第四单元 共圆中国梦 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

A(部编版) 2026~2027学年度第四单元检测卷 九年级道德与法治 (建议完成时间:80分钟　　满分:80分) 题号 一 二 总分 1—15 16 17 18 得分 一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小题2分,计30分) 1.天涯花开，情暖心怀。在第十二届全国少数民族传统体育运动会毽球比赛中，西藏队负于香港队。赛后，双方隔着球网击掌，香港队队员更是为对方送上了毽球造型的挂坠礼物。西藏队队员韦盛森说：“输了比赛很遗憾，但我们被这份友谊‘治愈’了。”“治愈”的友谊（　） A.彰显着中华民族共同体意识 B.消除了各民族各地区的发展差异 C.有利于沟通交流，实现文化统一 D.表明竞争会伤害友谊，需要回避竞争 2.徐霞客是我国著名的地理学家和旅行家，足迹遍及现在的21个省份。下图为徐霞客旅行路线图，他在旅行中发现少数民族聚居相对集中，但和汉族“你中有我，我中有你”。这主要表明中华民族共同体的形成（　） A.在分布上交错杂居 B.在文化上兼收并蓄 C.在经济上相互依存 D.在情感上相互亲近 3.习近平总书记指出，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。下面同学的行为体现积极践行铸牢中华民族共同体意识的有（　） 小秦:在少数民族地区旅游时,入乡随俗 小美:拿少数民族同学的饮食习惯开玩笑 小梦:积极参加民族团结进步宣传月活动 小楠:尽量避免和不同民族同胞交流交往 A.小秦　小美　B.小秦　小梦 C.小美　小楠　D.小梦　小楠 4.进入新时代以来，我们党强调我国民族工作的主线是（　） A.开展对少数民族古籍整理 B.推进西部大开发 C.铸牢中华民族共同体意识 D.保护少数民族文化 5.党的二十大以后，全国各族人民迈上了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程。全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。这是因为（　） A.只有各民族共同团结奋斗，才能为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量 B.我国全体公民共同创造了璀璨夺目的中华文明，铸就伟大的中华民族 C.只有两岸团结国家统一，才能为建设现代化强国创造良好的外部环境 D.要牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念 6.2026年是东莞市对口支援新疆生产建设兵团第三师图木舒克市的第16年。16年来，援疆工作队在维护稳定上当先锋、在产业援疆上谋长远、在改善民生上作表率，为当地经济社会发展注入了“援疆力量”，赢得了广泛赞誉。东莞市坚持开展援疆工作有利于（　） ①融洽民族关系，铸牢民族共同体意识 ②实现新疆的高度自治，缩小发展差距 ③推动新疆高质量发展，促进共同繁荣 ④扶持少数民族的文化，增进文化交流 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.“五个认同”是铸牢中华民族共同体意识的核心任务。下列选项中属于“五个认同”的正确表述是（　） A.对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的认同 B.对社会主义核心价值观、中国梦、人类命运共同体的认同 C.对人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的认同 D.对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同 8.习近平总书记指出，做好民族工作，最关键的是搞好民族团结，最管用的是争取人心。要善于团结群众，争取人心，全社会一起做交流、培养、融洽感情的工作；坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义，自觉维护国家最高利益和民族团结大局。搞好民族团结需要（　） ①以实现民族高度自治为前提，铸牢中华民族共同体意识 ②逐步形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③公民自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务 ④坚持民族区域自治制度，为维护民族团结提供制度保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.在党的领导和中央政府的大力支持下，国家部署推动高质量共建“一带一路”和粤港澳大湾区建设，澳门特别行政区政府团结带领社会各界接续奋斗，实现了自身更好发展。由此可见，澳门的蓬勃发展得益于（　） ①国家推进城乡一体化促进澳门长期繁荣稳定 ②党中央全力支持澳门更好融入国家发展大局 ③国家始终坚持“九二共识”，推动粤港澳发展 ④我国坚持“一国两制”“澳人治澳”、高度自治 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.1988年《人民画报》刊登了一张照片（见下图）。照片中，他们穿着印有“想家”的白布衫，表示“只有到家乡才脱下，放在死去的父母墓前”。这一现象反映了当时（　） A.两岸开展全方位交流 B.“三通”政策顺利实现 C.台湾同胞的家国认同 D.“九二共识”深入人心 11.下图是海峡两岸汉字文化创意大赛获奖作品《中华愿》，用篆书、隶书和草书分别进行创作，把同甘共苦等内涵融入其中，展现了独特的艺术性与趣味性，表达了两岸同胞同根同祖、文化一脉相承的意境。这一创意体现了（　） A.中华文化是两岸同胞共同的精神财富和血脉相连的精神纽带 B.台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分，坚决反对“台独” C.两岸同胞要多交流、多沟通，必定能推动两岸关系和平发展 D.汉字有助于两岸同胞实现心灵契合，是两岸关系的政治基础 12. 日本政客高市早苗公然抛出“台湾有事，就是日本有事”的错误言论，遭到国际社会普遍反对。中国外交部长王毅明确指出，《开罗宣言》《波茨坦公告》、联大第2758号决议等都充分证明台湾是中国不可分割的一部分。以上事实表明（　） ①世界上只有一个中国，一个中国原则是国际社会普遍共识 ②台湾问题是中国内政，任何外部势力无权干涉 ③解决台湾问题的最佳方式是实行民族区域自治制度 ④台湾问题的解决要依赖国际社会的调停和干预 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13. 2026年4月，中共中央总书记习近平在北京会见中国国民党主席郑丽文，并发表了重要讲话。随后，中共中央台办受权发布了十项促进两岸交流合作的政策措施，涵盖政党沟通、青年交流、农渔产品输入及恢复部分城市居民赴台个人游试点等领域。上述材料表明，我国处理台湾问题的基本方针是（　） A.坚持一个中国原则，争取用和平方式解决 B.坚持“和平统一、一国两制”的方针 C.坚持“九二共识”，坚定反“独”促统 D.坚持紧密合作，实现两岸完全统一 14.“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。”一百多年前，梁启超在《新中国未来记》中用诗句写出了对中国未来的梦想和期望。中国梦的本质是（　） A.以经济建设为中心，实现共同富裕 B.保持社会稳定，人民生活幸福 C.实现国家富强、民族振兴、人民幸福 D.坚定不移地走和平发展道路 15.小康梦、强国梦、中国梦，归根到底是老百姓的“幸福梦”，为人民而生，因人民而兴，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。今天，我们党团结带领人民迈上实现第二个百年奋斗目标新征程，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。对此，以下认识正确的有（　） ①我国人民生活还未达到小康水平 ②全面建成小康社会的梦想已经成真 ③我国基本建成社会主义现代化强国 ④实现中国梦必须坚持中国共产党的领导 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(本大题共3小题,计50分。请结合所学知识作答) 16.(16分) 阅读材料，回答问题。 【探究一:解读“一国两制”】 材料一:某班同学在学习“一国两制”知识后，绘制了如下思维导图(部分)，请你帮助完成。 “一国两制”内容 具体内涵 一个国家 中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家 两种制度(前提) ① 两种制度(主体) ② 港澳台 保持原有的资本主义制度长期不变 (1)请你将上述思维导图中的空白之处填写完整。(4分) 材料二:粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。未来，粤港澳大湾区不仅要建成充满活力的世界级城市群、具有全球影响力的国际科技创新中心，还要成为共建“一带一路”的重要支撑、内地与港澳深度合作示范区，打造宜居宜业宜游的优质生活圈，成为高质量发展的典范。 (2)结合材料二，谈谈建设粤港澳大湾区给香港、澳门带来哪些发展机遇。(6分) (3)结合所学知识，谈谈新时代应如何保持香港、澳门长期繁荣稳定。(6分) 17.(22分) 阅读材料，回答问题。 【任务一:感悟人民伟力】 材料一: 齐心协力建包钢:全国人民的大力支援，是包钢建设的最大特色。从1954年起，来自全国各地的8万名建设者汇聚祖国北疆，这批建设大军和内蒙古各族人民一道，在荒滩戈壁上，筚路蓝缕，艰苦奋斗，团结协作，在塞北草原上书写出“各族人民建包钢，白云鄂博献宝藏”的动人篇章。 三千孤儿入内蒙:这段民族团结互助的佳话发生于20世纪60年代，当时，生活并不宽裕的内蒙古牧民们，用博大的胸怀接纳了3000多名来自上海、江苏、安徽等省市嗷嗷待哺的汉族孤儿。在草原上，牧民们把这些南方孩子亲切地唤为“国家的孩子”。 (1)结合上述民族团结互助的感人故事，思考为什么要让各民族团结互助的优良传统跨越时空、历久弥新。(8分) 【任务二:铸牢共同体意识】 材料二:广西壮族自治区环江毛南族自治县的一个村庄，居住着毛南族、壮族、瑶族、苗族、水族等民族。一位村民回忆，苗族群众刚从大山里搬来村庄时，不会种植稻谷。当地各族群众热情地给他们提供水牛，手把手教他们生产技术，一起发展糖蔗、砂糖橘、桑蚕等产业。党的十八大以来，村里各族群众以美丽乡村建设为依托，创办了农家乐，打造集饮食、观光、民俗表演于一体的特色生态旅游景点。村民日子一天比一天好，民族团结之花在这里常开长盛。 (2)该村的发展为我们铸牢中华民族共同体意识提供了哪些启示？(6分) 【任务三:贡献青春力量】 (3)结合上述材料，谈谈青少年应如何为铸牢中华民族共同体意识贡献力量。(8分) 18.(12分) 阅读材料，回答问题。 【探究一:圆梦新征程】 材料一:习近平总书记在2026年新年贺词中号召全国人民：让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。 (1)结合材料一和“中国梦”知识，谈谈我们为什么要一起为梦想奋斗，把宏伟愿景变成美好现实。(4分) 材料二:见下图。 (2)结合漫画，请你评析小丽的观点。(6分) (3)实现中华民族伟大复兴是全体中华儿女的共同梦想。请你为“圆梦中国”拟写一条宣传标语。(2分) 参考答案 一、选择题(每小题2分,共30分) 1.A 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D 8.D 9.C 10.C 11.A 12.A 13.B 14.C 15.C 二、非选择题 16.(1)(4分) ①一个中国(前提) ②社会主义制度(主体) (评分说明:每空2分,共4分) 16.(2)(6分) ①有利于港澳更好融入国家发展大局，与祖国内地优势互补、共同发展，共享祖国繁荣富强的荣光。 ②有利于拓展港澳发展空间，为港澳经济社会发展注入新动能，促进港澳长期繁荣稳定。 ③有利于深化内地与港澳合作，提升港澳的国际影响力和竞争力，助力港澳在共建“一带一路”中发挥更大作用。 (评分说明:每点2分,答出其中任意3点,共6分) 16.(3)(6分) ①全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针，坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。 ②坚持和完善“一国两制”制度体系，落实中央全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。 ③发展壮大爱国爱港爱澳力量，增强港澳同胞的国家意识和爱国精神，形成更广泛的国内外支持“一国两制”的统一战线。 (评分说明:每点2分,共6分) 17.(1)(8分) ①我国是统一的多民族国家，各民族形成了你中有我、我中有你，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的中华民族命运共同体。 ②铸牢中华民族共同体意识，是维护各民族根本利益、实现中华民族伟大复兴、巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求。 ③铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。 ④全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。各民族团结互助的优良传统是中华民族宝贵的精神财富，需要一代代人接续传承、发扬光大。 (评分说明:每点2分,共8分) 17.(2)(6分) ①继续加大财政投入与政策支持，推动民族地区产业升级，扶持特色产业；加强基础设施建设，改善交通、通信等条件，促进区域贸易和经济交流。 ②增加文化保护资金，培养专业人才，建立健全文化传承机制，加强宣传教育，增强文化自信与认同感。 ③加大教育资源投入，推进教育数字化建设，实施人才优惠政策，吸引和留住人才，加强职业技能培训，提高人才素质。 ④加强法治建设，依法治理民族事务，开展民族团结教育活动，铸牢中华民族共同体意识，加强思想引导，抵制大汉族主义和地方民族主义等不良思想。 (评分说明:每点2分,答出其中任意3点,共6分) 17.(3)(8分) ①思想上:树立正确的国家观、民族观，增强国家意识、公民意识、法治意识，自觉维护国家统一和民族团结。 ②行动上:尊重各民族的风俗习惯和文化差异，与各民族同学友好相处、互帮互助，积极参加民族团结进步宣传活动。 ③学习上:努力学习科学文化知识，传承弘扬中华优秀传统文化，讲好中华民族共同体故事。 ④责任上:坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义，敢于同破坏民族团结的言行作斗争，做维护民族团结的践行者。 (评分说明:每点2分,共8分) 18.(1)(4分) ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，有梦想就有前行的力量。只有奋斗，才能把宏伟愿景变成美好现实，实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 (评分说明:每点2分,共4分) 18.(2)(6分) ①小丽的观点是错误的。(1分) ②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。(2分) ③国家好、民族好，大家才会好。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，归根到底是人民的梦。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代人接力奋斗，每个人都要在中国式现代化建设中挺膺担当。(2分) ④我们应把个人梦想融入国家和民族的梦想之中，与时代同进步，与祖国共成长，在奋斗中创造精彩人生。(1分) 18.(3)(2分) 示例:同心共筑中国梦，携手奋进新时代。 (评分说明:写出符合题意、积极向上的标语即可得2分) 九年级道德与法治第四单元检测卷A(部编版) 第页(共页) 学科网（北京）股份有限公司 $