6.1价值与价值观课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

必修四 哲学与文化 第二单元：认识社会与价值选择 第6课 实现人生价值 6. 1 价值与价值观 实现人生价值（人生观 价值观） 知识体系构建 价值的含义、特点 价值与价值观 人的价值 含义 特点：价值的创造者+享受者；社会价值+自我价值 评价标准：归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会和人类的贡献 价值判断与价值选择 价值观的含义 价值观的导向作用 社会主义核心价值观（意义、内容、要求） 主观能动性；顽强拼搏、自强不息 才干；素质 理想信念；正确价值观 品德修为；道德根基 价值的创造和实现 根本途径：弘扬劳动精神 实现人生价值 客观条件：在个人与社会的统一中创造和实现价值 主观条件：在砥砺自 我中创造和实现价值 价值观 价值判断与价值选择的含义、关系 价值判断与价值选择的特点：社会历史性、阶级性、主体差异性 作出正确的价值判断 与价值选择（衡量标准） 自觉遵循社会发展的客观规律（客观标准） 自觉站在最广大人民的立场上（最高标准） 是什么 有什么用 怎么判断 怎么实现 学习任务 一、人的价值 1.价值的含义 2.人生价值的内涵及评价标准 二、价值观及其导向作用 1.价值观的含义 2.价值观的导向作用原理 三、培育和践行社会主义核心价值观 1.重要意义 2.基本内容 3.如何培养和践行社会主义核心价值观 一、人的价值 议学活动一：观看视频和阅读材料思考 1.谈谈刘欢《从头再来》歌曲给你怎样的感受？结合感受说明什么是价值。 2.结合材料，谈谈刘欢的人生价值包括哪些方面？ 3.有人认为：人生价值就是获得名气、荣誉和财富。结合刘欢事迹评析这一观 点。 刘欢（1963.8.26—2026.9.25），天津人，音乐家、对外经济贸易大学副教授。刘欢有两个身份：大学教师是本职，歌手是副业。走红之后，商演邀约不断，但他始终优先保证教学，坚持站上讲台。他开设的《西方音乐史》是对外经贸大学爆款选修课，选课名额有限，学生常常抽签选课，教室过道都挤满旁听同学。即便在股骨头疾病手术后，他依然重返课堂。他认为教书是本分，音乐是传递精神力量的载体。 在艺术领域，他创作演唱众多经典作品：《少年壮志不言愁》歌颂坚守与担当；《从头再来》鼓励普通人直面挫折；2008 北京奥运会开幕式演唱《我和你》，向世界传递和平包容的中国声音。2019 年拿出 2000 万元设立原创音乐公益金，每年资助年轻原创音乐人，不索取版权回报、不绑定商业合约，只为给有才华的创作者提供机会，守护华语原创音乐。 刘欢收获大众的喜爱、行业的尊重，获得众多荣誉，但他始终淡泊名利，远离流量炒作 一、人的价值 1.价值的内涵 指客体对主体的积极意义。即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性 事物：物质现象和精神现象 哲学上的价值取决于主体需要和客观事物属性之间的关系 人 人 议学活动一：观看视频和阅读材料思考 2.结合材料，谈谈刘欢的人生价值包括哪些方面？ 刘欢（1963.8.26—2026.9.25），天津人，音乐家、对外经济贸易大学副教授。刘欢有两个身份：大学教师是本职，歌手是副业。走红之后，商演邀约不断，但他始终优先保证教学，坚持站上讲台。他开设的《西方音乐史》是对外经贸大学爆款选修课，选课名额有限，学生常常抽签选课，教室过道都挤满旁听同学。即便在股骨头疾病手术后，他依然重返课堂。他认为教书是本分，音乐是传递精神力量的载体。 在艺术领域，他创作演唱众多经典作品：《少年壮志不言愁》歌颂坚守与担当；《从头再来》鼓励普通人直面挫折；2008 北京奥运会开幕式演唱《我和你》，向世界传递和平包容的中国声音。2019 年拿出 2000 万元设立原创音乐公益金，每年资助年轻原创音乐人，不索取版权回报、不绑定商业合约，只为给有才华的创作者提供机会，守护华语原创音乐。 刘欢收获大众的喜爱、行业的尊重，获得众多荣誉，但他始终淡泊名利，远离流量炒作 满足社会、他人需要 学生对他价值的认可 满足社会、他人需要 满足社会、他人需要 社会对他价值的认可 一、人的价值 2.人的价值 （1）内涵 满足社会、他人的需要 （对社会的贡献） 满足自己的需要 （获得相应的报酬、社会对自己价值的认可） 人既是价值的创造者，又是价值的享受者 议学活动一：观看视频和阅读材料思考 3.有人认为：人生价值就是获得名气、荣誉和财富。结合刘欢事迹评析这一观 点。 刘欢（1963.8.26—2026.9.25），天津人，音乐家、对外经济贸易大学副教授。刘欢有两个身份：大学教师是本职，歌手是副业。走红之后，商演邀约不断，但他始终优先保证教学，坚持站上讲台。他开设的《西方音乐史》是对外经贸大学爆款选修课，选课名额有限，学生常常抽签选课，教室过道都挤满旁听同学。即便在股骨头疾病手术后，他依然重返课堂。他认为教书是本分，音乐是传递精神力量的载体。 在艺术领域，他创作演唱众多经典作品：《少年壮志不言愁》歌颂坚守与担当；《从头再来》鼓励普通人直面挫折；2008 北京奥运会开幕式演唱《我和你》，向世界传递和平包容的中国声音。2019 年拿出 2000 万元设立原创音乐公益金，每年资助年轻原创音乐人，不索取版权回报、不绑定商业合约，只为给有才华的创作者提供机会，守护华语原创音乐。 刘欢收获大众的喜爱、行业的尊重，获得众多荣誉，但他始终淡泊名利，远离流量炒作 一、人的价值 2.人的价值 （2）评价标准： 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。主要在于对社会的贡献 二、价值观及其导向作用 庞众望出身寒门：父亲患病失语、母亲下肢瘫痪，幼年患先天性心脏病，曾捡废品、照料家人、挨户借钱为母治病。他以坚韧自强考入清华精密仪器系，攻读博士期间深耕光网络信息感知与超稳激光测量研究，两年攻坚突破关键技术，发表高水平论文、获多项国家发明专利，面向国家重大需求攻关，把论文写在祖国大地上。 面对高薪就业与商业变现的诱惑，他坚守科研报国、回馈社会的价值追求：将专利收益用于公益，帮扶困境学子与先心病患儿，用亲身经历激励无数青少年。他说：“我们这一代人的时代使命，就是科研报国。” 议学活动二：观看视频和阅读材料思考 1.结合视频和材料，谈谈庞众望有着怎样的价值观念？ 2.结合材料，运用价值观的导向作用知识分析，这些价值观对如何影响他的， 对我们新时代的青年学生有何启示？ 苦难不可耻 人应当自强自立 人应心怀感恩、科研报国、回馈社会 二、价值观及其导向作用 1.价值观含义 人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。 注意： .对同一事物，人们的价值观往往有差异，具有多样性。 .价值观作为一种社会意识，由社会存在决定，同时对社会存在有反作用。 .价值观有正确与错误、先进与落后之分 庞众望出身寒门：父亲患病失语、母亲下肢瘫痪，幼年患先天性心脏病，曾捡废品、照料家人、挨户借钱为母治病。他以坚韧自强考入清华精密仪器系，攻读博士期间深耕光网络信息感知与超稳激光测量研究，两年攻坚突破关键技术，发表高水平论文、获多项国家发明专利，面向国家重大需求攻关，把论文写在祖国大地上。 面对高薪就业与商业变现的诱惑，他坚守科研报国、回馈社会的价值追求：将专利收益用于公益，帮扶困境学子与先心病患儿，用亲身经历激励无数青少年。他说：“我们这一代人的时代使命，就是科研报国。” 议学活动二：观看视频和阅读材料思考 2.结合材料，运用价值观的导向作用知识分析，这些价值观对如何影响他的， 对我们新时代的青年学生有何启示？ 苦难不可耻 庞众望没有自卑抱怨，而是理性看待苦难，珍惜亲情，形成积极认知 自强自立 庞众望刻苦学习、选择国家急需的精密仪器专业，坚持科研攻关 感恩、科研报国、回馈社会 庞众望在升学、专业选择、个人发展等关键节点，作出奉献国家的人生选择 二、价值观及其导向作用 2.价值观的导向作用 （1）价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。 一方面影响对事物的认识和评价。 另一方面影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。 （2）价值观是人生的重要向导（人生道路、生活方式） 方法论：要树立正确的价值观，作出正确的价值选择。 =决定 三、培育和践行社会主义核心价值观 龙进品，云南省大理白族自治州南涧彝族自治县人民法院审判委员会专委。他大学毕业后放弃城市的工作机会，毅然返回家乡扎根基层30余载，用双脚丈量了辖区的乡间小道，接待了上万人次的各族群众，调解了无数百姓之间的纠纷，用心用情践行承诺，成为百姓心中的“守乡人”。 议学活动三：观看视频和阅读材料，思考 1. 结合视频和材料，谈谈龙进品践行了社会主义核心价值观哪些内容？树立社 会主义核心具有哪些重要意义？ 2. 结合材料谈谈，龙进品如何践行社会主义核心价值观的？当代青年如何践行 社会主义核心价值观，涵养高尚品德？ 三、培育和践行社会主义核心价值观 2.重要性 （1）核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社 会评判是非曲直的价值标准。P74 （2）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共 同的价值追求。 P 75 （3）社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传 统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神 。 P 75 1.基本内容 国家层面 社会层面 个人层面 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 龙进品，云南省大理白族自治州南涧彝族自治县人民法院审判委员会专委。他大学毕业后放弃城市的工作机会，毅然返回家乡扎根基层30余载，用双脚丈量了辖区的乡间小道，接待了上万人次的各族群众，调解了无数百姓之间的纠纷，用心用情践行承诺，成为百姓心中的“守乡人”。 议学活动三：观看视频和阅读材料，思考 2. 结合材料谈谈，龙进品如何践行社会主义核心价值观的？当代青年如何践行 社会主义核心价值观，涵养高尚品德？ 三、培育和践行社会主义核心价值观 3.如何培育和践行社会主义核心价值观 （1）要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有 （2）使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、 落小、落实上下功夫 （3）使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自 觉行动。 课堂小结 价值的创造者 （社会价值） 价值的享受者 （自我价值） 贡献 导向作用 对认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用 价值观是人生的重要向导 培育和践行社会主义核心价值观 基本内容 原因 如何培育和践行 价值与价值观 人的价值 内涵 评价标准 内涵 价值观 [对应学生用书P87] 考向1　人的价值 1．(2024·张家口高二期中)经分析鉴定，茶叶中含有的化合物多达500种左右，其中维生素类、蛋白质、氨基酸、类脂类、糖类及矿物质元素等，对人体有较高的营养价值，还有一部分化合物，如茶多酚、咖啡碱、脂多糖等，对人体有保健和药效作用。从哲学角度看，茶叶所具有的这些价值 (　　) ①取决于客观事物自身的属性 ②说明事物的联系是多种多样的 ③说明不同事物的价值是不同的 ④体现了客体对主体的积极意义 A.①③ B．①④ C.②③ D．②④ D 哲学上的价值取决于主体需要和客观事物属性之间的关系 材料没有体现 2．(2025·宁夏银川检测)“即使我们只是根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。”这句话道出了人生正确的价值取向。由此可见 (　　) A.人是价值的享受者 B.价值观决定人的价值的大小 C.人的价值就在于创造价值 D.人的价值在于满足自己的需要 C 材料没有体现 人生价值取决于对社会的贡献 在于对社会的贡献 考向2　价值观及其导向作用 3．(2025·广东汕头检测)为体现“大思政课”的“大”价值，多地学校立足办学实际，将习近平生态文明思想融入思政课。在山东，伴着涛声阵阵，黄河大保护的理念进一步深入学生内心；在浙江，学生们来到安吉余村，感悟“绿水青山就是金山银山”；在重庆，一堂长江边的思政课让学生进一步了解长江大保护的意义……从哲学上看，这样做是基于 (　　) ①融通社会课堂，实现客观与主观具体的历史的统一 ②自然界在本质上是客观的，要尊重自然，顺应自然 ③价值观具有重要的导向作用，我们要树立正确的生态观 ④实践是认识的来源，亲身实践获得的认识才更可靠 A.①② B．①④ C.②③ D．③④ 主观与客观具体的历史的统一 直接经验和间接经验都是人们获得认识的有效途径 C 4．范匡夫走上领导岗位以来，始终清正廉洁，一身正气；孔繁森情洒阿里高原，情系西藏人民，以身殉职后，留下的遗物是八元六角人民币和发展阿里经济的十二条建议；郑培民不仅自己两袖清风，一尘不染，而且要求妻子儿女帮他守住“后门”。这三位党的好干部的共同之处是，用实际行动诠释着共产党人的名利观。由此可见 (　　) ①世界观决定方法论，方法论体现世界观 ②共产党人都有系统化、理论化的世界观 ③世界观正确与否决定人们改造世界的结果 ④价值观对人生道路的选择具有导向作用 A.①③ B．①④ C.②③ D．②④ 哲学才是系统化、理论化的世界观 不能决定 B Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 $