精品解析：内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学等校2024-2025学年八年级上学期期中考试历史试题

内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学等校2024-2025学年八上期中 历史试题 满分50分， 请同学们把答案写到答题卡上，考试结束时只交答题卡。 一、选择题（10小题，每小题2分，共20分） 1. 19世纪后，许多国家尤其沿海国家都无可选择地与海洋联系在一起。但近代中国在发展海军方面并未真正认识到这一世界大潮，而始终局限于对西方列强炮舰政策的本能反应，呈现出“海患紧则海军兴，海患缓则海军弛”的状态。这体现出近代中国（ ） A. 发展海军呈现被动和短视现象 B. 主动与世界联系在一起 C. 自觉意识到发展海军的重要性 D. 发展海军顺应历史大潮 2. 为了寻找查禁鸦片的国际法律依据，林则徐请人翻译了《各国律例》，了解外国对走私与偷渡的处理办法，从而使查禁鸦片“人即正法，货尽入官”有理有据。由此可见林则徐的做法 A. 适应了对外交涉需要 B. 丰富了中国法学内容 C. 维护了国家领土主权 D. 打击了国际贩毒集团 3. 孙中山出身于农民家庭，从小同情农民。在联络会党发动武装起义的过程中，他开始感觉到农民是革命的重要力量，初步意识到革命的知识分子只有和农民“分头合作”，才能实现革命目的。基于这种认识，孙中山提出了 A. 驱除鞑虏，恢复中华 B. 创立民国 C. 平均地权 D. 土地私有 4. 鸦片战争以来，不平等条约多以割地、赔款、开埠通商为基本内容，而《辛丑条约》却不再有割地、开埠等，虽有赔款，也并非列强的主要目的所在。这一变化（ ） A. 说明中国已被列强瓜分完毕 B. 沉重打击了帝国主义在华势力 C. 反映了中国国际地位的提高 D. 说明帝国主义侵华策略的转变 5. 1921年8月，毛泽东开始担任中国劳动组合书记部湖南分部主任：10月，他深入了解粤汉铁路工人的生活情况；11月，他发表了《所希望于劳工会的》一文。毛泽东的上述活动（ ） A. 指导了五四运动的开展 B. 受到了中共一大的影响 C. 创建了农村革命根据地 D. 推动了黄埔军校的建立 6. 下图为近代中国某历史事件的一些信息，由此推断该事件（ ） 工业文明外力冲击下社会矛盾的产物，基督教文明与中华本土文明相融合为特点，以反清革命作为斗争目标。 A. 直接导致了八国联军的侵华战争 B. 开启了近代思想解放的闸门 C. 提出了在中国发展资本主义方案 D. 推翻了两千多年封建君主制 7. 辛亥革命使更多的人对参与国家政治产生了兴趣，他们开始将集会、结社、选举等作为社会生活的重要内容。在民国，参与政治的除了资产阶级、小资产阶级知识分子、工人、军人和士绅外，妇女也有参政的意愿，女子参政团相继出现。这表明辛亥革命（ ） A. 实现了男女权力的平等 B. 改变了中国的社会性质 C. 促进各阶层思想的趋同 D. 扩大了民主政治的基础 8. 对下列统计表数据分析正确的是（ ） 1928—1930年南京国民政府主要支出占比统计表 时间 军务 债务 建设 总额 1928年 49.7% 33.3% 0.6% 4.9700亿元 1929年 42.9% 33.4% 0.4% 6.1875亿元 1930年 43.8% 39.0% 0.2% 7.1200亿元 A. 连年内战，烽火不断 B. 秋收起义，经济发展 C. 列强入侵，经济衰退 D. 北伐胜利，军费减少 9. 傅斯年在关于五四运动的反思中写道：从前人们说中国民众是“一盘散沙”，没有组织，没有活力。五四运动勃兴，各种群众团体如雨后春笋，到处涌现。他们开展社会调查，讨论国内外大事，办平民教育，办宣讲团等活动。材料说明五四运动（ ） A. 改变了中国社会的性质 B. 促成了革命统一战线的形成 C. 开启了近代民主革命运动 D. 激发了民众的责任感 10. 在“学习党史”活动中，某班同学搜集资料，对中国共产党领导新民主主义革命的历史进行专题研究，制作了如下展板，这一展板的主题应是（ ） A. 国民革命运动的发展 B. 创建农村革命根据地 C. 人民军队的名称沿革 D. 人民军队的发展历程 二、非选择题 11. 现代化是指一个国家或社会在政治、经济、文化、科技等方面不断更新发展，达到先进水平的过程，中国式现代化开辟了人类文明的新形态，同学们围绕中国式现代化开展探究式学习。 【工业现代化】洋务运动是近代中国工业现代化的开端 材料一 洋务运动期间洋务派创办的企业及海防建设成果列表（局部） 年份 创办者 企业名称 同治四年 曾国藩、李鸿章 江南机器制造局 同治九年 李鸿章（接办） 天津机器制造局 光绪元年 李鸿章 铁甲兵船 光绪十四年 李鸿章 北洋海军 ——据蒋廷黻《中国近代史》整理 （1）依据材料一概括洋务运动在推动中国现代化过程中呈现出的特点，并结合所学知识分析出现该特点的原因。 【教育现代化】 材料二 19世纪末至20世纪20年代中国留学生主要情况统计表 高潮时期 主要方向 规模及代表人物 清末光绪年间 留日 甲午战争后形成高潮。1896年至1912年期间近3万人赴日留学。杰出代表有黄兴、宋教仁、秋瑾、鲁迅、陈独秀等。 民国初五四前后 留美 1909年至1937年，由清华选派了留美学生总计1971人（“庚款留学”），并带动了大量“自助学者”赴美。杰出代表有竺可桢、侯德榜、钱学森、钱伟长、梁思成、周培源、梅贻琦等 留法 1915年至1920年赴法求学人数已达1600人。杰出代表有周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻等。 留苏 20世纪20年代，留学苏俄潮兴起，成为一种与大众留学不同的革命留学。杰出代表有刘少奇、刘伯承、蒋经国等。 ——据李喜所《中国留学生的发展历程及其与现代化进程的关系》整理 （2）根据材料二并结合所学知识，指出甲午战争后赴日留学形成高潮的背景。请任选一个高潮时期的人物，概括留学生对近代中国的现代化推进所作出的贡献。 【思想现代化】 材料三 ……传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路。新文化运动还促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心，特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动，1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （3）根据材料三，概括新文化运动为推动中国走向现代化所作的贡献。 【总结反思】 材料四 许多学者把英法等国率先完成从农业社会向工业社会过渡，并通过建立资本主义制度的社会变革而逐步实现的现代化，称为“早发内生型现代化”；把受到西方列强侵略，开始以西方资本主义为榜样而进行现代化探索的国家的现代化称为“后发外生型现代化”。 ——摘自王寿林《现代化两种类型的比较及启示》 （4）依据材料四指出中国的现代化所属类型。综合上述材料并结合所学知识，请就这一类型加以说明。 材料五 中国现代化的探索没有把中国引向现代化的道路。资本主义是对封建主义的否定，中国要走资本主义道路，首先遭遇的就是封建主义的激烈反对，西方列强的侵略与资本输出，目的是要把中国变成殖民地或半殖民地国家，而决不是变为其潜在的竞争对手。中国资本主义从民族资本的生存条件来看，不具备资本主义原初近代化必备的条件（原始资本积累、自由雇佣劳动力）。因此，中国通过资本主义的努力而实现现代化的道路只能以失败而告终。 ——摘自孙文亮《中国近代对现代化道路的探索与选择》 （5）根据材料五，分析中国现代化失败的原因。 12. 习近平总书记指出，“红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色”，红色文化反映了中国人民在特定国情下的价值诉求和精神信仰，蕴含着中华优秀传统文化的文化积淀和精神特质，凝聚着鲜活的红色基因和伟大建党精神。 任务一【探寻红色文化中的历史事件】 材料一 （1）图一、图二分别反映了什么历史事件？前者对后者有何影响？ 任务二【史料实证——重温党的早期革命】 材料二 （2）指出材料二中①和②的史料类型，为了获得更多见证中国共产党早期革命历史的史料，请写出史料搜集的两种途径。 任务三【历史解释——感悟党的早期革命】 工农武装割据，是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。 ——毛泽东：《中国的红色政权为什么能够存在？》 《毛泽东选集》（第一卷） （3）毛泽东率领工农革命军在图A创建了第一个农村革命根据地，开创了“工农武装割据”的局面，你认为怎样才能创造“工农武装割据”的局面？ 任务四【追寻红色文化中的历史足迹】 （4）上图是新民主主义革命时期重要的历史地图，请归纳图中的历史信息。 13. 历史小论文-近代中国人民救国道路的探索 问题：结合所学知识，围绕上述材料,自拟题目，撰写一篇200字左右的历史小短文。（要求：立论正确，史论结合，表述成文。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学等校2024-2025学年八上期中 历史试题 满分50分， 请同学们把答案写到答题卡上，考试结束时只交答题卡。 一、选择题（10小题，每小题2分，共20分） 1. 19世纪后，许多国家尤其沿海国家都无可选择地与海洋联系在一起。但近代中国在发展海军方面并未真正认识到这一世界大潮，而始终局限于对西方列强炮舰政策的本能反应，呈现出“海患紧则海军兴，海患缓则海军弛”的状态。这体现出近代中国（ ） A. 发展海军呈现被动和短视现象 B. 主动与世界联系在一起 C. 自觉意识到发展海军的重要性 D. 发展海军顺应历史大潮 【答案】A 【解析】 【详解】从材料“始终局限于对西方列强炮舰政策的本能反应，呈现出‘海患紧则海军兴，海患缓则海军弛’的状态”可知，中国近代海军发展呈现被动和短视现象，没有持续发展，没有长远的战略眼光，A项正确；“主动与世界联系在一起”与材料“但近代中国发展海军并未真正认识这一世界大潮”不符，排除B项；从材料“但近代中国发展海军并未真正认识这一世界大潮，而始终局限于对西方列强炮舰政策的本能反应”，可知近代中国海军没有自觉意识到海军的重要性，是被动发展，排除C项；中国海军发展没有主动“顺应历史大潮”，不符合材料主旨，排除D项。故选A项。 2. 为了寻找查禁鸦片的国际法律依据，林则徐请人翻译了《各国律例》，了解外国对走私与偷渡的处理办法，从而使查禁鸦片“人即正法，货尽入官”有理有据。由此可见林则徐的做法 A. 适应了对外交涉需要 B. 丰富了中国法学内容 C. 维护了国家领土主权 D. 打击了国际贩毒集团 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“为了寻找查禁鸦片的国际法律依据”“从而使查禁鸦片“人即正法，货尽入官”有理有据”可知，在清政府综合国力的衰微的历史背景下，林则徐通过寻找查禁鸦片的国际法律依据让虎门禁烟有理有据，适应了对外交涉需要，故A正确；BCD与题干信息无关，故错误。综上故选A。 3. 孙中山出身于农民家庭，从小同情农民。在联络会党发动武装起义的过程中，他开始感觉到农民是革命的重要力量，初步意识到革命的知识分子只有和农民“分头合作”，才能实现革命目的。基于这种认识，孙中山提出了 A. 驱除鞑虏，恢复中华 B. 创立民国 C. 平均地权 D. 土地私有 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“他开始感觉到农民是革命的重要力量……和农民“分头合作”，才能实现革命目的”结合所学知识，孙中山在民生主义中提出平均地权，就是通过改革土地制度，解决劳动者的贫困问题，维护农民阶级的利益，C符合题意；驱除鞑虏，恢复中华是反对清王朝的统治，与“和农民‘分头合作’”不符，A不符合题意；创立民国与“和农民‘分头合作’”不符，B不符合题意；孙中山在民生主义中提出平均地权，而没有提出土地私有，D不符合题意。综上所述ABD都不符合题意，故选C。 4. 鸦片战争以来，不平等条约多以割地、赔款、开埠通商为基本内容，而《辛丑条约》却不再有割地、开埠等，虽有赔款，也并非列强的主要目的所在。这一变化（ ） A. 说明中国已被列强瓜分完毕 B. 沉重打击了帝国主义在华势力 C. 反映了中国国际地位的提高 D. 说明帝国主义侵华策略的转变 【答案】D 【解析】 【详解】《辛丑条约》标志着清政府成为列强统治中国的工具，列强开始以华治华，侵略中国的策略发生了改变，D项正确；近代列强并没有将中国瓜分完毕，他们放弃了瓜分中国的企图，排除A项；八国联军侵华，中国战败，并没有沉重打击帝国主义在华势力，排除B项；《辛丑条约》使中国最终沦为半殖民地半封建社会，排除C项。故选D项。 5. 1921年8月，毛泽东开始担任中国劳动组合书记部湖南分部主任：10月，他深入了解粤汉铁路工人的生活情况；11月，他发表了《所希望于劳工会的》一文。毛泽东的上述活动（ ） A. 指导了五四运动的开展 B. 受到了中共一大的影响 C. 创建了农村革命根据地 D. 推动了黄埔军校的建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1921年8月，毛泽东开始担任中国劳动组合书记部湖南分部主任”可知，中共一大在1921年7月23日至8月初在上海法租界望志路106号和浙江嘉兴召开，宣告了中国共产党的成立。毛泽东在中共一大后，特别是担任中国劳动组合书记部湖南分部主任后，更加积极地投身于工人运动，这显然是受到了中共一大的深刻影响，B项正确；五四运动发生在1919年，远早于毛泽东在1921年的这些活动，排除A项；毛泽东创建农村革命根据地主要是在土地革命时期，特别是秋收起义后，他率领部队向农村进军，建立了井冈山革命根据地，排除C项；黄埔军校是孙中山在中国共产党和苏联的积极支持和帮助下创建的，是国民党和共产党合作办学的产物，排除D项。故选B项。 6. 下图为近代中国某历史事件的一些信息，由此推断该事件（ ） 工业文明外力冲击下社会矛盾的产物，基督教文明与中华本土文明相融合为特点，以反清革命作为斗争目标。 A. 直接导致了八国联军的侵华战争 B. 开启了近代思想解放的闸门 C. 提出了在中国发展资本主义方案 D. 推翻了两千多年封建君主制 【答案】C 【解析】 【详解】“工业文明外力冲击下社会矛盾的产物，基督教文明与中华本土文明相融合为特点，以反清革命作为斗争目标。”指的是鸦片战争的失败，加深了清政府的统治危机，随着剥削的加重，统治阶级和劳动群众之间的矛盾尖锐，洪秀全创立“拜上帝会”发展革命力量，发动了以推翻清朝统治为目的的太平天国运动，太平天国运动后期洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习，发展资本主义，C项正确；直接导致了八国联军的侵华战争的是义和团运动，义和团运动是反帝爱国运动，提出“扶清灭洋”的口号，不以反清革命作为斗争目标，排除A项；开启了近代思想解放的闸门和推翻了两千多年封建君主制的是辛亥革命，辛亥革命与基督教文明无关，排除BD项。故选C项。 7. 辛亥革命使更多的人对参与国家政治产生了兴趣，他们开始将集会、结社、选举等作为社会生活的重要内容。在民国，参与政治的除了资产阶级、小资产阶级知识分子、工人、军人和士绅外，妇女也有参政的意愿，女子参政团相继出现。这表明辛亥革命（ ） A. 实现了男女权力的平等 B. 改变了中国的社会性质 C. 促进各阶层思想的趋同 D. 扩大了民主政治的基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料关键信息“辛亥革命使更多的人对参与国家政治产生了兴趣”“在民国，参与政治的除了资产阶级、小资产阶级知识分子、工人、军人和士绅外，妇女也有参政的意愿，女子参政团相继出现”并结合所学知识可知，辛亥革命扩大了民主政治的基础，D项正确；辛亥革命没有实现了男女权力的平等，排除A项；辛亥革命后，中国仍是半殖民地半封建社会，中国的社会性质没有改变，排除B项；材料内容无法反映促进各阶层思想的趋同，排除C项。故选D项。 8. 对下列统计表数据分析正确的是（ ） 1928—1930年南京国民政府主要支出占比统计表 时间 军务 债务 建设 总额 1928年 49.7% 33.3% 0.6% 4.9700亿元 1929年 42.9% 33.4% 0.4% 6.1875亿元 1930年 43.8% 39.0% 0.2% 7.1200亿元 A. 连年内战，烽火不断 B. 秋收起义，经济发展 C. 列强入侵，经济衰退 D. 北伐胜利，军费减少 【答案】A 【解析】 【详解】根据表中所给时间为1928—1930年，可知为国共十年对峙时期，这一时期阶级矛盾是中国社会的主要矛盾，从表中数据可以看出，国民政府军费开支比重较大，说明正在进行内战，A项正确；这一时期，建设比例逐年下降，故“经济发展”表述错误，排除B项；这一时期为国共十年对峙时期，“列强入侵，经济衰退”的说法错误，排除C项；1927年，国民党内反动集团背叛革命，国民革命结束，排除D项。故选A项。 9. 傅斯年在关于五四运动的反思中写道：从前人们说中国民众是“一盘散沙”，没有组织，没有活力。五四运动勃兴，各种群众团体如雨后春笋，到处涌现。他们开展社会调查，讨论国内外大事，办平民教育，办宣讲团等活动。材料说明五四运动（ ） A. 改变了中国社会的性质 B. 促成了革命统一战线的形成 C. 开启了近代民主革命运动 D. 激发了民众的责任感 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，五四运动前中国民众是“一盘散沙”，没有组织，没有活力；五四运动后，各种群众团体如雨后春笋，到处涌现。他们开展社会调查，讨论国内外大事，办平民教育，办宣讲团等活动。这说明五四运动准备了革命力量的团结，激发了民众的责任感，D项正确；1840—1949年中国的社会性质始终未变，排除A项；1924—1927年是革命统一战线存在时期，与材料时间不符，排除B项；太平天国运动开启了近代民主革命运动，是近代民主革命运动的开端，排除C项。故选D项。 10. 在“学习党史”活动中，某班同学搜集资料，对中国共产党领导新民主主义革命的历史进行专题研究，制作了如下展板，这一展板的主题应是（ ） A. 国民革命运动的发展 B. 创建农村革命根据地 C. 人民军队的名称沿革 D. 人民军队的发展历程 【答案】D 【解析】 【详解】A.国民革命运动在1927年已经失败，南昌起义是国民革命失败后中国共产党独立领导武装斗争的开始，与国民革命运动的发展无关，错误。 B.展板核心围绕人民军队的建设发展，并非聚焦农村革命根据地的创建，错误。 C.“人民军队的名称沿革”表述片面，展板不仅包含军队名称变化，还涵盖军队组织建设、领导原则确立等内容，错误。 D.根据展板内容，从南昌起义人民军队诞生，到三湾改编、井冈山整编、古田会议确立党对军队的领导原则，完整反映了人民军队早期的创建与发展历程，正确。 二、非选择题 11. 现代化是指一个国家或社会在政治、经济、文化、科技等方面不断更新发展，达到先进水平的过程，中国式现代化开辟了人类文明的新形态，同学们围绕中国式现代化开展探究式学习。 【工业现代化】洋务运动是近代中国工业现代化的开端 材料一 洋务运动期间洋务派创办的企业及海防建设成果列表（局部） 年份 创办者 企业名称 同治四年 曾国藩、李鸿章 江南机器制造局 同治九年 李鸿章（接办） 天津机器制造局 光绪元年 李鸿章 铁甲兵船 光绪十四年 李鸿章 北洋海军 ——据蒋廷黻《中国近代史》整理 （1）依据材料一概括洋务运动在推动中国现代化过程中呈现出的特点，并结合所学知识分析出现该特点的原因。 【教育现代化】 材料二 19世纪末至20世纪20年代中国留学生主要情况统计表 高潮时期 主要方向 规模及代表人物 清末光绪年间 留日 甲午战争后形成高潮。1896年至1912年期间近3万人赴日留学。杰出代表有黄兴、宋教仁、秋瑾、鲁迅、陈独秀等。 民国初五四前后 留美 1909年至1937年，由清华选派了留美学生总计1971人（“庚款留学”），并带动了大量“自助学者”赴美。杰出代表有竺可桢、侯德榜、钱学森、钱伟长、梁思成、周培源、梅贻琦等 留法 1915年至1920年赴法求学人数已达1600人。杰出代表有周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻等。 留苏 20世纪20年代，留学苏俄潮兴起，成为一种与大众留学不同的革命留学。杰出代表有刘少奇、刘伯承、蒋经国等。 ——据李喜所《中国留学生的发展历程及其与现代化进程的关系》整理 （2）根据材料二并结合所学知识，指出甲午战争后赴日留学形成高潮的背景。请任选一个高潮时期的人物，概括留学生对近代中国的现代化推进所作出的贡献。 【思想现代化】 材料三 ……传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路。新文化运动还促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心，特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动，1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （3）根据材料三，概括新文化运动为推动中国走向现代化所作的贡献。 【总结反思】 材料四 许多学者把英法等国率先完成从农业社会向工业社会过渡，并通过建立资本主义制度的社会变革而逐步实现的现代化，称为“早发内生型现代化”；把受到西方列强侵略，开始以西方资本主义为榜样而进行现代化探索的国家的现代化称为“后发外生型现代化”。 ——摘自王寿林《现代化两种类型的比较及启示》 （4）依据材料四指出中国的现代化所属类型。综合上述材料并结合所学知识，请就这一类型加以说明。 材料五 中国现代化的探索没有把中国引向现代化的道路。资本主义是对封建主义的否定，中国要走资本主义道路，首先遭遇的就是封建主义的激烈反对，西方列强的侵略与资本输出，目的是要把中国变成殖民地或半殖民地国家，而决不是变为其潜在的竞争对手。中国资本主义从民族资本的生存条件来看，不具备资本主义原初近代化必备的条件（原始资本积累、自由雇佣劳动力）。因此，中国通过资本主义的努力而实现现代化的道路只能以失败而告终。 ——摘自孙文亮《中国近代对现代化道路的探索与选择》 （5）根据材料五，分析中国现代化失败的原因。 【答案】（1）特点：以军事领域建设为主。 原因：洋务运动主张学习西方的科学技术，在前期主要以自强为口号，创办了一系列军事企业，洋务派同时筹划海防，发展近代海军。 （2）背景：受到甲午战争中国惨败的客观形势影响；国内的改革维新思潮空前高涨；改革维新人物纷纷提出要向日本学习；各省相继制订了向日本派遣留学生的计划。 贡献：①清末光绪年间的陈独秀，发起的新文化运动，动摇了封建思想的统治地位，民主和科学思想得到弘扬，为五四运动的爆发作了思想准备。 ②民国初五四前后的邓小平，是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 （3）贡献：动摇了封建道德礼教的统治地位；促进了民众的觉醒；促进了文化转型，推动了白话文的使用。 （4）类型：后发外生型现代化。 说明：面对西方列强的入侵，先进的中国人开始救亡图存，洋务运动开启了中国的近代进程；维新变法推动了中国政治近代化进程；辛亥革命建立了资产阶级共和国；新文化运动传播西方的民主和科学，中国的近代化进程经历了器物到制度到思想的转变，随着马克思主义的传播，在中国共产党的领导下，实现了救亡图存的任务。 （5）原因：封建主义的激烈反对；西方列强的侵略；中国民族资本主义不具备近代化的必备条件。 【解析】 【小问1详解】 特点：“江南机器制造局”“天津机器制造局”“铁甲兵船”“北洋海军”→提炼“以军事领域建设为主”。 原因：从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办了一批近代军事工业，同时筹划海防，发展近代海军，据此确定原因为洋务运动主张学习西方的科学技术，在前期主要以自强为口号，创办了一系列军事企业，洋务派同时筹划海防，发展近代海军。 【小问2详解】 背景：从“甲午战争的影响（受到甲午战争中国惨败的客观形势影响）、国内维新思潮（国内的改革维新思潮空前高涨；改革维新人物纷纷提出要向日本学习）、国内各省计划（各省相继制订了向日本派遣留学生的计划）”维度进行规范表述。 贡献：从表格中选择一位人物，从人物的事件、产生的影响、对人物的评价维度进行规范表述，如①清末光绪年间的陈独秀，发起的新文化运动，动摇了封建思想的统治地位，民主和科学思想得到弘扬，为五四运动的爆发作了思想准备。 ②民国初五四前后的邓小平，是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 【小问3详解】 贡献：“传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路”→提炼“动摇了封建道德礼教的统治地位”； “新文化运动还促进了民众的觉醒”→提炼“促进了民众的觉醒”； “新文化运动也是一场全面的文化转型运动，1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材”→提炼“促进了文化转型，推动了白话文的使用”。 【小问4详解】 类型：“把受到西方列强侵略，开始以西方资本主义为榜样而进行现代化探索的国家的现代化称为‘后发外生型现代化’”→提炼“后发外生型现代化”。 说明：从中国救亡图存的过程，由洋务运动学习西方器物到维新变法、辛亥革命学习西方制度，再到新文化运动学习西方思想，最后由中国共产党实现救亡图存任务维度进行规范表述，面对西方列强的入侵，先进的中国人开始救亡图存，洋务运动开启了中国的近代进程；维新变法推动了中国政治近代化进程；辛亥革命建立了资产阶级共和国；新文化运动传播西方的民主和科学，中国的近代化进程经历了器物到制度到思想的转变，随着马克思主义的传播，在中国共产党的领导下，实现了救亡图存的任务。 【小问5详解】 原因：“中国要走资本主义道路，首先遭遇的就是封建主义的激烈反对”→提炼“封建主义的激烈反对”； “西方列强的侵略与资本输出，目的是要把中国变成殖民地或半殖民地国家，而决不是变为其潜在的竞争对手”→提炼“西方列强的侵略”； “中国资本主义从民族资本的生存条件来看，不具备资本主义原初近代化必备的条件”→提炼“中国民族资本主义不具备近代化的必备条件”。 12. 习近平总书记指出，“红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色”，红色文化反映了中国人民在特定国情下的价值诉求和精神信仰，蕴含着中华优秀传统文化的文化积淀和精神特质，凝聚着鲜活的红色基因和伟大建党精神。 任务一【探寻红色文化中的历史事件】 材料一 （1）图一、图二分别反映了什么历史事件？前者对后者有何影响？ 任务二【史料实证——重温党的早期革命】 材料二 （2）指出材料二中①和②的史料类型，为了获得更多见证中国共产党早期革命历史的史料，请写出史料搜集的两种途径。 任务三【历史解释——感悟党的早期革命】 工农武装割据，是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念。 ——毛泽东：《中国的红色政权为什么能够存在？》 《毛泽东选集》（第一卷） （3）毛泽东率领工农革命军在图A创建了第一个农村革命根据地，开创了“工农武装割据”的局面，你认为怎样才能创造“工农武装割据”的局面？ 任务四【追寻红色文化中的历史足迹】 （4）上图是新民主主义革命时期重要的历史地图，请归纳图中的历史信息。 【答案】（1）历史事件：图一五四运动、图二中国共产党成立； 影响：五四运动为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。 （2）史料类型：①实物史料，②文献史料。 搜集途径：查阅资料，访谈；实地考察等。 （3）方法：需要革命阵地，即建立农村革命根据地；需要人民群众支持，即在根据地进行土地革命；需要进行武装斗争，由中国共产党领导军队进行游击战。 （4）信息：路途遥远；过程艰难；从瑞金出发；途经湘江、乌江、遵义、赤水河、金沙江、大渡河、夹金雪山、松潘草地、吴起镇等地；终点是甘肃会宁等。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：图一“北京学生游行路线”→“五四运动”； 图二“浙江嘉兴南湖的‘红船’”→“中国共产党成立”； 影响：五四运动推动了中国社会进步，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，据此确定影响为五四运动为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。 【小问2详解】 史料类型：①实物史料是指在历史进程中直接遗留下来的实体证据，如器物、建筑、遗址、碑刻、雕塑等，属于可信度最高的第一手史料，“南昌起义总指挥部旧址”→“实物史料”； ②文献史料指人类社会历史发展过程中遗留下来的、能够帮助认识、解释和重构历史的文字资料，包括史部典籍、档案、方志、契约文书等，“1930年毛泽东撰写的经典著作”→“文献史料”。 搜集途径：列举两种搜集史料的方法即可，如查阅资料，访谈；实地考察等。 【小问3详解】 方法：以农村根据地为依托，依靠土地革命动员农民，依靠武装斗争保卫根据地，三者结合就是工农武装割据，据此确定方法为需要革命阵地，即建立农村革命根据地；需要人民群众支持，即在根据地进行土地革命；需要进行武装斗争，由中国共产党领导军队进行游击战。 【小问4详解】 信息：从“路途长短（路途遥远）；过程（过程艰难）；起点终点（从瑞金出发；终点是甘肃会宁）；途经点（途经湘江、乌江、遵义、赤水河、金沙江、大渡河、夹金雪山、松潘草地、吴起镇等地）”维度进行规范表述。 13. 历史小论文-近代中国人民救国道路的探索 问题：结合所学知识，围绕上述材料,自拟题目，撰写一篇200字左右的历史小短文。（要求：立论正确，史论结合，表述成文。） 【答案】认识：①救国道路的探索具有阶段性和连续性②道路探索将学习西方与救亡图存相结合③救国道路不能照搬西方模式，必须走符合中国国情的道路④只有中国共产党才能救中国。 观点：“只有中国共产党才能救中国”。 论述： 面对民族危机，地主阶级洋务派掀起洋务运动，资产阶级维新派进行戊戌变法，资产阶级革命派发动辛亥革命，各种救国方案都以失败而告终，未能改变中国半殖民地半封建的社会性质。1921年中国共产党成立后，开始领导中国革命。经过南昌起义、秋收起义、工农武装割据斗争、红军长征、抗日战争、人民解放战争等，在中国共产党的领导下，我国取得新民主主义革命的基本胜利，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放。 综上所述，从中国近代的探索历程中可以看出，只有中国共产党才能领导中国人民实现民族独立和人民解放。 【解析】 【详解】认识：依据题干流程图：从宏观历程（整个近代探索是连续不断的历史过程）、探索特点（学习外来文明，目标救亡图存）、经验教训（不能照搬外国模式，道路要符合国情）、最终结论（只有中国共产党才能救中国）展开说明。 观点提炼：依据材料和史实，地主阶级、资产阶级的救国探索均失败，照搬俄国革命道路也遇挫折；中国共产党立足国情探索出正确革命道路，取得新民主主义革命胜利。对比不同探索的成败，提炼观点：只有中国共产党才能救中国。 论述：采用正反对比论证的结构：先写学习西方（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命）都以失败而告终； 再写走符合中国国情的道路（中国共产党结合国情，开辟农村包围城市道路）取得革命胜利，实现了民族独立和人民解放。 最后总结升华（只有中国共产党才能领导中国人民实现民族独立和人民解放）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $