内容正文:
A(北师大版)
2026——2027学年度第一学期第一次阶段性作业
三年级数学
同学们,经过一段时间的学习,你一定学会很多知识了吧,让我们共同完成这些练习吧!看看自己在哪些方面做的还不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、认真填空。
1. 小明有一块橡皮和一支铅笔(如图)。经过测量,橡皮长( )毫米,铅笔长( )厘米( )毫米。
2. 在括号里填上合适的长度单位。
一张床长约20( )。 作业本厚约3( )。 卡车每小时行驶约80( )。
3. 下面是思源社区的部分建筑平面图。
(1)银行在超市的( )面;社区在超市的( )面;冷饮厅在超市的( )方向。
(2)妈妈在社区办完事,先向( )面走到超市,再向( )方向走到儿童城。
4. 某超市里一盒饼干4元,一盒牛奶5元,张老师买了饼干和牛奶各3盒,应付给售货员( )元钱。
5. 一根1米长的铁丝,张师傅第一次剪去了2分米,第二次又剪去了50厘米。现在这根铁丝还剩( )厘米。
6. “算24点”是一个数学游戏,玩家需要使用给定的四个数字(通常是1~10的整数,每个数字只能用一次)和基本的四则运算(加、减、乘、除)和括号来得到结果24。已知四张扑克牌的点数分别是2、4、6、8,写出一个算式“算24点”是( )。
二、仔细判断。(对的画“√”,错的画“×”)
7. 把1分米的绳子平均分成10段,每段是1厘米。( )
8. 算式(16-7)×2和16-7×2的运算顺序不同,但结果相同。( )
9. 文具盒的长度大约是20米。( )
10. 若笑笑面向西北方向,则笑笑的背面是东南方向。( )
11. 洋洋一家准备去距家35千米的五台山游玩,他们选择飞机出行比较合适。( )
三、合理选择。(将正确答案的序号填在括号里)
12. 妈妈给小梦准备了下面四件物品作为新年礼物,其中长度最接近2分米的是( )。
A. B. C. D.
13. 某电影中,狙击手面朝正北待命,听观察员指令:注意3点钟方向。根据指令,该狙击手的狙击步枪应瞄准( )面。
A. 北 B. 南 C. 西 D. 东
14. 妙想的身高是1米10厘米,哥哥的身高比妙想高4分米,哥哥的身高是( )。
A. 1米6厘米 B. 1米14厘米 C. 1米50厘米 D. 130厘米
15. 某校三(1)班开展评选“阅读小达人”活动,统计了同学们本学期自主阅读课外书情况。小芳一共读了13本书,比小红多5本,小强一共读了16本书。小强读的本数是小红的( )倍。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
16. 在“观察植物生长”的科学实验中,小华记录了同一株植物的生长情况(如下图所示),这株植物从6月22日到6月28日,长高了( )毫米。
A. 18 B. 17 C. 16 D. 15
四、巧思妙算。
17. 填一填。
60厘米=( )分米 8000米=( )千米
4千米=( )米 40厘米=( )毫米
500毫米=( )分米 7分米=( )厘米
18. 仔细算一算。
9×5-14 38+42÷7 64÷(2+6)
19. 看图列式并计算。
20. 看图列式并计算。
五、图形世界。
21. 量一量,填一填。
22. 下面是妍妍站在操场中央记录的校园图,体育馆在妍妍的12点钟方向。
(1)广播室在妍妍的( )点钟方向,妍妍的10点钟方向是( )。
(2)办公楼在妍妍的1点钟方向,妍妍的7点钟方向是花坛,请你在图中标出办公楼和花坛的位置。
23. 画一画。
画一条36毫米的线。
24. 画一条比5厘米短7毫米的线段。
25. 下面是某学校平面图的一部分,根据下面的描述,把平面图补充完整。行政楼在教学楼的西面,综合楼在教学楼的北面,多功能厅在教学楼的东面,接待室在教学楼的东南方向,警卫室在教学楼的西南方向。
六、解决问题。
26. 张老师每天有在操场跑步1千米的跑步任务,操场的跑道每圈长400米,张老师今天已经跑了2圈,他再跑多少米就能完成今天的跑步任务?
27. 购物。
(1)买4笼包子和1盘饺子,一共需要多少元钱?
(2)笑笑带了100元,她先买了一个蛋糕,剩下的钱准备全买包子,可以买几笼包子?
