有梦想并不必然走向成功，该表述夸大了梦想的作用，故④说法错误。 8. 2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们（ ） A. 追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B. 实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动 C. 编织人生梦想，是青少年时期的唯一生命主题 D. 怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 B：分析题文，中国航天人通过实干奋斗和攻坚克难实现了从奔月梦到登月梦圆，这充分表明了要将梦想变为现实，不能仅仅停留在心中的向往和构思，必须要积极采取实际行动去努力追求；启示我们实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动；故B符合题意； A：追求梦想并不一定必然成就伟大的自己，实现梦想的过程中存在各种不确定因素和困难挑战；故A错误； C：编织人生梦想是青少年时期的重要内容之一，但不是唯一的生命主题，青少年还需要关注学习、成长、人际交往等多个方面；故C错误； D：坚持努力是实现梦想的重要条件，但不是唯一条件，有些梦想受限于客观条件可能无法实现；故D错误； 故本题选B。 9. “志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。”这句话启示我们（ ） A. 要立大志并为之不懈奋斗 B. 努力就能实现所有的梦想 C. 志向越远大越容易实现梦想 D. 有了远大志向就不能改变 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查努力的要求。 A：“志存高远，方能登高望远”强调了要有远大的志向，“脚踏实地，方能行稳致远”则强调了要为实现志向付出实际行动，所以我们要立大志并为之不懈努力，故A符合题意； B：努力不一定能实现所有的梦想，实现梦想还受到很多因素的影响，比如机遇、环境等，此选项说法过于绝对；故B错误； C：志向远大并不意味着就越容易实现梦想，实现梦想需要综合多种因素，包括合理的目标设定、切实的努力、良好的机遇等；故C错误； D：有了远大志向也可以根据实际情况和自身发展进行合理的调整和改变；故D错误； 故本题选A。 10. 古人云：“凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们要（ ） A. 好好制订生活规划，科学安排计划 B. 集中注意力，提高学习效率 C. 提高收集、整理、运用信息的能力 D. 找到适合自己的发展目标 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 A：题文中“凡事预则立，不预则废”，强调了学习计划的重要性，所以启示我们要好好制定学习计划，科学安排学习时间，A观点正确； BCD：观点虽然正确，但不符合题意； 故本题选A。 11. 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标，对此，同学们的观点各不相同。你不认同的是（ ） A. 小明:确定目标时要充分考虑自己的优势和长处 B. 小鲁:确定目标时要结合国家和社会的发展需要 C. 小丽:确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件 D. 小红:完全听从老师、父母的建议 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做好初中生活规划。 ABC：根据所学可知，做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件，要充分考虑自己的优势和长处；要结合国家和社会的发展需要，ABC说法正确； D：我们可以在老师和家长的帮助下，设定合理的发展目标。但不能完全听从老师和家长的建议，D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 12. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这给我们的启示是（ ） A. 没有具体的目标，就一定不会成功 B. 个人发展目标的确定应力求高远和宏大 C. 要根据实际情况分解发展目标，一步步实现发展目标 D. 要适时调整自己的发展目标和行动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现规划的方法。 A：题干强调积累的重要性，未涉及“具体目标”对成功的影响，且“一定不会成功”表述绝对，故A说法错误； B：“目标应力求高远和宏大”与题干强调从小处积累、逐步实现目标的观点不符，故B说法错误； C：“分解发展目标，一步步实现”直接对应题干中“积跬步”“积小流”的积累过程，故C符合题意； D：“适时调整目标”在题干中未体现，题干强调坚持积累而非调整目标，故D不符合题意。 故本题选C。 13. 教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位置（ ） ①体现了学习不仅仅局限于课堂，生活中处处都是学习场所 ②学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟 ③说明传统的课堂教学已经过时，不适合学生的全面发展 ④是因为读万卷书不如行万里路，旅行才能真正学到知识 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①②：教育部要求各地讲研学旅行摆在更加重要的位置，体现了我们不能只学习课本知识，要多参加社会实践，学习不仅仅局限于课堂，生活中处处都是学习场所；学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟，故①②符合题意； ③：传统的课堂教学并没有过时，我们要兼顾传统课堂教学与社会实践的融合，故③说法错误； ④：“才”说法绝对化，旅行能够学到知识，课堂教学也可以学到知识，故④说法错误； 故本题选A。 14. 小斌：“班上其他人的球技都不如我，球队队长非我莫属！” 班长：“小福的球技不比你差，且组织能力强，大家都推选他当队长。” 小斌：“这样呀？” 以上对话启示我们要（ ） A. 正确认识自己 B. 做个自信的人 C. 争当球队队长 D. 勇于面对挫折 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：小斌的说法可以看出他不能正确认识自己，这启示我们要学会正确认识自己。A正确； BCD：选项说法不符合题意，BCD排除； 故本题选A。 15. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此箴言蕴含的寓意相一致的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：强调了解他人是智慧，了解自己是高明，体现了正确认识自己的重要性，故①符合题意； ②：倡导换位思考与尊重他人，未涉及认识自己的内容，故②不符合题意； ③：说明人或事物各有长短，启示我们要全面客观地看待自己，故③符合题意； ④：体现的是坚持不懈的意志品质，与题意不符，故④不符合题意； 16. 下列情境与认识自己的方式不匹配的是（ ） 情境 认识自己的方式 A．小明个子高挑，热爱运动 身体特征 B．小青活泼开朗，大家喜欢和她在一起 心理特征 C．张梅有两个妹妹，她是家里的大姐姐 群体中的关系 D．小兵虽然这次考试失利，但他一直对自己充满自信 他人评价 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识自己的相关知识。 A：小明个子高挑，热爱运动，这是通过身体特征来认识自己，故A说法正确； B：小青活泼开朗，大家喜欢和她在一起，这是通过心理特征来认识自己，故B说法正确； C：张梅有两个妹妹，她是家里的大姐姐，这是通过群体中的关系来认识自己，故C说法正确； D：小兵虽然这次考试失利，但他一直对自己充满自信，这是通过自我评价来认识自己，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 17. 下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ②④：结合所学知识可知，小德在妈妈指出他比较懒后，及时改变，主动帮妈妈做家务，这是正确对待他人评价的表现；小治虽然个子没有其他同学高，但能看到自己跑步比他们快的优势，这是全面认识自己的体现，故②④正确； ①：小道认为自己积极上进，身上有很多优点，这是欣赏自己，而不是欣赏自己与他人，故①错误； ③：小法喜欢在日记里写下想法，记录生活趣事，这不是接纳自己的不足，而是一种记录生活、表达自我的方式，故③错误； 故本题选C。 18. 漫画《我是限量版》，告诉我们（ ） A. 每个人都是独一无二的，要学会接纳和欣赏自己 B. 做最好的自己，就要追求个性化的自我 C. 乐观的生活态度可以增强生命的韧性 D. 转移注意力是调节情绪的有效方法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳自己的要求、欣赏自己的要求。 A：“头发再少，我也是限量版”告诉我们：要接纳自己的不完美，每个人都是独一无二的，要学会接纳和欣赏自己，故A说法正确； B：漫画主要告诉我们要接纳自己的不完美，不是“就要追求个性化的自我”，故B说法错误； CD：漫画主要启示我们要接纳和欣赏自己，并未体现“增强生命的韧性”、“调节情绪”，故CD不符合题意； 故本题选A。 19. “为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（ ） A. 不断克服自己的缺点 B. 养成健康的生活方式 C. 学会接纳和欣赏自己 D. 重视他人的态度和评价 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极接纳自己、欣赏自己。 A：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，结合教材知识可知，每个人都是独特的，我们要接纳自己不满意的部分，欣赏自己的独特，这些并不是自己的缺点，故A不符合题意； B：题干主旨是解决形体烦恼怎样做，养成健康生活方式，无法解决这些烦恼，故B不符合题意； C：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，是不能正确认识自己的表现，解决这种烦恼需要学会接纳和欣赏自己。故C符合题意； D：重视他人的态度和评价，无法解决体相烦恼，故D不符合题意； 故本题选C。 20. 某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。 每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。 旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我， 以上对话告诉我们（ ） A. 生命是独特的，要关心身边每一个人 B. 可通过自我评价和他人评价认识自己 C. 要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D. 情绪会相互感染，要用恰当方式表达 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法。 B：依据教材知识，分析题文，第一位同学通过关注自己的特点、记录内心活动和情绪表现来“画”出独特的自己，体现了自我评价；第二位同学通过主动倾听别人的意见，结合具体情况来“画”出全面的自己，体现了他人评价，这告诉我们可以通过自我评价和他人评价认识自己，故B符合题意； AD：题文未体现生命是独特的，要关心身边每一个人；情绪会相互感染，要用恰当方式表达，故AD不符合题意； C：同学们的意见未必准确，我们要有自己独到的见解，故C说法错误； 故本题选B。 21. 歌曲《是妈妈是女儿》中“您的嘘寒问暖，我知道是为我好的，但又让我觉得，我不曾被信任着……”，针对歌词中“爱的碰撞”，正确的做法是（ ） ①学会感恩，不能质疑父母的话 ②良好的沟通有利于改善亲子关系 ③合理接纳父母的做法，理解父母的爱 ④完全听从父母安排，体会父母的良苦用心 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲子沟通的方法和技巧。 ②③：进入青春期，我们与父母之间会产生矛盾和冲突，产生爱的碰撞。需要我们与父母加强沟通，良好的沟通有利于改善亲子关系，我们要合理接纳父母的做法、理解父母的爱，故②③符合题意； ①：父母的话也会有不合理的时候，“不能质疑父母的话”过于绝对， 故①说法错误； ④：“完全听从父母安排”是愚孝的表现，是缺乏主见的表现，故④说法错误； 故本题选C。 22. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是（ ） A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 C：分析可知，树欲静而风不止，子欲养而亲不待，这句诗意思是树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去。强调了子女行孝要及时，不要等到失去机会才后悔莫及，体现了对孝道的重视和对及时尽孝的呼吁，故C符合题意； A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来形容无私奉献的精神，故A不符合题意； B：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达了战士们坚定的报国之志和英勇无畏的精神，故B不符合题意； D：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”寓意要想拥有珍贵品质或美好才华需要不断努力和磨练，故D不符合题意； 故本题选C。 23. 下面漫画《家风》告诉我们（ ） A. 用关爱传承美好的亲情 B. 迁就是维系亲情的纽带 C. 学会沟通解决家庭矛盾 D. 现代家庭结构发生变化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 A：分析漫画，漫画《家风》中长辈关爱晚辈，晚辈尊重长辈，体现了用关爱传承美好的亲情；故A符合题意； B：迁就是一种不正确的处理方式，真正维系亲情的应该是相互理解、尊重和关爱，而不是无原则的迁就；故B错误； C：漫画主要强调的是亲情的传承和关爱，而非侧重于沟通解决家庭矛盾；故C不符合题意； D：漫画中并未体现现代家庭结构发生变化；故D不符合题意； 故本题选A。 24. 小奇的日记片段：“以前数学老师总鼓励我，我愿意听他的课。可是前段时间他批评了我，让我很受挫，现在我不爱上数学课，成绩直线下滑。”对此，他解决问题的路径应该是（ ） ①积极反馈，坦诚自己的意见观点 ②求同存异，提高自己的数学成绩 ③自我反思，冷静客观地分析原因 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→②→① D. ③→①→② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评。 ABCD：分析题文，通过小奇的日记可以看出，他没有正确对待老师的表扬和批评，导致成绩直线下滑，解决这个问题，首先他应该自我反省、自我反思，冷静客观地分析原因，然后积极和老师沟通，积极反馈，坦诚自己的意见观点，寻求老师的帮助，最后求同存异，找出自己努力的方向，提高自己的数学成绩，所以正确顺序是③→①→②，故D符合题意，ABC说法错误； 故本题选D。 25. 尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。对此，下列行为有很好体现的是（ ） ①上中学后仍利用节假日看望小学老师 ②因为害羞，看到老师从远处走过来，赶紧躲避 ③对于老师布置的工作，一旦承诺，就认真完成 ④在自己喜欢的学科和老师的课上经常随意插话 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ①③：学生尊重老师是最起码的要求。上中学后仍利用节假日看望小学老师，对于老师布置的工作，一旦承诺，就认真完成，这些都是尊重老师的表现，故①③符合题意； ②：看到老师应主动与老师打招呼，而不是赶紧躲避，故②做法错误； ④：上课是随意插话是不尊重老师的表现，故④错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。） 26. 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打√，错误的在括号内打×，并说明理由。 （1）小圆的说法。 判断：（ ）理由：____________。 （2）作为中学生，我们的主要任务是学习，不用参加社会实践。 判断：（ ）理由：____________。 【答案】（1） ①. 错误 ②. 理由：“坚持自己的立场”是面对他人的评价不盲从，“无需重视别人的评价”是对他人评价的忽视；①我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。②他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 （2） ①. 错误 ②. 理由：①中学阶段，学习是我们的基本任务，包括知识的获取和各种能力的培养。②学习不仅仅局限在学校，不仅表现为接受和掌握还表现为探究、发现、体验和感悟。③我们要在一切经历中学习，积极投身于社会实践。 【解析】 【小问1详解】 小圆的说法错误。理由从他人评价的意义、正确对待他人评价方面来回答。 【小问2详解】 认为“主要任务是学习，不用参加社会实践”的观点错误。理由从学习包括知识的获取和各种能力的培养，学习不仅仅局限在学校，要在一切经历中学习等方面来回答。 27. 时事点评 2024年08月04日讯巴黎奥运会上，郑钦文创历史地获得中国网球奥运首金。赛后她接受了采访。在采访中郑钦文鼓励年轻人要勇敢追梦，尽管路途艰辛，但一定要享受这个过程，所有失败都是为了一刻的成功。08月05日，郑钦文赛后接受采访时说道：“我不会因为这块奥运金牌，而使自己骄傲到不知道自己是在什么位置上，奥运是我的梦想，但是我还有其他的梦想等着我去实现我的目标，我的梦想其实还远远没有结束。奥运冠军只是她的起点。 结合时事材料，请你从“梦想”的角度对上述材料进行点评。 【答案】郑钦文心怀梦想不懈拼搏，斩获中国网球奥运首金后仍保持谦逊，将奥运冠军作为追梦新起点的事迹，体现了梦想的力量，值得我们学习。①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；有了梦想，就有了目标和方向，推动人类不断进步和发展。②追梦之路难免遇到挫折，要正确看待失败，在实现原有梦想后可树立更高的目标，不断突破自我。③我们应向郑钦文学习，勇于编织人生梦想，做新时代的追梦者，通过脚踏实地的努力圆梦。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查梦想的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 郑钦文鼓励年轻人要勇敢追梦，可联系梦想的作用； 尽管路途艰辛，但一定要享受这个过程，所有失败都是为了一刻的成功，可联系应向郑钦文学习，勇于编织梦想，做新时代的追梦者，并勤于圆梦； 我还有其他的梦想等着我去实现我的目标，我的梦想其实还远远没有结束，可联系可树立更高的目标，不断突破自我。 28. 阅读材料，回答问题 4月23日世界读书日，全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会，由西班牙转交方案给了联合国教育、科学及文化组织，1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界读书日”。2024年4月23日是第29个世界读书日。今年的主题是“书香涵养精神，阅读启智人生”！深化全民阅读，建设书香中国，是我们的时代使命，人人有责，你我共同努力。 （1）“书香涵养精神，阅读启智人生！”体现了课本上的哪些观点？ （2）建设书香中国，人人有责，请运用所学知识，谈谈我们应该如何做？ 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 或①阅读有益课外书籍；②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，我们也可以通过参观博物馆、展览馆拓宽认知； ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：认识世界，关爱他人，遵守规则⋯⋯带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。在实践中学习。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答“书香涵养精神，阅读启智人生”体现的课本上的观点，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 书香涵养精神，阅读启智人生，可联系学习对个人和国家的作用；读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 【小问2详解】 本题从学生角度考查如何为建设书香中国作出努力，为开放性试题，符合题意即可。 29. 阅读材料，回答问题 材料一 家庭问题在20世纪80年代是联合国日益关注的对象。1989年12月8日，第44届联合国大会通过一项决议，宣布1994年为国际家庭年，1993年纽约特别会议提出从1994年起每年5月15日定为国际家庭日，以此提高各国政府和公众对于家庭问题的认识，促进家庭的和睦、幸福和进步。 （1）结合材料，运用所学知识，分析联合国设立“国际家庭日”的意义。 材料二 家，是我们最熟悉的地方，每个人自出生之日起，就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导；在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！ （2）请从道德和法律两个角度说明“孝”的理由。 （3）建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。2024年5月15日，第31个国际家庭日，让我们一起体会家的意味，用实际行动表达爱、传递爱，争当孝亲敬长好少年。请你将以下“爱的誓言”补充完整。 爱的誓言 建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。让我们一起体会家的意味，用实际行动表达爱、传递爱，争当孝亲敬长好少年，我要做到： ①____________； ②____________； ③____________。 2024年5月15日 【答案】（1）家庭的作用： ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 “国际家庭日”的意义：①有利于提高各国政府和公众对于家庭问题的认识；②有利于促进家庭的和睦、幸福和进步。 （2）①孝亲敬老是中华民族的传统美德； ②孝亲敬老也是公民的法定义务。 （3） ①. 对父母长辈，我们要孝顺敬重； ②. 对兄弟姐妹，我们要相携相助； ③. 学会回报爱，家庭成员产生矛盾时，学会换位思考，主动化解矛盾，增进感情。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析联合国设立“国际家庭日”的意义，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 家庭问题在20世纪80年代是联合国日益关注的对象，可联系家庭的作用； 设立国际家庭日，以此提高各国政府和公众对于家庭问题的认识，促进家庭的和睦、幸福和进步，可联系有利于提高各国政府和公众对于家庭问题的认识；促进家庭的和睦、幸福和进步。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 本题考查争当孝亲敬长好少年的要求，为开放性试题，符合题意即可。 30. 阅读材料，回答问题 2024年9月10日是我国第40个教师节，今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。在教师节之际，全国各地都举行各种活动，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。某校七年级围绕“我心目中的好老师”举行了演讲比赛。请根据演讲内容，完成以下问题。 演讲精彩片段一 数学蔡老师讲课深入浅出，道俗易懂：语文李老师思维敏捷，富有激情；道德与法治王老师很有亲和力…他们还没有上几节课，同学们就纷纷被“图粉”了。 （1）由于年龄、专业、阅历、性格等差异，老师呈现不同的风格，你是如何面对不同风格的老师的？你觉得师生交往的理想而美好的状态是什么？ 演讲精彩片段二 著名教育家陶行知说：教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。 （2）请从教师的作用角度谈谈我们为什么要尊敬老师。 演讲精彩片段三 我最想感谢的是班主任吴老师。这学期无论怎么努力，我的语文成绩都不理想，为此我经常唉声叹气。我的反常被细心的吴老师发现了。她安慰我说：“你虽然语文成绩不理想，但你是班级里的跑步能手呀。前不久，你还在校园马拉松长跑中获得了第二名的好成绩。” （3）如何正确对待吴老师这番安慰的话？ （4）在学校生活中，老师的表扬和批评是常态，为建设和谐师生关系，面对老师的批评时，你会怎样做？ 【答案】（1）①尊重并适应不同风格的老师，承认老师的差异，接纳每位老师的不同；②发现不同风格老师的优点；③了解老师教育行为的目的，理解老师的用意；④主动与老师交往。 ②彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往的理想而美好的状态 （2）对人类文明：①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。或②教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 ③教师是履行教育教学职责的专业人员，是人类文明的重要传承者。 对学生：①老师是我们学习和成长的引路人。（①老师是我们锤炼品格的引路人。②是我们学习知识的引路人。③是我们创新思维的引路人。④是我们奉献祖国的引路人。） （3）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 ⑥做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 （4）①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。 ②对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省漳浦县道周中学2024-2025学年七年级上学期 期中考试道德与法治试题 （考试时间：90分钟；满分：100分） 友情提示：请把所有答案填涂到答题纸上！请不要错位、越界答题！ 第I卷 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2024年9月1日，由中宣部、教育部和中央广播电视总台联合主办的大型公益节目2024年《开学第一课》在央视综合频道播出。节目采用“多地实景课堂”的模式描绘出中国式现代化建设的图景。今年《开学第一课》的主题是（ ） A. “可爱的中国” B. “强国复兴有我” C. “奋斗成就梦想” D. “理想照亮未来” 2. 2024年8月11日，第33届夏季奥林匹克运动会闭幕式在 举行。本届奥运会，中国体育代表团收获 金27银24铜。中国体育代表团在本届奥运会上取得了我国自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩（ ） A. 巴黎、40 B. 伦敦、30 C. 里约热内卢、40 D. 雅典、30 3. 下面时事新闻共同反映的主题，用一个观点概括，最贴切的是（ ） 2024年9月5日，国家主席习近平出席中非合作论坛北京峰会并发表题为《携手推进现代化，共筑命运共同体》的主旨讲话。 2024年7月4日下午，国家主席习近平在阿斯塔纳出席“上海合作组织+阿斯塔纳峰会”并发表题为《携手构建更加美好的上海合作组织家园》的重要讲话。 A. 团结协作合作共赢 B. 共享改革发展成果 C. 爱好和平共同发展 D. 对外开放影响世界 4. 一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”这段日记说明（ ） ①我们要珍惜新的学习及生活的起点 ②我们可以结交初中新同学，学习顺其自然即可 ③如果可能，就把小学的方法完全搬到初中 ④青少年要积极适应初中生活新变化 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 5. 不同成长阶段都会收获不同的成长礼物。中学阶段馈赠给我们的成长礼物是（ ） ①新的机会和可能 ②新的目标和挑战 ③完美无缺的自我 ④最佳的人生阶段 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2022版义务教育《道德与法治课程标准》中说到：青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，尤其要精心引导和培育。课标这句话，告诉我们中学阶段（ ） A. 学会自立自强的唯一时期 B. 各方面成长的重要阶段 C. 学会认识自己的黄金时期 D. 赡养父母的关键时期 7. 下框信息启示我们（ ） “少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。”——《史记·陈涉世家》 “你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”——人民日报 ①少年的梦想与中国梦密不可分 ②少年有梦，要付诸行动 ③梦想如果实现不了，努力就失去意义 ④人生要有梦想，有了梦想就会有成功 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. 2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们（ ） A. 追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B. 实现人生梦想，不应止于心动，更要付诸行动 C. 编织人生梦想，是青少年时期的唯一生命主题 D. 怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 9. “志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。”这句话启示我们（ ） A. 要立大志并为之不懈奋斗 B. 努力就能实现所有的梦想 C. 志向越远大越容易实现梦想 D. 有了远大志向就不能改变 10. 古人云：“凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们要（ ） A. 好好制订生活规划，科学安排计划 B. 集中注意力，提高学习效率 C. 提高收集、整理、运用信息的能力 D. 找到适合自己的发展目标 11. 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标，对此，同学们的观点各不相同。你不认同的是（ ） A. 小明:确定目标时要充分考虑自己的优势和长处 B. 小鲁:确定目标时要结合国家和社会的发展需要 C. 小丽:确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件 D. 小红:完全听从老师、父母的建议 12. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这给我们的启示是（ ） A. 没有具体的目标，就一定不会成功 B. 个人发展目标的确定应力求高远和宏大 C. 要根据实际情况分解发展目标，一步步实现发展目标 D. 要适时调整自己的发展目标和行动 13. 教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位置（ ） ①体现了学习不仅仅局限于课堂，生活中处处都是学习场所 ②学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟 ③说明传统的课堂教学已经过时，不适合学生的全面发展 ④是因为读万卷书不如行万里路，旅行才能真正学到知识 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 14. 小斌：“班上其他人的球技都不如我，球队队长非我莫属！” 班长：“小福的球技不比你差，且组织能力强，大家都推选他当队长。” 小斌：“这样呀？” 以上对话启示我们要（ ） A. 正确认识自己 B. 做个自信的人 C. 争当球队队长 D. 勇于面对挫折 15. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此箴言蕴含的寓意相一致的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 下列情境与认识自己的方式不匹配的是（ ） 情境 认识自己的方式 A．小明个子高挑，热爱运动 身体特征 B．小青活泼开朗，大家喜欢和她在一起 心理特征 C．张梅有两个妹妹，她是家里的大姐姐 群体中的关系 D．小兵虽然这次考试失利，但他一直对自己充满自信 他人评价 A. A B. B C. C D. D 17. 下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 漫画《我是限量版》，告诉我们（ ） A. 每个人都是独一无二的，要学会接纳和欣赏自己 B. 做最好的自己，就要追求个性化的自我 C. 乐观的生活态度可以增强生命的韧性 D. 转移注意力是调节情绪的有效方法 19. “为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（ ） A. 不断克服自己的缺点 B. 养成健康的生活方式 C. 学会接纳和欣赏自己 D. 重视他人的态度和评价 20. 某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。 每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。 旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我， 以上对话告诉我们（ ） A. 生命是独特的，要关心身边每一个人 B. 可通过自我评价和他人评价认识自己 C. 要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D. 情绪会相互感染，要用恰当方式表达 21. 歌曲《是妈妈是女儿》中“您的嘘寒问暖，我知道是为我好的，但又让我觉得，我不曾被信任着……”，针对歌词中“爱的碰撞”，正确的做法是（ ） ①学会感恩，不能质疑父母的话 ②良好的沟通有利于改善亲子关系 ③合理接纳父母的做法，理解父母的爱 ④完全听从父母安排，体会父母的良苦用心 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 22. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是（ ） A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 23. 下面漫画《家风》告诉我们（ ） A. 用关爱传承美好的亲情 B. 迁就是维系亲情的纽带 C. 学会沟通解决家庭矛盾 D. 现代家庭结构发生变化 24. 小奇的日记片段：“以前数学老师总鼓励我，我愿意听他的课。可是前段时间他批评了我，让我很受挫，现在我不爱上数学课，成绩直线下滑。”对此，他解决问题的路径应该是（ ） ①积极反馈，坦诚自己的意见观点 ②求同存异，提高自己的数学成绩 ③自我反思，冷静客观地分析原因 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→②→① D. ③→①→② 25. 尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。对此，下列行为有很好体现的是（ ） ①上中学后仍利用节假日看望小学老师 ②因为害羞，看到老师从远处走过来，赶紧躲避 ③对于老师布置的工作，一旦承诺，就认真完成 ④在自己喜欢的学科和老师的课上经常随意插话 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。） 26. 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打√，错误的在括号内打×，并说明理由。 （1）小圆的说法。 判断：（ ）理由：____________。 （2）作为中学生，我们的主要任务是学习，不用参加社会实践。 判断：（ ）理由：____________。 27. 时事点评 2024年08月04日讯巴黎奥运会上，郑钦文创历史地获得中国网球奥运首金。赛后她接受了采访。在采访中郑钦文鼓励年轻人要勇敢追梦，尽管路途艰辛，但一定要享受这个过程，所有失败都是为了一刻的成功。08月05日，郑钦文赛后接受采访时说道：“我不会因为这块奥运金牌，而使自己骄傲到不知道自己是在什么位置上，奥运是我的梦想，但是我还有其他的梦想等着我去实现我的目标，我的梦想其实还远远没有结束。奥运冠军只是她的起点。 结合时事材料，请你从“梦想”的角度对上述材料进行点评。 28. 阅读材料，回答问题 4月23日世界读书日，全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会，由西班牙转交方案给了联合国教育、科学及文化组织，1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界读书日”。2024年4月23日是第29个世界读书日。今年的主题是“书香涵养精神，阅读启智人生”！深化全民阅读，建设书香中国，是我们的时代使命，人人有责，你我共同努力。 （1）“书香涵养精神，阅读启智人生！”体现了课本上的哪些观点？ （2）建设书香中国，人人有责，请运用所学知识，谈谈我们应该如何做？ 29. 阅读材料，回答问题 材料一 家庭问题在20世纪80年代是联合国日益关注的对象。1989年12月8日，第44届联合国大会通过一项决议，宣布1994年为国际家庭年，1993年纽约特别会议提出从1994年起每年5月15日定为国际家庭日，以此提高各国政府和公众对于家庭问题的认识，促进家庭的和睦、幸福和进步。 （1）结合材料，运用所学知识，分析联合国设立“国际家庭日”的意义。 材料二 家，是我们最熟悉的地方，每个人自出生之日起，就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导；在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！ （2）请从道德和法律两个角度说明“孝”的理由。 （3）建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。2024年5月15日，第31个国际家庭日，让我们一起体会家的意味，用实际行动表达爱、传递爱，争当孝亲敬长好少年。请你将以下“爱的誓言”补充完整。 爱的誓言 建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。让我们一起体会家的意味，用实际行动表达爱、传递爱，争当孝亲敬长好少年，我要做到： ①____________； ②____________； ③____________。 2024年5月15日 30. 阅读材料，回答问题 2024年9月10日是我国第40个教师节，今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。在教师节之际，全国各地都举行各种活动，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。某校七年级围绕“我心目中的好老师”举行了演讲比赛。请根据演讲内容，完成以下问题。 演讲精彩片段一 数学蔡老师讲课深入浅出，道俗易懂：语文李老师思维敏捷，富有激情；道德与法治王老师很有亲和力…他们还没有上几节课，同学们就纷纷被“图粉”了。 （1）由于年龄、专业、阅历、性格等差异，老师呈现不同的风格，你是如何面对不同风格的老师的？你觉得师生交往的理想而美好的状态是什么？ 演讲精彩片段二 著名教育家陶行知说：教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。 （2）请从教师的作用角度谈谈我们为什么要尊敬老师。 演讲精彩片段三 我最想感谢的是班主任吴老师。这学期无论怎么努力，我的语文成绩都不理想，为此我经常唉声叹气。我的反常被细心的吴老师发现了。她安慰我说：“你虽然语文成绩不理想，但你是班级里的跑步能手呀。前不久，你还在校园马拉松长跑中获得了第二名的好成绩。” （3）如何正确对待吴老师这番安慰的话？ （4）在学校生活中，老师的表扬和批评是常态，为建设和谐师生关系，面对老师的批评时，你会怎样做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $