第三单元 分数除法（单元自测练习卷）-2026-2027学年六年级上册数学人教版

保密★启用前 第三单元 分数除法（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分26分，每小空1分） 1．科学课上，老师出示了两个分数应用题：①一盒饼干重24g，妹妹吃掉了它的，吃掉了( )g；②李叔叔晨跑，第一周跑了( )km的，正好等于第二周80km的。 【答案】 20 64 【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算； 已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算。 【详解】24×＝20（g） ＝48 ＝ ＝64（km） 2．一本故事书，看了全书的，正好看了120页。这本故事书共有( )页，还剩下( )页没有看。 【答案】 160 40 【分析】把全书的总页数看作单位“1”，看了的页数占全书的，对应的具体数量是120页。根据分数除法的意义，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算求出全书总页数。求出总页数后，减去看了的页数即为剩下的页数。 【详解】 ＝ ＝160（页） 160－120＝40（页） 3．一根铁丝长米，平均分成2段，每段长( )米，每段占全长的( )。 【答案】 【分析】求每段的长度，用总长度除以平均分成的段数即可；把这根铁丝总长度看作单位“1”，除以平均分成的段数就是每段占全长的几分之几。 【详解】（米） 所以，一根铁丝长米，平均分成2段，每段长米，每段占全长的。 4．（填小数）。 【答案】16；9；21；0.75 【分析】除数＝被除数÷商，据此计算出除数； 被除数＝商×除数，据此计算出被除数； 利用分数的基本性质，分子分母同时乘同一个不为0的数，分数的大小不变，据此计算出分子； 用分子除以分母，结果用小数表示。 【详解】； ； ； 。 5．千克的是( )千克；( )米的是米；( )吨比28吨少；48毫升比( )毫升多。 【答案】 1 21 30 【分析】把已知质量看作单位“1”，所求质量占已知质量的，所求质量＝已知质量×； 把所求长度看作单位“1”，已知长度占所求长度的，所求长度＝已知长度÷； 把已知质量看作单位“1”，所求质量比已知质量少，所求质量＝已知质量×（1－）； 把所求体积看作单位“1”，已知体积比所求体积多，所求体积＝已知体积÷（1＋）。 【详解】×＝（千克） ÷ ＝× ＝1（米） 28×（1－） ＝28× ＝21（吨） 48÷（1＋） ＝48÷ ＝48× ＝30（毫升） 6．王师傅小时织布米，一小时织布( )米，织布一米需要( )小时。 【答案】 /0.6 / 【分析】求一小时织布的米数要用织布的米数除以对应的时间；求织布一米需要的时间要用织布的时间除以对应的织布米数。 【详解】÷＝×＝（米） ÷＝×＝（小时） 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )    ( )    ( ) ( )    ( )    ( ) 【答案】 ＜ ＞ ＞ ＜ ＝ ＜ 【分析】一个大于0的数乘小于1的数，积比原来的数小；被除数大于0时，被除数除以小于1（0除外）的数，所得结果一定大于原来这个数；括号两边的算式先与比较大小，再比较括号两边算式的大小关系； 一个大于0的数乘大于1的数，积比原来的数大；被除数大于0时，被除数除以大于1的数，所得结果一定小于原来这个数；括号两边的算式先与比较大小，再比较括号两边算式的大小关系； 括号两边的除法算式被除数相同，除数越大商越小，除数越小商越大； 括号两边的除法算式除数相同，被除数越大商越大，被除数越小商越小； 先把括号左边的分数除法转化为分数乘法，再比较括号两边算式的大小关系； 先求出括号两边算式的结果，再比较它们的大小关系。 【详解】因为＜1，所以＜，＞，即＜。 因为2＞1，所以＞，＜，即＞。 因为＜，所以＞。 因为5＜6，所以＜。 ＝，因为＝，所以＝。 ＝0，＝，因为0＜，所以＜。 8．一项工程，甲队单独做需12天完成，乙队单独做需15天完成。两队合作若干天后，甲队因另有任务离开，剩余工程由乙队单独做了6天才完成。两队一共合作了( )天。 【答案】4 【分析】把一项工程看作单位“1”，甲队平均每天做这项工程的，乙队平均每天做这项工程的，先求出乙队单独做6天完成这项工程的几分之几（也就是剩余工程的分率），再求出甲乙两队合作完成这项工程的几分之几，最后用合作的工作总量除以两队的工效和，即可解答。 【详解】（1－×6）÷（＋） ＝（1－）÷（＋） ＝÷ ＝× ＝4（天） 9．骑行可以增强体质，缓解压力。星期天李叔叔骑自行车去郊游，去时平均每小时行12千米，小时到达，原路返回时只用了小时，返回时平均每小时行( )千米。 【答案】24 【分析】已知去时平均每小时行12千米，小时到达，根据“路程＝速度×时间”求出全程；又已知原路返回时只用了小时，根据“速度＝路程÷时间”求出返回时的速度。 【详解】12×÷ ＝18÷ ＝18× ＝24（千米） 10．一瓶油，如果吃掉千克，还剩下这瓶油的，这瓶油重( )千克；如果吃掉这瓶油的，还剩( )千克。 【答案】 2 【分析】（1）把这瓶油总质量看作单位“1”，用（1－）算出吃掉部分对应的分率，吃掉千克是具体数量，已知部分量和对应分率，用除法求单位“1”。 （2）把这瓶油总质量看作单位“1”，先用（1－）求出剩下部分占总油的分率，单位“1”已知，用乘法求出剩下的重量。 【详解】÷（1－） ＝÷ ＝× ＝2（千克） 2×（1－） ＝2× ＝（千克） 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．数学课上，小明说：“一个非0自然数除以，这个数就扩大到原来的4倍。”小明的说法对吗？( ) 【答案】√ 【分析】根据分数除法的计算法则，一个数除以分数等于乘这个分数的倒数，转化算式后判断数的变化情况。 【详解】假设这个非0自然数为a， 原数a经过运算后变为，即扩大到原来的4倍。题目说法正确。 故答案为：√ 12．小芳说：“一个数除以分数的商一定比原来的数大。”小芳的说法对吗？( ) 【答案】× 【分析】一个数除以分数的商与原数的大小关系不固定，和除数的大小、被除数是否为0有关。 【详解】举反例验证： 当被除数为0时：，商和原数相等。 当除数为大于1的分数时：，，商比原数小。 当除数为小于1的非零分数时：，，商比原数大。 因此商可能大于、等于或小于原数。题目说法错误。 故答案为：× 13．除以一个非零数可以写成乘这个数的倒数。( ) 【答案】√ 【分析】根据除法的基本法则内容，已经明确除数是“非零数”，对应倒数存在的前提条件，所以判断该表述是否符合除法法则的定义即可。 【详解】根据除法的计算法则：除以一个非零的数等于乘这个数的倒数，题干表述与该法则完全一致。 如： 故答案为：√ 14．一台空调现价比原价降低了，正好降低了300元，这台空调的现价是2100元。( ) 【答案】√ 【分析】已知一台空调现价比原价降低了，是把这台空调的原价看作单位“1”，降低的300元是原价的，单位“1”未知，用降低的钱数除以，求出这台空调的原价；再用原价减去降低的钱数，求出空调的现价，据此判断。 【详解】300÷ ＝300×8 ＝2400（元） 2400－300＝2100（元） 这台空调的现价是2100元。 原题说法正确。 故答案为：√ 15．某工程队2天完成一项工程的，照这样的进度，这支工程队完成这项工程需7天。( ) 【答案】√ 【分析】把这项工程看作单位“1”，工作效率＝工作总量÷工作时间，据此求出工程队每天完成的工作量；工作时间＝工作总量÷工作效率，用总量1除以每天完成的工作量即可得到完成全部工程需要的总时间。 【详解】每天完成的工作量：＝＝ 完成总工程需要的时间：＝1×7＝7（天） 这支工程队完成这项工程需要7天，原题说法正确。 故答案为：√ 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．“节能减排，从我做起”。一辆汽车每消耗升汽油，相应减排千克二氧化碳，则每消耗1升汽油减排（    ）千克二氧化碳。 A．2 B． C． D． 【答案】A 【分析】求每消耗1升汽油的减排量，用减排的二氧化碳总质量除以消耗的汽油体积即可。 【详解】（千克） 每消耗1升汽油减排2千克二氧化碳。 17．3公顷的等于（    ）公顷的。 A． B． C． D． 【答案】A 【分析】先用乘法计算出3公顷的是多少公顷，再用得到的结果除以，即可求出对应的公顷数。 【详解】（公顷） （公顷） 3公顷的等于公顷的。 18．如果都不等于0），那么（    ）。 A． B． C． D．无法比较 【答案】B 【分析】可假设两个乘法算式的乘积为1，分别求出a、b的值后再比较大小。 【详解】假设， 则，， ， ，因此a＜b。 19．如果（a＞0），那么（    ）。 A． B． C． D．无法判断 【答案】B 【分析】一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数，一个数（0除外）除以小于1（0除外）的数，商大于这个数； 一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数，一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数，据此解答。 【详解】A．：，，此时，不符合题意； B． ：，，此时，符合题意； C． ：，，两边相等，不符合题意； D． 无法判断，不符合题意。 20．现有甲、乙两根铁丝，甲铁丝剪去全长的，还剩下米；乙铁丝剪去米，还剩下全长的，哪根铁丝比较长？（    ） A．甲 B．乙 C．一样长 D．无法确定谁长 【答案】C 【分析】甲剪去全长的后剩下的长度对应全长的，用剩下的米除以对应的分率即可得到甲的全长。 乙剪去米后剩下全长的，所以剪去的米对应全长的，用剪去的长度除以对应的分率即可得到乙的全长。 最后将甲、乙的全长进行比较，得出结果。 【详解】计算甲铁丝全长： （米） 计算乙铁丝全长： （米） 米米，两根铁丝一样长。 四、计算题（满分22分，10+12=22分） 21．直接写得数。（10分） 6.4÷0.8＝               1.8÷0.02＝      0.42÷0.07＝               1.86－0.6＝      【答案】8；9；2；90；15； 6；；0.6；1.26；1.8 22．计算下面各题，怎样算简便就怎样算。（12分）                                【答案】；；； ；； 【分析】第一题：将除法转化为乘法，分别计算出两部分的积，最后相加。 第二题：先通分计算小括号内的减法，再将除法转化为乘法进行约分计算。 第三题：按照运算顺序，先算小括号内的加法，再算中括号内的乘法，最后算括号外的除法。 第四题：利用乘法分配律将括号展开，再根据加法结合律将同分母分数结合相加，最后计算结果。 第五题：先通分计算小括号内的加法，再将除法转化为乘法计算。 第六题：将除法转化为乘法，化简第三项，提取公因数，利用乘法分配律简便计算。 【详解】 ＝ ＝0.99＋4.2 ＝5.19 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 五、活用知识，解决问题。（满分42分，7+7+7+7+7+7=42分） 23．镇安县，被誉为“中国板栗之乡”，镇安板栗颗粒肥大、栗仁丰满、甘甜芳香，营养丰富。李叔叔家今年收获了吨板栗，用3辆同样的三轮车1次全部运完，平均每辆车运多少吨？ 【答案】吨 【分析】已知板栗总质量和参与运输的三轮车数量，3辆车1次运完所有板栗，求平均每辆车的运输量，用总质量除以车辆数计算。 【详解】 （吨） 答：平均每辆车运吨。 24．非遗文创市集的手工摊位前，共有72名同学排队体验手工编织，其中排队的男生人数是女生人数的，各有多少名男生、女生排队体验手工编织？ 【答案】女生40名；男生32名 【分析】把女生人数看作单位“1”，男生人数是女生的，所以总人数对应的分率就是（1＋），用总人数72除以总人数对应的分率，求出单位“1”也就是女生的人数，再用女生人数乘求出男生的人数。 【详解】女生人数：72÷（1＋） ＝72÷ ＝72× ＝40（名） 男生人数：40×＝32（名） 答：女生有40名，男生有32名。 25．擂茶就是把茶叶、花生和芝麻等原料放进擂钵里研磨后冲开水喝的茶饮。现有180克的花生，花生的质量是芝麻的，茶叶的质量是花生的，茶叶和芝麻各有多少克？ 【答案】芝麻：克；茶叶：克 【分析】（）先明确各量的单位“”，因为茶叶质量是花生的，单位“”是花生的质量，所以求茶叶质量用花生质量乘对应分率。 （）因为花生质量是芝麻的，单位“”是芝麻的质量且为未知量，所以求芝麻质量用花生质量除以对应分率。 【详解】芝麻： （克） 答：芝麻的质量是克 茶叶： （克） 答：茶叶的质量是克 26．劳动课上，为了感悟农民伯伯朴素务实的生活理念和体验辛勤的劳动生活，老师组织同学们去附近的农场帮助农户收土豆。小凯挖了30个土豆，小文将自己挖的土豆的给小凯后，小文还比小凯多3个土豆。小文原来挖了多少个土豆？ 【答案】55个 【分析】根据题意，先设小文原来挖了x个土豆。小文将自己挖的土豆的给小凯，即把小文的x个土豆给小凯，此时小文还剩土豆（x－x）个，小凯有土豆（30＋x）个；等量关系：后来小文的土豆个数－后来小凯的土豆个数＝小文比小凯多的土豆个数，据此列出方程，并求解。 【详解】解：设小文原来挖了x个土豆。 （x－x）－（30＋x）＝3 x－30－x＝3 x－30＝3 x＝3＋30 x＝33 x＝33÷ x＝33× x＝55 答：小文原来挖了55个土豆。 27．苗绣是苗族的传统非遗手工艺，针法多样、图案精美，以民族图腾和自然纹样为主，是苗族文化的重要象征。苗绣传承人小时完成了平方分米的绣品，照这样的速度，完成平方分米的绣品一共需要多少小时？ 【答案】 小时 【分析】先根据已知的工作时间和完成的绣品面积，求出每小时完成的绣品面积，再用需要完成的总面积除以每小时完成的面积，就能得到总时间。 【详解】（平方分米/时） （小时） 答：完成平方分米的绣品一共需要小时。 28．壮锦（又称僮锦、绒花被）是壮族传统手工织锦，与云锦、蜀锦、宋锦并称我国四大名锦。织一幅壮锦，甲绣娘单独完成需要10天，乙绣娘单独完成需要15天。 (1)甲、乙两人合作，多少天可以完成这幅壮锦？ (2)甲、乙两人合作，多少天可以完成这幅壮锦的？ (3)现在由乙绣娘先做3天，剩下的由甲绣娘单独做，还需要多少天才能完成这幅壮锦？ 【答案】(1)6天 (2) 4天 (3) 8天 【分析】把这幅壮锦的工作总量看作单位“1”，先根据工作总量和单独工作时间求出甲、乙各自的工作效率。 （1）（2）利用“工作时间＝工作总量÷工作效率”计算对应时长。 （3）根据求出乙绣娘先做3天的工作量，再用1减去这3天的工作量，得到剩下的工作量，再根据工作时间＝工作总量÷工作效率，代入数据计算即可。 【详解】（1） （天） 答：6天可以完成这幅壮锦。 （2） （天） 答：4天可以完成这幅壮锦的。 （3） （天） 答：还需要8天才能完成这幅壮锦。 试卷第10页，共12页 试卷第9页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第三单元 分数除法（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分26分，每小空1分） 1．科学课上，老师出示了两个分数应用题：①一盒饼干重24g，妹妹吃掉了它的，吃掉了( )g；②李叔叔晨跑，第一周跑了( )km的，正好等于第二周80km的。 2．一本故事书，看了全书的，正好看了120页。这本故事书共有( )页，还剩下( )页没有看。 3．一根铁丝长米，平均分成2段，每段长( )米，每段占全长的( )。 4．（填小数）。 5．千克的是( )千克；( )米的是米；( )吨比28吨少；48毫升比( )毫升多。 6．王师傅小时织布米，一小时织布( )米，织布一米需要( )小时。 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )     ( )     ( ) ( )     ( )     ( ) 8．一项工程，甲队单独做需12天完成，乙队单独做需15天完成。两队合作若干天后，甲队因另有任务离开，剩余工程由乙队单独做了6天才完成。两队一共合作了( )天。 9．骑行可以增强体质，缓解压力。星期天李叔叔骑自行车去郊游，去时平均每小时行12千米，小时到达，原路返回时只用了小时，返回时平均每小时行( )千米。 10．一瓶油，如果吃掉千克，还剩下这瓶油的，这瓶油重( )千克；如果吃掉这瓶油的，还剩( )千克。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．数学课上，小明说：“一个非0自然数除以，这个数就扩大到原来的4倍。”小明的说法对吗？( ) 12．小芳说：“一个数除以分数的商一定比原来的数大。”小芳的说法对吗？( ) 13．除以一个非零数可以写成乘这个数的倒数。( ) 14．一台空调现价比原价降低了，正好降低了300元，这台空调的现价是2100元。( ) 15．某工程队2天完成一项工程的，照这样的进度，这支工程队完成这项工程需7天。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．“节能减排，从我做起”。一辆汽车每消耗升汽油，相应减排千克二氧化碳，则每消耗1升汽油减排（    ）千克二氧化碳。 A．2 B． C． D． 17．3公顷的等于（    ）公顷的。 A． B． C． D． 18．如果都不等于0），那么（    ）。 A． B． C． D．无法比较 19．如果（a＞0），那么（    ）。 A． B． C． D．无法判断 20．现有甲、乙两根铁丝，甲铁丝剪去全长的，还剩下米；乙铁丝剪去米，还剩下全长的，哪根铁丝比较长？（    ） A．甲 B．乙 C．一样长 D．无法确定谁长 四、计算题（满分22分，10+12=22分） 21．直接写得数。（10分） 6.4÷0.8＝               1.8÷0.02＝      0.42÷0.07＝               1.86－0.6＝      22．计算下面各题，怎样算简便就怎样算。（12分）                                五、活用知识，解决问题。（满分42分，7+7+7+7+7+7=42分） 23．镇安县，被誉为“中国板栗之乡”，镇安板栗颗粒肥大、栗仁丰满、甘甜芳香，营养丰富。李叔叔家今年收获了吨板栗，用3辆同样的三轮车1次全部运完，平均每辆车运多少吨？ 24．非遗文创市集的手工摊位前，共有72名同学排队体验手工编织，其中排队的男生人数是女生人数的，各有多少名男生、女生排队体验手工编织？ 25．擂茶就是把茶叶、花生和芝麻等原料放进擂钵里研磨后冲开水喝的茶饮。现有180克的花生，花生的质量是芝麻的，茶叶的质量是花生的，茶叶和芝麻各有多少克？ 26．劳动课上，为了感悟农民伯伯朴素务实的生活理念和体验辛勤的劳动生活，老师组织同学们去附近的农场帮助农户收土豆。小凯挖了30个土豆，小文将自己挖的土豆的给小凯后，小文还比小凯多3个土豆。小文原来挖了多少个土豆？ 27．苗绣是苗族的传统非遗手工艺，针法多样、图案精美，以民族图腾和自然纹样为主，是苗族文化的重要象征。苗绣传承人小时完成了平方分米的绣品，照这样的速度，完成平方分米的绣品一共需要多少小时？ 28．壮锦（又称僮锦、绒花被）是壮族传统手工织锦，与云锦、蜀锦、宋锦并称我国四大名锦。织一幅壮锦，甲绣娘单独完成需要10天，乙绣娘单独完成需要15天。 (1)甲、乙两人合作，多少天可以完成这幅壮锦？ (2)甲、乙两人合作，多少天可以完成这幅壮锦的？ (3)现在由乙绣娘先做3天，剩下的由甲绣娘单独做，还需要多少天才能完成这幅壮锦？ 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 第三单元 分数除法（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分26分，每小空1分） 1．科学课上，老师出示了两个分数应用题：①一盒饼干重24g，妹妹吃掉了它的，吃掉了( )g；②李叔叔晨跑，第一周跑了( )km的，正好等于第二周80km的。 2．一本故事书，看了全书的，正好看了120页。这本故事书共有( )页，还剩下( )页没有看。 3．一根铁丝长米，平均分成2段，每段长( )米，每段占全长的( )。 4．（填小数）。 5．千克的是( )千克；( )米的是米；( )吨比28吨少；48毫升比( )毫升多。 6．王师傅小时织布米，一小时织布( )米，织布一米需要( )小时。 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )     ( )     ( ) ( )     ( )     ( ) 8．一项工程，甲队单独做需12天完成，乙队单独做需15天完成。两队合作若干天后，甲队因另有任务离开，剩余工程由乙队单独做了6天才完成。两队一共合作了( )天。 9．骑行可以增强体质，缓解压力。星期天李叔叔骑自行车去郊游，去时平均每小时行12千米，小时到达，原路返回时只用了小时，返回时平均每小时行( )千米。 10．一瓶油，如果吃掉千克，还剩下这瓶油的，这瓶油重( )千克；如果吃掉这瓶油的，还剩( )千克。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．数学课上，小明说：“一个非0自然数除以，这个数就扩大到原来的4倍。”小明的说法对吗？( ) 12．小芳说：“一个数除以分数的商一定比原来的数大。”小芳的说法对吗？( ) 13．除以一个非零数可以写成乘这个数的倒数。( ) 14．一台空调现价比原价降低了，正好降低了300元，这台空调的现价是2100元。( ) 15．某工程队2天完成一项工程的，照这样的进度，这支工程队完成这项工程需7天。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．“节能减排，从我做起”。一辆汽车每消耗升汽油，相应减排千克二氧化碳，则每消耗1升汽油减排（    ）千克二氧化碳。 A．2 B． C． D． 17．3公顷的等于（    ）公顷的。 A． B． C． D． 18．如果都不等于0），那么（    ）。 A． B． C． D．无法比较 19．如果（a＞0），那么（    ）。 A． B． C． D．无法判断 20．现有甲、乙两根铁丝，甲铁丝剪去全长的，还剩下米；乙铁丝剪去米，还剩下全长的，哪根铁丝比较长？（    ） A．甲 B．乙 C．一样长 D．无法确定谁长 四、计算题（满分22分，10+12=22分） 21．直接写得数。（10分） 6.4÷0.8＝               1.8÷0.02＝      0.42÷0.07＝               1.86－0.6＝      22．计算下面各题，怎样算简便就怎样算。（12分）                                五、活用知识，解决问题。（满分42分，7+7+7+7+7+7=42分） 23．镇安县，被誉为“中国板栗之乡”，镇安板栗颗粒肥大、栗仁丰满、甘甜芳香，营养丰富。李叔叔家今年收获了吨板栗，用3辆同样的三轮车1次全部运完，平均每辆车运多少吨？ 24．非遗文创市集的手工摊位前，共有72名同学排队体验手工编织，其中排队的男生人数是女生人数的，各有多少名男生、女生排队体验手工编织？ 25．擂茶就是把茶叶、花生和芝麻等原料放进擂钵里研磨后冲开水喝的茶饮。现有180克的花生，花生的质量是芝麻的，茶叶的质量是花生的，茶叶和芝麻各有多少克？ 26．劳动课上，为了感悟农民伯伯朴素务实的生活理念和体验辛勤的劳动生活，老师组织同学们去附近的农场帮助农户收土豆。小凯挖了30个土豆，小文将自己挖的土豆的给小凯后，小文还比小凯多3个土豆。小文原来挖了多少个土豆？ 27．苗绣是苗族的传统非遗手工艺，针法多样、图案精美，以民族图腾和自然纹样为主，是苗族文化的重要象征。苗绣传承人小时完成了平方分米的绣品，照这样的速度，完成平方分米的绣品一共需要多少小时？ 28．壮锦（又称僮锦、绒花被）是壮族传统手工织锦，与云锦、蜀锦、宋锦并称我国四大名锦。织一幅壮锦，甲绣娘单独完成需要10天，乙绣娘单独完成需要15天。 (1)甲、乙两人合作，多少天可以完成这幅壮锦？ (2)甲、乙两人合作，多少天可以完成这幅壮锦的？ (3)现在由乙绣娘先做3天，剩下的由甲绣娘单独做，还需要多少天才能完成这幅壮锦？ 2 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $