1.1化学真奇妙同步个性化分层作业(尖子生篇)--2026-2027学年九年级化学鲁教版上册

(尖子生篇)2026-2027学年上学期初中化学鲁教新版九年级同步个性化分层作业1.1化学真奇妙 一．选择题（共8小题） 1．2025年河南非遗保护与活化工作取得多项重要进展，下列非遗制作中主要发生化学变化的是（　　） A．烧制唐三彩 B．方城石猴刻 C．鲁山布老虎 D．清丰麦秸画 2．中华文明源远流长。下列成语中涉及化学变化的是（　　） A．刻舟求剑 B．火烧赤壁 C．草船借箭 D．滴水穿石 3．下列过程中主要发生化学变化的是（　　） A．用氮气制硝酸 B．海水晒盐 C．铁水铸成锅 D．相互刻画比较铜片和黄铜片硬度 4．《天工开物》记载了许多古代化学工艺。下列传统酿酒工艺制作过程中，以化学变化为主的是（　　） A．粮食粉碎 B．拌曲发酵 C．蒸馏取酒 D．勾兑调味 5．下列选项是江西省部分企业的生产环节，其中主要发生物理变化的是（　　） A．铜锭制成铜丝 B．铁矿石炼铁 C．粮食酿酒 D．高岭土烧制陶瓷 6．中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（　　） A．指南针 B．粮食酿醋 C．火药使用 D．陶瓷烧制 7．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是（　　） A．氮气作保护气 B．铜丝作导线 C．活性炭作冰箱除味剂 D．干冰作制冷剂 8．化学上把生成新物质的变化叫做化学变化，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（　　） A．“新物质”就是自然界中不存在的物质 B．“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质 C．“新物质”就是物理性质与变化前不同的物质 D．“新物质”与变化前的物质颜色、状态一定不同 二．实验题（共1小题） 9．许多物质燃烧都伴随发光、放热的现象，化学小组的同学通过实验探究发光放热现象是否一定为化学变化。 【知识回顾】 （1）化学变化的本质特征是 ___________ 。 【实验与分析】同学们设计了下列实验来进行探究。 （2）将干冷的烧杯罩在燃烧的蜡烛火焰上，观察到烧杯内壁出现 __________ ；手摸烧杯壁有发热感觉；蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到 _____________ 。 【分析】 蜡烛燃烧产生的新物质是 ___________ ，蜡烛燃烧为 _______ （填“化学”或“物理”）变化。 （3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）； 通电前 通电中 通电后 灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡有发烫感觉 灯丝为银白色固体 分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于 _______ （填“化学”或“物理”）变化。 （4）【实验结论】通过实验，同学们获得的结论是：____________________ 。 三．综合应用题（共1小题） 10．物质变化的神奇之旅 从厨房的日常变化到航天科技的突破，化学通过研究物质的性质与变化，展现其神奇魅力。 （1）下列厨房活动中涉及化学变化的是 _____ 。 A.米饭发霉 B.冰块融化 C.切碎蔬菜 D.白糖溶解 （2）家庭区分白醋和白酒的方法错误的是 _____ 。 A.闻气味 B.点燃观察 C.尝味道 D.看颜色 （3）中国航天迈着坚实的步伐不断走向新的辉煌。以下不属于化学研究范畴的是 _____ 。 A.火箭绿色燃料的研发 B.空间站内电解水制备氧气 C.返回舱打开降落伞减速 D.萨巴蒂尔反应器处理转化二氧化碳 （4）如图，小猫安稳地坐在用高温火焰加热的平板上。由此推测制作平板的材料必须具备的性质是 _____ 。 A.透气 B.导电 C.绝热 D.透水 （5）（不定项）下列说法正确的是 _______ 。 A.化学变化必须在加热或点燃的条件下进行 B.所有的爆炸都是化学变化 C.伴随发光、发热的变化不一定是化学变化 D.化学变化中常常伴随着物理变化 （6）如图是“镁带燃烧实验”示意图，请回答下列问题。 ①任意写出图中出现的两种实验仪器的名称：________ 、________ 。 ②镁带燃烧过程中可观察到 ____________________ 并放出大量的热。这其中可作为判断镁带燃烧是化学变化的依据的是 ____________ 。 ③镁带燃烧实验中，作为反应物的是 _________ 、作为生成物的是 ________ 、反应的条件是 _______ 。 ④查阅资料得知，镁带在空气中燃烧还能和氮气发生化学反应生成氮化镁，该化学反应过程可以用中文表示为 ____________________ 。 （7）阅读以下材料，回答问题。 取一块金属钠，用小刀切下一小块。观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠。把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气，放出的热使钠熔成小球，小球在水面上滚动，发出“嗤嗤”的声响，小球越来越小，最后完全消失。 ①钠的物理性质有（写2条） ________ ； __________ 。 ②钠的化学性质有：___________ ； __________ 。 (尖子生篇)2026-2027学年上学期初中化学鲁教新版九年级同步个性化分层作业1.1化学真奇妙 参考答案 一．选择题（共8小题） 1．A； 2．B； 3．A； 4．B； 5．A； 6．A； 7．A； 8．B； 二．实验题（共1小题） 9．有新物质生成 ； 水珠或水雾 ； 澄清石灰水变浑浊 ； 二氧化碳和水 ； 化学 ； 物理 ； 有发光、放热现象的变化不一定是化学变化 ； 三．综合应用题（共1小题） 10．A ； D ； C ； C ； CD ； 酒精灯 ； 坩埚钳 ； 剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 ； 有白色固体生成 ； 镁、氧气 ； 氧化镁 ； 点燃 ； 镁+氮气氮化镁 ； 硬度小 ； 银白色固体 ； 易与氧气反应 ； 能与水反应 ； 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/10/8 18:27:59；用户：刘铁花；邮箱：lhsy1083@xyh.com；学号：23937267 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $