广东汕头市龙湖区2025-2026学年度第一学期二年级数学素养综合评价（1）

2025-2026学年度第一学期 小学二年级数学素养综合评价（1) 数 等级： 一、我会分类。 1.把每组中不同类的圈出来。 8 1 6 同 四 g 姓名 个 0 e 座 35-8 19+6 22-7 30-22 52-14 2.分一分，把相应图形的序号填在括号里。 譬 ② ③ 6 服装鞋帽( 蔬菜( ) 水果( 零食( ) 小学二年级数学素养综合评价（1)第1页 二、先计算，再分类。 1.口算 8+4= 36-12= 16-4= 7+5= 49-44= 15-3= 27-3= 12-7= 10+2= 6+6= 22+2= 50-26= 13+11= 24-19= 20-8= 2.将上面的算式分成两类。 类别 加法 减法 个数 3.上面的算式还可以怎么分？ 个数 三、我会解决问题。 1.下面是某班同学最喜欢的交通工具调查情况。 小学二年级数学素养综合评价（1)第2页 (1)根据上图填写下表。 类别 品 人数 (2)最喜欢( )的同学最多。 (3)最喜欢( )的同学最少。 （4)最喜欢坐飞机的比最喜欢坐火车的多( )人。 2整理扑克牌。 四E (1)把分类的结果填在下表。 类别 张数 (2)花色是◆的数字和是多少？ (3)如果要一共有13张，还需要添几张？ 小学二年级数学素养综合评价(1)第3页 3.整理拼音卡片。 n en an an) an) en n an en an en en en en (1)将上面的卡片分成两类，并将结果整理在表格中。 类别 张数 (2)上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分并表示出分类的结果。 类别 张数 (3)根据上面的分类结果，提出一个数学问题并解答。 小学二年级数学素养综合评价（1)第4页