第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界（知识清单）历史新教材统编版九年级下册

第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课 第一次世界大战 一、三国同盟和三国协约 1. 一战爆发背景 （1）根本原因：第二次工业革命后，帝国主义国家政治经济发展不平衡。后起的德、美等国经济实力超越老牌英法，但是殖民地、势力范围较少，要求重新瓜分世界，矛盾激化。 （2）具体矛盾：欧洲列强矛盾错综复杂，英德矛盾成为一战前最主要矛盾。 （3）思想推波：军国主义、极端民族主义思潮泛滥，加剧战争风险。 2. 两大军事集团形成 （1）三国同盟（同盟国）：德国、奥匈帝国、意大利（核心：德国）。19世纪80年代形成，以德奥为核心，针对俄、法。 （2）三国协约（协约国）：英国、法国、俄国（核心：英国）。20世纪初形成，化解英法、英俄矛盾，共同对抗同盟国。 3. 影响 两大军事集团疯狂扩军备战，欧洲局势日益紧张，世界大战一触即发。 【唯物史观】 帝国主义政治经济发展不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因，实力对比变化必然引发国际秩序重组与战争冲突。 二、第一次世界大战的爆发 1. 导火索 萨拉热窝事件（1914年6月）：奥匈帝国皇储斐迪南大公在萨拉热窝被塞尔维亚青年刺杀，成为一战直接导火索。 2. 爆发标志：1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战正式爆发。 3. 参战国家变化 （1）德国、奥匈帝国、土耳其、保加利亚加入同盟国阵营。 （2）英、法、俄等加入协约国阵营。 （3）意大利为自身利益，背弃同盟国，加入协约国作战。 （4）1917年，美国、中国等加入协约国参战。 三、第一次世界大战的进程和结果 1. 主要战场与战线 主战场在欧洲，后扩展到非洲、亚洲。主要战线：西线（英法VS德国）、东线（俄国VS德奥）、南线（巴尔干战场），其中西线最惨烈。 2. 关键战役 （1）凡尔登战役（1916年）：法军与德军激战，伤亡惨重，被称为“凡尔登绞肉机”，是一战的转折点。 （2）索姆河战役：英法联军为牵制德军发动，伤亡巨大，首次使用坦克。 （3）日德兰海战：一战最大规模海战。 3. 战争结束 （1）1917年：美国参战、中国参战，大大增强协约国实力；俄国爆发十月革命，退出一战。 （2）1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国失败告终。 4. 战争性质 西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义战争（除塞尔维亚是正义民族自卫战争外，整体为非正义帝国主义战争）。 5. 一战历史影响 （1）灾难空前：造成大量人员伤亡、经济损失，给人类带来深重灾难。 （2）欧洲衰落：大大削弱欧洲国力，英法奥等老牌帝国衰落，欧洲世界中心地位动摇。 （3）格局重塑：美日趁机崛起；摧毁四大帝国（德、奥匈、沙俄、奥斯曼土耳其）。 （4）革命浪潮：战争激化国内矛盾，催生俄国十月革命，推动世界无产阶级革命和殖民地半殖民地民族解放运动高涨。 （5）科技进步：客观推动坦克、飞机、潜艇、化工等新式科技与军事工业发展。 【历史解释】 一战是人类历史上首次全球性规模的帝国主义战争，彻底改变了近代世界政治格局，是现代世界历史的开端。 教材问题解答 【材料研读】（教材P40）你如何理解列宁的这段话? ……在资本主义各国的殖民政策之下，我们这个行星上无主的土地都被霸占完了。世界已第一次被瓜分完毕，所以以后只能是重新瓜分，也就是从一个“主人”转归另一个“主人”,而不是从无主的变为“有主的”。 — [苏]列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》 【答案】19世纪末世界已经被帝国主义列强瓜分完毕；后起的帝国主义国家想要扩张，只能向老牌强国抢夺殖民地，进行重新瓜分世界，这是第一次世界大战爆发的深刻根源。 【想一想】（教材P42）第一次世界大战爆发的原因有哪些? 【答案】①帝国主义国家经济政治发展不平衡，列强争夺殖民地和世界霸权；②三国同盟与三国协约两大军事集团对峙，疯狂扩军备战；③萨拉热窝事件成为直接导火索。 【课后活动】（教材P45） 1.为什么说第一次世界大战是一场帝国主义战争? 【答案】主要参战国参战目的是瓜分殖民地、争夺世界霸权；战争由两大帝国主义军事集团发动。塞尔维亚虽为维护民族独立作战具有正义色彩，但不能改变整场战争帝国主义掠夺的性质 2.选择一部反映第一次世界大战的文学或影视作品，写一篇读后感或观后感。 【答题思路】结合时代背景；梳理故事情节；体会战争对普通人的摧残；认识战争的残酷，感悟和平可贵。 【示例】《战马》观后感 观看电影《战马》，我深受触动。影片以一战为背景，讲述小马乔伊与主人阿尔伯特之间深厚的情谊。战争无情地拆散他们，乔伊辗转于交战双方手中，见识战场的残酷。硝烟、炮火与铁丝网，夺走无数生命。但战马的坚韧，还有人与人之间跨越阵营的善意，令人感动。影片没有单纯歌颂战争，而是展现战争对生命的伤害。它让我懂得，和平无比珍贵，要珍爱生命，反对残酷的战争。 第９课 一战后的国际关系 一、巴黎和会与凡尔赛体系 1. 巴黎和会召开 （1）时间：1919年，一战战胜国在巴黎召开会议。 （2）操纵国：英、法、美三国主导。 （3）会议实质：战胜的帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议。 2. 《凡尔赛条约》（对德和约） （1）领土：重划德国疆界，阿尔萨斯—洛林归还法国。 （2）军事：禁止德国实行义务兵役制，限制陆军人数，莱茵河东岸非军事区。 （3）政治：承认奥地利独立，不得合并。 （4）赔款：德国支付巨额战争赔款。 （5）殖民地：德国全部海外殖民地由英法日等国瓜分（体现分赃本质）。 3. 凡尔赛体系确立：协约国与德、奥、保、土等战败国签订一系列条约，构成凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲、西亚、非洲的国际新秩序。 4. 评价：暂时缓和欧洲矛盾，但没有根除帝国主义矛盾，严重宰割德国，埋下二战祸根；无视弱小国家利益，具有强权掠夺性质。 二、华盛顿会议与华盛顿体系 1. 会议背景 一战后，帝国主义国家在东亚、太平洋地区矛盾尖锐，美日矛盾尤为突出。 2. 华盛顿会议召开 1921—1922年，美国主导，九国参会，核心针对远东和太平洋霸权。 3. 《九国公约》 （1）核心内容：宣称尊重中国主权、独立与领土完整，建立维护各国在中国的商务机会均等、门户开放原则。 （2）实质：打破日本独霸中国的局面，使中国重新恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 （3）危害：严重损害中国主权，没有改变中国半殖民地地位。 4. 华盛顿体系 以《九国公约》等条约为核心，确立战胜国在东亚、太平洋地区的新秩序。 三、凡尔赛—华盛顿体系整体评价 1. 积极：暂时调整帝国主义国家关系，维持了战后20年相对和平的局面。 2. 消极：没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，带有强权、分赃、奴役弱小的性质，不可能长久维持，为二战爆发埋下隐患。 【历史解释】 凡尔赛—华盛顿体系是一战后帝国主义重新瓜分世界、调整利益格局的产物，本质是强权政治体系。 教材问题解答 【想一想】（教材P49）国际联盟的“全体一致”原则有什么局限性? 【答案】任何成员国均可一票否决制裁决议，面对侵略行动难以达成有效措施，无法真正制止战争，削弱国联维护和平的能力。 【材料研读】（教材P51）你如何理解这句话? 1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 【答案】《九国公约》打着尊重中国主权旗号，推行门户开放机会均等，打破日本独占中国局面，却让多个帝国主义共同支配中国，中国主权依旧遭到践踏。 【课后活动】（教材P51） 1.说说华盛顿会议的主要内容和影响。 【答案】内容：签订《四国条约》，废除英日同盟；《五国海军条约》限制列强海军军备；中日条约收回山东主权；签署针对中国的《九国公约》。影响：形成华盛顿体系，调整列强在东亚太平洋地区关系；打击日本独占野心，便利美国扩张；中国未摆脱列强共同支配局面。 2. 列宁曾评价道：“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。” 结合课文，进一步说明列宁的观点。 【答案】对战败国德国的苛刻处置激起强烈复仇情绪；战胜国之间分赃利益冲突；殖民地半殖民地利益被出卖，反抗不断；多重矛盾无法根除，秩序潜藏巨大危机。 第１０课 列宁与十月革命 一、 二月革命（1917年3月） 1. 原因：一战激化俄国社会矛盾，沙皇专制统治腐朽。 （1）沙皇俄国封建残余浓厚，资本主义发展缓慢，社会矛盾尖锐。 （2）第一次世界大战激化俄国国内矛盾，经济崩溃、民生困苦、军队惨败，沙皇统治岌岌可危。（根本原因） 2. 结果：推翻沙皇专制统治，结束俄国封建帝制。 3. 政局特点：出现两个政权并存局面——资产阶级临时政府（掌权）、工兵代表苏维埃（民心、武装）。 4. 矛盾激化：临时政府继续参战、不解决和平与土地问题、镇压民众，彻底失去民心。 关键结论：二月革命是资产阶级民主革命，没有改变俄国社会根本问题。 二、十月革命（1917年11月） 1. 背景：临时政府对外战败、国内饥荒经济崩溃、镇压革命，两个政权并存局面结束，革命时机成熟。 2. 指导准备：列宁发表《四月提纲》，明确提出将资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务，为革命指明方向。 3. 领导与决策：列宁、布尔什维克党，确定武装起义夺权方针。 4. 起义经过：1917年11月（俄历10月），彼得格勒起义；总指挥部斯莫尔尼宫，以“阿芙乐尔号”炮声为信号，攻占冬宫，推翻临时政府。 5. 革命性质：人类历史上第一次胜利的无产阶级社会主义革命。 三、苏维埃政权建立与巩固 1. 政权建立：全俄工兵代表苏维埃二大召开，掌握全国政权，成立苏维埃政府，列宁任主席。 2. 两大核心法令 《和平法令》：退出一战，实现和平。 《土地法令》：废除地主土地私有制，土地国有、分给农民耕种。 3. 社会主义改革措施 废除旧国家机器、组建红军；大工业、银行、铁路国有，确立社会主义公有制；废除不平等条约，退出一战。 4. 政权巩固：通过三年国内战争，粉碎外国武装干涉和国内叛乱，巩固新生苏维埃政权。 ✅ 必背终极意义（大题万能答案） 1. 对人类历史：人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家诞生，开创社会主义现代化新模式。 2. 对世界：打破资本主义一统天下的局面，推动国际无产阶级革命、鼓舞殖民地半殖民地民族解放运动。 四、十月革命的历史意义 1. 对人类历史：人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的社会主义国家。 2. 对世界格局：打破了资本主义一统天下的世界格局，开创了社会主义与资本主义并存的现代世界新格局。 3. 对民族解放：推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地、半殖民地人民的解放斗争。 4. 对中国：深刻影响中国近代革命进程，为中国送来了马克思主义。 【唯物史观】 战争引发革命，一战激化俄国社会矛盾，为十月革命提供了有利的社会条件，革命是社会矛盾不可调和的产物。 教材问题解答 【想一想】（教材P55）苏维埃政府为巩固新生政权，在政治和外交方面采取了哪些措施? 【答案】政治上废除旧的国家机器，建立苏维埃政权，组建红军；外交上颁布《和平法令》，退出第一次世界大战，废除沙皇政府和临时政府签订的一切不平等条约。 【材料研读】（教材P56）十月革命对中国产生了怎样的影响? 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。 ——毛泽东《论人民民主专政》 【答案】给中国送来马克思列宁主义，为中国革命提供全新思想武器；鼓舞中国先进分子探索救国道路，为中国共产党成立奠定思想基础。 【课后活动】（教材P56） 1.十月革命对世界历史发展有哪些重要意义? 【答案】建立世界上第一个社会主义国家；推动国际无产阶级革命运动；鼓舞殖民地半殖民地的解放斗争，深刻改变世界历史走向，开启人类历史新纪元。 2.查找资料，整理列宁在十月革命前后的主要活动，说说列宁在十月革命中的历史作用。 【答案】活动：创建布尔什维克党；发展马克思主义理论；1917年4月回国，指明革命方向；主持中央会议确定武装起义；亲临斯莫尔尼宫领导彼得格勒武装起义；组建苏维埃人民委员会领导新国家。 作用：列宁是十月革命的主要领导者；科学分析俄国国情制定革命策略；凝聚工农力量，推动革命走向胜利，缔造世界第一个社会主义政权。 第11课 苏联的社会主义建设 一、新经济政策和苏联的成立 （一）新经济政策 1. 实施背景：战时共产主义政策不适应和平建设时期，引发经济困难和政治危机，社会矛盾突出。 2. 时间与领导人：1921年，列宁实施新经济政策。 3. 核心内容 （1）农业：以粮食税代替余粮征集制，纳税后余粮归农民自由支配。 （2）商业：允许自由贸易，允许商品买卖。 （3）工业：允许私人经营中小企业，实行国家资本主义。 4. 特点（创新）：利用商品、货币、市场关系发展社会主义经济，允许多种经济并存。 5. 作用：缓解社会危机，促进国民经济恢复发展，巩固苏维埃政权，是社会主义建设道路的有益探索。 （二）苏联成立 1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）正式成立。 二、工业化和农业集体化 （一）工业化 1. 领导人与方针 斯大林执政，放弃新经济政策，推行优先发展重工业的工业化方针。 2. 实施方式 实行两个五年计划（1928—1937年），高度集中计划经济，集中全国力量发展工业。 3. 成就 1937年，苏联工业产值跃居欧洲第一、世界第二，由落后农业国变为强大工业国，实现工业化。 4. 弊端 片面发展重工业，轻视农业、轻工业，导致国民经济比例严重失调，人民生活水平提升缓慢。 （二）农业集体化 为配合工业化，苏联推行农业集体化，建立集体农庄，消灭个体小农经济，实行集体统一经营。挫伤农民生产积极性，长期制约苏联农业发展。 三、苏联模式（斯大林模式） 1. 确立标志 1936年，苏联颁布新宪法，标志苏联模式正式形成。 2. 模式特征 政治：高度集权、个人崇拜、党政不分；经济：高度集中的计划经济体制，否定市场作用。 3. 评价 （1）积极：短期内推动苏联实现工业化，为二战战胜法西斯奠定物质基础。 （2）消极：体制僵化、比例失衡、忽视民生、压制民主，为苏联后期发展停滞和解体埋下隐患。 【唯物史观】 苏联模式是特定历史条件下的产物，短期内适应国家建设需求，但长期僵化不变会阻碍社会持续发展。 教材问题解答 【材料研读】（教材P58）你如何理解列宁对粮食政策的认识? 在小农国家内实现本阶级专政的无产阶级，其正确政策是要用农民所必需的工 业品去换取粮食……只有这样的粮食政策才能巩固社会主义的基础，才能使社会主义取得完全的胜利。 ——[苏]列宁《论粮食税(新政策的意义及其条件)》(1921年4月21日) 【答案】小农国家建设社会主义，不能剥夺农民；要通过工业品交换粮食，兼顾农民利益，巩固工农联盟，筑牢社会主义根基。 【想一想】（教材P59）苏联如何从一个落后的农业国迅速变成强大的工业国? 【答案】实施两个五年计划；坚持优先发展重工业；集中全国资源推进工业化建设，短时间建立完整现代工业体系。 【课后活动】（教材P60） 1.苏联社会主义建设取得了哪些重要成就? 【答案】新经济政策恢复国民经济；两个五年计划完成，实现工业化，工业跃居欧洲第一世界第二；完成农业集体化改造；确立社会主义制度，综合国力大幅提升，为反法西斯战争胜利奠定物质条件。 2. 谈谈你对苏联模式的认识。 【答案】苏联模式是高度集中的政治经济体制。 积极：短期内快速实现工业化，为卫国战争胜利打下基础； 消极：违背经济规律，国民经济比例失调，损害农民利益，体制僵化，留下严重隐患。社会主义建设要结合本国国情，兼顾农业轻工业，重视民生，健全民主法治 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 一、印度的非暴力不合作运动 1. 背景：一战后英国殖民压迫加剧，印度民族意识觉醒，民族解放运动高涨。 2. 领导人：甘地，印度民族独立运动领袖。 3. 斗争方式 非暴力不合作：和平请愿、抵制英货、拒绝殖民公职、罢课罢工，以和平方式反抗殖民统治。 4. 评价：打击英国殖民统治，增强印度民族凝聚力，推动印度独立进程；但局限于和平方式，难以彻底推翻殖民统治。 二、埃及的华夫脱运动 1. 背景：英国殖民控制埃及，埃及民族独立诉求强烈。 2. 成果：华夫脱党领导民族独立运动，迫使英国让步，1922年埃及实现独立，为埃及近代主权国家发展奠定基础。 三、墨西哥卡德纳斯改革 1. 目的：改变墨西哥落后、动荡局面，巩固资产阶级革命成果。 2. 内容：推行土地改革、改革政治体制、发展国民经济、保障工人权益。 3. 作用：巩固墨西哥资产阶级政权，促进社会稳定和经济发展。 【家国情怀（世界视野）】 一战削弱帝国主义殖民力量，激发亚非拉民族觉醒，民族民主运动高涨，冲击世界殖民体系，推动世界民族解放事业发展。 教材问题解答 【想一想】（教材P62）你如何理解非暴力不合作这种斗争形式? 【答案】“非暴力”指不使用暴力手段；“不合作”指拒绝配合英国殖民当局。 一方面发动广大人民开展反帝斗争，打击殖民统治；另一方面又限制群众暴力反抗，防止革命爆发，反映印度资产阶级既有反帝要求，又害怕群众革命的妥协特点。 【材料研读】（教材P64） 墨西哥拥有大量石油储备，石油基本由英国和美国的公司开采和运输。1938年3月18日，卡德纳斯政府颁布了关于石油国有化的法令： 第一条 为了社会利益和国家利益，兹宣布凡属下列公司……之机器设备、器材、建筑物、油管、贮油池、交通道路……加油站、船舶及其他动产与不动产，一律收归国有。其所以如此，系因根据国民经济部之意见，此类资产均为石油工业产 品之开采、加工与分配所必需。 第三条 对于国有化企业所蒙受之损失，财政部将……予以相应补偿。 ——齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第二分册 你如何看待卡德纳斯政府将石油产业国有化的做法? 【答案】把被外国资本把持的石油收归国有，捍卫国家主权与民族经济；同时给予合理补偿，巩固墨西哥资产阶级革命成果，促进本国经济独立发展。 【课后活动】（教材P65） 1.用表格、示意图等形式整理本课内容，概括这一时期亚非拉民族民主运动高涨的表现。 【答案】 亚洲：印度，甘地领导两次非暴力不合作运动，打击英国殖民统治。 非洲：埃及，扎格鲁尔领导华夫脱运动，迫使英国承认埃及独立。 拉丁美洲：墨西哥，卡德纳斯改革，巩固资产阶级革命成果，发展民族经济；尼加拉瓜桑地诺武装抗美斗争。 2.分小组搜集有关甘地、扎格鲁尔和卡德纳斯的相关资料，给其中一位历史人物写一篇300字左右的小传。 【示例】卡德纳斯小传 拉萨罗·卡德纳斯（1895—1970），是墨西哥杰出的政治家、军事家，墨西哥改革派总统，也是20世纪拉美民族民主改革的代表人物。 他出身普通手工业家庭，早年投身墨西哥资产阶级革命，凭借军功逐步晋升为将领，长期深耕地方政务，积累了丰富的治理经验。1934年，卡德纳斯当选墨西哥总统，执政期间推行一系列激进且彻底的改革，史称“卡德纳斯改革”。 他大力推行土地改革，分配大量土地给贫苦农民，瓦解封建大庄园制度；收回外国垄断资本掌控的石油、铁路等国家资源，捍卫国家主权。同时，他完善劳工保障制度，支持工农运动，改革教育体系，推动社会公平发展。 这场改革巩固了墨西哥资产阶级革命成果，打破外国经济控制，稳定国内政局，让墨西哥走上现代化发展道路，对拉丁美洲民族民主运动产生了深远影响。 前后对比 01 对比三国同盟、三国协约，分析两大集团形成的原因、核心国家，以及对世界的影响。 对比项目 三国同盟 三国协约 成员国 德国、奥匈帝国、意大利 英国、法国、俄国 核心国家 德国 英国 形成原因 德国统一后实力大增，为争夺殖民地、霸权，防范法国复仇，联合奥匈；意大利为争夺利益加入。 法德矛盾尖锐，英国放弃 “光荣孤立” 政策，为制衡德国，协调与法、俄矛盾，逐步结盟。 性质 帝国主义军事侵略集团 帝国主义军事侵略集团 影响 两大集团疯狂扩军备战，矛盾日益激化，加剧世界紧张局势，推动第一次世界大战爆发。 备注：意大利在一战爆发后，加入协约国一方作战。 纵横对比02 巴黎和会与华盛顿会议对比 比较项 巴黎和会 华盛顿会议 时间 1919 1921—1922 操纵国 英、法、美 美国主导 核心议题 处置德国，重建欧洲秩序 调整亚太矛盾，处置中国问题 条约 《凡尔赛条约》 《九国公约》 形成体系 凡尔赛体系 华盛顿体系 相同点：都是帝国主义分赃会议；无视弱小国家利益；没有根除帝国主义矛盾。 纵横对比03 一战前后世界巨变 1.政治格局：欧洲霸权衰落，美日崛起；资本主义一统天下被打破，社会主义国家诞生。 2.殖民体系：帝国主义实力削弱，亚非拉民族解放运动高涨，殖民体系开始瓦解。 3.社会制度：出现资本主义与社会主义两种社会制度并存、竞争的新局面。 总结归纳04 一战改变世界格局，诞生新的国际体系与新的社会制度，谈谈你对战争与国际秩序的认识？ 第一次世界大战削弱了欧洲列强，瓦解了四大帝国，形成凡尔赛 — 华盛顿体系，重建战后国际秩序；战争还催生了社会主义苏俄，出现新的社会制度。 认识：战争在短期内会重塑国际格局，但依靠战争建立的国际秩序，没有消除国家间的根本矛盾，埋下新冲突隐患。战争带给各国巨大灾难，不能依靠武力争夺霸权、解决争端。国际秩序的稳定，需要各国通过和平协商、平等交往来构建，珍爱和平，反对战争。 【对点训练】 1．（2026·江苏苏州·中考真题）下图最有可能用于研究第一次世界大战的（   ） A．背景 B．导火线 C．转折点 D．结果 2．（2026·甘肃平凉·中考真题）20世纪30年代中期，国际联盟协会在英国发起了全民和平投票运动，共有1150万人参加了投票，其中约有1050万票支持全面裁军，约有950万票赞成废除航空兵，约有1048万票主张废除军火贸易，约有1096万票赞成使用经济手段制裁阻止战争。这反映出（    ） A．和平主义得到社会的普遍认可 B．国际联盟成为重要的国际组织 C．凡尔赛体系暂时缓和大国矛盾 解析D．集体决议成为解决争端的方式 3．（2026·四川广元·中考真题）梳理历史发展过程中的联系是学习历史的重要方式，下列时间轴所示历史事件共同体现了（   ） A．资产阶级革命高涨 B．马克思主义诞生 C．世界殖民体系形成 D．国际共产主义运动发展 4．（2026·江苏扬州·中考真题）下表为1928—1937年苏联计划经济相关数据，由此可推知（   ） 项目 1928年 1937年 农业 49 31 国民生产总值结构（各个生产部门百分比%） 工业 28 45 服务业 23 24 A．苏联转变成工业国 B．服务业阻碍经济发展 C．经济发展依托市场 D．余粮收集制成效显著 5．（2026·四川广安·中考真题）印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革等两次世界大战之间的民族民主运动（   ） A．从根本上动摇了欧洲的优势地位 B．推动了国际无产阶级的革命运动 C．促进了帝国主义殖民体系的瓦解 D．彻底结束了列强瓜分世界的历史 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课 第一次世界大战 一、三国同盟和三国协约 1. 一战爆发背景 （1）根本原因：第二次工业革命后，帝国主义国家政治经济发展不平衡。后起的德、美等国经济实力超越老牌英法，但是殖民地、势力范围较少，要求重新瓜分世界，矛盾激化。 （2）具体矛盾：欧洲列强矛盾错综复杂，英德矛盾成为一战前最主要矛盾。 （3）思想推波：军国主义、极端民族主义思潮泛滥，加剧战争风险。 2. 两大军事集团形成 （1）三国同盟（同盟国）：德国、奥匈帝国、意大利（核心：德国）。19世纪80年代形成，以德奥为核心，针对俄、法。 （2）三国协约（协约国）：英国、法国、俄国（核心：英国）。20世纪初形成，化解英法、英俄矛盾，共同对抗同盟国。 3. 影响 两大军事集团疯狂扩军备战，欧洲局势日益紧张，世界大战一触即发。 【唯物史观】 帝国主义政治经济发展不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因，实力对比变化必然引发国际秩序重组与战争冲突。 二、第一次世界大战的爆发 1. 导火索 萨拉热窝事件（1914年6月）：奥匈帝国皇储斐迪南大公在萨拉热窝被塞尔维亚青年刺杀，成为一战直接导火索。 2. 爆发标志：1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战正式爆发。 3. 参战国家变化 （1）德国、奥匈帝国、土耳其、保加利亚加入同盟国阵营。 （2）英、法、俄等加入协约国阵营。 （3）意大利为自身利益，背弃同盟国，加入协约国作战。 （4）1917年，美国、中国等加入协约国参战。 三、第一次世界大战的进程和结果 1. 主要战场与战线 主战场在欧洲，后扩展到非洲、亚洲。主要战线：西线（英法VS德国）、东线（俄国VS德奥）、南线（巴尔干战场），其中西线最惨烈。 2. 关键战役 （1）凡尔登战役（1916年）：法军与德军激战，伤亡惨重，被称为“凡尔登绞肉机”，是一战的转折点。 （2）索姆河战役：英法联军为牵制德军发动，伤亡巨大，首次使用坦克。 （3）日德兰海战：一战最大规模海战。 3. 战争结束 （1）1917年：美国参战、中国参战，大大增强协约国实力；俄国爆发十月革命，退出一战。 （2）1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国失败告终。 4. 战争性质 西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义战争（除塞尔维亚是正义民族自卫战争外，整体为非正义帝国主义战争）。 5. 一战历史影响 （1）灾难空前：造成大量人员伤亡、经济损失，给人类带来深重灾难。 （2）欧洲衰落：大大削弱欧洲国力，英法奥等老牌帝国衰落，欧洲世界中心地位动摇。 （3）格局重塑：美日趁机崛起；摧毁四大帝国（德、奥匈、沙俄、奥斯曼土耳其）。 （4）革命浪潮：战争激化国内矛盾，催生俄国十月革命，推动世界无产阶级革命和殖民地半殖民地民族解放运动高涨。 （5）科技进步：客观推动坦克、飞机、潜艇、化工等新式科技与军事工业发展。 【历史解释】 一战是人类历史上首次全球性规模的帝国主义战争，彻底改变了近代世界政治格局，是现代世界历史的开端。 教材问题解答 【材料研读】（教材P40）你如何理解列宁的这段话? ……在资本主义各国的殖民政策之下，我们这个行星上无主的土地都被霸占完了。世界已第一次被瓜分完毕，所以以后只能是重新瓜分，也就是从一个“主人”转归另一个“主人”,而不是从无主的变为“有主的”。 — [苏]列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》 【答案】19世纪末世界已经被帝国主义列强瓜分完毕；后起的帝国主义国家想要扩张，只能向老牌强国抢夺殖民地，进行重新瓜分世界，这是第一次世界大战爆发的深刻根源。 【想一想】（教材P42）第一次世界大战爆发的原因有哪些? 【答案】①帝国主义国家经济政治发展不平衡，列强争夺殖民地和世界霸权；②三国同盟与三国协约两大军事集团对峙，疯狂扩军备战；③萨拉热窝事件成为直接导火索。 【课后活动】（教材P45） 1.为什么说第一次世界大战是一场帝国主义战争? 【答案】主要参战国参战目的是瓜分殖民地、争夺世界霸权；战争由两大帝国主义军事集团发动。塞尔维亚虽为维护民族独立作战具有正义色彩，但不能改变整场战争帝国主义掠夺的性质 2.选择一部反映第一次世界大战的文学或影视作品，写一篇读后感或观后感。 【答题思路】结合时代背景；梳理故事情节；体会战争对普通人的摧残；认识战争的残酷，感悟和平可贵。 【示例】《战马》观后感 观看电影《战马》，我深受触动。影片以一战为背景，讲述小马乔伊与主人阿尔伯特之间深厚的情谊。战争无情地拆散他们，乔伊辗转于交战双方手中，见识战场的残酷。硝烟、炮火与铁丝网，夺走无数生命。但战马的坚韧，还有人与人之间跨越阵营的善意，令人感动。影片没有单纯歌颂战争，而是展现战争对生命的伤害。它让我懂得，和平无比珍贵，要珍爱生命，反对残酷的战争。 第９课 一战后的国际关系 一、巴黎和会与凡尔赛体系 1. 巴黎和会召开 （1）时间：1919年，一战战胜国在巴黎召开会议。 （2）操纵国：英、法、美三国主导。 （3）会议实质：战胜的帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议。 2. 《凡尔赛条约》（对德和约） （1）领土：重划德国疆界，阿尔萨斯—洛林归还法国。 （2）军事：禁止德国实行义务兵役制，限制陆军人数，莱茵河东岸非军事区。 （3）政治：承认奥地利独立，不得合并。 （4）赔款：德国支付巨额战争赔款。 （5）殖民地：德国全部海外殖民地由英法日等国瓜分（体现分赃本质）。 3. 凡尔赛体系确立：协约国与德、奥、保、土等战败国签订一系列条约，构成凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲、西亚、非洲的国际新秩序。 4. 评价：暂时缓和欧洲矛盾，但没有根除帝国主义矛盾，严重宰割德国，埋下二战祸根；无视弱小国家利益，具有强权掠夺性质。 二、华盛顿会议与华盛顿体系 1. 会议背景 一战后，帝国主义国家在东亚、太平洋地区矛盾尖锐，美日矛盾尤为突出。 2. 华盛顿会议召开 1921—1922年，美国主导，九国参会，核心针对远东和太平洋霸权。 3. 《九国公约》 （1）核心内容：宣称尊重中国主权、独立与领土完整，建立维护各国在中国的商务机会均等、门户开放原则。 （2）实质：打破日本独霸中国的局面，使中国重新恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 （3）危害：严重损害中国主权，没有改变中国半殖民地地位。 4. 华盛顿体系 以《九国公约》等条约为核心，确立战胜国在东亚、太平洋地区的新秩序。 三、凡尔赛—华盛顿体系整体评价 1. 积极：暂时调整帝国主义国家关系，维持了战后20年相对和平的局面。 2. 消极：没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，带有强权、分赃、奴役弱小的性质，不可能长久维持，为二战爆发埋下隐患。 【历史解释】 凡尔赛—华盛顿体系是一战后帝国主义重新瓜分世界、调整利益格局的产物，本质是强权政治体系。 教材问题解答 【想一想】（教材P49）国际联盟的“全体一致”原则有什么局限性? 【答案】任何成员国均可一票否决制裁决议，面对侵略行动难以达成有效措施，无法真正制止战争，削弱国联维护和平的能力。 【材料研读】（教材P51）你如何理解这句话? 1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》 【答案】《九国公约》打着尊重中国主权旗号，推行门户开放机会均等，打破日本独占中国局面，却让多个帝国主义共同支配中国，中国主权依旧遭到践踏。 【课后活动】（教材P51） 1.说说华盛顿会议的主要内容和影响。 【答案】内容：签订《四国条约》，废除英日同盟；《五国海军条约》限制列强海军军备；中日条约收回山东主权；签署针对中国的《九国公约》。影响：形成华盛顿体系，调整列强在东亚太平洋地区关系；打击日本独占野心，便利美国扩张；中国未摆脱列强共同支配局面。 2. 列宁曾评价道：“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。” 结合课文，进一步说明列宁的观点。 【答案】对战败国德国的苛刻处置激起强烈复仇情绪；战胜国之间分赃利益冲突；殖民地半殖民地利益被出卖，反抗不断；多重矛盾无法根除，秩序潜藏巨大危机。 第１０课 列宁与十月革命 一、 二月革命（1917年3月） 1. 原因：一战激化俄国社会矛盾，沙皇专制统治腐朽。 （1）沙皇俄国封建残余浓厚，资本主义发展缓慢，社会矛盾尖锐。 （2）第一次世界大战激化俄国国内矛盾，经济崩溃、民生困苦、军队惨败，沙皇统治岌岌可危。（根本原因） 2. 结果：推翻沙皇专制统治，结束俄国封建帝制。 3. 政局特点：出现两个政权并存局面——资产阶级临时政府（掌权）、工兵代表苏维埃（民心、武装）。 4. 矛盾激化：临时政府继续参战、不解决和平与土地问题、镇压民众，彻底失去民心。 关键结论：二月革命是资产阶级民主革命，没有改变俄国社会根本问题。 二、十月革命（1917年11月） 1. 背景：临时政府对外战败、国内饥荒经济崩溃、镇压革命，两个政权并存局面结束，革命时机成熟。 2. 指导准备：列宁发表《四月提纲》，明确提出将资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务，为革命指明方向。 3. 领导与决策：列宁、布尔什维克党，确定武装起义夺权方针。 4. 起义经过：1917年11月（俄历10月），彼得格勒起义；总指挥部斯莫尔尼宫，以“阿芙乐尔号”炮声为信号，攻占冬宫，推翻临时政府。 5. 革命性质：人类历史上第一次胜利的无产阶级社会主义革命。 三、苏维埃政权建立与巩固 1. 政权建立：全俄工兵代表苏维埃二大召开，掌握全国政权，成立苏维埃政府，列宁任主席。 2. 两大核心法令 《和平法令》：退出一战，实现和平。 《土地法令》：废除地主土地私有制，土地国有、分给农民耕种。 3. 社会主义改革措施 废除旧国家机器、组建红军；大工业、银行、铁路国有，确立社会主义公有制；废除不平等条约，退出一战。 4. 政权巩固：通过三年国内战争，粉碎外国武装干涉和国内叛乱，巩固新生苏维埃政权。 ✅ 必背终极意义（大题万能答案） 1. 对人类历史：人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家诞生，开创社会主义现代化新模式。 2. 对世界：打破资本主义一统天下的局面，推动国际无产阶级革命、鼓舞殖民地半殖民地民族解放运动。 四、十月革命的历史意义 1. 对人类历史：人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的社会主义国家。 2. 对世界格局：打破了资本主义一统天下的世界格局，开创了社会主义与资本主义并存的现代世界新格局。 3. 对民族解放：推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地、半殖民地人民的解放斗争。 4. 对中国：深刻影响中国近代革命进程，为中国送来了马克思主义。 【唯物史观】 战争引发革命，一战激化俄国社会矛盾，为十月革命提供了有利的社会条件，革命是社会矛盾不可调和的产物。 教材问题解答 【想一想】（教材P55）苏维埃政府为巩固新生政权，在政治和外交方面采取了哪些措施? 【答案】政治上废除旧的国家机器，建立苏维埃政权，组建红军；外交上颁布《和平法令》，退出第一次世界大战，废除沙皇政府和临时政府签订的一切不平等条约。 【材料研读】（教材P56）十月革命对中国产生了怎样的影响? 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。 ——毛泽东《论人民民主专政》 【答案】给中国送来马克思列宁主义，为中国革命提供全新思想武器；鼓舞中国先进分子探索救国道路，为中国共产党成立奠定思想基础。 【课后活动】（教材P56） 1.十月革命对世界历史发展有哪些重要意义? 【答案】建立世界上第一个社会主义国家；推动国际无产阶级革命运动；鼓舞殖民地半殖民地的解放斗争，深刻改变世界历史走向，开启人类历史新纪元。 2.查找资料，整理列宁在十月革命前后的主要活动，说说列宁在十月革命中的历史作用。 【答案】活动：创建布尔什维克党；发展马克思主义理论；1917年4月回国，指明革命方向；主持中央会议确定武装起义；亲临斯莫尔尼宫领导彼得格勒武装起义；组建苏维埃人民委员会领导新国家。 作用：列宁是十月革命的主要领导者；科学分析俄国国情制定革命策略；凝聚工农力量，推动革命走向胜利，缔造世界第一个社会主义政权。 第11课 苏联的社会主义建设 一、新经济政策和苏联的成立 （一）新经济政策 1. 实施背景：战时共产主义政策不适应和平建设时期，引发经济困难和政治危机，社会矛盾突出。 2. 时间与领导人：1921年，列宁实施新经济政策。 3. 核心内容 （1）农业：以粮食税代替余粮征集制，纳税后余粮归农民自由支配。 （2）商业：允许自由贸易，允许商品买卖。 （3）工业：允许私人经营中小企业，实行国家资本主义。 4. 特点（创新）：利用商品、货币、市场关系发展社会主义经济，允许多种经济并存。 5. 作用：缓解社会危机，促进国民经济恢复发展，巩固苏维埃政权，是社会主义建设道路的有益探索。 （二）苏联成立 1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）正式成立。 二、工业化和农业集体化 （一）工业化 1. 领导人与方针 斯大林执政，放弃新经济政策，推行优先发展重工业的工业化方针。 2. 实施方式 实行两个五年计划（1928—1937年），高度集中计划经济，集中全国力量发展工业。 3. 成就 1937年，苏联工业产值跃居欧洲第一、世界第二，由落后农业国变为强大工业国，实现工业化。 4. 弊端 片面发展重工业，轻视农业、轻工业，导致国民经济比例严重失调，人民生活水平提升缓慢。 （二）农业集体化 为配合工业化，苏联推行农业集体化，建立集体农庄，消灭个体小农经济，实行集体统一经营。挫伤农民生产积极性，长期制约苏联农业发展。 三、苏联模式（斯大林模式） 1. 确立标志 1936年，苏联颁布新宪法，标志苏联模式正式形成。 2. 模式特征 政治：高度集权、个人崇拜、党政不分；经济：高度集中的计划经济体制，否定市场作用。 3. 评价 （1）积极：短期内推动苏联实现工业化，为二战战胜法西斯奠定物质基础。 （2）消极：体制僵化、比例失衡、忽视民生、压制民主，为苏联后期发展停滞和解体埋下隐患。 【唯物史观】 苏联模式是特定历史条件下的产物，短期内适应国家建设需求，但长期僵化不变会阻碍社会持续发展。 教材问题解答 【材料研读】（教材P58）你如何理解列宁对粮食政策的认识? 在小农国家内实现本阶级专政的无产阶级，其正确政策是要用农民所必需的工 业品去换取粮食……只有这样的粮食政策才能巩固社会主义的基础，才能使社会主义取得完全的胜利。 ——[苏]列宁《论粮食税(新政策的意义及其条件)》(1921年4月21日) 【答案】小农国家建设社会主义，不能剥夺农民；要通过工业品交换粮食，兼顾农民利益，巩固工农联盟，筑牢社会主义根基。 【想一想】（教材P59）苏联如何从一个落后的农业国迅速变成强大的工业国? 【答案】实施两个五年计划；坚持优先发展重工业；集中全国资源推进工业化建设，短时间建立完整现代工业体系。 【课后活动】（教材P60） 1.苏联社会主义建设取得了哪些重要成就? 【答案】新经济政策恢复国民经济；两个五年计划完成，实现工业化，工业跃居欧洲第一世界第二；完成农业集体化改造；确立社会主义制度，综合国力大幅提升，为反法西斯战争胜利奠定物质条件。 2. 谈谈你对苏联模式的认识。 【答案】苏联模式是高度集中的政治经济体制。 积极：短期内快速实现工业化，为卫国战争胜利打下基础； 消极：违背经济规律，国民经济比例失调，损害农民利益，体制僵化，留下严重隐患。社会主义建设要结合本国国情，兼顾农业轻工业，重视民生，健全民主法治 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 一、印度的非暴力不合作运动 1. 背景：一战后英国殖民压迫加剧，印度民族意识觉醒，民族解放运动高涨。 2. 领导人：甘地，印度民族独立运动领袖。 3. 斗争方式 非暴力不合作：和平请愿、抵制英货、拒绝殖民公职、罢课罢工，以和平方式反抗殖民统治。 4. 评价：打击英国殖民统治，增强印度民族凝聚力，推动印度独立进程；但局限于和平方式，难以彻底推翻殖民统治。 二、埃及的华夫脱运动 1. 背景：英国殖民控制埃及，埃及民族独立诉求强烈。 2. 成果：华夫脱党领导民族独立运动，迫使英国让步，1922年埃及实现独立，为埃及近代主权国家发展奠定基础。 三、墨西哥卡德纳斯改革 1. 目的：改变墨西哥落后、动荡局面，巩固资产阶级革命成果。 2. 内容：推行土地改革、改革政治体制、发展国民经济、保障工人权益。 3. 作用：巩固墨西哥资产阶级政权，促进社会稳定和经济发展。 【家国情怀（世界视野）】 一战削弱帝国主义殖民力量，激发亚非拉民族觉醒，民族民主运动高涨，冲击世界殖民体系，推动世界民族解放事业发展。 教材问题解答 【想一想】（教材P62）你如何理解非暴力不合作这种斗争形式? 【答案】“非暴力”指不使用暴力手段；“不合作”指拒绝配合英国殖民当局。 一方面发动广大人民开展反帝斗争，打击殖民统治；另一方面又限制群众暴力反抗，防止革命爆发，反映印度资产阶级既有反帝要求，又害怕群众革命的妥协特点。 【材料研读】（教材P64） 墨西哥拥有大量石油储备，石油基本由英国和美国的公司开采和运输。1938年3月18日，卡德纳斯政府颁布了关于石油国有化的法令： 第一条 为了社会利益和国家利益，兹宣布凡属下列公司……之机器设备、器材、建筑物、油管、贮油池、交通道路……加油站、船舶及其他动产与不动产，一律收归国有。其所以如此，系因根据国民经济部之意见，此类资产均为石油工业产 品之开采、加工与分配所必需。 第三条 对于国有化企业所蒙受之损失，财政部将……予以相应补偿。 ——齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第二分册 你如何看待卡德纳斯政府将石油产业国有化的做法? 【答案】把被外国资本把持的石油收归国有，捍卫国家主权与民族经济；同时给予合理补偿，巩固墨西哥资产阶级革命成果，促进本国经济独立发展。 【课后活动】（教材P65） 1.用表格、示意图等形式整理本课内容，概括这一时期亚非拉民族民主运动高涨的表现。 【答案】 亚洲：印度，甘地领导两次非暴力不合作运动，打击英国殖民统治。 非洲：埃及，扎格鲁尔领导华夫脱运动，迫使英国承认埃及独立。 拉丁美洲：墨西哥，卡德纳斯改革，巩固资产阶级革命成果，发展民族经济；尼加拉瓜桑地诺武装抗美斗争。 2.分小组搜集有关甘地、扎格鲁尔和卡德纳斯的相关资料，给其中一位历史人物写一篇300字左右的小传。 【示例】卡德纳斯小传 拉萨罗·卡德纳斯（1895—1970），是墨西哥杰出的政治家、军事家，墨西哥改革派总统，也是20世纪拉美民族民主改革的代表人物。 他出身普通手工业家庭，早年投身墨西哥资产阶级革命，凭借军功逐步晋升为将领，长期深耕地方政务，积累了丰富的治理经验。1934年，卡德纳斯当选墨西哥总统，执政期间推行一系列激进且彻底的改革，史称“卡德纳斯改革”。 他大力推行土地改革，分配大量土地给贫苦农民，瓦解封建大庄园制度；收回外国垄断资本掌控的石油、铁路等国家资源，捍卫国家主权。同时，他完善劳工保障制度，支持工农运动，改革教育体系，推动社会公平发展。 这场改革巩固了墨西哥资产阶级革命成果，打破外国经济控制，稳定国内政局，让墨西哥走上现代化发展道路，对拉丁美洲民族民主运动产生了深远影响。 前后对比 01 对比三国同盟、三国协约，分析两大集团形成的原因、核心国家，以及对世界的影响。 对比项目 三国同盟 三国协约 成员国 德国、奥匈帝国、意大利 英国、法国、俄国 核心国家 德国 英国 形成原因 德国统一后实力大增，为争夺殖民地、霸权，防范法国复仇，联合奥匈；意大利为争夺利益加入。 法德矛盾尖锐，英国放弃 “光荣孤立” 政策，为制衡德国，协调与法、俄矛盾，逐步结盟。 性质 帝国主义军事侵略集团 帝国主义军事侵略集团 影响 两大集团疯狂扩军备战，矛盾日益激化，加剧世界紧张局势，推动第一次世界大战爆发。 备注：意大利在一战爆发后，加入协约国一方作战。 纵横对比02 巴黎和会与华盛顿会议对比 比较项 巴黎和会 华盛顿会议 时间 1919 1921—1922 操纵国 英、法、美 美国主导 核心议题 处置德国，重建欧洲秩序 调整亚太矛盾，处置中国问题 条约 《凡尔赛条约》 《九国公约》 形成体系 凡尔赛体系 华盛顿体系 相同点：都是帝国主义分赃会议；无视弱小国家利益；没有根除帝国主义矛盾。 纵横对比03 一战前后世界巨变 1.政治格局：欧洲霸权衰落，美日崛起；资本主义一统天下被打破，社会主义国家诞生。 2.殖民体系：帝国主义实力削弱，亚非拉民族解放运动高涨，殖民体系开始瓦解。 3.社会制度：出现资本主义与社会主义两种社会制度并存、竞争的新局面。 总结归纳04 一战改变世界格局，诞生新的国际体系与新的社会制度，谈谈你对战争与国际秩序的认识？ 第一次世界大战削弱了欧洲列强，瓦解了四大帝国，形成凡尔赛 — 华盛顿体系，重建战后国际秩序；战争还催生了社会主义苏俄，出现新的社会制度。 认识：战争在短期内会重塑国际格局，但依靠战争建立的国际秩序，没有消除国家间的根本矛盾，埋下新冲突隐患。战争带给各国巨大灾难，不能依靠武力争夺霸权、解决争端。国际秩序的稳定，需要各国通过和平协商、平等交往来构建，珍爱和平，反对战争。 【对点训练】 1．（2026·江苏苏州·中考真题）下图最有可能用于研究第一次世界大战的（   ） A．背景 B．导火线 C．转折点 D．结果 【答案】A 【解析】A.图表展示1914年欧洲列强殖民地数量差异，反映帝国主义国家殖民地分配不均，是第一次世界大战爆发的经济与殖民矛盾根源，属于第一次世界大战相关背景史料，正确。 B.第一次世界大战的导火线指萨拉热窝事件，图表仅呈现战前殖民地数据，与导火线无关，错误。 C.第一次世界大战转折点为凡尔登战役，是战争中期关键战事，图表未涉及任何战争作战进程相关内容，错误。 D.第一次世界大战结果是战后重新划分殖民地，图表记录的是1914年战前殖民地占有情况，无法体现战后格局，错误。 2．（2026·甘肃平凉·中考真题）20世纪30年代中期，国际联盟协会在英国发起了全民和平投票运动，共有1150万人参加了投票，其中约有1050万票支持全面裁军，约有950万票赞成废除航空兵，约有1048万票主张废除军火贸易，约有1096万票赞成使用经济手段制裁阻止战争。这反映出（    ） A．和平主义得到社会的普遍认可 B．国际联盟成为重要的国际组织 C．凡尔赛体系暂时缓和大国矛盾 解析D．集体决议成为解决争端的方式 【答案】A 【解析】A.英国大量民众投票支持裁军、废除军备、以经济制裁制止战争，反映当时民间和平诉求高涨，和平思潮拥有广泛群众基础，正确。 B.材料主体是英国民间协会发起的民众投票，未体现国际联盟的组织地位与国际影响力，错误。 C.题干仅围绕民间和平诉求展开，没有涉及大国之间矛盾缓和的相关史实，错误。 D.此次只是民间民众投票，并非国际官方层面解决争端的集体决议机制，错误。 3．（2026·四川广元·中考真题）梳理历史发展过程中的联系是学习历史的重要方式，下列时间轴所示历史事件共同体现了（   ） A．资产阶级革命高涨 B．马克思主义诞生 C．世界殖民体系形成 D．国际共产主义运动发展 【答案】D 【解析】A.时间轴上的事件均为无产阶级斗争运动，不属于资产阶级革命范畴，错误。 B.马克思主义诞生只对应1848年《共产党宣言》发表，不能概括第一国际、巴黎公社、十月革命等后续事件，无法统领整条时间线，错误。 C.题干事件聚焦工人运动与社会主义革命，和世界殖民体系形成无关，错误。 D.《共产党宣言》标志科学社会主义诞生，为工人运动提供理论；第一国际实现各国工人联合；巴黎公社是无产阶级建立政权的首次实践；十月革命建立世界上第一个社会主义国家，一系列事件完整展现国际共产主义运动逐步发展壮大的历程，正确。 4．（2026·江苏扬州·中考真题）下表为1928—1937年苏联计划经济相关数据，由此可推知（   ） 项目 1928年 1937年 农业 49 31 国民生产总值结构（各个生产部门百分比%） 工业 28 45 服务业 23 24 A．苏联转变成工业国 B．服务业阻碍经济发展 C．经济发展依托市场 D．余粮收集制成效显著 【答案】A 【解析】A.1928-1937年苏联通过两个五年计划推进工业化，工业占国民生产总值比重从28%上升至45%，工业化成果显著，第二个五年计划完成后苏联从落后农业国转变为工业国，符合材料信息与史实，正确。 B.材料仅体现服务业占比变动很小，没有信息说明服务业阻碍经济发展，不符合题意，错误。 C.这一时期苏联建立高度集中的计划经济体制，排斥市场调节，经济发展依托行政指令而非市场，不符合史实，错误。 D.余粮收集制是战时共产主义政策的内容，1921年新经济政策实施后就已被取代，1928年之后已经废止，时间不符，错误。 5．（2026·四川广安·中考真题）印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革等两次世界大战之间的民族民主运动（   ） A．从根本上动摇了欧洲的优势地位 B．推动了国际无产阶级的革命运动 C．促进了帝国主义殖民体系的瓦解 D．彻底结束了列强瓜分世界的历史 【答案】C 【解析】A.第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本动摇了欧洲的优势地位，错误。 B.材料中的印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革等，这些运动多由资产阶级领导，属于资产阶级性质的民族民主运动，不能推动国际无产阶级革命运动的发展，错误。 C.印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革都沉重打击了帝国主义殖民统治，促进了帝国主义殖民体系的瓦解，正确。 D.彻底结束了列强瓜分世界的历史是在二战后世界帝国主义殖民体系最终瓦解时期，两次世界大战之间并未实现，错误。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $