江西南昌中学三经路校区2026-2027学年高三上学期10月阶段检测历史试题

2026--2027学年度第一学期南昌中学三经路校区10月份考试 高三历史测试试题评分参考 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B C B A D A A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C D A D A A C C A 二、非选择题 21．【答案】（12分） （1）历史发展趋势：从分裂走向统一的历史进程的角度作答；从“百家争鸣”到“尊崇儒术”的角度作答；从“王室衰微”到“大一统”的角度作答。（6分） （2）不能确证。 理由：从史料类型的角度作答；从史料内容的角度作答。（4分） （3）注意问题：从分析动机、辨伪存真、多重互证、关注流变、论从史出等角度作答。（2分） 22．【答案】（12分） （1）①处内容：缘法收利之家。（1分） 核心观点：变法有利于国家公利，势在必行，但会受到因旧法收利者的阻挠。（1分） （2）填空：②商鞅变法除弊举措：废除世卿世禄制，奖励军功（或“剥夺贵族世袭特权，按军功授予爵位”）。（2分） ③戊戌变法除弊举措：裁撤冗官冗员、废除八股取士、取消旗人特权。（2分） （3）认识：这个观点是正确的，可从三个层面理解： ①改革遇到阻力是必然现象：改革本质是对现有利益分配的调整，必然会触动既得利益群体的利益。商鞅变法打击旧贵族、庆历新政限制恩荫损害特权阶层利益、张居正考成法整顿吏治触动官僚利益、戊戌变法裁撤旧制得罪守旧势力，遇到反对是改革的正常特征。 ②改革是社会进步的核心动力：商鞅变法让秦国实现富国强兵，为秦统一全国奠定了基础；张居正改革缓解了明朝统治危机，提高了行政效率；庆历新政、戊戌变法虽然最终失败，但也为后续改革积累了经验，戊戌变法更是起到了思想启蒙的作用，推动了中国近代思想解放，所有改革都不同程度推动了社会发展。 ③规律性认识：只有顺应历史发展潮流的改革才能真正推动社会进步，改革者需要具备坚定的改革决心，同时合理调整利益分配以减少阻力，才能让改革的作用充分发挥。（6分） 23．【答案】（16分） 标题示例：一群湖南名人，半部中国近代史；湖南人是近代中国救亡图存的先驱；湖南人为中国近代化作出了重大贡献；中国近代历史上湖南人才辈出；湖湘志士的探索见证了近代中国救亡图存历程等。（其他只要言之有理均可） 答案示例：湖湘志士的探索见证了近代中国救亡图存的历程（2分） 鸦片战争后，中国历史进入饱经磨难的近代时期，面对数千年未有之大变局，湖南不同阶层的仁人志士先后投身于救亡图存的道路探索之中。 地主阶级代表曾国藩组建湘军，兴办洋务，推动了中国早期近代化的进程。（4分） 资产阶级代表谭嗣同投身变法运动，慷慨就义，推动了中国民族资本主义发展和新思想传播。（4分） 无产阶级代表毛泽东参与创立中国共产党，开辟农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，领导新民主主义革命取得胜利。（4分，阶级属性与人物匹配2分，人物活动与作用2分，上同） 从曾国藩的器物革新到谭嗣同的制度变革，再到毛泽东领导新民主主义革命，几代湖湘志士接续探索，见证了近代中国救亡图存的艰难历程，也彰显了湖南人在近代变局中心忧天下、敢为人先、前仆后继等湖湘精神。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026--2027学年度第一学期南昌中学三经路校区10月份考试 高三历史试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的） 1．《周礼·地官司徒》记载：“凡国野之道：十里有庐，庐有饮食；三十里有宿，宿有路室，路室有委；五十里有市，市有候馆，候馆有积。”这些规定折射出西周（ ） A．民间商业贸易发达 B．中央对地方控制逐渐加强 C．人们居住条件改善 D．文明的统一性具备了可能 2．“出奔”是一项有准备、有选择、有退路的贵族政治出行。如图为春秋战国时期出奔事件变化情况。这表明（ ） A．权力中心不断下移 B．政治结构发生质变 C．社会矛盾趋向缓和 D．宗法血缘逐步弱化 3．如图为汉代郡国分布示意图。与北方相比，南方郡的设置呈现出“面积大、数量少”的显著特点。导致这一布局的主要因素是 A．南方地形复杂不利于行政管理 B．北方人口稠密政务繁杂需细化 C．南方土地肥沃须扩大垦殖范围 D．北方诸侯国众多挤压郡县空间 4．下图反映了天宝至建中年间在籍户数与田亩的剧烈变动。根据下图所示变化与两税法改革的关系，可推知（ ） A．国家从严控土地兼并转向不抑兼并 B．税法改革以户籍整顿为前提 C．管理重心由控制土地转向财富调配 D．资产为本适应商品经济发展 5．北宋士大夫认为：“财利者，天下之公，非人主所得私。”王安石变法时期，朝廷扩大国家经营工商业范围，遭到司马光等人猛烈抨击，批评“与民争利”；但北宋又大量接纳富民出资参与地方赈济、修筑城郭等公共事务。这反映宋代（ ） A．重农抑商政策已经被彻底废除 B．国家与社会之间存在权力博弈 C．士大夫一致反对国家干预经济 D．商品经济发展瓦解传统义利观 6．《便农占镜》是记录清中叶江南农家生产生活实践的珍贵文献，下表为该书关于农家积贮米粮、棉花的部分记载。这可用来说明（ ） 年份 灾害 收成 获利情况 康熙十年 亢旱 花豆早好 花留后有利 康熙二十年 / 花早好晚歉 留花后卖价长 雍正八年 夏雨调匀 花稻倍收 积年价贵 乾隆十九年 八月水发 棉花歉收 明冬有利，后春大贵 A．小农经济的韧性 B．农业多种经营的兴盛 C．社会救济的传统 D．重农抑商政策的松弛 7．顺治年间，药材行帮公所是汉口当时成立较早的社会团体，在其之后，徽州会馆创建。至道光年间，汉口公馆公所的西侧有27处公馆，东侧有15处公所，总数达到约200处，已远超上海、广州等城市。该现象出现主要源于（ ） A．西方列强经济势力的渗透 B．政府抑商政策的渐趋废除 C．汉口被迫卷入资本主义世界市场 D．区域经济发展与行会商帮的兴盛 8．在中国古代，许多著名的科学家都有做官的经历。他们秉持“修身、齐家、治国、平天下”的理念，因此，那些与国家治理和百姓生活密切相关的农学、天文历法、数学、医学等领域，取得了尤为突出的成就。这主要体现了中国古代科技（ ） A．深受传统治国理念的影响 B．主要由官僚阶层发明创造 C．具有强烈的实用主义色彩 D．根植于小农经济基础之上 9．鸦片战争前夕，澳门“夷目”在与粤省官员交往中，“凡呈禀必用汉字，其意以为既入中国，当行中国之礼”；然同时期英国商人巴特尼在致伦敦的信件中则称：“此地官员视我等如蛮貊（指未开化之人），然彼等不知，船坚炮利乃今日之‘礼’也。”这反映出当时（ ） A．中国传统华夷交往秩序遭到挑战 B．沿海通商口岸推动中西文化融合 C．中外文化差异源于经济水平不同 D．清廷对外交往理念呈现转型趋向 10．1853年以前，皖南茶课“每引不过分厘”；咸丰后期，每引完纳茶课、茶捐、茶厘共0.93两；1863年，每引征收合计已达2.48两。这一时期茶税调整（ ） A．缘于茶叶出口数量的激增 B．出于应对政局变动的需要 C．有利于抵制西方商品倾销 D．反映出汉族官僚势力扩张 11．1872年李鸿章创办轮船招商局，主张“以商制商”与外争利。该局成立后，迫使外商利润率由21%骤降至4%，并承揽漕粮、军运等官办 业务，成为洋务“官监商办”之典型。然而1877年后，遭“账目不清、任意开销”之议，股东联名控诉，朝廷终派盛宣怀前往整顿。这反映出（ ） A．官商结合模式兼具市场与行政双属性 B．官办体制弊端制约了企业持续发展 C．传统官商关系制约了新式企业的生长 D．外商在华贸易的垄断地位受到冲击 12．1878年，台湾道封闭了基隆官矿附近的12座私营煤窑，严禁手工煤户私行采掘。接着又将台湾向来系属民间集资开采的煤矿，“概令封闭停工，不准再行采取。一切煤矿，日后均归官办”。这反映出当时（ ） A．采矿业的经营形式呈现多元化 B．政府重视保护自然环境 C．商办采矿业发展缺乏法律保护 D．官僚资本雏形已经显现 13．下图所示为1874—1904年中国旧土布（用土纱手工织成的布）与新土布（用机纱手工织成的布）价格的变化情况。由此可见（ ） A．男耕女织的经济模式逐渐解体 B．民族工业产品占据市场主导 C．传统手工业开始出现多种经营 D．工业化程度影响行业竞争力 14．洪仁玕在《资政新篇》中主张“教法兼行”“先德后刑”；谭嗣同以“仁学”融会中西，阐释近代的自由平等理念；章太炎借助传统“华夷之辨”宣传革命与民族独立。上述现象说明（ ） A．中西方文化在碰撞中交融 B．中国近代思想的内生性特征 C．中体西用已成为社会共识 D．民族危机对传统文化的冲击 15．新文化运动前期，陈独秀依托《新青年》抨击旧礼教，推崇西方民主共和方案；1920年他居留上海期间，牵头组建马克思主义研究会，校勘《共产党宣言》中文译本，撰文聚焦劳工解放探索救国新路。促成其思想转向的关键因素是（ ） A．巴黎和会击碎公理战胜强权幻想 B．苏俄革命纲领全面传入国内学界 C．国内复古思潮持续阻碍思想革新 D．五四运动展现无产阶级革命力量 16．1918年11月，蔡元培发表《劳工神圣》演说，强调体力与脑力劳动均具神圣价值。1920年5月，《新青年》推出“劳动节纪念号”，刊发蔡元培“劳工神圣”题词与李大钊、陈独秀相关论述。进步舆论呼吁青年将脑力用于实业建设、体力投入生产实践，投身社会改造。上述现象主要缘于 A．马克思主义在中国的传播 B．新文化运动批判了传统文化 C．五四运动的群众基础广泛 D．革命统一战线日益得到巩固 17．如图为1911年《神州日报》刊载的漫画（真好身手），该漫画意在揭示 A．中国社会变革的必要性 B．列强瓜分中国的残酷性 C．清廷强化统治的紧迫性 D．地方脱离中央的必然性 18．下面是“1932年苏区进出口示意图”，由此可推知，苏区推动粮食外输的重要目的是（ ） A．解决农民的土地问题 B．增加粮食的出口关税收入 C．稳定根据地金融秩序 D．平衡苏区与国统区的物价 19．下表是中国共产党在不同时期的土地政策，它们的共同之处是（ ） 时期 具体政策 土地革命时期 开展土地革命，打土豪，分田地，废除剥削与债务 全国抗战时期 地主减租减息，农民交租交息 解放战争时期 制定了废除封建性及半封建性剥削制度的《中国土地法大纲》 A．服务于民族战争的需要 B．否定了封建土地私有制 C．调整了农村的生产关系 D．源自于阶级矛盾的激化 20．如图是1800—2015年间，四个国家的城市化率变化示意图。据此推断，甲、乙、丙、丁对应的国家分别是（ ） A．英国、美国、日本、中国 B．美国、中国、英国、日本 C．英国、中国、美国、日本 D．美国、日本、英国、中国 二、非选择题（21题12分，22题12分，23题16分，共40分） 21．（12分）“孔子入周问礼” “孔子入周问礼”的历史叙事是随着时代的发展层层累加形成的。以下是相关的典型史料。 时期 内容 出处 战国初期 昔者吾从老聃助葬于巷党，及堩，日有食之。老聃曰：丘，止柩就道右，止哭以听变。既明，反而后行，曰：礼也。 《礼记·曾子问》 战国后期 孔子西藏书于周室，往见周之征藏史老聃。孔子曰：“要在仁义。”老聃曰：“夫子乱人之性也！” 《庄子·天道》 西汉 南宫敬叔请与孔子适周。鲁君与之车马，适周问礼，盖见老子云。老子送之曰：“去子之骄气与多欲。”孔子返鲁，谓弟子曰：“吾今日见老子，其犹龙邪！” 《史记·孔子世家》《史记·老子韩非列传》 东汉 画面中孔子持雁行拜见之礼，身后弟子、车马随行；老子拄杖拱手应答；二人中间神童项橐拦路问学，上部搭配汉代天界祥瑞纹样。 山东嘉祥武氏祠的东汉画像石拓片 清 （雍正时，河南知府张汉书丹，洛阳县令郭朝鼎立石）碑身主体刻：孔子入周问礼乐至此。碑文附记：周都瀍洛，礼乐所聚。圣师孔子，历鲁适周，问礼于老聃……往事逾二千年，遗迹犹在，勒石以昭圣踪，敦励士风，尊崇礼教。 雍正《孔子入周问礼乐至此碑》 （1）说明战国至西汉时期“孔子入周问礼”历史叙事演变折射出的历史发展趋势。（6分） （2）东汉画像石和清代石碑能否证实“孔子入周问礼”?请说明理由。（4分） （3）谈谈在研究“孔子入周问礼”的历史叙事时应该注意的问题。（2分） 22．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 小刘同学在探究中国历代变法和改革时，搜集到严复在1898年发表的一段论述： 国家承平既久，则无论为中为外，举凡一局一令，皆有缘法收利之家。且法久弊丛，则其中之收利者愈益众，一朝而云国家欲变某法，则必有某与某者所收之利，与之偕亡。尔乃构造百端，出死力以与言变者为难矣。是故其法弥敝，则其变弥不可缓；而亦其变之弥不可缓，则其欲变弥难。……夫小人非不知变法之利国也，顾不变则通国失其公利，变则一己被其近灾。公利远而难见，近灾切而可忧，则终不以之相易矣。 ——摘自《严复全集》 （1）为了便于理解，小刘同学将严复的论述转换为图5。请助其在图中①处填写相应的内容，并提炼严复这段论述的核心观点。（2分） （2）为了印证严复的观点，小刘同学搜集了相关资料，制成资料卡片（图6），请助其在图中②和③处填写相应的内容。（4分） （3）经过探究，小刘同学发现虽然在变法和改革过程中有各种力量掣肘，但中国社会总是在改革中不断发展进步。谈谈你对这一看法的认识。（6分） 23．阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料 某同学在进行历史探究时，整理了近代湖南部分历史名人籍贯分布示意图（如下）。 根据示意图并结合所学知识，选择图中地主阶级、资产阶级、无产阶级代表各一人，围绕“湖南人与近代中国历史”主题写一篇历史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰）（16分） 学科网（北京）股份有限公司 $