2026-2027学年九年级化学上学期第一次阶段学情自测自编练习（宿迁专用）

2026-2027学年九年级化学上学期第一次阶段学情自测自编练习 （宿迁专用） 一、单选题 1．下列事实中，利用物质化学性质的是 A．铜用作电线 B．金刚石做玻璃刀 C．石墨作为铅笔芯 D．陶瓷耐腐蚀 2．物质的性质决定了用途。下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A．氮气较轻，用于填充探空气球 B．干冰升华吸热，用于人工降雨 C．氧气可以支持燃烧，用于气焊时与乙炔混合产生高温火焰切割钢板 D．钨的熔点高，用于制作灯泡中的灯丝 3．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是 A．液体喷出 B．污染试剂 C．酒精溅出 D．试管炸裂 4．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ） A．瓶中液面明显上升 B．长颈漏斗内液面上升 C．瓶内气体分子间的间隔变大 D．长颈漏斗下端管口产生气泡 5．酸奶中含有乳酸（化学式为），具有帮助消化、增进食欲的功能。下列关于乳酸的说法正确的是 A．乳酸中C、H、O三种元素质量比为 B．一个乳酸分子中含有3个氢气分子 C．乳酸是由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成 D．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成 6．可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性，当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到 A．长颈漏斗下端口产生气泡 B．长颈漏斗内有液面上升 C．瓶中液面明显上升 D．注射器内有液体 7．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是 A．空气中含有氧气，氧气的质量分数约为21% B．空气质量指数级别越高，空气质量越好 C．空气中氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气 D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括、、等 8．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是 A．化合物中含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 B．分子、原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是分子、原子 C．最外层电子数为8的粒子一定都是稀有气体元素的原子 D．所有的原子的原子核都是由质子和中子构成 9．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是 A．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质 B．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 C．离子是带电的微观粒子，则带电的微观粒子一定是离子 D．原子得失电子形成离子，则原子形成离子后，一定发生改变的是电子层数 10．建立模型是学习化学的重要方法、下列模型正确的是 A．基本反应关系 B．物质构成模型 C．氯元素的化合价 D．可加热仪器分类 11．如图所示，甲是某元素在周期表中的相关信息，乙是该元素原子的结构示意图。以下说法正确的是 A．该元素中子数是17 B．该元素的相对原子质量为35.45g C．该元素的原子在化学反应中易失去电子 D．该元素的原子核外有三个电子层 12．实验室中，电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响，实验小组进行多次实验，测得产生20 mL氢气所需时间如图所示。下列关于电解水实验说法不正确的是 \ A．NaOH的作用是增强水的导电性 B．电解水时电能主要转化为化学能 C．实验中，电解水速率最快的条件是的氢氧化钠溶液 D．电解的NaOH溶液时，电压越大，电解水的速率越小 13．碘是人体必需的微量元素，适当补碘可预防甲状腺肿大。已知碘的原子结构示意图如图1，图2为四种微观粒子的结构示意图。下列说法错误的是 A．图1中的x=18 B．碘原子在化学反应中易得到电子形成I⁻ C．图2中①④的化学性质相似 D．图2中表示离子结构示意图只有③ 14．端午节是我国传统节日，有吃粽子、挂艾草等习俗。艾草中含有的黄酮素有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是 A．黄酮素由三个元素组成 B．黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成 C．一个黄酮素分子中含有27个原子核 D．黄酮素分子中质子数等于中子数 15．如图，打开止水夹，将胶头滴管中的水滴入试管②中，在试管②中与固体B接触。若试管①中的导管口有较多气泡产生，则固体B可能是 A．氢氧化钠 B．氯化钠 C．硝酸铵 D．蔗糖 二、填空题 16．为预防疾病，保持健康，人们常利用化学知识采取有效措施。 (1)皮肤擦伤、破溃要用生理盐水冲洗伤口，生理盐水的有效成分是氯化钠，氯化钠属于________(填“混合物”或“化合物”)，氯化钠构成微粒是________(填符号)。 (2)为保持身体健康，应该平衡膳食。补钙、补铁中“钙、铁”指的是________(填“分子”“元素”“单质”之一)。 17．近些年，电动汽车的普及带动了电池工业的不断创新。从镍氢电池到锂电池，再到钠电池、钾电池。 (1)镍元素在元素周期表中的相关信息如图1所示，镍原子的核电荷数为________；相对原子质量为________。 (2)氢、锂、钠、钾四种元素的原子结构示意图如图2所示。 ①在化学反应中，锂、钠、钾等原子很容易失去电子形成离子，所以常被用作电池材料。锂、钠、钾三种元素属于不同种元素的根本原因是它们的________不同。（填字母） A．质子数    B．相对原子质量    C．中子数 ②图2中氢、锂、钠、钾四种元素属于同一________（填“周期”或“族”） ③图2中锂、钠、钾三种元素化学性质相似的原因是________。 ④图2的钾原子结构示意图中，x的值为________，钾元素位于元素周期表中第____周期。 18．按要求填空。 (1)用适当的化学用语填空。 ①氖气________： ②标出氧化铁中铁元素化合价________： ③氢氧化镁________； ④2个铵根离子________； ⑤氯化钠固体由________构成（写出具体微粒符号）。 (2)“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法。如果用“”表示一个氮原子，则“”表示________（填下面选项的字母），“”表示________（填下面选项的字母）。 A．       B．       C．2N       D．N (3)梳理揭示原子构成的历程 ①下列图1原子模型中，能代表道尔顿“实心球模型”的是________（填字母序号）。 ②卢瑟福为探索原子的内部结构进行了著名的粒子（带正电）散射实验如图2所示，极少数的粒子被反弹回来，这是因为粒子撞击到带有________（填“同种”或“异种”）电荷且质量大体积小的粒子。在探究原子结构的过程中，主要运用的科学方法是实验法和________（填“控制变量法”或“模型法”）。 (4)物质的组成与结构决定了物质的性质和种类。 一氧化碳和二氧化碳两种气体性质不同的原因是________。 (5)追寻科学家的足迹，同学们绘制有关物质宏观组成和微观构成的图画，其中图3所示“▲”应填入的是________，图4中保持水的化学性质的最小粒子是________（填具体的粒子名称）。 三、实验题 19．正确使用化学仪器和进行化学实验基本操作是做好化学实验的重要前提。 (1)如图甲是实验室常用仪器，根据如图回答问题： ①需要垫上陶土网加热的仪器是________（填名称）； ②取用粉末状固体药品要用到的仪器是________（填名称）； (2)如图乙是取用液体和加热液体的实验操作。 ①操作1中用胶头滴管滴加液体时，操作正确的是________（填“A”或“B”）。 ②操作2中加热液体，试管中液体体积不超过试管容积的________，用试管夹夹持试管时，应由试管________（填“底部”“中部”或“口部”）套入和取下。 ③操作3中倾倒液体时，标签要向着手心的原因是________。 (3)在不同的化学实验中，试管口的朝向不同，如图丙所示。给试管中的固体加热时，试管口的朝向应如图________（填序号）所示。 (4)探究镁条的某些变化和性质。如图是镁条在空气中燃烧的实验示意图，请回答： ①夹持镁条的仪器名称是________； ②写出镁条燃烧的符号表达式________； ③化学变化常伴随能量的改变，如镁粉燃烧时，化学能转化为________能和热能。 四、综合应用题 20．化学实践小组的同学们在骆马湖取水，设计了一系列实践活动，对水质检测、水的净化、水的组成进行了项目式学习。 任务一：检测水质 【查阅资料】国家有关水的硬度的标准为： 类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水 以浓度计/初生检测 0-75 75-150 150~300 300-450 450~700 【初步检测】 (1)同学们取少量湖水，用便携式水硬度检测仪测得该库水的硬度为，说明该湖水属于__________。 任务二：净化水 湖水转化为自来水需要经过一系列步骤，但是自来水送到用户过程中仍可能被污染，因此很多公共场所使用直饮机如图甲所示： (2)超滤膜的作用相当于实验室中的__________操作；在实验室进行该操作时，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________。 (3)活性炭滤芯具有__________作用，除去颜色异味的同时也除去重金属离子。 任务三：验证水的组成 兴趣小组同学利用图乙所示装置进行电解水实验。 (4)a管连接电源的__________（填“正”或“负”）极；用__________可以检验b管中的气体。 (5)电解水实验中可以在水中加入少量硫酸钠（化学式__________）或氢氧化钠（化学式__________）以增强水的导电性。这一过程体现的能量转化形式是电能转化为__________。 (6)下列实验中，能证明水是由氧元素和氢元素组成的是__________（填序号）。 ①.水的分解    ②.水的蒸发    ③.水的合成 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 【详解】A.铜作电线利用铜的导电性，属于物理性质，不符合要求； B.金刚石作玻璃刀利用金刚石硬度大的物理性质，不符合要求； C.石墨作铅笔芯利用石墨质软、呈灰黑色的物理性质，不符合要求； D.陶瓷耐腐蚀，是陶瓷接触腐蚀性物质发生化学变化时表现出的性质，属于化学性质，符合要求。 2．C 【详解】A.氮气密度小属于物理性质，填充探空气球利用的是物理性质，不符合要求； B.干冰升华是固态变为气态的物理变化，升华吸热属于物理性质，人工降雨利用的是物理性质，不符合要求； C.氧气支持燃烧的性质需要在燃烧（化学变化）过程中体现，属于化学性质，符合要求； D.钨的熔点高属于物理性质，制作灯丝利用的是物理性质，不符合要求。 3．C 【详解】A.给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，可能会造成液体沸腾时喷出，，操作与后果一致。 B.自来水含有杂质，用自来水冲洗过的滴管直接取用试剂，会污染试剂瓶内的药品，操作与后果一致。 C.向燃着的酒精灯内添加酒精，会引燃酒精引发火灾，不是仅酒精溅出，操作与后果不一致，符合题意。 D.加热固体时试管口向上倾斜，反应生成的冷凝水倒流回高温的试管底部，会导致试管炸裂，操作与后果一致。 4．B 【详解】当缓慢推动活塞时，瓶中的气体被压缩，压强增大，瓶中较大的压强将瓶中的水压到长颈漏斗中，从而使长颈漏斗中的液面上升，故选B。 点睛：装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。 5．D 【详解】A.元素质量比为各元素相对原子质量与原子个数乘积的比值，乳酸中的质量比为，是三种原子的个数比，错误； B.分子由原子构成，一个乳酸分子中仅含6个氢原子，不存在氢气分子，错误； C.乳酸是宏观物质，由乳酸分子构成；“3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子”构成的是1个乳酸分子，C表述混淆了宏观物质和微观分子的构成描述，错误； D.从化学式可直接判断，乳酸由碳、氢、氧三种元素组成，正确。 6．A 【详解】该装置的气密性检查方法是：当拉动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积增大压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡；当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱。故选A。 7．C 【详解】A. 空气中氧气的体积分数约为21%，而非质量分数。质量分数需考虑气体密度，氧气质量分数约为23%，故A错误。 B. 空气质量指数（AQI）级别越高，污染越严重，空气质量越差，故B错误。 C. 氮气化学性质不活泼，不易与其他物质反应，因此可用作食品保护气，故C正确。 D. 空气污染指数包含NO2、O3、CO等，但CO2无毒，未被列为污染物，故D错误。 故选C。 8．A 【详解】A.化合物的定义：由不同种元素组成的纯净物，因此该推理符合定义，A正确。 B.不带电的粒子除分子、原子外，还有中子等粒子，B错误。 C.最外层电子数为8的粒子还可能是阳离子（如）、阴离子（如），不一定是稀有气体元素的原子，C错误。 D.普通氢原子的原子核仅由质子构成，没有中子，因此不是所有原子的原子核都含质子和中子，D错误。 9．A 【详解】A.单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质，正确。 B.微粒包含原子、分子、离子等类别，例如质子数均为10的原子和分子不属于同种元素，错误。 C.带电的微观粒子还包括质子、电子等，不一定是离子，错误。 D.原子得电子形成阴离子时电子层数不变（例如氯原子形成氯离子，电子层数均为3），因此电子层数不一定发生改变，错误。 10．B 【详解】A、化合反应指两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，特征是“多变一”，分解反应指一种物质生成两种或两种以上物质的反应，特征是“一变多”，化合反应和分解反应应是并列关系，A选项错误； B、元素组成物质，原子可以直接构成物质，也可以构成分子，分子再构成物质，化学变化中分子分为原子，通过得失电子，原子和离子可以相互转化，离子也可以构成物质，B选项正确； C、在中，钾元素显+1价，氧元素显−2价，根据化合物中正负化合价代数和为0，可算出氯元素化合价为+5价；在中，镁元素显+2价，可算出氯元素化合价为−1价 ；在中，氧元素显−2价，可算出氯元素化合价为+4价，所以氯元素化合价从低到高排列应该是、、，C选项错误； D、烧杯、烧瓶、锥形瓶需要间接加热，试管、蒸发皿、燃烧匙可以直接加热，D选项错误。 故选：B。 11．D 【详解】A、元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，最下方的数字表示相对原子质量，原子序数=原子的质子数，相对原子质量≈质子数+中子数，则该元素中子数为35-17=18，该选项说法不正确； B、相对原子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确； C、该元素的原子最外层电子数为7，大于4，在化学变化中易得到电子，该选项说法不正确； D、由图可知，该元素的原子核外有三个电子层，该选项说法正确。 故选D。 12．D 【详解】A、纯水导电性较弱，电解纯水速率较慢，加入NaOH后，NaOH在水中电离出钠离子和氢氧根离子，增强了水的导电性，选项说法正确，不符合题意； 、电解水是将电能转化为氢气和氧气中的化学能，所以电解水时电能主要转化为化学能，选项说法正确，不符合题意； C、从图中可以看出，在12V、10%的氢氧化钠溶液条件下，产生20mL氢气所需时间最短，所以实验中，电解水速率最快的条件是12V、10%的氢氧化钠溶液，选项说法正确，不符合题意； D、由图可知，电解5%的NaOH溶液时，电压越大，产生20mL氢气所需时间越短，即电解水的速率越大，选项说法错误，符合题意。 故选：D。 13．C 【详解】A、在原子中，核外电子数=质子数，即2+8+18+x+7=53，x=18，该选项正确； B、碘原子的最外层电子数是7，大于4，在化学反应中易得到1个电子，带一个单位的负电荷，形成碘离子，即I-，该选项正确； C、图2中①是氦原子，只有一个电子层并且排满，是相对稳定结构，化学性质稳定，而④是12号原子镁原子，最外层电子数是2，小于4，容易失去两个电子，化学性质活泼，所以①④化学性质不相似，该选项错误； D、在离子中，核电荷数与核外电子数不相等，图2中①②④的核电荷数与核外电子数均相等，均是原子，只有③的核电荷数与核外电子数不相等，是离子，该选项正确； 故选C。 14．C 【详解】A、由化学式可知，黄酮素由C、H、O三种元素组成，元素是宏观概念，只能论种类，不能论个数，不符合题意； B、黄酮素由黄酮素分子构成，每个黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成，不符合题意； C、由化学式可知，一个黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子共27个原子构成，每个原子中含一个原子核，故一个黄酮素分子中含有27个原子核，符合题意； D、在原子中，质子数=核外电子数，质子数和中子数不一定相等，分子由原子构成，故分子中质子数和中子数不一定相等，不符合题意。 故选C。 15．A 【详解】A、如果固体B是氢氧化钠，氢氧化钠溶于水放出大量的热，会使试管②中气体受热膨胀逸出，从而试管①中的导管口有较多气泡产生，符合题意； B、如果固体B是氯化钠，氯化钠溶于水温度变化不大，试管②中压强变化不大，试管①中的导管口不会产生气泡，不符合题意； C、如果固体B是硝酸铵，硝酸铵溶于水吸热，会使试管②中压强减小，从而试管①中的导管中液面上升，不符合题意； D、如果固体B是蔗糖，蔗糖溶于水温度变化不大，试管②中压强变化不大，试管①中的导管口不会产生气泡，不符合题意。 故选A。 16．(1) 化合物 、 (2) 元素 【详解】（1）氯化钠是由钠、氯两种元素组成的纯净物，属于化合物； 氯化钠属于离子化合物，由钠离子和氯离子直接构成。 （2）膳食补充的“钙、铁”描述的是宏观组成，不特指具体的单质、分子形态，因此对应的概念是元素。 17．(1) 28 58.69 (2) A 族 最外层电子数相等 8 4/四 【详解】（1）元素周期表单元格中，左上角数字为原子序数，原子序数等于核电荷数，因此镍原子的核电荷数为28；单元格最下方数字为相对原子质量，即58.69。 （2）①元素的定义为具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，因此不同种元素的根本区别是质子数不同，选A。 ②同主族元素的原子最外层电子数相同，氢、锂、钠、钾四种原子的最外层电子数均为1，因此属于同一族。 ③元素的化学性质由原子的最外层电子数决定，锂、钠、钾原子最外层电子数相同，因此化学性质相似。 ④原子中核内质子数=核外电子数，因此，解得； 元素所在周期数等于原子的核外电子层数，钾原子有4个电子层，因此位于第四周期。 18．(1) Ne 、 (2) C B (3) A 同种 模型法 (4) 分子构成不同（或分子种类不同） (5) 原子 水分子 【详解】（1）①稀有气体为单原子分子，化学式直接用元素符号表示； ②氧化铁中铁元素为+3价，化合价标注在对应元素符号正上方； ③镁为+2价、氢氧根为-1价，交叉法得到化学式； ④离子前加数字表示离子个数，铵根离子带1个单位正电荷； ⑤氯化钠是离子化合物，由钠离子和氯离子构成。 （2）1个氮分子由2个氮原子构成，则“”表示2个氮原子，选C；“”表示2个氮分子，选B。 （3）①道尔顿“实心球模型”认为原子是不可再分的实心球体，对应图A； ②同种电荷相互排斥，带正电的α粒子被反弹，说明撞击了带正电的原子核；探究原子结构时通过建立不同模型描述原子结构，用到模型法。 （4）由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，因此性质不同。 （5）元素是质子数相同的一类原子的总称，原子可以构成分子、得失电子形成离子，也可直接构成物质，因此▲填原子； 水由水分子构成，保持水化学性质的最小粒子是水分子。 19．(1) 烧杯 药匙 (2) B 底部 防止药液流下腐蚀标签 (3)D (4) 坩埚钳 Mg+O2MgO 光 【详解】（1）需要垫上陶土网加热的仪器是烧杯； 取用粉末状固体药品要用到的仪器是药匙； （2）用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在容器口上方，不能伸入容器内，图中B操作正确； 给试管中的液体加热时，为了防止液体沸腾喷出，试管中液体体积不超过试管容积的； 用试管夹夹持试管时，应由试管底部套入和取下，这样可以防止试管夹上的杂质落入试管内，也便于操作。 倾倒液体时，标签向着手心，是为了防止液体流下腐蚀标签。 （3）试管中的固体加热时，为了防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂，试管口应略向下倾斜，图中D符合要求。 （4）镁条在空气中燃烧的实验中，夹持镁条常用的仪器是坩埚钳； 镁条燃烧的符号表达式为：Mg+O2MgO； 镁粉燃烧时，化学能转化为光能和热能。 20．(1)中硬水 (2) 过滤 漏斗 (3)吸附 (4) 负 带火星的木条 (5) 化学能 (6)①③ 【详解】（1）根据表中内容可知，当硬度为时，该湖水为中硬水。 （2）超滤膜能除去水中难溶性杂质，则其作用相当于过滤； 过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。 （3）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。 （4）电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且生成的氧气和氢气的体积比约为1:2，a管中收集气体较多，则收集的为氢气，故a管连接电源的负极； b管收集的气体为氧气，氧气具有助燃性，可用带火星的木条检验。 （5）硫酸钠中，钠元素化合价为+1价、硫酸根为-2价，则化学式为Na2SO4； 氢氧化钠中，钠元素化合价为+1价、氢氧根为-2价，则化学式为NaOH； 通电过程中，电能转化为化学能。 （6）①水分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，则水是由氢、氧元素组成，符合题意； ②水蒸发过程中，没有新物质生成，属于物理变化，不能证明水的组成，不符合题意； ③氢气燃烧生成水，则可证明水是由氢、氧元素组成，符合题意。 故选①③。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $