5.1 走近老师 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

复习提问 1.如何建设美好的家庭？ ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 2.为什么要孝亲敬老？ ①孝亲敬老是中华民族的传统美德。 ②孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。 3.如何做到孝亲敬老？ ①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心； ②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导； ③知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 提到老师，你会想到哪些称赞老师的名言？ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。------------李商隐 捧着一颗心来，不带半根草去。 ----------------陶行知 教师是人类灵魂的工程师。--------加里宁 一日为师，终身为父。-------罗振玉 第5课 和谐的师生关系 5.1 走近老师 P34 自主学习 1.教师是一个神圣的职业，承担 的使命。 2. 对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 3. 是履行教育教学职责的专业人员。 4.老师在我们 的发挥着不可替代的作用。 5.老师是我们 的引路人，是我们 的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们 的引路人。 6.老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有 、有道德情操、有扎实学识、有 的好老师。 教书育人 教师 教师 成长过程中 锤炼品格 学习知识 奉献祖国 理念信念 仁爱之心 自主学习 1.教师职业有哪些特点? 或（教师的职责和使命是什么？）（重点） 2.老师在我们成长过程中有什么作用？（重点） 3.时代发展对老师提出了哪些要求？ 或（“四有”教师指的是什么？） 4.教育家精神包括哪些内容？ P35 P36 P36 P37 用简短的语言描述你遇到过的老师。 生活观察P34 说说你对教师职业的认识。 1.教师职业有哪些特点?或（教师的职责和使命是什么？）P35 幼儿园时的老师 小学时候的老师 现在的老师 多才多艺。 吹拉弹唱 样样精通； 亲切和蔼， 关心我们 的生活和 学习 和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严，既教我们知识，又教我们做人。 知识渊博， 在教我们学 知识的同时， 还教我们怎 样探究问题 材料二 至圣先师、万世师表的教育家孔子，提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。 材料一 神农氏，相传“神农尝百草”、教人医疗与农耕，是中国传说中农业和医药的发明者、守护神。 材料三 韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道授业解惑也。” 据材料说说老师的使命是什么？ 1.教师职业有哪些特点?或（教师的职责和使命是什么？）P35 ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 材料： 《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求 据上述材料和图片说说你对教师的职业的认识。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员。 1.教师职业有哪些特点?或（教师的职责和使命是什么？）P35 考取教师资格证 笔试+面试 参加教育实习 积累经验 参加教师招聘 笔试+面试 攻读师范类院校 或教育类专业 参加岗前培训 正式上岗 1.教师职业有哪些特点?或（教师的职责和使命是什么？）P35 教师成长之路 我们来看下教师的修炼之路是怎么样的。——请同学们结合教师的修炼之路，说说：为什么成为一名……？——因为：②教师是……——这是教师职业的另一个特点。 9 小结： 教师职业有哪些特点?或（教师的职责和使命是什么？） ②教师是履行教育教学职责的专业人员。 ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 2.老师在我们成长过程有什么作用？P36 2.老师在我们成长过程中有什么作用？P35 材料： 时代楷模张桂梅被誉为大山女孩的 “筑梦人” 。她创办了全国第一所全免费女子高中 ----- 华坪女高 。她认为，教育是阻断贫困代际传递的根本之策，教师要倾尽心血，为改变学生命运拼搏；要怀着对教育事业的赤诚热爱，扎根边疆，用爱与责任照亮学生前行路，助力她们冲破命运枷锁。 她主张，教育要给予学生追求知识、改变命运的力量；要培养学生坚韧不拔、拼搏向上的精神；以教育扶贫，用信念育人，让更多女孩走出大山，拥抱广阔人生。她说，“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫”，以这样的精神引领学生，用教育为山区女孩铺就逐梦坦途 。 从张桂梅的事迹中你感悟到老师发挥着怎样的作用。 ①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 探究与分享 P36 你同意上述观点吗？说说你的理由。 同意 ①在我们成长的道路上,老师教给我们知识、教给我们思考方法、激发我们探索求知欲望的同时,还是我们锤炼品格的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。 ②当今时代,随着信息技术的发展,学生自主选择的空间越来越大,获取知识的渠道越来越多,有些方面的知识可以从网络中获取,不需要通过老师。但是,老师的工作不仅仅是传授知识,老师不可替代的巨大作用在于育人。老师教书育人,体现的是人与人之间心灵的沟通,这是其他渠道不可替代的。 2.老师在我们成长过程中有什么作用？P36 ②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 2.老师在我们成长过程有什么作用？P36 小结： 老师在我们成长过程中有什么作用？ ②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 ①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 1.教师职业有哪些特点?或（教师有哪些作用？）P62 对上图《教师职业》，你是如何认识的？ 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养。 3.时代发展对老师提出了哪些要求？ 或（“四有”教师指的是什么？）P36 材料一 全身心投入教学，教出最好的学生。 材料二 帮学生树立人生理想和目标，指引学生成长的方向。 材料三 有才，博学 材料四 亦师亦友，长辈 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 上述四则材料分别体现了新时代对教师怎样的要求？ 今天的教师要努力成为有理想信念 、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 “四有”老师 3.时代发展对老师提出了哪些要求？ 或（“四有”教师指的是什么？）P36 3.时代发展对老师提出了哪些要求？ 或（“四有”教师指的是什么？）P36 努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 4.教育家精神包括哪些内容？ P37 材料： 2026年7月22日，新华社北京电。习近平总书记对基础教育工作作出重要指示，强调：“要弘扬教育家精神，加强师德师风建设，培养造就高素质专业化教师队伍。” 教育家精神指的是什么？ 心有大我、至诚报国的理想信念 ‌ 言为士则、行为世范的道德情操 ‌启智润心、因材施教的育人智慧 ‌ 勤学笃行、求是创新的躬耕态度 ‌乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ‌胸怀天下、以文化人的弘道追求 巩固提高 1.下面漫画中这名同学的感言说明了（ ） A.老师是我们成长的引路人 B.老师是我们成才的决定者 C.新时代的老师无所不能 D.老师对延续人类数千年文明发挥着重要作用 A A 2.小春在毕业留言卡上写道：“‘我相信你能行’，您的这句话一直激励着我，帮我走出自卑，勇敢突破自我，助我一步步成长为更好的自己。谢谢您，老师！”这让我们体味到（ ） A.教师承载塑造灵魂、塑造生命的重任 B.教师是履行知识传授职责的专业人员 C.教师对学生成长起决定性作用 D.教师和学生的情绪会相互感染 B 3.尊重老师，是中华民族的优良传统。下列典故能体现这一优良传统的是（ ） A.孔融让梨 B.程门立雪 C.闻鸡起舞 D.曾子杀猪 D 4.随着人工智能时代的到来，人工智能在教育领域得到了广泛应用。2025年2月以来，DeepSeek刷屏网络，人工智能是否会取代老师的话题引发热议。同学们的以下观点正确的是( ) ①人工智能冷冰冰的，教学中不应该使用任何人工智能 ②人工智能教学效率高，应该用人工智能完全替代老师 ③人工智能技术的发展正深刻改变着教育的方式 ④老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲“一个人只有一颗心，一颗心只能用在一个地方。”从最初“有点怕学生”到喜欢和学生在一起，从曾经在教学中摸索到如今牵头建立县级名师工作室，在江西省中小学最美教师李维看来，这片大山孕育了她的梦想，梦想从这里出发、在这里发芽。 ▲“李维老师很亲切，就像好朋友一样。”这是学生应思茹对李维的评价。有一次早读课，应思茹生病了，趴在课桌上。李维见状，便将她带到了办公室，给她倒上一杯温水。“听她的课，感觉听不够。”应思茹说，每次课堂上，李老师总会把枯燥的理论知识转化为知识性强、打动人的故事。 ▲作为教师，李维在不断追求，做更好的自己。一名山村小学教师如何成为全省中小学思政课“名师工作室”的成员？李维给出的答案是：勤奋学习、苦练内功，努力提升专业素养和教育水平；潜心钻研教材教法，坚持对学生进行作业与心理健康双向辅导；积极走向社会，向他人学习。李维与山里的孩子在蓝天白云下一同编织金色的梦想，她把生命最美丽的部分洒给乡村教育事业，是新时代学生心中的好老师。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。题目： 《守望对学生的爱 谱写乡村教师之歌》 《新时代学生心中的好老师》 从教师作用的角度 从梦想的角度 从做更好的自己的角度 从学习的角度 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 ①从教师作用的角度：教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任；老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 ②从梦想的角度：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ③从学习的角度：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。从做更好的自己的角度： ④从做更好的自己的角度：做更好的自己，要学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能；做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 $