第八单元学业测评练习题-2026-2027学年语文五年级上册统编版

2026统编版语文五年级上册第八单元学业测评练习题 （自测时间：90分钟 满分：100分） 卷首语：多读书、读好书，从书本中汲取智慧和营养。本单元我们学习了《古人谈读书》中孔子、朱熹的读书方法，跟随冰心奶奶回忆了她的读书经历，还聆听了尤安·艾肯关于反复读一本书的独特见解。学校正在举办“书香少年”读书节，邀请你担任“阅读推广大使”。完成以下闯关任务，即可获得“金牌阅读推广大使”称号。现在开启你的闯关之旅吧！ 第一关 读书基础 · 积累运用（35分） 一、字词闯关（12分） 1. 读拼音，写词语。（6分） （1）知之为知之，不知为不知，是zhì（ ）也。 （2）余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只màn làng（ ）诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ （3）我拿起一本《三国演义》，自己yì zhī bàn jiě（ ）地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。 （4）书看多了，从中也得到了一个tǐ huì（ ），物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。 （5）因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童kān wù（ ）要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。 （6）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的gù dì（ ）。 2. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 耻（chǐ） 识（zhì） 矣（yǐ） 岂（qǐ） B. 舅父（jiù） 津（jīn） 宴（yàn） 凯（kǎi） C. 水浒（xǔ） 煞（shà） 勉（miǎn） 贾（jiǎ） D. 刊物（kān） 琐（suǒ） 栩（xǔ） 呻（shēn） 3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A. 耻吾谓矣 岂 舅父 津津有味 B. 一知半解 兴趣 述说 厌烦 C. 兴亡盛衰 处世 书刊 精彩 D. 质朴 浅显 国际 刊物 呻唤 二、读书常识（10分） 4. 填空。（4分） （1）《古人谈读书》中，孔子说：“敏而好学，________。”朱熹说：“读书有三到，谓________、________、________。” （2）《忆读书》的作者是________，她在文中写道：“读书好，________，________。” （3）《走遍天下书为侣》的作者是________，文中说：“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你________。” 5. 判断：读书时，我们可以根据自己的需要，选择合适的读书方法。（ ）（2分） 6. 选择：下列关于读书方法的说法，不正确的一项是（ ）（4分） A. 读书要三到：心到、眼到、口到，其中“心到”最重要。 B. 读书可以一知半解地读，读得多了自然会明白。 C. 反复读一本书，可以不断发现新东西。 D. 读书要选择好书读，不要读那些无病而呻的文字。 三、课文回顾（13分） 7. 根据课文内容填空。（8分） （1）《古人谈读书》中，孔子认为读书要“敏而好学，不耻下问”，意思是________。 （2）朱熹认为读书有三到，其中“心到最急”，原因是________。 （3）《忆读书》中，冰心回忆了自己读《________》《________》《________》等书的经历，最后总结出九个字：________。 （4）《走遍天下书为侣》中，作者认为一本书可以读上百遍，因为________。 8. 冰心说：“读书好，多读书，读好书。”请结合自己的读书经历，谈谈你对这句话的理解。（5分） 第二关 读书品鉴 · 阅读理解（35分） 四、课内阅读（18分） （一）阅读《古人谈读书》片段，完成9—11题。（9分） 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 9. 解释下列加点字的意思。（3分） （1）余尝谓（ ） （2）心到最急（ ） （3）眼口岂不到乎（ ） 10. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 心既到矣，眼口岂不到乎？ 11. 朱熹认为“三到之中，心到最急”，你同意吗？请结合自己的读书体会谈谈看法。（3分） （二）阅读《忆读书》片段，完成12—14题。（9分） 我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！ 书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。 12. 冰心认为什么样的书是好书？请简要概括。（3分） 13. “不比不知道，一比吓一跳”这句话在文中有什么作用？（3分） 14. 从这段文字中，你学到了哪些读书方法？（3分） 五、课外阅读（17分）阅读下文，完成15—19题。 鲁迅的读书方法 ①鲁迅先生一生读书无数，他独特的读书方法至今仍值得我们学习。 ②鲁迅读书讲究“三性”：一是目的性，二是灵活性，三是广泛性。 ③所谓目的性，就是读书要有明确的目的。鲁迅年轻时，为了唤醒沉睡的国民，他毅然弃医从文，从此大量阅读文学、哲学、历史等方面的书籍。他说：“读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。” ④所谓灵活性，就是读书要灵活，不能死读书。鲁迅读书时，遇到不懂的地方，不是死抠字眼，而是先跳过去，等读完全文再回头来理解。他还善于把不同书籍中的知识联系起来思考，做到融会贯通。 ⑤所谓广泛性，就是读书要广泛，不能只读一类书。鲁迅读书涉及面非常广，从文学到科学，从历史到哲学，从中文到外文，他都广泛涉猎。他认为，只有广泛阅读，才能开阔视野，增长见识。 ⑥鲁迅先生还提倡“眼到、口到、心到、手到、脑到”，即读书时要认真看、大声读、用心想、勤动手、多动脑。他每读一本书，都要做笔记，写心得，把书中的精华化为自己的营养。 ⑦正是因为掌握了科学的读书方法，鲁迅先生才能在文学创作上取得如此巨大的成就。 15. 短文从哪几个方面介绍了鲁迅的读书方法？（3分） 16. 鲁迅提倡的“五到”指的是什么？（3分） 17. 下列对短文理解不正确的一项是（ ）（3分） A. 鲁迅认为读书要有明确的目的。 B. 鲁迅读书时遇到不懂的地方，会死抠字眼。 C. 鲁迅认为读书要广泛，不能只读一类书。 D. 鲁迅每读一本书，都要做笔记，写心得。 18. 短文中引用了鲁迅的话“广然后深，博然后专”，请结合自己的读书经历，谈谈你对这句话的理解。（4分） 19. 读了这篇短文，你打算今后怎样改进自己的读书方法？（4分） 第三关 读书表达 · 表达交流（30分） 六、习作（30分） 20. 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。请你以“推荐一本书”为题，写一篇习作，向同学推荐一本你读过的好书。不少于400字。 要求： （1）题目自拟，不少于400字。 （2）介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。 （3）重点写推荐这本书的理由，如内容新奇有趣、语言优美生动、情节曲折离奇、人物个性鲜明、思想给人启迪等。 （4）推荐理由可以只写一点，也可以写几点，注意分段写。 提示： （1）把重要的理由写具体，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明。 （2）可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。 （3）写好后，把习作读给同学听，看谁的推荐能够激发起其他人阅读的兴趣。 参考答案及解析 第一关 读书基础 · 积累运用 一、字词闯关 1.（1）智 （2）漫浪 （3）一知半解 （4）体会 （5）刊物 （6）故地 2. D 【解析】A项“识”在“默而识之”中读zhì，正确；B项“津”读jīn，正确；C项“水浒”的“浒”读hǔ；D项全部正确。 3. A 【解析】B项“兴趣”应为“兴趣”（正确）；C项“兴亡盛衰”应为“兴亡盛衰”（正确）；D项“呻唤”应为“呻唤”（正确）。A项书写全部正确。 二、读书常识 4.（1）不耻下问 心到 眼到 口到 （2）冰心 多读书 读好书 （3）尤安·艾肯 随时想去就去的故地 5. √ 6. B 【解析】“一知半解地读”是冰心在特定阶段的读书方法，但并不是说读书就应该一知半解。读书应该尽量理解，遇到不懂的可以跳过，但最终要弄明白。 三、课文回顾 7.（1）聪敏又勤学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻 （2）心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记 （3）三国演义 水浒传 红楼梦 读书好，多读书，读好书 （4）你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍 8. 示例：“读书好”是说读书有很多好处，可以增长知识、开阔视野、陶冶情操；“多读书”是说读书要广泛，要多读不同种类的书；“读好书”是说读书要有选择，要读那些内容精彩、语言优美、思想深刻的好书。我在读书时，既读文学名著，也读科普读物，感觉收获很大。 第二关 读书品鉴 · 阅读理解 四、课内阅读 （一）《古人谈读书》片段 9.（1）说 （2）要紧，重要 （3）难道 10. 心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？ 11. 示例：我同意。读书时如果心不在焉，眼睛就不会看仔细，嘴里读着也不知道读的是什么。只有用心去读，才能真正理解书中的内容，记住书中的知识。 （二）《忆读书》片段 12. 冰心认为好书是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，而不是那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字。 13. 这句话在文中起到了总结和强调的作用，说明读书要进行比较，通过比较才能辨别书的好坏，选择好书来读。 14. 学到了读书要挑选、比较，要选择好书来读；要多读书，读好书；要读那些有真情实感、质朴浅显的好文章。 五、课外阅读 15. 从三个方面：①目的性；②灵活性；③广泛性。另外还介绍了鲁迅提倡的“五到”读书法。 16. 眼到、口到、心到、手到、脑到。即读书时要认真看、大声读、用心想、勤动手、多动脑。 17. B 【解析】短文第④段说“遇到不懂的地方，不是死抠字眼，而是先跳过去，等读完全文再回头来理解”，B项说“会死抠字眼”是错误的。 18. 示例：这句话告诉我们，读书要先广泛涉猎，然后再深入钻研。比如我读书时，先读各种类型的书，了解不同领域的知识，然后选择自己最感兴趣的内容深入阅读。这样既开阔了视野，又能在某个方面有深入的理解。 19. 示例：我打算今后读书时做到：①有目的地读书，明确读书的目标；②读书时灵活思考，遇到不懂的先跳过去，读完全文再回头理解；③广泛阅读，不只读一类书；④读书时做笔记，写心得，把书中的精华化为自己的营养。 第三关 读书表达 · 表达交流 20. 写作提示： （1）介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。 （2）重点写推荐这本书的理由，如内容新奇有趣、语言优美生动、情节曲折离奇、人物个性鲜明、思想给人启迪等。 （3）推荐理由可以只写一点，也可以写几点，注意分段写。 （4）把重要的理由写具体，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明。 范文示例： 推荐一本书——《城南旧事》 “长亭外，古道边，芳草碧连天……”每当听到这首歌，我就会想起林海音奶奶的《城南旧事》。今天，我要向大家推荐这本让我感动至深的书。 《城南旧事》是著名作家林海音的自传体小说，由人民文学出版社出版。这本书以20世纪20年代的北京城南为背景，通过小女孩英子的眼睛，讲述了几个平凡而又动人的故事。 我推荐这本书的第一个理由是：人物个性鲜明。书中的英子天真善良，她不怕惠安馆的“疯子”秀贞，反而和她成了朋友；她同情小桂子，帮她找到了妈妈；她心疼为了供弟弟上学而偷东西的年轻人……每一个角色都栩栩如生，让人过目难忘。 我推荐这本书的第二个理由是：语言优美生动。林海音奶奶的文字像清泉一样流淌，读起来让人感到温暖而亲切。比如写骆驼咀嚼的样子：“那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。”多么生动的描写啊，让人忍不住笑出声来。 我推荐这本书的第三个理由是：情感真挚动人。书中讲述了英子与亲人、朋友之间的悲欢离合，让人读了忍不住落泪。特别是最后一章《爸爸的花儿落了》，写英子小学毕业时爸爸去世，她一下子长大了，那一段“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”让我读一次哭一次。 同学们，如果你也想感受童年的纯真、体味成长的滋味，那就来读一读《城南旧事》吧！相信你一定会和我一样，爱上这本书的。 学科网（北京）股份有限公司 $