第六单元碳和碳的氧化物练习卷-2026-2027学年九年级化学鲁教版上册

(中等生篇)2026-2027学年上学期初中化学鲁教新版九年级第6单元练习卷 一．选择题（共12小题） 1．我国具有里程碑意义的科幻电影《流浪地球》在科学的基础上发挥了丰富的想象，幻想点燃木星与地球表面的气体，从而将地球推离木星。现实中，关于燃烧与灭火，下列说法正确的是（　　） A．所有爆炸一定是由燃烧引起 B．加油站、面粉厂都应保持通风 C．用锅盖盖灭油锅着火，这是降低了油的着火点 D．高层起火，赶紧坐电梯逃生 2．2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”。下列说法不正确的是（　　） A．电动车不能在居民楼内充电，以免发生火灾 B．加油站、面粉加工厂等场所应严禁烟火 C．点燃氢气等可燃性气体前，须先检验纯度 D．家中天然气泄漏，立即关闭阀门并打开换气扇 3．安全重于泰山，下列处理事故的方法错误的是（　　） A．电器着火应先切断电源，厨房油锅着火时用锅盖盖灭 B．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119 C．夜间厨房煤气泄漏时，开灯检查并打开门窗通风 D．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉 4．油灯是古代重要的照明工具，如图的“省油灯”是我国劳动人民的智慧发明，下列说法不正确的是（　　） A．灯油是可燃物 B．燃烧放出的热量会加速灯油的蒸发 C．夹层中的水可以降低灯油的温度，减少挥发 D．用嘴吹灭油灯，是利用隔绝空气的原理来灭火 5．下列关于燃烧、灭火、自救等生活常识的说法错误的是（　　） A．加油站和面粉厂应严禁烟火 B．水能灭火主要是因为降低了可燃物的着火点 C．火灾现场逃生时可用湿毛巾捂口鼻 D．发生森林火灾时，消防员开辟防火隔离带的主要目的是移走可燃物 6．下列关于燃烧与灭火的说法中，不正确的是（　　） A．发生森林火灾时，开辟隔离带的灭火原理是移走可燃物 B．由图a中的现象可知，金属镁引起的火灾不可以用二氧化碳灭火 C．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面积使其充分燃烧 D．图b中火柴头朝上时更容易燃烧，是因为散逸的热量会加热火柴梗，提高温度 7．家用燃气主要有天然气、管道煤气和罐装液化石油气等，为了防止燃气泄漏造成危险，可以在厨房中安装泄气报警器（如图所示）。下列说法错误的是（　　） A．天然气主要成分的化学式是CH4 B．如果厨房里发生燃气泄漏立刻开灯检查 C．燃气燃烧时火焰显黄色或有黑烟，可调大气灶空气进入量 D．某家庭用的是罐装液化石油气，报警器的位置应按B图安装 8．“蜡烛燃烧”实验中，与实验无关的图标是（　　） A．护目镜 B．洗手 C．明火 D．用电 9．用如图装置探究物质燃烧、点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞，待蜡烛熄灭后，在t1时，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，铝盒里的白磷燃烧，图2是集气瓶内氧气浓度随时间变化图像，下列说法不正确的是（　　） A．在0﹣t1内，氧气浓度下降是因为蜡烛燃烧消耗了氧气 B．加入水后白磷燃烧说明生石灰与水反应是放热反应 C．该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要燃烧的最低氧气浓度相同 D．滴入水后，白磷燃烧是利用了铝的导热性 10．如图所示，下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（　　） A．将煤块变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间 B．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 C．燃着的蜡烛罩上金属丝后火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动 D．振荡时白磷燃烧，停止振荡后火焰熄灭，说明白磷燃烧需要与氧气接触 11．图甲为清代“火锅”——热锅，采用锅中带炉结构，炉内燃炭火加热，图乙为热锅剖面结构示意图。下列说法正确的是（　　） A．锅体采用双层结构有利于散热 B．燃烧前将木炭敲碎增加可燃物的质量 C．欲熄灭炭火，可向炉内浇水降低木炭着火点 D．闭火盖镂雕花纹，可通过控制进风量来调节燃烧程度 12．制墨工艺主要有取烟、煮胶、和墨、杵墨等环节。传统取烟工艺是：将原料桐油放入油盏，再在油盏中插入灯草芯并点燃。在离火焰约一拳高度处覆盖烟碗，罩住火焰，如图所示。一段时间后，在烟碗内收集到制墨原料——炭黑。下列关于取烟过程分析错误的是（　　） A．桐油中含有碳元素 B．取烟过程中发生了化学变化 C．炭黑是桐油完全燃烧后的产物 D．提高油盏位置，火焰可能因缺氧而熄灭 二．填空题（共7小题） 13．南水北调、北煤南运、西气东输和东数西算是我国资源跨区域调配的战略工程。这些工程对于优化资源配置、促进区域协调发展和提高人民生活质量具有重要意义。请运用所学知识，完成下列小题。 （1）截至2025年2月24日，南水北调中线工程累计向北方调水突破700亿立方米。南水北调工程对水源地水质要求较高，改善水质的一种方法是在水源中加入适量生石灰，有关反应的化学方程式是 ____________________ 。 （2）北煤南运是通过水路和陆路将北方的煤炭资源运输到南方地区，在一定程度上缓解了南方电荒。煤炭属于 _________ 能源。与北煤南运相比，我国建设北电南送通道的优点是 ____________________ （写一条）。 （3）截至2024年12月30日，西气东输工程运营20年，累计输出天然气近1万亿立方米，惠及近5亿人。天然气的主要成分是 ___________ 。在用管道输送天然气的过程中，应注意 ____________________ 。使用天然气做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色，此时需要 _______ （填“调大”或“调小”）燃气灶的进风口。 （4）东数西算是指将东部算力需求有序引导到西部，优化数据中心建设布局。数据中心的建设离不开材料硅，生产硅的过程中发生的一个反应是三氯硅烷（SiHCl3）与氢气在高温条件下反应生成硅和氯化氢，该反应的化学方程式为 ____________________ 。在数据中心运行过程中，可以采用地球上储量最大的液体帮助散热，该液体是 _______ 。 14．化石燃料燃烧产生的二氧化碳是造成温室效应的主要成因。中国承诺在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。根据所给的信息，分析并回答下列问题。 （1）“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”是指 _____ （填字母序号）。 A．碳元素 B．二氧化碳 C．碳单质 （2）图1是“碳中和”所采用的三种方法。绿色植物可以通过光合作用把二氧化碳转化为葡萄糖和供给人们呼吸的 _______ ；这种“碳中和”的方法既属于生物固碳，也属于 _______ 固碳。 （3）将二氧化碳转化为清洁的液体燃料甲醇（CH3OH）的微观示意图如图2，反应的化学方程式为 ____________________ 。 （4）将从排放源捕集的二氧化碳注入海底，是一项碳封存技术。能将CO2气体压入地下实现CO2液态封存，原因是 ____________ （用微粒的观点解释）。 15．国内首个以“碳中和”为主题的博览会于2023年6月11日至14日在上海国家会展中心召开。 （1）工业上大量排放二氧化碳，大气中的二氧化碳过多会造成 _____ （填字母序号）。 A．酸雨 B．雾霾天气 C．全球气温上升 D．臭氧层空洞 （2）植树造林是达成“碳中和”目标的重要途径之一，其原理是利用绿色植物的 _______ 作用吸收二氧化碳，同时产生有机物和氧气。 （3）二氧化碳的捕集也是实现“碳中和”的重要途径。 ①物理吸附：可以利用固态吸附剂来分离回收二氧化碳。 ②化学吸附：氧化钙可以通过如图所示的流程进行二氧化碳的捕集与释放，反应Ⅱ中发生的化学反应方程式为 ____________________ 。 （4）实现“碳中和”，从我做起。下列不符合“低碳生活”理念的是 _____ （填字母序号）。 A．随手关灯 B．骑自行车上学 C．自备购物布袋 D．大量使用一次性餐具 16．（1）化学帮助我们认识身边的物质。请用下列物质填空（填字母）。 A.一氧化碳 B.甲烷 C.二氧化碳 D.稀有气体 E.二氧化硫 ①造成酸雨的物质是 _____ 。 ②用于制作霓虹灯的是 _____ 。 ③压缩天然气的主要成分是 _____ 。 ④造成煤气中毒的物质是 _____ 。 （2）爱生活，爱化学。请用化学知识回答下列问题。 ①炒菜时油锅不慎起火，可迅速放入洗好的蔬菜灭火，其原理是 _____________ 。 ②在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式 ____________________ 。 ③厨房里存放的加铁酱油中的“铁”是指 _______ （填“分子”或“原子”或“元素”） ④“盐穴储气”是一种地下储能技术，储气时采集盐水，注水时排天然气，原理如图所示，下列说法正确的是 ________ 。 A.天然气是可再生能源 B.天然气难溶于盐水 C.从n端进气可采集盐水 D.从m端进水可排天然气 17．如图，有人进行了模拟建筑物火灾实验，测定了装置内不同高度处的O2含量（如图甲），并据此绘制了建筑物火灾自救安全教育宣传画（如图乙）。 （1）图甲中，0～200s时，氧气浓度降低的主要原因是 _______________ ； （2）结合图甲分析，绘制图乙所示安全教育宣传画所依据的实验证据是 ____________________ 。 18．下列是某同学设计的验证可燃物燃烧与氧气和温度的关系的实验。 资料：白磷和红磷是磷元素的不同单质；白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。 （1）燃烧的三个条件：①________ ，②_______________ ，③________________ 。 （2）铜片上的红磷没有燃烧是因为 _________________ ，热水中的白磷没有燃烧是因为 ____________ 。 （3）图2中通入氧气后白磷燃烧，____________ （填反应现象），写出白磷燃烧的化学方程式：____________________ 。 19．2020年9月，中国向世界宣布了2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标。 （1）石油属于 _________ （填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）天然气是一种燃烧放出热量大且产物污染小。写出天然气燃烧的化学方程式 ____________________ 。 （3）天然气是家庭中的燃料，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器。在甲、乙两图中，安装位置正确的是 _____ 。 （4）如果报警器显示有天然气泄漏，下列应急措施可行的有 _______ 。（填编号） A．检查并关闭气源阀门，防止气体进一步泄漏 B．轻轻打开门窗通风 C．立即打开电动抽风机抽风，把泄漏出的天然气尽快排出室外 （5）美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是 __________________ 。 （6）“低碳经济”是以较少的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式。下列做法符合“低碳经济”理念的是 _______ （填序号）。 A．大力发展火力发电 B．改造或淘汰高能耗、高污染产业 C．通过提高电价，从而减少居民用电量 D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电 （7）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是 ____________________ 。 （8）近年我国科学家合成了一种新型催化剂，可将二氧化碳和氢气转化为清洁的液体燃料甲醇（CH3OH）和水，该反应的化学方程式为 ____________________ 。 三．实验题（共3小题） 20．实验是学习化学的重要途径。 Ⅰ.气体的制取及性质 （1）图1标号①的仪器名称：________ 。 （2）某同学在实验室用A、C装置制取氧气，反应的化学方程式为 ____________________ ；通过检测发现用C装置收集的氧气不纯，可能的原因是 __________________ （写一条即可）。 （3）对比D、E实验现象的差异，可以得出的结论是 ____________________ ；写出E装置中铁丝燃烧的化学方程式 ____________________ 。 Ⅱ.燃烧条件的探究 查阅资料：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。 （4）图2A中铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此得出的结论是 __________________ 。 （5）图2B中发生反应的化学方程式为 ____________________ 。 21．兴趣小组利用图1所示装置进行实验。 （1）观察到：Ⅰ．试管中白磷燃烧；Ⅱ．水中白磷未燃烧；Ⅲ．试管中红磷未燃烧；Ⅳ．气球a先变大后变小。 ①由Ⅰ、Ⅱ可推知，燃烧需要 _____________ 。 ②由Ⅰ、Ⅲ可推知，燃烧需要 ________________ 。 ③分析Ⅳ：气球a先变大后变小的原因为 ____________________ 。 （2）利用图2所示装置进行燃烧条件的进一步探究。实验测得集气瓶中氧气的体积分数随时间的变化曲线如图3所示。红磷熄灭后，集气瓶内的氧气并未耗尽，氧气的含量约为10%。你对燃烧条件的新认识是 ____________________ 。 22．某研究性学习小组利用如图1装置进行相关气体制取的探究，请回答问题： （1）仪器a的用途：_______ 或贮存 _______ 。 （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ____________________ ，选择的实验装置是 _______ （填字母）。 （3）同学们用“干燥管、烧杯、铜网”等设计了如图2所示制取二氧化碳的装置（固定干燥管的铁架台已略去），该装置与B装置相比，优点是 _______________ ，同学们利用该装置制取到所需二氧化碳后，关闭弹簧夹，此时干燥管内气体压强 _______ （填“不变”或“增大”或“减小”）。该装置中铜网 ________ （填“可以”或“不可以”）换成铁网，原因是 ____________________ （用化学方程式表示）。 （4）甲烷是一种难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷。实验室制取甲烷应选择的发生装置是 _____ （填字母）。若用F装置收集甲烷，应将导管 _____ （填“b”或“c”）与发生装置相连。 四．计算题（共1小题） 23．某兴趣小组为了测定实验室购买的石灰石中CaCO3（杂质不溶于水也不与酸反应）的质量分数，他们做了如下实验：取25g样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100g一定浓度的稀盐酸，加入稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示。 （1）石灰石样品中CaCO3的质量分数为________ 。 （2）所用稀盐酸的溶质质量分数为多少？（写出完整的计算步骤） (中等生篇)2026-2027学年上学期初中化学鲁教新版九年级第6单元练习卷 参考答案 一．选择题（共12小题） 1．B； 2．D； 3．C； 4．D； 5．B； 6．D； 7．B； 8．D； 9．C； 10．D； 11．D； 12．C； 二．填空题（共7小题） 13．CaO+H2O＝Ca（OH）2 ； 不可再生 ； 减少运输成本、减少运输过程中对环境的污染等 ； 甲烷或CH4 ； 防止泄漏或定期检查维护管道等（答案不唯一） ； 调大 ； ； 海水 ； 14．B ； 氧气 ； 化学 ； ； 分子之间有间隔 ； 15．C ； 光合 ； ； D ； 16．E ； D ； B ； A ； 降温至着火点以下 ； ； 元素 ； BCD ； 17．可燃物燃烧会消耗O2 ； 图甲实验数据中，低处O2含量高 ； 18．可燃物 ； 与氧气（或空气）接触 ； 温度达到可燃物的着火点 ； 温度没有达到红磷的着火点 ； 没有与氧气接触 ； 冒出大量的白烟 ； 4P+5O22P2O5 ； 19．不可再生 ； CH4+2O2CO2+2H2O ； 甲 ； AB ； 降低可燃物温度至着火点以下 ； BD ； 增大煤与氧气的接触面积，使煤充分的燃烧 ； CO2+3H2CH3OH+H2O ； 三．实验题（共3小题） 20．坩埚钳 ； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ； 集气瓶未装满水（合理即可） ； 反应物的浓度不同，反应现象不同 ； 3Fe+2O2Fe3O4 ； 燃烧需要达到可燃物的着火点 ； 4P+5O22P2O5 ； 21．可燃物与氧气接触 ； 温度达到可燃物的着火点 ； 白磷燃烧放出热量，试管内的气体受热膨胀，压强增大，气球a先变大，冷却至室温后，试管内的压强逐渐减小，气球a后变小 ； 燃烧需要氧气达到一定浓度，当氧气浓度较低时，可燃物与氧气接触也不能燃烧 ； 22．收集 ； 气体 ； CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ ； BD ； 控制反应的发生与停止 ； 增大 ； 不可以 ； Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑ ； A ； c ； 四．计算题（共1小题） 23．80% ； 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/10/8 17:53:21；用户：刘铁花；邮箱：lhsy1083@xyh.com；学号：23937267 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $