内容正文:
2026-2027学年度上学期阶段评价(一)
八年级物理试题
分值100分:时间:60分钟
一、单选题(本题满分30分,共10小题,每小题3分)
1.人用手推墙,人对墙有推力作用,同时,墙对人也有一个反作用力。这两个力的三要素()
A.完全相同
B.大小、作用点相同,方向相反
C.大小相同,方向和作用点都不同
D.大小和方向都不同,作用点相同
2.2026年春季开学后,学校全面增加阳光体育锻炼时间,各类体育活动广泛开展。请你根据活动体验估
测,下列说法合理的是()
A.乒乓球重力约5N
B.实心球的重力约20N
C.篮球的重力约60N
D.足球的重力大约IN
上蓝真空、强辐射。“亚力”约为地球的6,我国计划于2030年前实现载人登月。假飞
瓶500mL装的矿泉水运上月球,则这箱矿泉水在月球上所受“重力”约为(
)
A.10N
B.60N
C.100N
D.600N
4.下列说法正确的是()
A.人走路时,只有地对脚的作用力大于脚蹬地的作用力,人才能前进
B.一匹马拉着车在公路上加速前进,马拉车的力大于车拉马的力
C.跳高时,用力蹬地,地对脚的作用力与脚蹬地的力总是大小相等,方向相反
D.以卵击石,石头无恙而鸡蛋碎了,是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力
5.关于质量和重力,以下几种说法正确的是()
A.物体的重心不一定在物体上
B.天平和测力计在月球上无法正常使用
C.“天宫”实验舱在轨道上运动不受重力作用
D.将10kg物体从地球带到月球上,其质量和重力都变小
6.如图,一空烧杯静止放置在水平桌面上,向空烧杯内缓慢加水直至加满的过程中,则()
A.烧杯的重心在烧杯上
B.杯与水的共同重心将一直上升
C.杯与水的共同重心将先上升后降低
D.杯与水的共同重心将先降低后上升
7.轻按桌面能使桌面发生形变吗?如图所示,小明使用刻度尺、两个平面镜、光源等进行相关研究。步
骤如下:
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①在一张大桌子上放两个平面镜N和M,让一束光依次被这两个平面镜反射后,射在平面镜M后的刻度
尺上,在刻度尺上形成一个光斑;
②用力F压桌面,并观察现象。
下列说法错误的是()
A.小明看到光斑向下移
B.通过观察光斑的移动来判断桌面是否发生形变,目的是使桌面形变更明显
C.实验中小明的手也受到支持力的作用,这个力是由于桌面的形变而产生的
D.手撤去后,光斑又回到了原来的位置,说明桌面的形变属于弹性形变
8.某同学将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计上,测出物体对弹簧测力计的拉力为1.N,如图甲所示。
又将该物体挂在弹簧测力计的吊环上,如图乙所示,当物体再次静止时,弹簧测力计()
A.示数仍是1.6N
B.示数小于1.6N
C.示数大于1.6N
D.没有示数
9.2025年2月11日,安徽姑娘冯俊熙和搭档王雪在第九届亚冬会上勇夺自由式滑雪空中技巧双人同步金
牌,是安徽省第一块亚冬会金牌。不计空气阻力,以下表述正确的是()
A.运动员在空中如果突然失去所有的外力,将会竖直下落
B.运动员离开滑道后继续上升,是因为受到惯性的作用
C.运动员从弧形轨道上斜向飞出后又落回地面,在空中最高点时,速度为零
D.运动员最终在雪地上运动得越来越慢,受到非平衡力的作用
10.如图所示,小车运动时烧杯中的水面向右倾,小车运动状态变化的情况是()
7i777777
A,一定向右加速B.一定向左加速
C.可能向右减速
D.可能向左减速
二、多选题(本题满分20分,共5小题,每小题4分。每小题全选对得4分,漏选得2分,错选或不选
得0分.)
11.为了探究力的作用效果与什么因素有关,小明同学利用固定在桌面上的同一把钢尺做了如图所示的实
验,其中水平方向的力F=F=F>F。关于该实验,下列说法正确的是()
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甲
丙
A,由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的方向有关
B.由甲、丁两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关
C.由丙、丁两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关
D.由乙、丙两次实验可知,力的作用效果与力的作用点有关
12.在央视春晚节目《秧B0T》中,16台人形机器人身披花袄、手持手绢,进行秧歌舞表演,惊艳了全
球观众。如图所示是机器人将手绢竖直向上抛出的情景,下列说法正确的是()
A.手绢被抛出,说明力可以改变物体的运动状态
B.抛出的手绢由于受到惯性的作用可继续向上运动
C.抛出的手绢在向上运动的过程中,其运动状态保持不变
D.抛出的手绢在向上运动的过程中若所受力突然全部消失,将做匀速直线运动
13.关于力学知识的下列说法正确的是()
A.做匀速直线运动的物体,速度越大,所受到的力越大
B.粉笔盒放在水平桌面上,桌面对粉笔盒的支持力是桌面发生形变产生的
C.踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于受到惯性
D.用桨向后划水,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的
14.关于重力与质量关系的实验,下列说法正确的是()
AG/N
1.5
1.0
A.实验前需要在竖直方向上对弹簧测力计调零
0.5
B.若用石块代替钩码进行该实验,会得到不同结论
0
50100150
C.本实验可以得出的结论是:物体的质量跟它所受重力成正比
甲
D.由实验结论得,质量为200g的钩码在该地受到的重力约为2N
15.下列有关力的说法中,正确的是()
A.人站在地面上,地面对人的支持力属于弹力
B.相互平衡的两个力,它们的三要素都是相同的
C.水平地面上的物体对地面的压力就是物体受到的重力
D.在弹性限度内,同一个弹簧发生的弹性形变越大,它产生的弹力就越大
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三、作图题(本题满分8分,共2题,每题4分)
16.如图,质量为200g的吊灯保持静止,其中O点为灯的重心,请画出吊灯所受重力的示意图:
17.如图1是一名攀岩运动员拉着绳子停在销壁上的情景,图2是这一时刻的简化图。请在图2中画出运
动员所受的重力,绳子对峭壁的拉力和运动员下侧脚对峭壁压力的示意图。
图1
图2
四、实验题(18题满分8分,19题满分8分,20题满分8分)
18.在学习了弹力及弹簧测力计的相关知识后,小韬发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他想探究“弹
簧的伸长量△L与它所受到的拉力F大小的关系”,于是他采用了图甲的装置进行了探究。
L/cm
t伸长量△L/cam
8
拉力FN
()要完成实验,除了需要如图甲所示的铁架台、一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(已知每个钩码重
0.5N)以外,还需要的测量仪器是
(2)进行实验后,小韬记录数据如下表,其中第4次实验数据错误。去除错误数据后,请在图乙中作出弹簧
伸长量与所受拉力的关系图像
并得出实验结论是:在一定范围内,
实验次数
2
3
5
6
拉力(钩码
2
4
5
6
总重)FN
弹簧伸长
0
0.40
0.80
1.70
1.60
2.00
2.40
量△L/cm
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(3)小华想要制作弹簧测力计,他选了P、Q两根规格不同的弹簧进行测试,绘制出如图丙所示图像,图像
中只有OA段和OB段是弹性形变,若要制作量程较大的弹簧测力计,他应选用弹簧
:要制作精
确度较高的弹簧测力计,他应选用弹簧
19.在学习牛顿第一定律时,同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”的实验,如图所示,
日
毛巾表而
棉布表而
木板表面
甲
乙
丙
()实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同
的
(2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的数据如下表:
小车在水平面运动的
接触面材料
小车受阻力情况
距离s/cm
毛巾
大
23.2
棉布
较大
45.3
木板
小
97.5
同学们分析表中内容,得到的实验结论是:在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,运动的距离越远,
小车运动的速度减小得越
(填“快”或“慢”)。
(3)进一步推理得出的结论是:不受阻力作用时,运动的小车将一直运动下去,这说明物体的运动
(填“需要”或“不需要”)力来维持。
(4)上述实验除了用到实验推理的方法外,还用到了控制变量法和
法。
20.下表是小明探究“重力大小跟质量的关系”的实验数据。
实验次数
测量对象
质量mkg
重力GN
G(N/kg)
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.3
2.94
9.8
3
物体3
0.5
5.00
①
(1)弹簧测力计应在
方向调零:
(2)第3次实验测得物体3的重力(物体处于静止状态),根据实验结果,表格中第3次实验的数据①处应
填
(3)下列实验中与本实验多次测量的目的相同的是
(填序号)
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A.用刻度尺测量物理课本的长度
B.探究质量和体积的关系
C.测量石块的密度
(4)在中国空间站“天和核心舱”中用同样的器材
(选填“能”或“不能”)完成该探究。
五、计算题(本题满分20分,共2题,21题6分,22题12分)
21.一辆自重4×10N的卡车,装有24箱货物,每箱货物的质量是300kg,行驶到一座立有限重标志(如
图所示)的桥前,则:(g取1ON水g)
10t
(I)这辆卡车的总重为多少N?
(2)要想安全过桥需要卸下几箱货物?
22.如图甲所示,一杯中已经装有质量为40g、体积为50m的某种液体,打开龙头,向杯中继续注入该
种液体,杯子和杯中液体的总质量m与从龙头中流出的液体体积'关系如图乙所示。求:
200
Vcm
甲
乙
()这种液体的密度。
(2)该杯子最多能装这种液体的质量。
(3)当V=100cm时,杯子和液体的总重力。
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