Unit 3 Places we live in Part B Let's talk&Look and say（作业设计方案）-2026-2027学年人教PEP版英语四年级上册

Unit 3 Places we live in 第4课时 Part B Let's talk&Look and say（分层作业） 人教版（PEP）英语 四年级上册（新教材） | 主题情境：欢迎来到我的社区 一、作品基础信息 项目 填写内容 作品名称 Unit 3 Places we live in 第4课时 Part B Let's talk&Look and say（分层作业） 学段学科 小学 · 英语 适用年级 四年级（上册） 教材版本 人民教育出版社 人教版（PEP）英语（2024年新教材） 对应内容 Unit 3 Places we live in（我们居住的地方）第4课时 Part B Let's talk&Look and say 作业类型 课后作业（课时作业） 完成时长 总时长 20 分钟 设计者 刘文虎 【应用场景】本作业应用于小学四年级英语课后服务与家庭作业场景：课后服务时段由教师组织学生独立完成基础题、同伴互评发展题；家庭作业时段完成实践类与拓展类题目，家长可依据答案与解析进行辅导反馈；亦可用于单元复习、阶段测评与个性化补差。 二、设计背景与意图 1. 课标与教材分析 课标要求：依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，本作业对应“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大核心素养。本课时聚焦在“人与自我、人与社会”主题范畴下，围绕“社区环境与公共生活”这一子主题，要求学生能在真实语境中运用所学词汇与句型进行简单交流，达成一级学业质量标准中“能听懂、会说、会读、会写本单元核心词汇与句型，能就熟悉的话题进行简短交流”的要求。 教材地位：Unit 3 Places we live in是2024年新版PEP教材四年级上册的第3单元，单元以“我们居住的地方”（Places we live in）为主题，承载着社区环境与公共生活这一核心概念，是学生从三年级“简单描述”走向“有条理表达”的关键一环。本课时《Part B Let's talk&Look and say》在单元中处于承上启下的位置，既巩固已学词汇句型，又为后续语篇读写与项目实践奠定语言基础。 教学重难点：重点是B部分拓展句型（I often take a walk with my father in the afternoon. 等）的理解与语用；难点是在真实情境中灵活、得体地运用所学语言，并初步形成“热爱社区、遵守公共秩序、文明生活”的价值认同。 2. 学情分析 维度 具体描述 已有基础 已能就熟悉话题进行2—3个话轮的简短交流。 现有困惑 拓展句型的语序与功能理解不到位，交际时不敢开口。 差异分析 约60%学生能主动交流；30%能在提示下完成；10%允许以写代说降低难度。 设计意图 本作业以“欢迎来到我的社区”为单元主题情境，采用“基础巩固—能力发展—综合实践”三层递进结构，让学生在真实任务中学用结合：基础题保证人人达标，发展题促进思维进阶，实践题打通学科与生活的联系，同时渗透“热爱社区、遵守公共秩序、文明生活”的育人价值，实现语言学习与素养培育的同步落地。 三、作业目标 目标维度 编号 具体目标 对应核心素养 评价证据 知识理解 A 理解并运用 B 部分拓展句型 I often take a walk with my father in the afternoon. 等 语言能力 单词听写正确率、句型复述完整度 能力运用 B 能运用本课时所学词汇与句型，在“欢迎来到我的社区”情境中完成选择填空、对话补全、阅读理解等任务 语言能力 / 学习能力 任务完成记录、语言运用准确度 思维发展 C 能对本课时语言现象进行观察、比较与归纳（如信息分类、因果推断、观点表达），形成初步的归纳与推理能力 思维品质 归纳结论、论证思路 情感态度 D 在真实任务中体会“热爱社区、遵守公共秩序、文明生活”，形成主动参与、乐于合作的学习态度 文化意识 / 情感态度 反思语、作品倾向、合作表现 四、试题详情 ★为基础题（必做）；★★为提高题（选做）；★★★为挑战题（选做）。 1. 一、选择填空　（★，10分） 选择最佳答案。 （　）1. My favourite place is the museum. Let's ____________________ and see. 　　A. go　B. goes　C. going （　）2. I often take a walk ____________________ my father in the afternoon. 　　A. and　B. with　C. of （　）3. — What's your favourite place?　— ____________________ 　　A. The library.　B. It's Monday.　C. I'm fine. （　）4. There ____________________ many people in the park. 　　A. is　B. are　C. be 2. 二、连词成句 / 句子改写　（★，12分） 连词成句，注意大小写和标点符号。 1. There / a / is / playground (.) ___________________________________________________________________________________ 2. place / My / is / favourite / the / museum (.) ___________________________________________________________________________________ 3. sports / Let's / do / some (.) ___________________________________________________________________________________ 3. 三、情景交际（补全对话）　（★，10分） 补全对话，将正确选项的序号填在横线上。 A. Is there a library?　 B. What's your favourite place? 　C. What can you do there?　 D. Yes, there is. Ben: Hi, Ann. Welcome to my community! (1)____________________ Ann: The park. I can do sports there. (2)____________________ Ben: (3)____________________ I often read stories in it. Ann: (4)____________________ I like reading, too! Ben: Great! Let's go to the library together. 4. 四、阅读理解　（★★，12分） 阅读短文，完成下列任务。 I live in a nice community. There is a big park near my home. There is a library and a shop on Green Street. In the afternoon, my father often takes a walk in the park. My mother often goes shopping in the shop. My favourite place is the library. I often read stories there. There is also a playground. My sister often does sports there. I love my community. 任务一：下面所述内容与短文内容相符的填T,不相符的填F。 （　）1. There is a park near the writer's home. （　）2. The writer's mother often reads books in the library. （　）3. The writer often reads stories in the library. （　）4. The writer's sister often does sports in the park. 任务二：用英语回答问题。 5. What does the writer's mother often do in the shop? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 5. 五、思维拓展（开放表达）　（★★★，12分）　【跨学科试题】 开放表达 你最喜欢社区的哪个地方？为什么？请用1—2句英语写一写。 提示：My favourite place is __________. I often __________ there. I like it because __________. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 五、参考答案与解析 1. 一、选择填空 【答案】1. A　2. B　3. A　4. B 【解析】1题 Let's 后接动词原形，选 A；2题 take a walk with sb. 意为“和某人散步”，选 B；3题由 What's your favourite place? 可知答语应回答地点，选 A；4题 many people 为复数，用 There are，选 B。 2. 二、连词成句 / 句子改写 【答案】1. There is a playground. 　　　2. My favourite place is the museum. 　　　3. Let's do some sports. 【解析】本题考查句子语序与规范书写。解题时先找主语与谓语，再安排其他成分；疑问句要注意疑问词位置与助动词的使用。改写题不改变原意，注意大小写与标点。 3. 三、情景交际（补全对话） 【答案】(1) B　(2) A　(3) D　(4) C 【解析】Ben 请 Ann 说最喜欢的地方（B），Ann 回答 park 并反问“有图书馆吗”（A），Ben 用 Yes, there is.（D）回答并说明，最后 Ann 补充能做的活动（C）。本题考查 There is 句型与表达喜好。 4. 四、阅读理解 【答案】任务一：1. T　2. F　3. T　4. F；任务二：5. She often goes shopping there. / She often goes shopping. 【解析】任务一：由 There is a big park near my home. 可知第1题正确；由 My mother often goes shopping in the shop. 可知第2题错误（母亲是购物不是读书）；由 I often read stories there.（there 指图书馆）可知第3题正确；由 My sister often does sports there.（指操场）与 There is also a playground. 可知第4题错误（在操场而非公园）。任务二需定位 My mother often goes shopping in the shop. 5. 五、思维拓展（开放表达） 【答案】示例：My favourite place is the park. I often do sports there. I like it because it is big and fun.（理由合理即可） 【解析】本题为开放型表达题，培养学生对社区的认同感与归属感。评分关注：能否正确运用 My favourite place is... 与 because 说明理由，语言基本正确、理由合理即可。 — 人教版（PEP）四年级上册英语 Unit 3 Places we live in 第4课时 Part B Let's talk&Look and say — 学科网（北京）股份有限公司 $