Unit3 To be a good learner 知识点总结(Grammar+Word power+Integration) 2026-2027学年译林版英语八年级上册

译林版英语八年级上册Unit 3 To be a good learner知识点梳理（教师版） Grammar (P40) 1.n. 页 page adv.严重地；厉害地badly→比较级worse→最高级worst Grammar (P41) ⭐️⭐️⭐️2.反身代词，“......自己” 第一人称 第二人称 第三人称 myself ourselves yourself yourselves itself himself herself themselves 我自己 我们自己 你自己 你们自己 它自己 他自己 她自己 他们自己 反身代词短语：by oneself单独，独自 (= on one’s own ) enjoy oneself玩得开心 =have fun=have a good time teach oneself=learn…by oneself自学 help oneself to....随便吃……；请自便 say to oneself 自言自语 for oneself亲自，为自己 dress oneself 给自己穿衣服 3.他甚至在每天弹钢琴的时候录下自己。 He even records himself every day when he plays the piano. 【拓展】v./n. 记录 record 保持/打破记录 keep/break a record 4.努力/设法做某事（但不一定成功）try to do sth. 尝试做某事 try doing sth Word power (P42) 5.后缀er/or/ist 原词 后缀 职业单词 plan 计划 er planner 规划师 own 拥有 er owner 主人 win 赢 er winner 赢家 write 写 er writer 作家 teach 教 er teacher 教师 work 工作 er worker 工人 sing 唱歌 er singer 歌手 print打印 er printer 印刷工，印刷商；打印机 dance 跳舞 er dancer 舞者 read 阅读 er reader 读者 play 演奏；比赛 er player 运动员；选手 farm 务农 er farmer 农民 clean 打扫 er cleaner 清洁工 report 报道 er reporter 记者 publish 出版 er publisher 出版商 design 设计 er designer 设计师 photograph 拍摄 er photographer摄影师 manage 管理 er manager 经理 visit 参观 or visitor 参观者；游客 act 表演 or actor 男演员 invent 发明 or inventor 发明家 art 艺术 ist artist 艺术家 tour 旅游 ist tourist 游客 piano 钢琴 ist pianist 钢琴家 biology 生物 ist biologist 生物学家 science 科学 ist scientist 科学家 physics 物理 ist physicist 物理学家 chemistry 化学 ist chemist 化学家；药剂师 6.一位多才多艺的人 a man of many talents 当印刷工work as a printer 不断发展他的写作技能 keep developing his skills as a writer 在……中扮演重要角色 play an important role in… 培养他们在不同领域的兴趣 develop their interests in different areas n. 多种职业者 slashie Integration（P43） 7.赵元任会说30多种汉语方言，还会说英语、法语和德语等一些外语。 Zhao Yuanren could speak over 30 Chinese dialects and some foreign languages like English, French and German. 8.他很有语言天赋，并且对语言有浓厚的兴趣。 He had great talent and strong interest in languages. 9.赵元任认为，花大量时间对这种语言进行读、说、听是很重要的。 Zhao thought it was important to spend a lot of time reading, speaking and listening to the language. 10.和当地人交谈 talk with the locals 把他自己沉浸在语言环境中put himself in the language environment 11.写下有用的句子write down useful sentences 编造句子 make up sentences 造句make sentences 12.赵元任认为，专注于学习句子比只学单个单词更好。 Zhao believed that it was better to focus on learning sentences than single words. 【拓展】关注/专注于(做)某事focus on (doing) sth 13.用这种方法，他很好地记住了这些单词的意思。 In this way, he remembered the meanings of the words well. 【拓展】（1）n. 意思meaning （2）用这种方法in this way Integration（P44） 14.v. 发音pronounce→n. 发音 pronunciation 发音错误 get the pronunciation wrong 15.你觉得学习语法难吗？Do you find it difficult to study grammar? 【拓展】（1）认为/发现/感觉做某事是……的think/find/feel it + adj. + to do sth. （2） n. 语法（不可数）grammar 语法规则grammar rules 16.从阅读简单的文本开始，然后慢慢过渡到难的文本。你不必理解每一个单词。 Start by reading easy texts and slowly move on to the difficult ones. You don't have to understand every word. 【拓展】必须做某事have to do sth. 不必做某事don’t have to do sth.（当主语是第三人称单数时have要用三单形式has） 17.用英语写一些句子write some sentences in English 用英语清楚地表达自己的想法 express myself well in English 18.通过听、说、读、写，从整体上提高我的语言技能 improve my language skills as a whole through listening, reading, writing and speaking Integration（P45） 19.我认为你可以尽可能经常地听英语。 I think you can try listening to English as often as possible. 【拓展】（1）adj.可能的possible→adv.可能地possibly→n. 可能性possibility （2）尽可能经常as often as possible = as often as sb can 20.n. 演讲speech→v. 说话speak 做演讲give a speech 21.每天早上大声朗读英语怎么样？试着正确地发出每个单词的音。 How about reading English aloud every morning? Try to pronounce each word correctly. 【拓展】（1）adv. 出声地；大声地aloud（只是把话读出声音，声音不一定大）例：read aloud adj. 响亮的&adv.大声地（口语常用，侧重声音大）loud a loud knock 一声响亮的敲门声 adv. 大声地（吵闹地、刺耳地）loudly shout loudly大声地喊 （2）adv. 正确地correctly→adj. 正确的correct&v.纠正，改正correct mistakes纠正错误→adj. 不正确的incorrect→adv. 不正确地incorrectly 22.我不能很好地表达自己。I could not express myself well. 23.（1）n. 拼写spelling v. 拼写→ spell（过去式：spelt） （2）v. 重复repeat = say...again （3）mistake n. 错误 犯错make mistakes；错误地by mistake v. 弄错，误解 把A错当成B mistake A for B （过去式：mistook） Integration（P46） 24.Practice makes perfect. 熟能生巧。 25.（1）几个月后several months later （2）害怕做某事be afraid of doing sth （3）不再not…any more 译林版英语八年级上册Unit 3 To be a good learner知识点梳理（默写版） Grammar (P40) 1.n. 页 __________ adv.严重地；厉害地__________ →比较级__________→最高级__________ Grammar (P41) ⭐️⭐️⭐️2.反身代词，“......自己” 第一人称 第二人称 第三人称 ________ ________ _______ ________ _______ _______ _______ ________ 我自己 我们自己 你自己 你们自己 它自己 他自己 她自己 他们自己 反身代词短语：单独，独自________________ (=________________ ) 玩得开心________________ =______________=______________ 自学________________=________________ 随便吃……；请自便________________ 自言自语_____________________________ 亲自，为自己_______________________ 给自己穿衣服________________ 3.他甚至在每天弹钢琴的时候录下自己。 He even________________ every day when he plays the piano. 【拓展】v./n. 记录__________ 保持/打破记录 ______________________________ 4.努力/设法做某事（但不一定成功）_____________________________ 尝试做某事 ________________________________ Word power (P42) 5.后缀er/or/ist 原词 后缀 职业单词 plan 计划 er ______________规划师 own 拥有 er _________主人 win 赢 er _________ 赢家 write 写 er _________ 作家 teach 教 er teacher 教师 work 工作 er worker 工人 sing 唱歌 er _________歌手 _________打印 er _________ 印刷工，印刷商；打印机 dance 跳舞 er dancer 舞者 read 阅读 er reader 读者 play 演奏；比赛 er player 运动员；选手 farm 务农 er farmer 农民 clean 打扫 er cleaner 清洁工 report 报道 er reporter 记者 publish 出版 er _________出版商 design 设计 er designer 设计师 photograph 拍摄 er _________摄影师 _________管理 er _________经理 _________ 参观 or _________参观者；游客 act 表演 or actor 男演员 _________发明 or _________发明家 _________艺术 ist _________艺术家 _________旅游 ist _________游客 piano 钢琴 ist _________钢琴家 biology 生物 ist _________生物学家 science 科学 ist _________科学家 physics 物理 ist physicist 物理学家 chemistry 化学 ist chemist 化学家；药剂师 6. 一位多才多艺的人 ___________________________ 当印刷工__________________ 不断发展他的写作技能_____________________________________________ 在……中扮演重要角色 ____________________________________ 培养他们在不同领域的兴趣 ____________________________________ n. 多种职业者 slashie Integration（P43） 7.赵元任会说30多种汉语方言，还会说英语、法语和德语等一些外语。 Zhao Yuanren could speak over__________________ and some ________________like English,_________________. 8.他很有语言天赋，并且对语言有浓厚的兴趣。 He _________________ and ________________________. 9.赵元任认为，花大量时间对这种语言进行读、说、听是很重要的。 Zhao thought ________________________________________________, speaking and listening to the language. 10.和当地人交谈 __________________________________ 把他自己沉浸在语言环境中__________________________________ 11.写下有用的句子__________________________________ 编造句子____________________________ 造句__________________________________ 12.赵元任认为，专注于学习句子比只学单个单词更好。 Zhao believed that it was better to___________________________________________________. 【拓展】关注/专注于(做)某事_______________________________ 13.用这种方法，他很好地记住了这些单词的意思。 _____________________, he remembered _____________________ the words well. 【拓展】（1）n. 意思_____________ （2）用这种方法_____________________ Integration（P44） 14.v. 发音______________→n. 发音_____________________ 发音错误 _______________________________________ 15.你觉得学习语法难吗？Do you find ____________________________________? 【拓展】（1）认为/发现/感觉做某事是……的____________________________________ （2） n. 语法（___________）___________ 语法规则______________________ 16.从阅读简单的文本开始，然后慢慢过渡到难的文本。你不必理解每一个单词。 Start by _____________________ and ___________ move on to the difficult ones. You don't have to ___________ every word. 【拓展】必须做某事___________________ 不必做某事___________________（当主语是第三人称单数时have要用三单形式has） 17.用英语写一些句子____________________________ 用英语清楚地表达自己的想法 ______________________________________ 18.通过听、说、读、写，从整体上提高我的语言技能 ______________________________________ through listening, reading, writing and speaking Integration（P45） 19.我认为你可以尽可能经常地听英语。 I think you can _________________________________________________________. 【拓展】（1）adj.可能的__________→adv.可能地_______________→n. 可能性_______________ （2）尽可能经常_________________________ = _________________________ 20.n. 演讲____________→v. 说话____________ 做演讲________________________ 21.每天早上大声朗读英语怎么样？试着正确地发出每个单词的音。 How about ________________________every morning? Try to ____________________________________. 【拓展】（1）adv. 出声地；大声地____________（只是把话读出声音，声音不一定大）例：____________ adj. 响亮的&adv.大声地（口语常用，侧重声音大）____________ ____________ 一声响亮的敲门声 adv. 大声地（吵闹地、刺耳地）____________ 大声地喊________________________ （2）adv. 正确地____________→adj. 正确的____________&v.纠正，改正_____________________纠正错误→adj. 不正确的____________→adv. 不正确地____________ 22.我不能很好地表达自己。I could not ___________________. 23.（1）n. 拼写_________________ v. 拼写→ ___________________（过去式：___________________） （2）v. 重复________________ = say...again （3）________ n. 错误 犯错___________________；错误地___________________ v. 弄错，误解 把A错当成B ___________________ （过去式：___________________） Integration（P46） 24.Practice makes perfect. _________________________________ 25.（1）几个月后_________________________________（2）害怕做某事___________________________________ （3）不再___________________ ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $