江苏宿迁市沭阳县2026-2027学年统编版三年级上学期9月语文学情自测

三年级语文学情检测试题 1. 看拼音写词语。 2. 用“√”给下列加点的字选择正确的读音。 假期（jià jiǎ） 磨米（mó mò） 挑战（tiāo tiǎo） 庭院（tín tíng） 音频（pín píng） 钥匙（shī shi） 歌吟（yín yíng） 挨打（āi ái） 三、按要求完成词语练习。 3. 将下面的成语补充完整，并选词填空（填序号）。 ①手（ ）脚乱 ②摇（ ）晃脑 ③（ ）牙舞爪 ④鸦雀无（ ） ⑤手疾（ ）快 ⑥（ ）红耳赤 （1）早上快要迟到了，我____________________地收拾书包。 （2）老师一走进教室，教室里立刻____________________。 （3）他俩为了一道题争论得____________________。 4. 写出表示不同季节的词语。 春季：_______________ 秋季：_______________ 四、按要求完成句子练习。 5. 一群一群的花，在绿草地上跳舞，狂欢。（仿写拟人句） _____________________________________ 6. 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（照样子，写句子） _______________像____________________，________________，_________________。 7. 雨一来，他们便放假了。（照样子写句子） 蝴蝶一来，他们_______________________________。 8. 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（换一种说法，意思不变） ________________________。 9. 根据课文内容填空。 （1）____________________________，孤光一点萤。 （2）金黄色是给田野的，看，田野像______________________。 （3）《所见》的作者是_________代的_________，诗人把小牧童__________________的形象刻画得活灵活现。牧童“忽然闭口立”的原因是___________________________。 （4）遥望洞庭美景，君山的秀美，让刘禹锡吟诵出___________________________，白银盘里一青螺。 （5）知有儿童挑促织，___________________________。 （6）停车坐爱枫林晚，___________________________。 六、课外阅读。 10. 下面不是《安徒生童话》里的故事的是（ ）。 A. 《丑小鸭》 B. 《青蛙王子》 C. 《卖火柴的小女孩》 11. 《野天鹅》中，11位王子变成了（ ）。 A. 野天鹅 B. 野鸭子 C. 野鸡 12. 课文《夜莺的歌声》中，小夜莺借助歌声传递情报，协助游击队打败了（ ） A. 敌人 B. 国王 C. 死神 阅读短文，完成练习。 大青树下的小学（节选） 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 13. 选段中写了_________个少数民族。 14. “绚丽多彩”在文中指（ ）。 A. 小路的颜色很多。 B. 同学们的服装色彩丰富，十分好看。 15. 用“_____”画出文中的排比句。 16. 读了这段话，你感受到这是一所怎样的小学？ ______________________________ 我爱秋天 ①清晨，树叶从枝头随风轻轻落下，落在了路边，像是在暗示秋天就要来了。秋天来得这样快，仿佛是一刹那间，大地变了颜色，大自然换上了秋天美丽的外衣。 ②秋天的果实是_____________的。你看那橘子树的枝头上果实累累，一根小小的枝条上，挂满了一个个橙色的橘子，树枝被压得低低的。再看那稻田里的谷穗，它们已经不能像夏天那样挺直了腰，饱满的颗粒让谷穗低下了头。还有那柿子树，一个个红柿子像一串串小灯笼一样垂下来，仿佛等着人们去采摘。 ③秋天的颜色是_____________的。金色的阳光照耀大地，是那么敞亮，那么明快。远远望去，麦田如同一片金色的海洋。还有那金黄的玉米地，一片连着一片，一直连到了农民伯伯的心里。高粱呢？好像黄色还代表不了它内心的激动，所以把脸都给变红了。 ④秋天的气味是_____________的。仔细闻一闻，你会发现空气中不时飘来新鲜果蔬的气息。西红柿的清香，黄瓜的幽香，苹果的甜香，柚子的醇香……混合成了秋天特有的香味。这些香味随风飘啊飘，就写成了一首首秋天的诗。 ⑤秋天代表着美丽和希望。这种美丽和希望不是表面的，而是庄稼地里沉甸甸的收获和枝头挂满的果实。 17. 按要求写词语。 果实累累（ABCC） ________________ ________________ ________________ 18. 依次填入短文中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。 A. 香喷喷 沉甸甸 金灿灿 B. 沉甸甸 金灿灿 香喷喷 19. 运用多种方法理解难懂的词语。 （1）联系上下文，对加点词语“一刹那”理解最准确的一项是（ ）。 A．树叶落得非常多 B．秋天来得非常快 C．大地变得颜色多 （2）用找近义词的方法理解加点词语“激动”，可以换词为“____________”。 20. 短文是从秋天的果实、______________、______________三方面来写秋天的。 21. 第②段中写谷穗“已经不能像夏天那样挺直了腰”，原因是__________________，这样把谷穗当作__________来写，很有新鲜感。 22. 在你眼中的秋天是什么样子的呢？试着用一两句话写一写。 _____________________________ 23. 习作。 学校里一定有你印象深刻的同学，选择一个同学写一写。文章中不能出现他（她）的名字，但是要让别人读了你的文章之后能猜出你写的是谁。让我们来一次“猜猜他（她）是谁”的有趣习作吧！ 要求：题目自拟；内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整；文中不得出现所写人物的真实姓名；字数在250字左右。 三年级语文学情检测试题 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】jià mò tiǎo tíng pín shi yín ái 三、按要求完成词语练习。 【3题答案】 【答案】 ①. 忙 ②. 头 ③. 张 ④. 声 ⑤. 眼 ⑥. 面 ⑦. ① ⑧. ④ ⑨. ⑥ 【4题答案】 【答案】 ①. 春暖花开 ②. 秋高气爽 四、按要求完成句子练习。 【5题答案】 【答案】一阵一阵的风，在树林里奔跑，呼啸。 【6题答案】 【答案】 ①. 金黄的银杏叶 ②. 一把把小扇子 ③. 扇哇扇哇 ④. 扇走了夏天的炎热 【7题答案】 【答案】便唱起了欢乐的歌 【8题答案】 【答案】这样糊里糊涂地背，没有什么用。 【9题答案】 【答案】 ①. 月黑见渔灯 ②. 金色的海洋 ③. 清 ④. 袁枚 ⑤. 天真活泼、机敏可爱 ⑥. 想要捕捉鸣蝉，怕惊动了蝉，所以闭口站立 ⑦. 遥望洞庭山水翠 ⑧. 夜深篱落一灯明 ⑨. 霜叶红于二月花 六、课外阅读。 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13~16题答案】 【答案】13. 4##四 14. B 15. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 16. 我感受到这是一所充满团结氛围、富有朝气又爱国的边疆小学。不同民族的孩子穿戴不同却能友好相处，校园里有自然的鲜活气息，孩子们懂礼貌、尊敬师长，还怀揣着对国旗的敬意，整体氛围既热闹又温暖。 【17~22题答案】 【答案】17. ①. 白发苍苍 ②. 得意扬扬 ③. 小心翼翼 18. B 19. ①. B ②. 兴奋 20. ①. 秋天的颜色 ②. 秋天的气味 21. ①. 谷穗颗粒饱满，分量很重，压弯了谷穗 ②. 人 22. 秋天是五彩的，金黄的落叶随风飞舞，果园里瓜果飘香，到处都是丰收的气息。 【23题答案】 【答案】例文： 猜猜他是谁 我们班有这样一位同学，他个子中等，圆圆的脸上嵌着一双亮晶晶的大眼睛，一笑就会露出两颗小小的虎牙。 他特别爱运动。上体育课的时候，只要一拿到篮球，他就像一阵风似的在操场上奔跑。运球、转身、投篮，动作一气呵成。每当篮球稳稳落进篮筐，他就会开心地挥挥手。 他还很热心。班里谁忘带文具了，他总会主动把笔或者橡皮借出去。有人摔倒难过时，他会跑过去扶起同学，轻声安慰。上课的时候，他坐得笔直，认真听老师讲课，遇到难题会皱起眉头仔细思考。 下课铃一响，教室里总能听见他爽朗的笑声。他活泼又善良，是大家都喜欢的小伙伴。你们猜到他是谁了吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $