精品解析：山西长治市沁县部分校2026-2027学年九年级上学期第一次阶段学情自测化学试卷

九年级化学(沪教版) 第1、2章 注意事项：共有六大题，20小题，满分70分。化学与物理的作答时间共150分钟。 第I卷 选择题(共20分) 一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1. 2025年，我国颁布《中华人民共和国生态环境法典》，提出“生态优先，绿色发展”理念，下列做法符合该理念的是 A. 积极开展植树造林 B. 大量使用农药化肥 C. 露天焚烧秸秆落叶 D. 随意排放工业废水 【答案】A 【解析】 【详解】A.植树造林可以净化空气、保持水土，有效改善生态环境，符合该理念。 B.大量使用农药化肥会造成土壤、水体污染，不符合理念。 C.露天焚烧秸秆落叶会产生大量有害气体和烟尘，污染大气，不符合理念。 D.随意排放工业废水会污染水体、土壤，破坏生态系统，不符合理念。 2. 中国探月工程又称“嫦娥工程”，是中国实施的月球探测工作。下列相关研究属于化学研究范畴的是 A. ①预先进行轨道力学的研究 B. ②建立起地球与月背之间的通信 C. ③研究从月背带回的样品的性质 D. ④预计在月球开展深空天文观测 【答案】C 【解析】 【分析】化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。 【详解】A.轨道力学研究属于物理学的研究范畴，不属于化学研究内容。 B.地球与月背的通信研究属于信息、物理电磁学的研究范畴，不属于化学研究内容。 C.研究月背样品的性质，属于对物质性质的研究，符合化学的研究范畴。 D.深空天文观测属于天文学的研究范畴，不属于化学研究内容。 打铁花是一种民间传统焰火表演，也是国家级非物质文化遗产，以场面壮观、寓意吉祥而著称，表演时高温炽热铁水漫天飞溅，璀璨夺目，完成下面小题。 3. 下列与铁有关的变化属于化学变化的是 A. 铁水飞溅 B. 铁块打磨 C. 铁水凝固 D. 铁片生锈 4. 打铁花过程中，铁与氧气发生反应利用了氧气的性质是 A. 无色、无味 B. 不易溶于水 C. 能支持燃烧 D. 密度比空气的大 5. 下列有关铁丝在氧气中燃烧反应的叙述错误的是 A. 放出热量 B. 生成氧化铁 C. 剧烈燃烧 D. 火星四射 6. 观看打铁花时，下列做法不安全的是 A. 伸手接溅起的铁火花 B. 站在安全防护区观看 C. 远离高温飞溅的铁屑 D. 不随意穿梭表演场地 【答案】3. D 4. C 5. B 6. A 【解析】 【3题详解】 铁水飞溅是位置变化、铁块打磨是形状变化、铁水凝固是物质状态变化，均无新物质生成，属于物理变化；铁片生锈生成了氧化铁新物质，属于化学变化，故选D。 【4题详解】 打铁花时铁在高温下与氧气发生燃烧反应，利用了氧气能支持燃烧的化学性质，A（颜色气味）、B（溶解性）、D（密度）均为氧气的物理性质，与该反应无关，故选C。 【5题详解】 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量热，生成黑色固体（四氧化三铁），而非（氧化铁），因此B叙述错误。 【6题详解】 高温铁火花温度极高，伸手接触会造成严重烫伤，属于不安全行为；B站在安全防护区、C远离高温铁屑、D不随意穿梭表演场地均为正确的安全观演做法，故选A。 7. 探究浓氨水性质的实验设计如图。下列有关分析或现象描述正确的是 A. 棉签上的无色酚酞溶液变红 B. 瓶中的浓氨水变蓝 C. 能看到氨分子在不断运动 D. 该实验得出无色酚酞溶液具有挥发性 【答案】A 【解析】 【详解】A.浓氨水挥发出的分子运动到棉签处，与酚酞溶液中的水反应生成碱性的，使无色酚酞变红，A正确； B.变色的是棉签上的酚酞溶液，浓氨水本身不会变色，更不会变蓝，B错误； C.分子是微观粒子，肉眼无法直接观察到氨分子的运动，该实验只能通过宏观现象间接证明分子在运动，C错误； D.该实验证明的是浓氨水具有挥发性，而非酚酞溶液，D错误。 8. 同学们设计如图实验研究“水的组成及变化”(进一步检验a、b管中的气体)。下列有关分析错误的是 A. 管a、管b中产生气体的体积比约为2：1 B. 管b产生的气体能使带火星的木条复燃 C. 管a产生的气体能燃烧，产生黄色火焰 D. 该实验探究可得出水由氢、氧元素组成 【答案】C 【解析】 【详解】A.该实验中，与电源正极相连的b管产生氧气，与电源负极相连的a管产生氢气，生成氢气和氧气的体积比约为2∶1 ，即a管与b管气体体积比约为2∶1 ，A正确； B.具有助燃性，可使带火星的木条复燃，B正确； C.燃烧时产生淡蓝色火焰，不是黄色火焰，C错误； D.根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，生成物仅含氢、氧元素，可推知水由氢、氧元素组成，D正确。 某化学兴趣小组围绕“氧气”开展了系列探究活动。先用排水法将氧气收集于集气瓶中，再将木条和蜡烛分别置于密闭容器内燃烧至熄灭，并利用氧气传感器测量容器内氧气含量随时间的变化。根据信息，完成下面小题。 9. 排水集气法收集氧气的装置如图所示。下列有关操作或说法错误的是 A. 导管口有气泡连续均匀冒出时，开始收集气体 B. 集气瓶内水排完后，将集气瓶拿出水面再用玻璃片盖住瓶口 C. 将集气瓶移出水槽后，正放在实验台上 D. 用排空气法比用该方法收集到的氧气更干燥 10. 密闭容器内氧气含量随时间的变化如图所示。下列说法错误的是 A. 若装置漏气，会影响实验结果 B. 木条熄灭时，瓶内还有氧气剩余 C. 蜡烛燃烧过程中会产生气体 D. 蜡烛燃烧消耗氧气的速率更快 【答案】9. B 10. D 【解析】 【9题详解】 A.初始排出的气泡是装置内的空气，导管口连续均匀冒气泡时收集才能得到较纯净的氧气，正确； B.集气瓶内水排完后，需要在水面下用玻璃片盖住瓶口，再将集气瓶拿出水面，否则空气会进入集气瓶导致气体不纯，错误； C.氧气密度大于空气，将收集满氧气的集气瓶正放在实验台上，可减少氧气逸散，正确； D.排水法收集的氧气会混有水蒸气，排空气法收集的氧气更干燥，正确； 【10题详解】 A.该实验在密闭容器中进行，若装置漏气，外界空气进入或内部气体逸出，会导致氧气含量测量不准，影响实验结果，正确； B.由木条燃烧的图像可知，木条熄灭时容器内氧气含量约为12%，仍有氧气剩余，正确； C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水蒸气，二者常温下（反应时温度更高，水为气态）均为气体，正确； D.对比图像斜率可知，相同时间内木条燃烧时氧气含量下降幅度更大，即木条消耗氧气的速率更快，错误。 第II卷 非选择题(共50分) 二、化学与社会(本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与工程】 11. 我省正以智能化、绿色化、融合化为方向，统筹推进传统产业升级与新兴能源发展，构建具有山西特色的产业化体系。结合相关信息，完成下列小题。 （1）图1：晋北采煤沉陷区新能源基地项目集风、光、火、储、网于一体，规划建设风电光伏新能源项目600万千瓦，配套煤电200万千瓦。煤(主要成分为碳)燃烧时主要发生的反应的文字表达式为_____；大量燃煤会产生的气体污染物有_____(写一种)。 （2）图2：引黄入晋工程是山西有史以来建成的最大规模的水利工程，覆盖了山西缺水最严重的北中部地区。在水处理过程中，加入_____可加速悬浮物的沉降；为除去水中难溶性杂质，可采用的操作是_____；用活性炭净水是利用了它的_____性。 （3）图3：山西开化寺内保存有北宋年间绘制的壁画。壁画矿物颜料中有孔雀石(主要成分为碱式碳酸铜)，孔雀石属于_____(填“纯净物”或“混合物”)；孔雀石受热易分解，保存时须注意_____。 （4）山西因地制宜培育新质生产力，严守生态红线，避免对原生植被的破坏。绿色植物通过_____作用吸收二氧化碳和水，保护原生植被的有效措施有_____。 【答案】（1） ①. 碳+氧气二氧化碳 ②. 二氧化硫（或一氧化碳、二氧化氮，合理即可） （2） ①. 明矾 ②. 过滤 ③. 吸附 （3） ①. 混合物 ②. 放置在阴凉低温处（或避免高温，合理即可） （4） ①. 光合 ②. 植树造林（或禁止乱砍滥伐、建立自然保护区，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 碳燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：； 煤中含有硫元素、氮元素，燃烧会产生二氧化硫、二氧化氮，且碳不充分燃烧生成一氧化碳等。 【小问2详解】 明矾溶于水会形成胶状物，吸附水中悬浮的杂质，使其沉淀； 过滤能除去水中的难溶性杂质； 活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。 【小问3详解】 孔雀石中含有多种物质，属于混合物； 孔雀石受热易分解，则保存时应放在阴凉低温处，避免高温等。 【小问4详解】 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳和水，转化为氧气； 植树造林、禁止乱砍滥伐、建立自然保护区等均能保护原生植被。 【化学与资源】 12. 空气是一种宝贵的自然资源，空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域，是人类生产活动的重要资源。回答下列问题： （1）性质活泼的氧气。工业上利用分离液态空气法获得氧气，利用了液态氮和液态氧的________不同。铁丝在氧气中剧烈燃烧，反应的文字表达式为________________________。 （2）应用广泛的氮气。液氮在医疗上可用作________________________。 （3）奇妙的稀有气体。2026年我国实现了氟化氩光刻胶规模化量产，氩气在一定条件下与氟气化合制取氟化氩反应的文字表达式为________________________。 【答案】（1） ①. 沸点 ②. （2）冷冻剂（或冷冻麻醉剂） （3） 【解析】 【小问1详解】 工业分离液态空气是物理变化，利用液态氮沸点低于液态氧的特点，蒸发时液氮先汽化分离，剩余主要为液氧；铁丝在氧气中点燃条件下反应生成四氧化三铁。 【小问2详解】 液氮沸点极低，汽化时吸收大量热使温度骤降，医疗上可用于冷冻麻醉，也可用于低温保存生物样本。 【小问3详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物为氩气、氟气，生成物为氟化氩，反应条件采用题干给出的“一定条件”即可，即反应的文字表达式为：。 三、科普阅读(本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分) 13. 结合短文，回答问题。 绿色储粮 绿色储粮技术的应用，对维护粮食安全意义重大。作为储粮大国，我国粮食仓储技术正从传统的化学熏蒸，向更安全、无污染的绿色储粮技术方向发展。目前绿色储粮的主要技术有干燥储粮、低温储粮、气调储粮等。气调储粮包括人工充氮气、人工充二氧化碳、脱氧储粮及真空储粮。人工充氮气或二氧化碳是向粮堆中充入气体，用排空气法使粮堆中该气体浓度达到70%并定期补充。利用人工气调的方法改变储藏环境中的气体成分，消灭储粮过程中的害虫、抑制微生物繁殖、减弱粮食的呼吸作用，从而达到长期保证粮食品质的目的。 脱氧储粮常通过燃烧脱氧，其过程为检查粮堆的气密性，将粮堆中的空气循环往复抽入燃烧炉中，经焦炭燃烧消耗氧气，冷却后返回粮堆，逐渐将粮堆空气中的氧气含量降至4%~8%，然后停止脱氧，密闭并做好日常管理工作。 （1）目前绿色储粮的主要技术有_____(写1种)；人工充氮气储粮是利用氮气_____的化学性质。 （2）向粮堆中充入二氧化碳时，气体应从粮堆的底部充入，体现出二氧化碳的性质是_____。 （3）燃烧脱氧后，工作人员入仓检查须先通风换气，原因之一是_____(写一点)。 （4）日常管理中常在粮堆边角放置氧化钙，利用氧化钙与水反应生成氢氧化钙除湿，除湿的过程中发生反应的文字表达式为_____。 （5）我国粮食仓储技术的发展方向是_____。 【答案】（1） ①. 干燥储粮（或低温储粮、气调储粮，任选其一） ②. 常温下化学性质不活泼（或不能供给呼吸，合理即可） （2） 密度比空气大 （3） 仓内氧气含量过低，易造成人员窒息（或仓内可能混有焦炭不完全燃烧生成的有毒一氧化碳，合理即可） （4） （5） 更安全、无污染的绿色储粮技术 【解析】 【小问1详解】 从题干给出的绿色储粮技术分类中可知，有干燥储粮、低温储粮、气调储粮等； 氮气化学性质稳定，不易与粮食、害虫发生反应，可抑制害虫和粮食的呼吸作用，符合储粮需求。 【小问2详解】 二氧化碳密度大于空气，从粮堆底部充入后会逐渐向上积聚，可排尽粮堆中的空气，使二氧化碳浓度快速达到要求。 【小问3详解】 从题干信息得知，脱氧后粮堆内氧气浓度仅为4%~8%，远低于人体正常呼吸所需浓度，同时焦炭不完全燃烧可能生成有毒的CO，直接入仓会威胁人身安全。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 从题干信息得出：我国粮食仓储技术正从传统的化学熏蒸，向更安全、无污染的绿色储粮技术方向发展。 四、物质性质及应用(本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分) 14. 氢气最早于16世纪初由人工制得。同学们通过查阅资料，对氨气、氢气、氮气等相关物质进行了结构化梳理。结合实际，解决问题。 （1）II中发生反应的文字表达式为_____，铁基催化剂在反应前后的质量_____。 （2）在实验室通过电解水也可获得氢气，反应的文字表达式为_____；该反应的基本反应类型为_____。 【答案】（1） ①. ②. 不变 （2） ①. ②. 分解反应 【解析】 【小问1详解】 从流程图可看出，II中反应物为氨气，在铁基催化剂、410℃条件下反应生成氮气和氢气，文字表达式：； 根据催化剂的定义，化学反应前后催化剂的质量和化学性质都不改变，因此铁基催化剂反应前后质量不变。 【小问2详解】 电解水时水在通电条件下分解为氢气和氧气，文字表达式：； 该反应由一种物质生成两种物质，符合分解反应“一变多”的特征，属于分解反应。 15. 学习了空气的组成后，同学们利用红磷燃烧法验证空气中氧气的体积分数，他们使用的集气瓶的容积为250 mL，装满空气进行实验。 （1）空气中的氧气约占空气总体积的________。红磷燃烧反应的文字表达式为_____________________。 （2）实验结束冷却至室温，流入集气瓶中水的体积约为________mL。 （3）若在用托盘天平称量红磷时将红磷放在右盘，砝码放左盘。天平平衡后，所用砝码质量为5 g，游码示数为0.3 g，则红磷的实际质量为多少？ 【答案】（1） ①. ②. （2）50 （3）解：左盘的质量=右盘的质量+游码的质量 则红磷的实际质量为5g－0.3g=4.7g 答：红磷的实际质量为4.7g。 【解析】 【小问1详解】 见答案。 【小问2详解】 集气瓶容积为250mL，也就是其中空气的总体积为250mL，氧气约占空气体积的，因此进入水的体积等于消耗的氧气体积，计算得 250 mL ×= 50mL 。 【小问3详解】 托盘天平的正常操作是“左物右码”，满足左盘质量（物质质量）=右盘质量（砝码质量）+游码示数，当物品和砝码放反时，满足左盘质量（砝码质量）=右盘质量（物质质量）+游码示数，因此红磷实际质量=砝码质量-游码示数= 5g − 0.3g = 4.7g 。 六、科学探究(本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分) 16. 探究“实验室制取氧气时如何选择发生装置”。 （1）实验方法：分别利用装置A、B制取氧气。装置B中仪器①的作用是________________。 （2）实验原理：发生反应的文字表达式为________________________（写1个）。 （3）实验现象：反应发生后，B中的锥形瓶内________________________。 【问题与思考】 （4）选择气体发生装置时，要考虑的因素有________________________。 （5）利用装置A制取氧气时实验成功的关键是________________________。 【答案】（1）添加液体试剂 （2）## （3）有气泡产生 （4）反应物的状态及反应条件 （5）试管口要略向下倾斜（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 据图可知①为长颈漏斗，其作用是：添加液体试剂； 【小问2详解】 装置A为固体加热型发生装置且试管口有一团棉花，则实验室用装置A来制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：； B装置属于固液常温型，利用二氧化锰催化过氧化氢制取氧气可用此发生装置，反应的文字表达式为：； 【小问3详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，所以反应发生后，B中的锥形瓶内的现象为：有气泡产生； 【小问4详解】 选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有：反应物的状态和反应条件； 【小问5详解】 给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜；实验结束时，为了防止水槽中的水倒流，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯等。 17. 在“调查我国航天科技领域中新型能源的应用”的跨学科实践活动中，同学们从以下几个方面进行了探究。 任务一 了解常用的航天能源 【查阅资料】同学们上网搜索，了解了航天能源的种类并进行分类： 能源类型 适用场景 核心优点 核能 深空探索 不受光照影响，使用寿命长 太阳能 近地卫星、空间站等 清洁无污染、能量充足 化学能 火箭发射、飞船升空 推力大、启动快 【小组交流】 （1）火箭发射常用液氢、液氧作推进剂，氢气在氧气中燃烧，生成水，发生反应的文字表达式为________________________；用液氢、液氧作推进剂的优点是________________________________。 （2）利用太阳能发电过程中的能量转化形式为________________。 任务二 探究生物航煤燃烧的生成物 【查阅资料】生物航煤是以废弃动植物油、秸秆等为原料，经化学工艺制成的。 【作出猜想】小组同学猜想生物航煤燃烧后会生成水和二氧化碳。 【进行实验】 （3）小组同学设计了以下实验方案： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取生物航煤，____________ 烧杯内壁有水珠产生 有水生成 ②将烧杯迅速倒转过来，倒入澄清石灰水 _____________ 有二氧化碳生成 【反思评价】 （4）使用生物航煤的意义是_____________________。国产大飞机C919加注了我国自主研发的生物航煤，成功完成试飞任务。若该飞机飞行450 km用时0.5 h，则其飞行的平均速度为________m·s-1。 任务三 分析电池的性能 （5）我国自主研发的柔性封装单晶硅太阳电池样品搭载天舟十号飞船，在空间站开展在轨实验。该电池厚度仅为0.06 mm，有望破解传统航天电池成本高、质量大的难题、该电池具有的优良性能有_______________。 【答案】（1） ①. ②. 无污染（合理即可） （2）太阳能转化为电能 （3） ①. 点燃，将干燥的烧杯罩在火焰上方 ②. 澄清石灰水变浑浊 （4） ①. 废物利用、节约资源、保护环境（合理即可） ②. 250 （5）既薄又轻，可以卷曲、抗辐射、耐久性好（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 氢气在氧气中燃烧，生成水，发生反应的文字表达式为； 液氢、液氧燃烧的产物是水，不会产生污染物，对环境友好； 【小问2详解】 太阳能发电是将太阳能(光能)转化为电能； 【小问3详解】 要验证有水生成，需将生物航煤燃烧，并在火焰上方罩一个干冷的烧杯(通过水珠证明水生成)； 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此现象为澄清石灰水变浑浊； 【小问4详解】 生物航煤以废弃动植物油、秸秆为原料，可废物利用(节约化石能源、减少环境污染、实现资源循环利用等，合理即可)； 由题意可知：，，平均速度； 【小问5详解】 由题意可知，电池“厚度仅为0.06 mm”、“破解传统航天电池成本高、质量大的难题"，结合太阳能电池的特点，优良性能包括既薄又轻，可以卷曲、抗辐射、耐久性好（合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级化学(沪教版) 第1、2章 注意事项：共有六大题，20小题，满分70分。化学与物理的作答时间共150分钟。 第I卷 选择题(共20分) 一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1. 2025年，我国颁布《中华人民共和国生态环境法典》，提出“生态优先，绿色发展”理念，下列做法符合该理念的是 A. 积极开展植树造林 B. 大量使用农药化肥 C. 露天焚烧秸秆落叶 D. 随意排放工业废水 2. 中国探月工程又称“嫦娥工程”，是中国实施的月球探测工作。下列相关研究属于化学研究范畴的是 A. ①预先进行轨道力学的研究 B. ②建立起地球与月背之间的通信 C. ③研究从月背带回的样品的性质 D. ④预计在月球开展深空天文观测 打铁花是一种民间传统焰火表演，也是国家级非物质文化遗产，以场面壮观、寓意吉祥而著称，表演时高温炽热铁水漫天飞溅，璀璨夺目，完成下面小题。 3. 下列与铁有关的变化属于化学变化的是 A. 铁水飞溅 B. 铁块打磨 C. 铁水凝固 D. 铁片生锈 4. 打铁花过程中，铁与氧气发生反应利用了氧气的性质是 A. 无色、无味 B. 不易溶于水 C. 能支持燃烧 D. 密度比空气的大 5. 下列有关铁丝在氧气中燃烧反应的叙述错误的是 A. 放出热量 B. 生成氧化铁 C. 剧烈燃烧 D. 火星四射 6. 观看打铁花时，下列做法不安全的是 A. 伸手接溅起的铁火花 B. 站在安全防护区观看 C. 远离高温飞溅的铁屑 D. 不随意穿梭表演场地 7. 探究浓氨水性质的实验设计如图。下列有关分析或现象描述正确的是 A. 棉签上的无色酚酞溶液变红 B. 瓶中的浓氨水变蓝 C. 能看到氨分子在不断运动 D. 该实验得出无色酚酞溶液具有挥发性 8. 同学们设计如图实验研究“水的组成及变化”(进一步检验a、b管中的气体)。下列有关分析错误的是 A. 管a、管b中产生气体的体积比约为2：1 B. 管b产生的气体能使带火星的木条复燃 C. 管a产生的气体能燃烧，产生黄色火焰 D. 该实验探究可得出水由氢、氧元素组成 某化学兴趣小组围绕“氧气”开展了系列探究活动。先用排水法将氧气收集于集气瓶中，再将木条和蜡烛分别置于密闭容器内燃烧至熄灭，并利用氧气传感器测量容器内氧气含量随时间的变化。根据信息，完成下面小题。 9. 排水集气法收集氧气的装置如图所示。下列有关操作或说法错误的是 A. 导管口有气泡连续均匀冒出时，开始收集气体 B. 集气瓶内水排完后，将集气瓶拿出水面再用玻璃片盖住瓶口 C. 将集气瓶移出水槽后，正放在实验台上 D. 用排空气法比用该方法收集到的氧气更干燥 10. 密闭容器内氧气含量随时间的变化如图所示。下列说法错误的是 A. 若装置漏气，会影响实验结果 B. 木条熄灭时，瓶内还有氧气剩余 C. 蜡烛燃烧过程中会产生气体 D. 蜡烛燃烧消耗氧气的速率更快 第II卷 非选择题(共50分) 二、化学与社会(本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与工程】 11. 我省正以智能化、绿色化、融合化为方向，统筹推进传统产业升级与新兴能源发展，构建具有山西特色的产业化体系。结合相关信息，完成下列小题。 （1）图1：晋北采煤沉陷区新能源基地项目集风、光、火、储、网于一体，规划建设风电光伏新能源项目600万千瓦，配套煤电200万千瓦。煤(主要成分为碳)燃烧时主要发生的反应的文字表达式为_____；大量燃煤会产生的气体污染物有_____(写一种)。 （2）图2：引黄入晋工程是山西有史以来建成的最大规模的水利工程，覆盖了山西缺水最严重的北中部地区。在水处理过程中，加入_____可加速悬浮物的沉降；为除去水中难溶性杂质，可采用的操作是_____；用活性炭净水是利用了它的_____性。 （3）图3：山西开化寺内保存有北宋年间绘制的壁画。壁画矿物颜料中有孔雀石(主要成分为碱式碳酸铜)，孔雀石属于_____(填“纯净物”或“混合物”)；孔雀石受热易分解，保存时须注意_____。 （4）山西因地制宜培育新质生产力，严守生态红线，避免对原生植被的破坏。绿色植物通过_____作用吸收二氧化碳和水，保护原生植被的有效措施有_____。 【化学与资源】 12. 空气是一种宝贵的自然资源，空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域，是人类生产活动的重要资源。回答下列问题： （1）性质活泼的氧气。工业上利用分离液态空气法获得氧气，利用了液态氮和液态氧的________不同。铁丝在氧气中剧烈燃烧，反应的文字表达式为________________________。 （2）应用广泛的氮气。液氮在医疗上可用作________________________。 （3）奇妙的稀有气体。2026年我国实现了氟化氩光刻胶规模化量产，氩气在一定条件下与氟气化合制取氟化氩反应的文字表达式为________________________。 三、科普阅读(本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分) 13. 结合短文，回答问题。 绿色储粮 绿色储粮技术的应用，对维护粮食安全意义重大。作为储粮大国，我国粮食仓储技术正从传统的化学熏蒸，向更安全、无污染的绿色储粮技术方向发展。目前绿色储粮的主要技术有干燥储粮、低温储粮、气调储粮等。气调储粮包括人工充氮气、人工充二氧化碳、脱氧储粮及真空储粮。人工充氮气或二氧化碳是向粮堆中充入气体，用排空气法使粮堆中该气体浓度达到70%并定期补充。利用人工气调的方法改变储藏环境中的气体成分，消灭储粮过程中的害虫、抑制微生物繁殖、减弱粮食的呼吸作用，从而达到长期保证粮食品质的目的。 脱氧储粮常通过燃烧脱氧，其过程为检查粮堆的气密性，将粮堆中的空气循环往复抽入燃烧炉中，经焦炭燃烧消耗氧气，冷却后返回粮堆，逐渐将粮堆空气中的氧气含量降至4%~8%，然后停止脱氧，密闭并做好日常管理工作。 （1）目前绿色储粮的主要技术有_____(写1种)；人工充氮气储粮是利用氮气_____的化学性质。 （2）向粮堆中充入二氧化碳时，气体应从粮堆的底部充入，体现出二氧化碳的性质是_____。 （3）燃烧脱氧后，工作人员入仓检查须先通风换气，原因之一是_____(写一点)。 （4）日常管理中常在粮堆边角放置氧化钙，利用氧化钙与水反应生成氢氧化钙除湿，除湿的过程中发生反应的文字表达式为_____。 （5）我国粮食仓储技术的发展方向是_____。 四、物质性质及应用(本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分) 14. 氢气最早于16世纪初由人工制得。同学们通过查阅资料，对氨气、氢气、氮气等相关物质进行了结构化梳理。结合实际，解决问题。 （1）II中发生反应的文字表达式为_____，铁基催化剂在反应前后的质量_____。 （2）在实验室通过电解水也可获得氢气，反应的文字表达式为_____；该反应的基本反应类型为_____。 15. 学习了空气的组成后，同学们利用红磷燃烧法验证空气中氧气的体积分数，他们使用的集气瓶的容积为250 mL，装满空气进行实验。 （1）空气中的氧气约占空气总体积的________。红磷燃烧反应的文字表达式为_____________________。 （2）实验结束冷却至室温，流入集气瓶中水的体积约为________mL。 （3）若在用托盘天平称量红磷时将红磷放在右盘，砝码放左盘。天平平衡后，所用砝码质量为5 g，游码示数为0.3 g，则红磷的实际质量为多少？ 六、科学探究(本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分) 16. 探究“实验室制取氧气时如何选择发生装置”。 （1）实验方法：分别利用装置A、B制取氧气。装置B中仪器①的作用是________________。 （2）实验原理：发生反应的文字表达式为________________________（写1个）。 （3）实验现象：反应发生后，B中的锥形瓶内________________________。 【问题与思考】 （4）选择气体发生装置时，要考虑的因素有________________________。 （5）利用装置A制取氧气时实验成功的关键是________________________。 17. 在“调查我国航天科技领域中新型能源的应用”的跨学科实践活动中，同学们从以下几个方面进行了探究。 任务一 了解常用的航天能源 【查阅资料】同学们上网搜索，了解了航天能源的种类并进行分类： 能源类型 适用场景 核心优点 核能 深空探索 不受光照影响，使用寿命长 太阳能 近地卫星、空间站等 清洁无污染、能量充足 化学能 火箭发射、飞船升空 推力大、启动快 【小组交流】 （1）火箭发射常用液氢、液氧作推进剂，氢气在氧气中燃烧，生成水，发生反应的文字表达式为________________________；用液氢、液氧作推进剂的优点是________________________________。 （2）利用太阳能发电过程中的能量转化形式为________________。 任务二 探究生物航煤燃烧的生成物 【查阅资料】生物航煤是以废弃动植物油、秸秆等为原料，经化学工艺制成的。 【作出猜想】小组同学猜想生物航煤燃烧后会生成水和二氧化碳。 【进行实验】 （3）小组同学设计了以下实验方案： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取生物航煤，____________ 烧杯内壁有水珠产生 有水生成 ②将烧杯迅速倒转过来，倒入澄清石灰水 _____________ 有二氧化碳生成 【反思评价】 （4）使用生物航煤的意义是_____________________。国产大飞机C919加注了我国自主研发的生物航煤，成功完成试飞任务。若该飞机飞行450 km用时0.5 h，则其飞行的平均速度为________m·s-1。 任务三 分析电池的性能 （5）我国自主研发的柔性封装单晶硅太阳电池样品搭载天舟十号飞船，在空间站开展在轨实验。该电池厚度仅为0.06 mm，有望破解传统航天电池成本高、质量大的难题、该电池具有的优良性能有_______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $