内容正文:
七年级地理上学期第二章《地球的运动及其影响》专项训练(解析版)
商务星球版新教材
考试范围:七年级地理上册 第二章(地球的运动及其影响)
考试时间:60分钟
满分:60分 共20题
一、单项选择题(每题2分,共15道,30分)
2026年9月,某中学地理兴趣小组开展“自制地球仪”实践活动:同学们在乒乓球上画出赤道、经线和纬线,装上支架使地轴保持倾斜,并让地轴北端始终指向北极星附近。读“地球仪示意图”,完成下面小题。
1.关于经线的叙述,正确的是( )
A.经线都是圆圈 B.经线的长度都相等
C.经线指示东西方向 D.所有经线都相互平行
2.关于纬线的叙述,正确的是( )
A.纬线都是半圆弧 B.纬线的长度都相等
C.纬线指示南北方向 D.纬线圈从赤道向两极逐渐缩小
3.图中地轴北端始终指向北极星附近,0°经线又称本初子午线,它是( )
A.东西半球的分界线 B.东西经度的分界线
C.南北纬度的分界线 D.长度最长的经线
1、答案:B
解析:经线是连接南北两极的半圆弧,所有经线长度都相等,指示南北方向,任意两条经线在两极相交、不可能平行。
2、答案:D
解析:纬线是完整的圆圈,指示东西方向;纬线圈大小不等,从赤道向两极逐渐缩小,到两极缩成点。
3、答案:B
解析:本初子午线即0°经线,是东西经度的分界线,经过英国伦敦格林尼治天文台旧址;东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,南北纬度的分界线是赤道,长度最长的纬线是赤道。
2025年9月,超强台风“桦加沙”逼近我国华南沿海,气象部门发布红色预警,气象卫星时刻监测着台风中心的位置。读“台风中心位置示意图”,完成下面小题。
4.图中台风中心的位置是( )
A.(20°N,120°E) B.(120°N,20°E)
C.(20°S,120°E) D.(20°W,120°N)
5.关于图中甲地与台风中心位置的叙述,正确的是( )
A.甲地位于台风中心的西南方向 B.甲地位于台风中心的东北方向
C.台风中心位于甲地的正东方向 D.甲地位于台风中心的正北方向
6.台风中心位于( )
A.东半球、北半球、低纬度 B.西半球、北半球、中纬度
C.东半球、南半球、高纬度 D.西半球、南半球、低纬度
4、答案:A
解析:读经纬网可知,台风中心位于20°N纬线与120°E经线的交点上;纬度北纬记作N、东经记作E,故为(20°N,120°E)。
5、答案:A
解析:甲地(110°E,10°N)与台风中心(120°E,20°N)相比,经度偏西、纬度偏南,故甲地位于台风中心的西南方向。
6、答案:A
解析:台风中心(20°N,120°E)位于赤道以北属北半球;位于20°W以东、160°E以西属东半球;纬度在0°~30°之间属低纬度。
日月星辰每天都东升西落,白天与黑夜交替到来。这些熟悉的自然现象,都与地球的自转运动密切相关。读“地球自转示意图”,完成下面小题。
7.关于地球自转的叙述,正确的是( )
A.自转方向是自东向西 B.从北极上空看呈逆时针方向
C.自转一周约需一年 D.自转产生了四季变化
8.地球自转一周所需的时间约是( )
A.一天(约24小时) B.一年
C.一个月 D.一季度
7、答案:B
解析:地球自转方向是自西向东,从北极上空看呈逆时针方向,从南极上空看呈顺时针方向;自转一周约一天(24小时),四季变化是公转产生的。
8、答案:A
解析:地球自转一周约需一天(24小时);公转一周约需一年。
2026年6月至7月,国际足联世界杯足球赛在美国、加拿大和墨西哥三国举行。由于与北京存在时差,许多场次比赛安排在北京时间的深夜或凌晨,不少中国球迷定好闹钟熬夜观赛。读“昼夜半球示意图”,完成下面小题。
9.我国与比赛举办国比赛直播时间不同的主要原因是( )
A.地球公转,太阳直射点移动 B.地球自转,经度不同的地点时刻不同
C.地球是个不透明的球体 D.两国距离太阳的远近不同
10.当我国处于白昼时,北美多地正值黑夜;随着地球运动,昼夜不断交替。产生昼夜交替现象的原因是( )
A.地球自转 B.地球公转
C.地轴倾斜 D.太阳直射点移动
9、答案:B
解析:由于地球自西向东自转,同纬度地区相对位置偏东的地点先看到日出,时刻较早,因此不同经度的地方产生了时间差异。
10、答案:A
解析:地球不停自转,昼半球和夜半球不断交替,产生了昼夜交替现象,周期约一天;地球公转主要产生四季变化和昼夜长短的变化。
