天津市杨村第十一中学2026-2027学年度第一学期七年级第一次阶段自测语文试题

2026-2027学年度第一学期第一次阶段性练习 七年级语文 注意事项： 1.本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分。试卷满分120分，考试时间110分钟。 第I卷 选择题（共11题，29分。1一4题，每题2分。5-11题，每题3分。） 2 6 7 9 10 11 1.下列加点字注音完全正确的一项是( A.酝酿(1ing)抖投(sbu)朗润(rùn) B.咬亮(Iiao)贮容(zhd) 澄清(cheng) C.粗犷(kuang）擀逡(ml) 夜临(i) D.吝啬(Iin)校镜(Iing) 草垛(duò) 2依次填人下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( 春雨是彩色的，染红了桃花，源白了柳宗，描背了山峰，绘绿了秩畦。莅物们接受了卷 雨的 ,变得焕然一新。看，杭花披上了粉红的外衣，迎春花套上了金黄色的鲍 甲。梨花摆动着雪白的纱裙，就迄光老秃的柳枝都生出了无数娥绿的眉眼。小动物们也在雨 中快乐地 、青蛙们开着演唱会，“呱呱弧”的歌声优美动听：蜗牛探出小脑袋， 在路边您闲地款着步：蜘蛛变出长绳，苏洒地荡着秋千：小装子衔若雨丝，织出了一福美丽 的山水画。春雨的然力真大，它 大地，遂小动物们都被吸引住了。 A.洗礼 呼朋引伴 造访 B.洗澡 一呼百应 造访 C.洗澡 一呼百应 花临 D.洗礼 呼阴引伴 莅临 3.下面一段文字中，有语病的一句是( ①九河下梢天津卫，河网卺布、水系发达。②这座依水而生、因水而兴的城市中，有这样一 群河湖“最美守卫者”。③市河长制事务中心党支部带领广大干部职工，强化河湖生态保 护、持续开展水环境治理。④在他们的精心守护下，使城市添姿增色。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 4.下面对王湾《次北固山下》一诗的赏析，不恰当的一项是( A全诗以“客路”“行舟”为线索，将写景、抒情、说理融为一体，意境深远。 B.“潮平两岸阙”中的“阃”字，写出春潮涌泳后江面的浩沁与窕广，炼字褙妙。 C.颈联写时序交酱，蕴含着“旧事物中蕴含着生机”的哲理。 D.全诗表达了诗人旅途的艰辛与疲急，以及对仕途不顺的愤沿不平之情。 5.对《观沧海》理解有误的一项是（) 观沧海曹操 东临碣石，以观沦海。 水何治沼，山岛旅岭。 树木丛生，百草丰茂 秋风希惩，洪波涌妃、 日月之行，若出其中： 星汉灿烂，若出共里 幸甚至战，歌以咏志、 A.“东临码石，以观沧海”开篇点题，交代了观察的方位、地点及观察对象，这两句虽然没 有直接写人，但我们仿佛看到了曹操登山望海时的那种幼动英姿、 B.从“水何泥渔”到“洪波涌起”，运用动静结合的写法，通过描写海水和山岛互湘映衬的 形象，显示了大海辽闳和宏伟的气象。 C“日月之行”四句，是全诗的高潮，从两个“若”字可以看出写的是虚景，通过诗人的主 观感受，写出了沧海之大，描绘出一幅大海吞吐日月、包流群星的景象。 D.结尾两句，虽然是乐府诗乐章未了为了合乐而加的，但它也暗示了诗人因征乌祖胜利而感 到的喜悦，不能说与正文内容无关、 阅读《长在树上的“宝石”》完成6~8题， 长在树上的“宝石” 毛格成 ①“油炊在这里低唱，矮螂们在这里弹舜…如果不怕荆，还可以摘到覆金子，小珊瑚珠 教成的小球，又酸又甜，色味都比桑摇要好得远。”这是各迅先生《从百草国到三味书屋》 中的文字。覆盆子到底是一种什么样的植物呢？ ②更盆子学名山荷、是蓄成科拉物，因其果实形、色、央与草得相似且长在树上，故而也叫 树莓。每年二三月份，树荐开花。它的花朵洁白无限、小巧玲琉、睿宋浓移。 ③至六月，树蓓结果。它的果实由很乡小核果组成，接近球形或卵球形。依据果实不同的颜 色，树莓可分汐红树莓、黄树蒋、黑树莓和架树莓四大类，其中以江树莓最为常见。树荐果 实可以鲜食，其口朱独特，酸甜适中。这种鲜甜的味道，主要米源于淀粉在果实成熟过程中 逐浙水解，转化成的可溶性糖。 ④对蓓的果实营养丰富，含有大量维生素和氨基酸。例如其维生素C的含量是苹果的5债， 氢基酸的含量是苹果的10乡倍、梨和柑横的近30倍，联合圆粮农组织称它是“第三代黄金 水采”，欧洲人更将其称为“水果之王”。 ⑤树春还有较高的药用价值。我国很早就将树每当作中药使用，李时珍在《木草纲目》一书 中提到，覆盆子宋甘、酸、平、无毒，具有清热解毒、类容养领、足设哀老等功效。因外也 有研究表明，树莓是一种效果相当不错的减肥食品。在许多圆京、村莓也都被视为药食同源 的神秘果实。 ⑦据说，英国皇室将树莓作为御用果品已有500年的历史。树惑果实中所含的各种营养成分 极易被人体吸收，常食可抗病强身。此外，树莓中钾的合量是钠的48.6倍，体现了高钾低 钠的特点，对于顶防和治疗肾病、高血压等也有很大益处。总体未看，树莓板具开发价值， 犹如长在树上的“宝石”。 (选自《百科知识》) 6下面有关树海的说法，不符合原文意思的一项是() A.树花因果实的形、色、味与草莓相似且长在树上而得名，还有覆盆子、山苍等名称。 B.树苍在每年的二三月份开花，它的花朵洁白无服，小巧玲珑，香味浓郁、 C树莓可分红树菴、黄树莓、黑树莓和紫树都四大类，其中以費树荐最常见。 D.树莓的果实中所含的各种若养成分极易被人休吸收，常食可抗病强身。 7下面对文中画线句子综用的说明方法及作用的分析，正确的一项是( ) A使用举例子、列数字、作比较的说明方法，说明树花果实营养丰富，含有大量维生素和氨。 B.使用列数字、作比较、分类别的说明方法，说明树花果实营养丰富，含有大量维生素和氨。 C.使用打比方、列数字、分类别的说明方法，说明苹果、梨和柑橘营养丰宫。 D使用打比方、列数字、作比较的说明方法，说明苹果、梨和柑橘营养丰富。 8下面对本文的理解分析，不正确的一项是() A.文章开头用《从百草园到三味书屋》中的文字引出说明对象、放发读者的阅读兴趣、 B.文中加点词“主要”“据说”，都体现了说明文语言准确、严密的特点。 C第⑥段作者把树栉比作长在树上的“宝石”、生动形象地说明树柿极具开发价值。 D本文是一篇事理说明文，融知识性、趣味性为一体，力读者普及了科学知识。 陈大丘与友期行 陈大丘与友期行，期日中。过中不至、大丘舍去，去后乃至。元方时年七岁、门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人战！与人期 行、相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无 礼。”友人烁，下车引之。元方入门不顾。 9下面句子中加点词的解释，不正确的一项是() A.元方入门不顺顾：回头看 8C.去后乃至 乃：才 LB.太丘舍去 去：离开 D.下车引之 引：牵引 10下面句子中有通假字的一项是（) A.尊君在不 3C.下车引之 CB.君与家君期日中 D.元方人门不顾 11下面对文章的理解分析，不正确的一项是( A.陈元方虽年幼，但爱憎分明，盲谈举止领有风度。 B.元方以“人门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严，体现出他的“方正”。 C.文中的“尊君”“家君”都是古时对他人父亲的尊称。 D.这则故事主要是“以言写人”，也有对动作、神态的描写。 第Ⅱ卷 12.按原文默写。(8分) (1) 应伤战场开。 (2) 不知何处吹芦管， (3) 夙道龙标过五溪。 (4)我寄愁心与明月， （5)湖平两岸阔. (6) 小桥流水人家。 (7) 《次北固山下》中独含哲理，拐示新旧交替，给人积极乐观感受的句子 是 阅读下面的文言文，完成13-15题。(7分) 告吴起①出，遇故人两止之食。故人目：“诺、期返而食。”起日：“待公而食。”这人 至莽不来.起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐 共自食其言出。 其为信若此，宜其能服三军次？欲服三军，非信不可也！ 【注】①吴起：战图时著名的军$棠、②俟：签待、③状：向末语气词。 13解释下列句中加点的词。(2分) （1)期返而食期： (2)欲服三军 欲： .14.把下而的句子翻译成现代汉语。（2分) 故人至然不米，起不食待之。 15.请结合文段内容，谈谈你从中获得的启示。(3分) 阅谀《屋棉下游走的光阴》文，完成1619题。15分 屋拾下游走的光阴 采惠捞 ①“茅棉低小，识上青青草。醉里吴音相娟好，白发谁家翁煜？大儿气豆溪东，中儿正织鸡 线笼。最喜小儿亡濑，深头卧剥莲莲。”闲读宋词，陶醉于辛弃疾的《清平乐村居》的类好 乡村生活里，更句起了我对屋檐的美好记忆。 ②屋棉、是属于故乡、属于童年的。 ②小时侯，在故乡的小山村里，住的是泥斋瓦屋顶的老屋，老屋有大大的屋格。像今一般守 护着我度过快乐的意年。 ④每年的春讯是屋棉卡的燕子告诉我的。当屋棉下空衣了一冬的蒸果又响起叽叽查啦的呢南， 当屋棉下袋出几只憨愍的黑色小脑袋，当一个个黑色的剪尾划过屋棉，我便知道，春天来了。 小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护若燕子，也以蕉子在自家的屋棉下筑果 为荣。那时侯我们爱做的一件事就是，挨若各家房子的屋棉寻觅，寻找有没有燕果。长犬后 读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得棉燕》：“拂水竟何忙，傍棉如有意。翻风去每远， 2 带厢归偏驶。令君我杏梁，更欲年年去。”以及南额吴均《山中杂诗》中：“乌向婚上飞 云从窗里出。这些诗句，总能勾起我对屋柏与燕子的阵阵怀想。 ⑥小时候炎热的夏天，我与外祖母在屋检下纳凉，白见见的阳光通过屋柳投射到由股的泥增 上、光影炅动。外祖母葫在一张凉椅上，我队在她旁边睡觉，她紧紧地捏一把英扇，轻轻地 葬扇。系下凉快和无数童年的故事，招下缓慢流淌的时光。份头、仲子、铁把子、铁又于静 静地意在泥增勇，以标点符号的姿势，记录着农京人的农耕岁月。骄散的火公鸡在屋枪下昂 首挺胸地炙着步，发出动人的声普、，谈皮的小花猫在墙根劳安静地睡觉一切如此安详宁静， 仿佛一幅静物工笔画。 ⑧屋柏下看雨听雨又是另一香景致。下雨的时侯，屋外是海湿的世界，大雨顺着屋榆开始流 清，起先是雨珠子，演演苍岱、一卢，两声一·雨点像多情女子的巧手，屋棉是古琴，轻轻越 要委出美妙的琴音。慢慢地，变成了雨线，一条，两条…然后变成了雨帘。每每那时、总会 看见老母鸡带着一队小鸡在屋检下豚雨，老母鸡用自己宽大的羽冥保护着小鸡、小鸡在叽叽 叫者，老母鸡咯咯咯地回应，声音透着芯爱。后来读到唐代诗人王建的《听雨》：“半夜思 家睡里恐，雨声落落里榆头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。”我总会想起童年时在层 移下看雨听雨的情景，也更氲查起我想家的情怀。 ⑦长大后，我离开了家乡，高开了那些年住的老屋，我就越发思念老屋的屋棉。在异乡的城 市里，林立的高楼大便是没有屋榆的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是， 每次同老家，我都像在寻找我那快乐的童年，那类好的光阴。回到老家，屋棉还在，八十多 岁的外祖依然坐在屋棉下，地对着我芯祥地笑，问我在蛻里的工作和生活，念叨若我什么时 侯领个外班于回来给地欧歌，乡年后，我领着女儿再回老京，外祖母已九十多岁、地依然坐 在屋格下，她依添会念叨我的名字，可是她已认不出我了。 ⑧再回首，我童年炎好的光阴，在屋标下静静地游走。 16文章围绕“屋棉”写了哪些意年往事？请用简洁的语言概括。(3分) 17请结合语境，赏析第⑥段中画线的句子。(4分) 雨点像多情女子的巧手，屋棉是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音。 18文章第①段引用辛弃疾的《清平乐村居》有什么作用？(4分) 19请结合文章分析，文章的结尾段有什么作用？(4分) 请阅读下面的材料，按照要求完成20~21题。 【材料一】 mA9> 〔网结中石一统1销口， [5 腰8砂收的 下 网北堆风 日阳领体宫 6113 订孕R 闪y0辰i1数四】 0和m热：n代8> 的上义之国裕浴=R叶m 【材料二】走进位于浙江义乌的笙阳服装市场，款式多样的新中式服装吸引了众多消费者、 “店里有1000乡款新中式服装，一两个月就卖得差不多了。”在店主的档口，一款红色斜淞 盘扣刻绣的新中式外套最受欢迎，“已补了十几次货，每次至少籴200件，还有东北、厂西、 云南等地客户来购买。”中式设计和面料受到消费者喜爱。 【材料三】各大服饰品牌几乎都在积极参与开发“因淘”服饰，“国湖”服饰实现量质齐升。 有的品牌在理念上深度挖辐传统文化价值，更乡品牌则尝试推出联名款、特别纪念款或者节 庆款。 【材料四】为抓住“国湖”消费机遏，不少服饰品牌以传承与创新的方式挖掘服装市场猫力。 “我们去年卖出20万件可机洗羊纹产品，今年又新推出防泼水单战面科羽城服，销量很好。” 某服浆公司负贵人说。为迎合绿色、促康消费理念、公司还开发出包含再生羊城、无染色羊 绒等绿色工艺的定制化晟装，销量不错。 20.请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。(3分) 21请根据以上材料，概括“国潮”服饰走红的原因。（3分) 22名著5分 《从百草园到三味书屋》选自《 》,包含十篇回忆 性 。曾以《 》为题陆续发表于《并原) 半月刊上。1928年结集出版。 作者是」 原名 23作文（本大题共1小题，共50分） 生活中总有这样的人，像一来微光，于不经意问温暖你、澈励你、照亮你。也许是一次 仲手相助的感动。也许是一句驱散迷茫的鼓动，也许是一个默默坚守的身影…这些闪光的 片段、都蔗若打动人心的力量。 请以《闪光如他（地）》为题，写一篇作文。 3