28. 三(1)班正在开展“趣味数学闯关”实践活动,班主任准备把全班同学按固定人数分成合作学习小组,方便大家组队完成闯关任务。已知三(1)班男生有26人,女生有22人,每6人分为一个学习小组,一共可以分成多少个学习小组?
29. 奇思和妙想在某文创店里购买文创产品,奇思买了7个“绒馍馍”挂件一共花了63元,妙想买了1把“勾践剑”挂件花了15元。
(1)一个“绒馍馍”挂件比一把“勾践剑”挂件便宜多少元钱?
(2)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
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A(北师大版)
2026——2027学年度第一学期第一次阶段性作业
三年级数学
同学们,经过一段时间的学习,你一定学会很多知识了吧,让我们共同完成这些练习吧!看看自己在哪些方面做的还不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、认真填空。
1. 小明有一块橡皮和一支铅笔(如图)。经过测量,橡皮长( )毫米,铅笔长( )厘米( )毫米。
【答案】 ①. 23 ②. 4 ③. 8
【解析】
【分析】橡皮左端对着0刻度,直接读数就是橡皮的长度;铅笔的左端对着4厘米处,右端对着8厘米8毫米处,直接用减法可以算出铅笔的长度。
【详解】根据图可直接读出橡皮的长度为:2厘米3毫米,1厘米=10毫米,所以橡皮的长度为:2厘米3毫米=23毫米;
根据图可知,铅笔的左端对着4厘米处,右端对着8厘米8毫米处,所以铅笔的长度是:
8厘米8毫米-4厘米=4厘米8毫米。
2. 在括号里填上合适的长度单位。
一张床长约20( )。 作业本厚约3( )。 卡车每小时行驶约80( )。
【答案】 ①. 分米##dm ②. 毫米##mm ③. 千米##km
【解析】
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识:
1分米大约是一个手机的长度,结合数据20,所以计量一张床的长度用“分米”作单位比较合适;
1毫米大约是一枚硬币的厚度,所以计量作业本的厚度用“毫米”作单位比较合适;
1千米大约是一学校操场跑道两圈半的长度,所以计量卡车每小时行驶的距离用“千米”作单位比较合适。
【详解】
3. 下面是思源社区的部分建筑平面图。
(1)银行在超市的( )面;社区在超市的( )面;冷饮厅在超市的( )方向。
(2)妈妈在社区办完事,先向( )面走到超市,再向( )方向走到儿童城。
【答案】(1) ①. 南 ②. 西 ③. 西南
(2) ①. 东 ②. 东北
【解析】
【分析】在地图上,方向为“上北下南左西右东”,北方和西方之间是西北方向,北方和东方之间是东北方向,西方和南方之间是西南方向,东方和南方之间是东南方向。根据地图上各地点间的相对位置判断方向。
【小问1详解】
图中,银行在超市的下面,地图上的下面是南面;社区在超市的左面,地图上的左面是西面;冷饮厅在超市的西方和南方中间,是在超市的西南方向。
【小问2详解】
超市在社区的东面,妈妈从社区出来要向东面走到超市。儿童城在超市的东北方向,所以再向东北方向走到儿童城。
4. 某超市里一盒饼干4元,一盒牛奶5元,张老师买了饼干和牛奶各3盒,应付给售货员( )元钱。
【答案】
27
【解析】
【分析】用每盒的价格乘盒数,分别计算出饼干和牛奶各需要的钱数,最后再相加即可。
【详解】
(元)
5. 一根1米长的铁丝,张师傅第一次剪去了2分米,第二次又剪去了50厘米。现在这根铁丝还剩( )厘米。
【答案】
30
【解析】
【分析】1米=100厘米,1分米=10厘米,先统一单位为厘米,再用铁丝的总长度连续减去第一次和第二次剪去的长度,即为剩下的长度。
【详解】1米=100厘米,2分米=20厘米,根据分析列式为:
(厘米)
现在这根铁丝还剩厘米。
6. “算24点”是一个数学游戏,玩家需要使用给定的四个数字(通常是1~10的整数,每个数字只能用一次)和基本的四则运算(加、减、乘、除)和括号来得到结果24。已知四张扑克牌的点数分别是2、4、6、8,写出一个算式“算24点”是( )。
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】一般凑24的常规思路是找到乘积为24的两个数相乘,例如:4×6=24,3×8=24,据此解答;
【详解】题干中有数字8,可以将剩余3个数字2、4、6凑成3,也可以根据数字6,将剩余的2、4、8三个数字凑成4,计算可得:
6÷(4-2)×8
=6÷2×8
=3×8
=24
或8÷(4-2)×6
=8÷2×6
=4×6
=24
即用2、4、6、8,写出一个算式“算24点”是6÷(4-2)×8。
二、仔细判断。(对的画“√”,错的画“×”)
7. 把1分米的绳子平均分成10段,每段是1厘米。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据1分米=10厘米,先把分米换算成厘米,即10厘米的绳子平均分成10段,每段是1厘米,据此解答即可。
【详解】把1分米的绳子平均分成10段,每段是1厘米。原题说法正确。
故答案为:√
8. 算式(16-7)×2和16-7×2的运算顺序不同,但结果相同。( )
【答案】×
【解析】
【分析】有括号的算式先算括号里面的,没有括号的算式既有乘除又有加减时,先算乘除后算加减,分别计算两个算式的结果再对比即可判断。
【详解】(16-7)×2先算减法,再算乘法;
16-7×2先算乘法,再算减法;
(16-7)×2
=9×2
=18
16-7×2
=16-14
=2
2<18
所以算式(16-7)×2和16-7×2的运算顺序不同,结果也不同。题目说法错误。
故答案为:×
9. 文具盒的长度大约是20米。( )
【答案】×
【解析】
【分析】判断文具盒的长度单位是否合理,需结合生活实际和常见物体的长度认知。文具盒属于小型学习用品,通常使用厘米作为单位,20米相当于约6层楼的高度,明显不符合实际。
【详解】根据分析可得:
文具盒的长度大约是20厘米。
原题说法错误。
故答案为:×
10. 若笑笑面向西北方向,则笑笑的背面是东南方向。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】平面上方向为上北下南、左西右东,左上角为西北方向,右上角为东北方向,右下角为东南方向,左下角为西南方向;西北与东南相对,东北与西南相对;据此解答。
【详解】面向西北方向时,背面为和西北相对的方向,也就是东南方向,题中说法正确。
故答案为:√
11. 洋洋一家准备去距家35千米的五台山游玩,他们选择飞机出行比较合适。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】根据生活的经验可知,1千米=1000米,步行一小时可以走几千米,骑自行车一小时可以行十几千米,汽车一小时可以行驶几十千米,飞机适合远距离旅行,飞机每小时行驶的距离在800千米左右。
【详解】35千米属于短途距离,选择飞机出行不合适。
故答案为:×
三、合理选择。(将正确答案的序号填在括号里)
12. 妈妈给小梦准备了下面四件物品作为新年礼物,其中长度最接近2分米的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】1分米大约是成年人手掌的宽度,结合生活常识对常见物体的长度进行合理估算。
【详解】1分米=10厘米,2分米=20厘米。
A.图中的丝带较短,通常这种装饰性小丝带的长度一般在10厘米左右,比20厘米短,不符合。
B.发夹是夹在头发上的小饰品,长度通常较短,一般在5厘米到10厘米之间,远小于20厘米,不符合。
C.跳绳是运动器材,需要让人能跳起来,长度通常较长,一般在2米左右,即20分米,远大于2分米,不符合。
D.梳子是日常梳理头发的工具,常见的梳子长度一般在15厘米到25厘米之间,20厘米即2分米是一个非常符合常理的梳子长度,符合。
13. 某电影中,狙击手面朝正北待命,听观察员指令:注意3点钟方向。根据指令,该狙击手的狙击步枪应瞄准( )面。
A. 北 B. 南 C. 西 D. 东
【答案】D
【解析】
【分析】狙击手面朝正北,即12点钟方向对应正北,3点钟方向是面朝正北时的右手方向。根据“上北下南、左西右东”的方位规则,面朝正北时右手方向为东,因此3点钟方向是东面,据此解答即可。
【详解】某电影中,狙击手面朝正北待命,听观察员指令:注意3点钟方向。根据指令,该狙击手的狙击步枪应瞄准东面。
14. 妙想的身高是1米10厘米,哥哥的身高比妙想高4分米,哥哥的身高是( )。
A. 1米6厘米 B. 1米14厘米 C. 1米50厘米 D. 130厘米
【答案】C
【解析】
【分析】先根据1分米=10厘米统一单位,再用妙想的身高加上哥哥比她高的部分,即可求出哥哥的身高。
【详解】4分米=40厘米
1米10厘米+40厘米=1米50厘米
15. 某校三(1)班开展评选“阅读小达人”活动,统计了同学们本学期自主阅读课外书情况。小芳一共读了13本书,比小红多5本,小强一共读了16本书。小强读的本数是小红的( )倍。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】先用小芳读的课外书本数减去比小红多的本数,求出小红读的本数,再用小强读的本数除以小红读的本数,即可得到所求倍数。
【详解】16÷(13-5)
=16÷8
=2
小强读的本数是小红的2倍。
16. 在“观察植物生长”的科学实验中,小华记录了同一株植物的生长情况(如下图所示),这株植物从6月22日到6月28日,长高了( )毫米。
A. 18 B. 17 C. 16 D. 15
【答案】B
【解析】
【分析】先读出两次测量的植物高度,再用后面测量的高度减去之前的高度,得到长高的长度。注意刻度尺读数,1厘米=10毫米。
【详解】6月22日高度:8.9厘米;
6月28日高度:10.6厘米。
(厘米)
1.7厘米=17毫米
四、巧思妙算。
17. 填一填。
60厘米=( )分米 8000米=( )千米
4千米=( )米 40厘米=( )毫米
500毫米=( )分米 7分米=( )厘米
【答案】 ①.
②.
③.
④.
⑤.
⑥.
【解析】
【分析】根据1分米=10厘米、1千米=1000米、1厘米=10毫米、1分米=100毫米,进行单位换算。
【详解】60厘米里面有6个10厘米,即有6个1分米,所以60厘米=6分米;
8000米里面有8个1000米,即有8个1千米,所以8000米=8千米;
4千米里面有4个1千米,即有4个1000米,所以4千米=4000米;
40厘米里面有40个1厘米,即有40个10毫米,所以40厘米=400毫米;
500毫米里面有5个100毫米,即有5个1分米,所以500毫米=5分米;
7分米里面有7个1分米,即有7个10厘米,所以7分米=70厘米。
18. 仔细算一算。
9×5-14 38+42÷7 64÷(2+6)
【答案】31;44;8
【解析】
【分析】在四则混合计算中,先算乘除,再算加减,有括号先算括号里的。
①先算乘法,再算减法;
②先算除法,再算加法;
③先算括号里的加法,再算除法。
【详解】9×5-14
=45-14
=31
38+42÷7
=38+6
=44
64÷(2+6)
=64÷8
=8
19. 看图列式并计算。
【答案】29-6×3=11(元)
【解析】
【分析】根据题意,可以看成一支钢笔的价钱是6元,一共有3支,再加上一瓶墨水的总钱数是29元,求墨水多少元。首先用6×3计算出钢笔的总钱数,然后再用总钱数减去钢笔的总钱数即可计算出墨水的钱数。
【详解】29-6×3
=29-18
=11(元)
20. 看图列式并计算。
【答案】24÷3+5=13(个)
【解析】
【分析】首先看上方的长条,总数是24个,平均分成了3份,先算出1份的数量:24÷3=8个;下方的总数就是这样的1份,再加上额外的5个,把两部分相加就能算出总数量;列式计算即可。
【详解】24÷3+5
=8+5
=13(个)
五、图形世界。
21. 量一量,填一填。
【答案】
【解析】
【分析】直尺上1个小格是1毫米,因此将0刻度线对准线段的首端,末端指向第多少个小格,则这条线段就长多少毫米;据此解答。
【详解】图略(具体以实际测量为准)
22. 下面是妍妍站在操场中央记录的校园图,体育馆在妍妍的12点钟方向。
(1)广播室在妍妍的( )点钟方向,妍妍的10点钟方向是( )。
(2)办公楼在妍妍的1点钟方向,妍妍的7点钟方向是花坛,请你在图中标出办公楼和花坛的位置。
【答案】(1) ①. 5 ②. 教学楼1
(2)
【解析】
【分析】观察者面向的正前方定义为12点钟方向,正后方为6点钟方向。正右方为3点钟方向,正左方为9点钟方向。时钟一圈360度对应12小时,每小时代表30度角。
(1)在图中找到广播室,看其所在的位置是几点钟就在妍妍的几点钟方向。在图上找到妍妍10点钟方向上的建筑物名称即可。
(2)找到1点钟和7点钟方向,将办公楼和花坛填入对应的位置即可。
【小问1详解】
广播室对应的是5点钟方向,10点钟方向对应的是教学楼1。
【小问2详解】
在图中1点钟对应的方格内填写“办公楼”;在7点钟对应的方格内填写“花坛”。
23. 画一画。
画一条36毫米的线。
【答案】
【解析】
【分析】用直尺画线,将直尺摆好位置,从直尺的0刻度处画一个点,然后贴着直尺的边向右画线,一直画到需要的长度即可。画完后在线的下方标注长度。1厘米=10毫米。
【详解】36毫米=3厘米6毫米
用直尺画一条3厘米6毫米的线并标注长度即可。
图略
24. 画一条比5厘米短7毫米的线段。
【答案】见详解
【解析】
【分析】1厘米=10毫米,则5厘米-7毫米=4厘米3毫米,根据测量长度的方法,用直尺画一条长4厘米3毫米的线段即可,将线段的起点指向0刻度线,线段的末端指向4厘米到5厘米之间的第3个小格,依此画图并标上对应的长度。
【详解】画图如下:
【点睛】此题考查的是画指定长度的线段,应熟练掌握厘米与毫米之间的换算。
25. 下面是某学校平面图的一部分,根据下面的描述,把平面图补充完整。行政楼在教学楼的西面,综合楼在教学楼的北面,多功能厅在教学楼的东面,接待室在教学楼的东南方向,警卫室在教学楼的西南方向。
【答案】
【解析】
【分析】根据上北下南,左西右东,正上方是北,正下方是南,正左面是西,正右面是东,左上方是西北,右上方是东北,左下方是西南,右下方是东南,以教学楼为观测点。
【详解】教学楼北面(上方):综合楼;
教学楼西面(左面):行政楼;
教学楼东面(右面):多功能厅;
教学楼西南方向(左下方):警卫室;
教学楼东南方向(右下方):接待室。图略
六、解决问题。
26. 张老师每天有在操场跑步1千米的跑步任务,操场的跑道每圈长400米,张老师今天已经跑了2圈,他再跑多少米就能完成今天的跑步任务?
【答案】
200米
【解析】
【分析】先把1千米化成1000米,用跑道每圈的长度乘张老师已跑的圈数,求出已跑的长度,再用任务的总长度减去已跑的长度,即可求出还需跑的长度。
【详解】1千米=1000米
1000-400×2
=1000-800
=200(米)
答:他再跑200米就能完成今天的跑步任务。
27. 购物。
(1)买4笼包子和1盘饺子,一共需要多少元钱?
(2)笑笑带了100元,她先买了一个蛋糕,剩下的钱准备全买包子,可以买几笼包子?
【答案】(1)
44元 (2)
2笼
【解析】
【分析】(1)分别求出4笼包子和1盘饺子的总钱数,再相加,即可解答。
(2)先用笑笑带的钱数减去一个蛋糕的钱数,求出剩下的钱数,再除以每笼包子的钱数,即可解答。
【小问1详解】
8×4+12
=32+12
=44(元)
答:一共需要44元钱。
【小问2详解】
(100-84)÷8
=16÷8
=2(笼)
答:可以买2笼包子。
28. 三(1)班正在开展“趣味数学闯关”实践活动,班主任准备把全班同学按固定人数分成合作学习小组,方便大家组队完成闯关任务。已知三(1)班男生有26人,女生有22人,每6人分为一个学习小组,一共可以分成多少个学习小组?
【答案】8个
【解析】
【分析】先把男生人数和女生人数相加,求出全班总人数;再用全班总人数除以每组人数。
【详解】(26+22)÷6
=48÷6
=8(个)
答:一共可以分成8个学习小组。
29. 奇思和妙想在某文创店里购买文创产品,奇思买了7个“绒馍馍”挂件一共花了63元,妙想买了1把“勾践剑”挂件花了15元。
(1)一个“绒馍馍”挂件比一把“勾践剑”挂件便宜多少元钱?
(2)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
【答案】(1)6元 (2)买1个“绒馍馍”挂件和1把“勾践剑”挂件一共需要多少元?(答案不唯一)
24元
【解析】
【分析】(1)先用63元除以买“绒馍馍”挂件的数量,求出买1个“绒馍馍”挂件的价格,再用买1把“勾践剑”挂件的价格减去买1个“绒馍馍”挂件的价格,求出一个“绒馍馍”挂件比一把“勾践剑”挂件便宜多少元钱。
(2)梳理已知信息,先算出隐藏条件:单个绒馍馍价格,选择数量关系,构造合理数学问题(求和、求差、倍数、总价等),利用已知条件列式计算,写答。
【小问1详解】
15-63÷7
=15-9
=6(元)
答:一个“绒馍馍”挂件比一把“勾践剑”挂件便宜6元。
【小问2详解】
买1个“绒馍馍”挂件和1把“勾践剑”挂件一共需要多少元?(答案不唯一)
63÷7+15
=9+15
=24(元)
答:一共需要24元。
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