2026年9月23日前后,秋分至,太阳直射赤道,全球昼夜几乎平分。此后,太阳直射点继续向南移动。读“地球公转示意图”,完成下面小题。
11.地球公转的方向和周期分别是( )
A.自西向东、一年 B.自东向西、一年
C.自西向东、一天 D.自东向西、一天
12.秋分日,太阳直射的纬线是( )
A.赤道 B.北回归线
C.南回归线 D.北极圈
13.当地球运行至夏至位置时( )
A.北半球昼最长、夜最短 B.全球昼夜平分
C.北半球夜最长、昼最短 D.南半球昼最长、夜最短
11、答案:A
解析:地球公转的方向与自转方向一致,都是自西向东,公转一周约需一年。
12、答案:A
解析:春分日和秋分日太阳都直射赤道,全球昼夜平分;夏至日直射北回归线,冬至日直射南回归线。
13、答案:A
解析:夏至日太阳直射北回归线,北半球昼最长、夜最短;全球昼夜平分发生在春分、秋分;C项是北半球冬至日的情形;D项夏至日南半球昼最短、夜最长。
二十四节气被国际气象界誉为“中国的第五大发明”,2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。节气反映了太阳直射点的移动规律,至今仍指导着农业生产和日常生活。读“太阳直射点移动示意图”,完成下面小题。
14.教师节(9月10日)前后,太阳直射点的位置和移动方向是( )
A.位于赤道与北回归线之间,正由北向南移动 B.位于赤道与南回归线之间,正由南向北移动
C.正好直射在北回归线上 D.正好直射在赤道上
15.下列现象中,由地球公转产生的是( )
A.昼夜不断更替 B.日月星辰东升西落
C.四季更替 D.不同经线的地方时刻不同
14、答案:A
解析:6月22日前后夏至直射北回归线,9月23日前后秋分直射赤道,9月10日介于两者之间,直射点位于赤道与北回归线之间并向南移动。
15、答案:C
解析:昼夜更替、日月星辰东升西落和地方时差异都是地球自转产生的;四季更替是地球公转产生的。
二、综合题(共5道,每题6分,30分)
16、经纬网中的位置与五带(6分)
地理兴趣小组开展“经纬网寻宝”活动,在地图上标注了A、B、C三点。读“经纬网示意图”,完成下列问题。
读图文材料,完成下列问题。
(1) 写出图中B点的经纬度:__________、__________。(2分)
(2) A、B、C三点中,位于热带的是________,位于北温带的是________,有极昼极夜现象的是________。(2分)
(3) B点位于A点的________方向。(1分)
(4) 关于图中三点位置的叙述,正确的一项是( )(1分)
A.三点均位于北半球 B.三点均位于西半球
C.三点均位于低纬度 D.三点均有极昼极夜现象
参考答案:
(1) 40°N;90°E。(2分)
(2) A;B;C。(2分)
(3) 东北。(1分)
(4) A。(1分)
本题考查经纬网的判读、五带划分与半球判断。B点位于40°N纬线与90°E经线的交点。热带的纬度范围是南北回归线之间(23.5°N~23.5°S),A点位于北回归线上属热带;北温带位于北回归线与北极圈之间,B点(40°N)属北温带;C点位于北极圈内,属北寒带,有极昼极夜现象。B点比A点纬度更高(偏北)、经度更偏东,故在东北方向。三点均为北纬(北半球),经度均为东经且小于160°E(东半球),故A项正确;C点位于66.5°N以北属高纬度,B、C、D三项错误。
17、模拟实验:昼夜交替(6分)
地理课上,老师用台灯(光源)照射地球仪进行演示:地球仪上被照亮的一半是白昼,背向光源的一半是黑夜;再将地球仪自西向东拨动,同学们观察到地球仪上的昼夜不断交替。读“地球自转模拟实验示意图”,完成下列问题。
读图文材料,完成下列问题。
(1) 实验中,台灯模拟________,地球仪模拟________。(2分)
(2) 沿箭头方向拨动地球仪,模拟的是地球的________运动,其方向是________,周期约________。(2分)
(3) 判断:如果地球仪停止转动,地球上将没有昼夜现象。请说明理由。(1分)
(4) 结合实验,解释我们这里白天和黑夜为什么不断交替。(1分)
参考答案:
(1) 太阳;地球。(2分)
(2) 自转;自西向东;一天(约24小时)。(2分)
(3) 判断:不正确。地球是不透明、不发光的球体,即使不自转,向阳的一半仍是白昼、背阳的一半仍是黑夜,即昼夜现象依然存在;停止自转只是不会再出现昼夜交替。(判断+理由,1分)
(4) 地球不停地自西向东自转,昼半球和夜半球不断交替,因此我们看到白天和黑夜不断交替。(言之有理即可,1分)
本题以地球自转模拟实验为情境,区分“昼夜现象”与“昼夜交替”:昼夜现象是地球不透明、不发光,且太阳只能照亮一半地球造成的;昼夜交替则是地球自转产生的。实验中台灯模拟太阳、地球仪模拟地球,拨动方向即自转方向——自西向东。
18、公转、四季与影子(6分)
家住北京的小明发现,一年中正午学校旗杆的影子长短会随季节变化:夏季正午影子短,冬季正午影子长。读“地球公转示意图”,完成下列问题。
读图文材料,完成下列问题。
(1) 地球公转的方向是________,周期约________。(2分)
(2) 一年中,太阳直射点最北到达北回归线,此时北半球的节气是________,北京的昼夜状况是________。(2分)
(3) 冬季北京正午影子比夏季长,请结合太阳直射点的移动解释原因。(1分)
(4) 冬至日前后,南半球的昼夜状况是________。(1分)
参考答案:
(1) 自西向东;一年。(2分)
(2) 夏至(6月22日前后);昼最长、夜最短。(2分)
(3) 冬季太阳直射点位于南半球,北京正午太阳高度小,阳光斜射厉害,旗杆影子长;夏季太阳直射点位于北半球,北京正午太阳高度大,影子短。(言之有理即可,1分)
(4) 昼最长、夜最短。(1分)
本题以旗杆影子长短的季节变化为情境,综合考查地球公转的特点及产生的现象。夏至日太阳直射北回归线,北半球正午太阳高度最大、影子最短、白昼最长;冬至日相反。南半球昼夜长短状况与北半球相反。
19、探究中国二十四节气(6分)
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气将地球公转一周划分为24段,每月两个节气,精准反映了太阳直射点的移动和四季变化,农谚“清明前后,种瓜点豆”至今仍在指导农事。读“节气在公转轨道上的位置示意图(部分)”,完成下列问题。
读图文材料,完成下列问题。
(1) 节气歌中“夏满芒夏暑相连”包含了立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑,共________个节气。(1分)
(2) 夏至日,太阳直射________(纬线名称),北半球正午太阳高度最________,白昼最________。(2分)
(3) 农谚“清明前后,种瓜点豆”反映了二十四节气与________(农业生产/工业生产)的密切关系。(1分)
(4) 结合材料和所学知识,说出二十四节气在今天的两项用处。(2分)
参考答案:
(1) 6。(1分)
(2) 北回归线;大(高);长。(2分)
(3) 农业生产。(1分)
(4) 如:指导农业生产安排农事(播种、收割的时间安排);提示气候变化,指导穿衣、养生和日常生活;传承中华优秀传统文化,开展民俗活动等。(任答两项,言之有理即可,2分)
本题围绕主题学习“探究中国二十四节气”展开。二十四节气以太阳直射点的移动为依据:夏至日直射北回归线,北半球正午太阳高度最大、白昼最长;冬至日相反。节气源于古代农业生产,至今仍在农事安排、日常生活和文化传承中发挥作用。
20、感知地球运动:楼房与阳光(6分)
李阿姨家购买了一套一楼的住房。看房时售楼员介绍:“前面楼高、楼间距设计合理,冬天屋里也能晒到太阳。”入住后李阿姨发现:冬天正午阳光能照进客厅深处,夏天正午阳光却只照到窗台附近。读“正午阳光入射示意图”,完成下列问题。
读图文材料,完成下列问题。
(1) 一天中,旗杆影子的长短变化规律是:早晨影子较________,正午影子最________,傍晚影子又变________。(1分)
(2) 一年中,北京正午楼房影子最长出现在________(节气)前后,最短出现在________(节气)前后。(2分)
(3) 解释:冬天正午阳光能照进客厅深处、夏天只能照到窗台附近的原因。(2分)
(4) 应用:小区要新建太阳能热水器,为了获得最多的太阳光热,在北京集热管的受光面应朝________(方向)安装。(1分)
参考答案:
(1) 长;短;长。(1分)
(2) 冬至;夏至。(2分)
(3) 北京位于北温带:冬季太阳直射点位于南半球,正午太阳高度小,阳光斜射得厉害,能照进室内深处;夏季太阳直射点位于北半球,正午太阳高度大,阳光近于直射,只能照到窗台附近。(言之有理即可,2分)
(4) 正南(朝南)。(1分)
本题以真实生活情境考查地球运动的影响,对应素养提升“感知地球运动”。一天中影长变化由地球自转(太阳高度变化)引起;一年中影长变化由公转(太阳直射点移动、正午太阳高度变化)引起——冬至日正午太阳高度最小、影子最长,夏至日相反。我国大部分地区位于北回归线以北,太阳能集热面朝南可获得最多的太阳光热。
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七年级地理上学期第二章《地球的运动及其影响》专项训练(学生版)
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考试范围:七年级地理上册 第二章(地球的运动及其影响)
考试时间:60分钟
满分:60分 共20题
一、单项选择题(每题2分,共15道,30分)
2026年9月,某中学地理兴趣小组开展“自制地球仪”实践活动:同学们在乒乓球上画出赤道、经线和纬线,装上支架使地轴保持倾斜,并让地轴北端始终指向北极星附近。读“地球仪示意图”,完成下面小题。
1.关于经线的叙述,正确的是( )
A.经线都是圆圈 B.经线的长度都相等
C.经线指示东西方向 D.所有经线都相互平行
2.关于纬线的叙述,正确的是( )
A.纬线都是半圆弧 B.纬线的长度都相等
C.纬线指示南北方向 D.纬线圈从赤道向两极逐渐缩小
3.图中地轴北端始终指向北极星附近,0°经线又称本初子午线,它是( )
A.东西半球的分界线 B.东西经度的分界线
C.南北纬度的分界线 D.长度最长的经线
2025年9月,超强台风“桦加沙”逼近我国华南沿海,气象部门发布红色预警,气象卫星时刻监测着台风中心的位置。读“台风中心位置示意图”,完成下面小题。
4.图中台风中心的位置是( )
A.(20°N,120°E) B.(120°N,20°E)
C.(20°S,120°E) D.(20°W,120°N)
5.关于图中甲地与台风中心位置的叙述,正确的是( )
A.甲地位于台风中心的西南方向 B.甲地位于台风中心的东北方向
C.台风中心位于甲地的正东方向 D.甲地位于台风中心的正北方向
6.台风中心位于( )
A.东半球、北半球、低纬度 B.西半球、北半球、中纬度
C.东半球、南半球、高纬度 D.西半球、南半球、低纬度
日月星辰每天都东升西落,白天与黑夜交替到来。这些熟悉的自然现象,都与地球的自转运动密切相关。读“地球自转示意图”,完成下面小题。
7.关于地球自转的叙述,正确的是( )
A.自转方向是自东向西 B.从北极上空看呈逆时针方向
C.自转一周约需一年 D.自转产生了四季变化
8.地球自转一周所需的时间约是( )
A.一天(约24小时) B.一年
C.一个月 D.一季度
2026年6月至7月,国际足联世界杯足球赛在美国、加拿大和墨西哥三国举行。由于与北京存在时差,许多场次比赛安排在北京时间的深夜或凌晨,不少中国球迷定好闹钟熬夜观赛。读“昼夜半球示意图”,完成下面小题。
9.我国与比赛举办国比赛直播时间不同的主要原因是( )
A.地球公转,太阳直射点移动 B.地球自转,经度不同的地点时刻不同
C.地球是个不透明的球体 D.两国距离太阳的远近不同
10.当我国处于白昼时,北美多地正值黑夜;随着地球运动,昼夜不断交替。产生昼夜交替现象的原因是( )
A.地球自转 B.地球公转
C.地轴倾斜 D.太阳直射点移动
2026年9月23日前后,秋分至,太阳直射赤道,全球昼夜几乎平分。此后,太阳直射点继续向南移动。读“地球公转示意图”,完成下面小题。
11.地球公转的方向和周期分别是( )
A.自西向东、一年 B.自东向西、一年
C.自西向东、一天 D.自东向西、一天
12.秋分日,太阳直射的纬线是( )
A.赤道 B.北回归线
C.南回归线 D.北极圈
13.当地球运行至夏至位置时( )
A.北半球昼最长、夜最短 B.全球昼夜平分
C.北半球夜最长、昼最短 D.南半球昼最长、夜最短
二十四节气被国际气象界誉为“中国的第五大发明”,2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。节气反映了太阳直射点的移动规律,至今仍指导着农业生产和日常生活。读“太阳直射点移动示意图”,完成下面小题。
14.教师节(9月10日)前后,太阳直射点的位置和移动方向是( )
A.位于赤道与北回归线之间,正由北向南移动 B.位于赤道与南回归线之间,正由南向北移动
C.正好直射在北回归线上 D.正好直射在赤道上
15.下列现象中,由地球公转产生的是( )
A.昼夜不断更替 B.日月星辰东升西落
C.四季更替 D.不同经线的地方时刻不同
二、综合题(共5道,每题6分,30分)
16、经纬网中的位置与五带(6分)
地理兴趣小组开展“经纬网寻宝”活动,在地图上标注了A、B、C三点。读“经纬网示意图”,完成下列问题。
读图文材料,完成下列问题。
(1) 写出图中B点的经纬度:__________、__________。(2分)
(2) A、B、C三点中,位于热带的是________,位于北温带的是________,有极昼极夜现象的是________。(2分)
(3) B点位于A点的________方向。(1分)
(4) 关于图中三点位置的叙述,正确的一项是( )(1分)
A.三点均位于北半球 B.三点均位于西半球
C.三点均位于低纬度 D.三点均有极昼极夜现象
17、模拟实验:昼夜交替(6分)
地理课上,老师用台灯(光源)照射地球仪进行演示:地球仪上被照亮的一半是白昼,背向光源的一半是黑夜;再将地球仪自西向东拨动,同学们观察到地球仪上的昼夜不断交替。读“地球自转模拟实验示意图”,完成下列问题。
读图文材料,完成下列问题。
(1) 实验中,台灯模拟________,地球仪模拟________。(2分)
(2) 沿箭头方向拨动地球仪,模拟的是地球的________运动,其方向是________,周期约________。(2分)
(3) 判断:如果地球仪停止转动,地球上将没有昼夜现象。请说明理由。(1分)
(4) 结合实验,解释我们这里白天和黑夜为什么不断交替。(1分)
18、公转、四季与影子(6分)
家住北京的小明发现,一年中正午学校旗杆的影子长短会随季节变化:夏季正午影子短,冬季正午影子长。读“地球公转示意图”,完成下列问题。
读图文材料,完成下列问题。
(1) 地球公转的方向是________,周期约________。(2分)
(2) 一年中,太阳直射点最北到达北回归线,此时北半球的节气是________,北京的昼夜状况是________。(2分)
(3) 冬季北京正午影子比夏季长,请结合太阳直射点的移动解释原因。(1分)
(4) 冬至日前后,南半球的昼夜状况是________。(1分)
19、探究中国二十四节气(6分)
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气将地球公转一周划分为24段,每月两个节气,精准反映了太阳直射点的移动和四季变化,农谚“清明前后,种瓜点豆”至今仍在指导农事。读“节气在公转轨道上的位置示意图(部分)”,完成下列问题。
读图文材料,完成下列问题。
(1) 节气歌中“夏满芒夏暑相连”包含了立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑,共________个节气。(1分)
(2) 夏至日,太阳直射________(纬线名称),北半球正午太阳高度最________,白昼最________。(2分)
(3) 农谚“清明前后,种瓜点豆”反映了二十四节气与________(农业生产/工业生产)的密切关系。(1分)
(4) 结合材料和所学知识,说出二十四节气在今天的两项用处。(2分)
20、感知地球运动:楼房与阳光(6分)
李阿姨家购买了一套一楼的住房。看房时售楼员介绍:“前面楼高、楼间距设计合理,冬天屋里也能晒到太阳。”入住后李阿姨发现:冬天正午阳光能照进客厅深处,夏天正午阳光却只照到窗台附近。读“正午阳光入射示意图”,完成下列问题。
读图文材料,完成下列问题。
(1) 一天中,旗杆影子的长短变化规律是:早晨影子较________,正午影子最________,傍晚影子又变________。(1分)
(2) 一年中,北京正午楼房影子最长出现在________(节气)前后,最短出现在________(节气)前后。(2分)
(3) 解释:冬天正午阳光能照进客厅深处、夏天只能照到窗台附近的原因。(2分)
(4) 应用:小区要新建太阳能热水器,为了获得最多的太阳光热,在北京集热管的受光面应朝________(方向)安装。(1分)
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