内容正文:
2026一—2027学年度上学期价改应侧
九年级语文试题
一、积累与运用(27分)
阅读下面的文段,根据要求完成1-4题。
当今社会,在文旅产业升级的浪潮中,任何品牌的打造都不能掺杂短视的功利思维,应该从长远
考虑,促进旅游产业的可持续发展。我国拥有众多的旅游资源,若只看重经济利益,不均衡发展,这
无疑是对大好河山的,这是不可取的。
面对像贵州黔东南这样的偏远地区仍存在的经济拮踞状况,当地匠人以伶(Iig)俐的巧思活化苗
绣技艺,通过“非遗工坊+直播带货”模式打开市场,让传统纹样与现代服饰设计相得益彰。2024年,
当地苗绣产品线上销售额突破5亿元,带动8000余名妇女居家就业。另外,不能搞些脱离市场、自吹
自擂(ě)的“网红项目”。去年,某古镇打造“穿越主题街区”,因只看重经济利益,不到半年便
这样的案例证明:任何违背消费规律的跟风,在汹涌(yǒg)的市场浪潮面前都注定是枉然。只有创
新出多元的旅游体验,才能迎来文旅产业向好向上的蜕变。
从业者当以深厚的涵(hn)养来守护行业初心。正如苏州平江路二十年如一日深耕街巷文化,店
主们拒绝过度商业化,坚持“修旧如旧”的经营理念,才让这条千年古街始终保持着历史与生活气
息的平衡,为城市文旅可持续发展提供了生动的。由此可见,文旅发展即使摒弃浮躁心理,也能
在时代浪潮中行稳致远,让每处风景都经得起时间的检讨。
1.文中注音不正确的一项是()(2分)
A.伶(Iing)
B.擂(I1ěi)
C.涌(yng)
D.涵(han)
2.文中加点词语有错别字的一项是()(2分)
A.掺杂
B.拮踞
C.相得益彰
D.枉然
3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是()(2分)
A.亵渎门可罗雀韵味范例
B.蹂躏
门庭若市
风情
范例
C.亵渎门庭若市韵味解析
D:蹂躏
门可罗雀
风情
解析
4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是()(2分)
A.文旅发展只有牺牲浮躁心理,在时代浪潮中行稳致远,所以每处风景都经得起时间检验。
B.文旅发展只有牺牲浮躁心理,才能在时代浪潮中行稳致远,让每处风景都经得起时间检讨
C.文旅发展只有摒弃浮躁心理,方能在时代浪潮中行稳致远,让每处风景都经得起时间检验。
D.文旅发展即使摒弃浮躁,也能在时代浪潮中行稳致远地前进,让每处风景都经得起时间检验。
5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)
老手艺人手中的糖画制作,步步有讲究,处处藏匠心。一,一·一,一,一。最后,用小铲刀
将糖画从石板上轻轻铲起,插在竹签上,一件香甜的糖画作品就完成了。
①接着他舀起一勺糖稀,手腕轻转,糖稀如丝般落在光滑的青石板上,勾勒出动物的轮廓
②待动物轮廓凝固片刻,再用糖稀细细填充内部,让整个图案饱满起来
③做糖画前,老手艺人要先将糖和水按比例混合,放在铜锅里慢慢熬煮成糖稀,并不断搅拌
④熬好的糖稀需晾至合适温度,太烫则线条易流动,太凉则不易塑形
⑤随后,趁糖稀未完全凝固,用小铁片在图案中划出细节纹路,让作品更显生动
A.③④①②⑤
B.③①④②⑤
C.④⑤③①②
D.④①③⑤②
九年级语文试题第
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6班级开展“月映千年·诗韵中国”主题探究活动,小语同学撰写一段活动感言,请你根据提示,将下
列古诗文名句补全。(8分)
翻开中华诗卷,月光倾洒千年。范仲淹笔下洞庭湖的被,“(1)
”,浮光
与静影相映成趣;苏轼在中秋之夜举杯遥祝,“(2)
将思念化作对天下人的
美好祝愿;杜甫于白露时节望月怀远,“(3)
,道尽乱世中对故乡的深切眷恋。
月有圆缺,人有得失,然而,无论前路多么坎坷,我们都要有李白那样的豪情一“(4)
自信坚定,扬帆远航!
7班级准备组织一次“自强不息”主题诗会。请你从以下意象任选一个,创作三行诗句。(3分)
A.青松B.竹子C.飞瀑
示例:小草
无论野径多么荒芜,
小草总会寻得一方土壤深深扎根,
绵延至遥远的天际。
读材料,完成89小题。(6分)
用AI生成要,点,可以很快得到名著主要人物的形象特点。知道孙悟空“法力无边”,保尔是“钢
铁战士”,简·爱为“独立女性”,这种标签化的认知往往丢失了“人性的灰度”。
人性灰度是指人性并非非黑即白的二元对立,它包含复杂、矛盾、多面性的中间状态。因此,在
技术之外“慢下来,读经典”,才是抵御这种扁平化认知的根本。
8.下列对于简·爱“独立女性”形象的理解,表述正确的一项是()(2分)
A.简·爱追求人格独立,因此拒绝了罗切斯特,不愿和他共同生活
B.简·爱经济独立,依靠家庭教师的工作养活自己,不依附他人
C.简·爱十分独立,所以对圣约翰的求婚毫不犹豫地一口回绝
D.简·爱精神独立,从不自卑,始终认为自己和所有人完全一样
9请结合简·爱这一人物,谈谈你对“人性灰度”的理解。要求:结合具体的情节;③100字以内。(4分)
二、阅读与鉴赏(43分)
阅读下面诗歌,完成9-11题。(6分)
[甲]
商山早行
温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。
[乙]
题大庚岭北驿
宋之问
阳月南飞雁艺,传闻至此回。我行殊未已,何日复归来。
江静潮初落,林昏瘴不开。明朝望乡处,应见陇头梅。
[注]①宋之问:唐代诗人,流放饮州(今广西软州东北)途径大庚岭时,写在岭北驿的一首五律。武
后、中宗两朝,颇得宠幸,睿宗执政后,却成了谪罪之人,发配岭南。②阳月:阴历十月。③“至此回”:
传说中冬季大雁南飞,至秦岭而返,故有雁飞不过岭南的传说。④陇头梅:其地气候和暖,故十月即
可见梅,旧时红白梅夹道,故有梅岭之称。
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10.下列对诗歌的赏析不正确的一项是(
)(2分)
9
A.甲诗首联“客”字点明身份,“悲”字奠定全诗感情基调。
B.甲诗颔联巧妙写出六个意象,明写景,暗写诗人心理和举动,并照应标题中的“早”。实属千古
名句。
内
C.乙诗前两联借雁南飞至此而回,-人雁相比,抒发诗人的漂零之感和思乡之情。
D.乙诗尾联写诗人在望乡处望见故乡的梅花,足见诗人离乡不远而又渐行渐远。
文
11.甲、乙两诗在写景抒情上都使用了虚实结合的表现手法,请结合两首诗的内容具体分析这种手法的
运用及其好处。(4分)
末
如
灵
阅读下面文字,完成12-15小题。(12分)
【甲】
过
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣
妹
宜
炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长提一痕、湖心亭一
点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃南曰:“莫说相公痴,更有痴似相
公者。”
(张岱《湖心亭看雪》)
方
【乙】
它
余中秋看月于湖上者三,皆不及待红叶而归。前日舟过塘栖,见数树丹黄可爱,跃然思灵隐、
莲峰之约,今日始得一践。及至湖上,霜气未遍,云居山头,千树枫柏尚未有酣意,岂余与红叶缘尚
都
悭二与?因忆往岁忍公有代红叶招余诗,余亦率尔有答,聊记于此:“二十日西湖,领略犹未了。一朝
于
别尔归,此游殊草草。当我欲别时,千山秋已老。更得少日留,霜酣变林杪。子常为我言,灵隐枫叶
飞
好。千红与万紫,乱插向晴昊。烂然列锦绣,森然建旂旐。一生未得见何异说食饱。”
(李流芳《云居山红叶记》)
【注释】①酣:本义为酒喝得很畅快,此取浓盛、盛美之义。②悭(qian):缺少、欠缺。③林杪(mio):
丙
树林的枝梢、林梢。④晴昊:晴朗的天空。⑤旂旐(qfzhào):古代一种有铃铛的旗子,旗面多绘有交
车
龙图案。
着
12.下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是()(2分)
乡
A.“湖中人鸟声俱绝”的“绝”与“绝嫩多生怪柏”的“绝”含Y不同。
B.“余强饮三大白而别”的“强”与“赏赐百千强”的“强”含义不同。
C.“及至湖上“的“及“与“及郡下,诣太守的及”含义相同。
D.“始得一践”的“始“与“蒙乃始就学的始“含义不同。
13.下列对选文内容的分析和理解,正确的一项是()(2分)
四
A.甲文作者独往,意在避开舟子,独享雪夜西湖不愿与他人共赏雪景。
显
B.甲文亭中人见作者而喜,二人同为金陵客,在异乡雪夜偶遇,遂邀作者同饮。
C.乙文“岂余与红叶缘尚悭与”一句,表达作者因未能见到红叶盛景而心生埋怨和伤感。
这
D.乙文引用旧诗,描绘灵隐红叶万紫千红的画面,是作者心中理想的秋景。
落
14.用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)
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1)雾淞沆砀、天与云与山与水,上下一白。
2)及至湖上,霜气未遍
5.【甲】【乙】两文均为作者夜游赏景的小品文,请结合两文内容,简要分析张岱和李流芳,寄托的
心境与志趣的异同。(4分)
阅读下面议论文,完成下面小题。(12分)
沉淀,是生命最好的升华
①在这个快节奏的时代,人人都渴望速成,渴望一夜成名、一蹴而就,却往往忽略了沉淀的力量。
其实,无论是个人成长,还是事业成就,都离不开沉淀。沉淀,是生命最好的升华。
②沉淀,是厚积薄发的底气。古人云:“积土成山,积水成渊。”任何成功都不是凭空而来,而是
日复一日积票的结果。曹雪芹批阅十载,增删五次,潜心沉淀,终成《红楼梦》这一不朽经典;屠坳
坳历经数百次实验,默默沉淀,终于提取出青蒿素,造福人类。他们没有急于求成,而是沉下心来,
在时光中打磨自己,在坚持中积累力量,最终实现了人生的价值。反之,那些心浮气躁、急于求成的
人,往往半途而废,一事无成。没有沉淀的人生,如同空中楼阁,看似美好,却不堪一击。
③沉淀,是从容淡定的心境。人生在世,难免会遇到挫折与困境,会面临诱惑与喧嚣。懂得沉淀
的人,能在浮躁中守住本心,在困境中保持从容。苏轼一生屡遭贬滴,历经坎坷,却能在风雨中沉淀
自我,看淡得失,写下“一蓑烟雨任平生”的千古名句:陶渊明远离官场喧翼,沉淀心灵,归隐田园,
收获“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。沉淀,能让我们褪去浮躁,过滤杂念,以平和的心态面对生
活的起起落落,让内心变得丰盈而强大。
④沉淀,是自我提升的修行。人生就是一个不断沉淀、不断完善的过程。在沉淀中,我们反思过
往,总结经验,弥补不足;在沉淀中,我们提升修养,丰富内涵,增长智慧。真正的强者,从不畏惧
沉默的时光,而是在沉淀中默默成长,在蛰伏中等待绽放。就像深埋地下的竹子,前四年只长三厘米,
却在默默扎根沉淀,第五年起以每天三十厘米的速度疯狂生长,短短六周就能长到十五米。人生亦是
如此,只有耐住寂寞,潜心沉淀,才能突破自我,迎来成长的蜕变。
⑤当然,沉淀不是消极懈怠,不是不思进取,而是一种清醒的坚持,一种理性的等待。它是在喧
嚣中守住初心,在浮躁中脚踏实地,一步一个脚印地向着目标前行。沉淀,不是停滞不前,而是为了
更好地出发:不是隐藏自我,而是为了更有力地绽放。
⑥生命的美好,不在于瞬间的爆发,而在于漫长的沉淀。愿我们都能在时光中沉淀自我,褪去浮
躁,守住本心,在沉淀中积累力量,在沉淀中升华,生,活出属于自己的精彩与从容。
16.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(2分)
A.文章开篇以时代现象引出中心论点:沉淀,是生命最好的升华,观点鲜明。
B.文章从“厚积薄发的底气从容淡定的心境“自我提升的修行”三个层面论述沉淀的意义,层次
清晰。
C.文中举曹雪芹、屠呦呦、苏轼、陶渊明的事例,多角度论证论点,论据典型充分。
D.文章认为沉淀就是消极等待、不思进取,是在沉默中虚度时光。
17.下列事实论据是否最适合作为文中第②段的论据?请结合文本内容,简要阐述理由。(3分)
王羲之自幼苦练书法,临池学书,常年沉淀积累,洗笔把池水都染成了黑色,终成“书圣”。
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18.分析文章第③段论证思路。(3分)
19结合文章内容和生活实际,谈谈你对“沉淀成就人生·的理解。(4分)
阅凌下面的文字,完成下面小题。(13分)
有月亮的夜晚
安宁
①十月末夜晚的间西山区,重峦香嶂泼墨一舣,与漆黑的夜色触为一体。车在不知有多少道弯的
山路上,犹如一条幽灵般的长蛇,无声无息地婉蜒向前,并发!静谧的斯斯的声响。长途跋涉让我有
些芳累,而灵蛇山又不知何时抵达,在车驶入又一个新的漫长无边的隧道之前,我终于疲惫地闭上.了
双眼。
②不知过了多久,我感到一丝心凉的风,自车窗的缝隙中吹来,仿佛暗夜中忽然袋放的花朵,缕
缕香气从娇嫩的花蕊中溢出。睁开眼,吃惊地发规,一轮硕大的橙红的月亮,正离我如此之近,似乎
只要打升车窗,就触手可及。它羞涩地躺在群山之间,将视线好奇地投向人间。人间有什么呢?似乎
什么也没有,除了它自己洒下的漫山遍野温柔的月光。
③山路盘旋向前。于是那轮月亮,便时而化作摇篮,静谥地悬桂在天际:时而躺在前方公路的尽
头,调皮地等待我们的车开近:时而与我们捉迷藏,躲到天窗的上方:时而隐入深山,并在一个拐角,
猝不及防与我们相遇。俯视人间,我所乘半坐的汽车一定像一只离开家族的固执的熟虫,沿着寂寥的通
向无尽远方的公路,在做一场长途探险似的飞行。月是一路追还着它,逗引着它,并因酣眠的人间克
然还有陪它夜行的生命,而觉得快乐。
④有那么一刻,我希望我们的车永远不要抵达终点。我不想看传说中的灵蛇山,因为月光下的每
一座山,都已幻化成舞动的精灵。我也不想见山中隐居的僧人,因为跟着月亮飞翔,内心比僧人还要
自由。至于期待的万千繁星,它们正在我的头顶熠熠闪光。如果酣眠中的大地也有梦境,那梦一定是
柔软的,飞翔的,轻盈的,花游一样细腻光滑的。大地宁静,月光温秉,生命在照梦中发出轻微的战
栗。
⑤有一年临近春节的冬天夜晚,我在花京五环外人烟稀少的途中,路过一小片树林。这是一片荒
野,道路两旁高大的树木,在月光下静默无声。侧耳倾听,有风声自树梢上鬏袄传来,仿佛一只无形
的手,在轻轻拍打着什么。大大小小的鸟巢,像一团团幽静的暗影,栖息在高高的树千上。只是此刻,
它们都睁着了,万籟俱衣,了无声息。只有车驶过不平整的马路,发出一一声愧疚的叹息。除此之外,
便只有人细微的呼吸,在夜色平缓的流动中,怕惊扰了什么似的,蹑手蹑脚,进进出出。)月亮,则
在长达两个小时的行驶中,一直连过天窗,将洁白的月光,洒落在我的左手上。我伸开掌心,注视着
这一小片游动的水银”,看它含着笑,我和开车的朋友,一路注视着这一小片月光,彼此微笑着,却
什么也没有说。
回又一年,在成都湿热的夏日夜晚,我关了房间的灯,坐在26层的飘窗上,俯视整个灯火通明的
城市。四周一片寂静,仿佛有条星光璀璨的河流,正缓缓穿越整个城市。草木紫茂,雨水丰沛,桂
花树在湿润的夜晚向疯里卡。每一个角落里都是生命,拥挤的生命,密密匝匝的生命,尖叫的生命。
而找,坐在高处,倾听着这一场人间的隐秋,就在那一刻,我看到一轮浑圆的月亮,挂在高高的夜空。
⑦这是一轮贪恋人间烟火的月亮,所以它圣洁却又不失妩媚,娇羞却又不乏野性。每一点暖昧的
月光洒落下来,都会导纹一桩人间的引诱事件。于是,湿漉漉的夜晚,草木们想要一场可以放建尖叫
的爱情。昆虫们南)在茂密的草丛里,被月光撩拨得蠢蠢欲动,它们]想冲破黑黢黢的夜色,飞到月亮
儿年级语文试週
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上去,它们想大声歌唱,就像举办一场声势浩大的大合唱。它们想在人类的睡梦中,完成生命的交接。
一只岷江上的蜉蝣,此刘就在这撩人的夜色下,完成了它存活于世的唯一的使命一婚配。就在短短
的数小时内,它们浪漫地在江面上飞翔,歌唱,絮语,产卵,而后生离死别,永不再见。此时,桂花
尚未纹放,批杷早已上市,桃子鲜嫩欲滴:而一只蜉蝣,却在月光下,尖叫着度过了它完美的-生。
没有人听到它的叫声,犹如万千植物在潮湿中完成的爱清的宣言,也没有人听到。只有-个倚在高楼
上的人,和-轮风请万种的月亮,无意中餐见了这一场狂欢。
⑧千百万年以来,一切都在发生变化。植物消亡,动物灭绝,人类死去,但月亮,这将清幽的光
遍洒荒野、草原、城市、村庄和古寺的月亮,这见证着人间悲欢、生命传奇的月亮,却始终一言不发。
(选自《文学报》,2020年11月12日,有删改)
20.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是)(2分)
A.文章写了闽西秋月夜、北京冬月夜和成都复月夜三个“月夜“。
B.文章第①段写了旅途单调,是为下文写月亮给我的惊喜做铺垫。
C、文章中使用了大量的修辞,有比喻、拟人、排北、反复和设问。
D.文章中作者笔下的明月俯瞰世间,见证着人间悲欢和生命传奇。
乎
21.结合语境,任选一句按照要求赏析。(3分)
①只有车驶过不平整的马路,发出一声愧疚的叹息。(赏析加点词)
②每一个角落里都是生命,拥挤的生命,密密匝匝的生命,尖叫的生命。(从句式角度赏析句子)
22.第⑦段“只有一个倚在高楼上.的人,和一轮风情万种的月亮,无意中警见了这·场正欢”中的“这一
场狂欢“指的是什么?为什么说是“狂欢?(3分)
23.阅读以下材料,同样写“月夜”,两位作者的感受有何异同?请结合文章和材料简析。(5分)
是
【链接材料】
温秉的月夜泛着光亮,眼前的景坟令人流连忘返。月亮高悬在夜空中,周围的一切是安静的,
此时的世界是一个人的,任由思绪自由飞扬.…
荒
月夜神秋莫测又通透舒畅,古往今来多少传说、神话,令人产生无尽的遐想。月光里独享着这
份清静与安宁的时光,不由得会惊叹世界是多么美好!在无忧无虑、相安无事的岁月里,保持一种轻
松愉悦的心情,过着平凡无忧的日子。
三、写作(50分)
24.我们总以为,向前就是不停奔跑、加快脚步。可生活里有些时刻,暂时放使节奏,沉淀、休整、
回望,反而能看清方向。“慢“不等于停滞,“快“也未必就是抵达。
请结合你的亲身经历,以“慢下来,也是向前“为题,写一篇记叙文,表达你的思考。
要求:1.内容具体,有细节描写:
2.体现自已真实感悟,有思辨色彩:
3.不少于600字:不得出现真实人名、班级。
题第3页共3页
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