精品解析：河北省唐山市玉田县2025-2026学年八年级上学期11月期中考试语文试题

玉田县2025—2026学年度第一学期期中质量检测 八年级语文试卷 注意事项：本试卷共6页，满分100分，考试时间100分钟。 第一部分（1—3题 12分） 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 从零起步，白手起家，一代代科技工作者______（用尽精力，费尽心思），将毕生心血注入强国梦想。广阔海疆里，辽宁舰劈波斩浪，歼-15战机在航母甲板上实现首架次精准着陆□浩瀚宇宙中，神舟飞船遨游九天，航天员首次进入中国空间站验证一系列（guān jiàn）技术。南仁东倾尽一生铸就“中国天眼”，他仰望星空的背影伟岸高大。历史不会抹杀任何一份坚守，共和国的史册上早已（juān kè）下他们的名字！当星河与大海共同见证东方奇迹，我们热泪盈眶——这跨越时空的接力，正是中华民族最壮丽的诗篇。 （1）根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①guān jiàn________ ②juān kè________ （2）给文段中加着重号的字注音。 ①着陆________ ②抹杀________ （3）请根据括号中的提示，为文段横线处补写一个四字词语________。 （4）在文段中的□内填入标点符号，恰当的一项是（ ） A. ， B. 。 C. ； D. ！ 【答案】（1） ①. 关键 ②. 镌刻 （2） ①. zhuó ②. mǒ （3）示例：殚精竭虑 （4）C 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 注意“着、抹”的读音。 【小问3详解】 括号中的提示是“用尽精力，费尽心思”。结合语境“一代代科技工作者______，将毕生心血注入强国梦想”，此处需要一个四字词语来形容科技工作者倾尽全力、费尽心思地投入工作。 示例：“呕心沥血”（形容费尽心思和精力）或“殚精竭虑”（形容用尽精力、费尽心思）。 【小问4详解】 □前面的内容是“辽宁舰劈波斩浪，歼-15战机在航母甲板上实现首架次精准着陆”，这是第一个分句，写的是海疆领域；□后面的内容是“浩瀚宇宙中，神舟飞船遨游九天……”，这是第二个分句，写的是宇宙领域。两者是并列关系，且分句内部已经使用了逗号，因此分句之间应该用分号来分隔。 2. 下列各项中，说法不正确的一项是（ ） A. 郦道元，字善长，北宋地理学家。撰写的《水经注》是我国古代地理名著，具有较高的文学价值。 B. 《回忆鲁迅先生》是一篇回忆性散文，通过对鲁迅日常生活点滴的纪实，展现其伟大的品格，真实可信，感人至深。 C. 律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。 D. 传记写作要求真实，但作者也可以发挥合理想象填补事实空隙，生动传神地表现人物。 【答案】A 【解析】 【详解】A.郦道元，字善长，北魏地理学家。他撰写的《水经注》是我国古代地理名著，详细记载了一千多条大小河流及相关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，兼具地理学术价值与较高的文学价值。选项中“北宋地理学家”的表述存在史实错误。 3. 依次填入下面语段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） 所谓特写，本是摄影、电视、电影的一种常用手法，指拍摄人或物的某一部分，使之放大占据整个画面，形成强烈视觉效果，以增强艺术表现力。新闻特写，是采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，______，______，______，______。 ①但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁 ②截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大 ③新闻特写兼有新闻和文学的特点 ④从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁 A. ③①②④ B. ②④③① C. ③④②① D. ②①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】首先，横线前说“新闻特写，是采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段”，这已经点明了“手法”，接下来应紧接着说明这种手法在新闻中具体如何操作，即第②句“截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大”。因此②应排第一。然后，第④句“从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁”是对②中“截取……放大”这一做法的结果进行总结，并最终揭示“新闻特写”是一种“新闻体裁”，完成定义。因此④紧跟②。接着，第③句“新闻特写兼有新闻和文学的特点”是对新闻特写本质特征的概括，引出其双重属性。因此③排在④之后。最后，第①句“但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁”中的“但”字表示转折，紧承③中“兼有新闻和文学的特点”，强调其新闻性一面，因此①排在最后。综合来看，正确顺序为②④③①。 第二部分（4—18题 48分） 一、古诗文阅读 （一）默写（共8分） 4. 在下面横线上填写相应的诗文原句。 （1）_______________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （2）月下飞天镜，_______________。（李白《渡荆门送别》） （3）馨香盈怀袖，_______________。（《古诗十九首》） （4）_______________，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （5）在文人的笔下，自然万物皆可入诗文。白居易在《钱塘湖春行》中以“乱花渐欲迷人眼，______________”描绘出一幅乱花初放、芳草才生的西湖早春图景；王维的《使至塞上》用“______________，______________”勾勒出塞外沙漠长河落日、孤烟直上的奇特壮美风光；吴均用“____________，千丈见底”展现长江之水的清澈透明……诗文山水，大美中国！ 【答案】 ①. 日暮乡关何处是 ②. 云生结海楼 ③. 路远莫致之 ④. 老骥伏枥 ⑤. 浅草才能没马蹄 ⑥. 大漠孤烟直 ⑦. 长河落日圆 ⑧. 水皆缥碧 【解析】 【详解】本题中的“暮、骥、枥、致、缥、碧”等字词容易写错。 （二）（共4分） 阅读下面这首古诗，完成下面小题。 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 5. 下列各项中，对诗歌内容的理解和赏析不正确的一项是（ ） A. 诗歌以“望”字统领全篇，描绘了诗人薄暮时分在东皋远眺所见的秋日景象。 B. “欲何依”化用曹操的诗句，含蓄地表现诗人因政治不得志而产生的失意情绪。 C. 尾联中诗人直言与农人们“相顾无相识”，抒发了对现实社会的强烈不满。 D. 全诗语言朴素自然，意境清新恬淡，在闲适的田园描写中蕴含着复杂的情感。 6. 诗歌颔联展现了一幅什么样的画面？请用简洁的语言描绘。 【答案】5. C 6. 夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟，整个画面萧瑟恬静。（语言简洁流畅，能抓住诗句中的主要景物描绘，意思对即可） 【解析】 【导语】此诗以“望”字统摄全篇，描绘了一幅秋日黄昏的田园图景。颔联“树树皆秋色，山山唯落晖”以叠词绘出层林尽染、余晖遍洒的静美；颈联“牧人驱犊返，猎马带禽归”则写牧人猎者归家的动态。全诗语言质朴，意境恬淡，却在闲适背后暗藏诗人彷徨无依的苦闷。 【5题详解】 C.尾联“相顾无相识，长歌怀采薇”的意思是诗人在现实中找不到相识的知音，只好追怀古代的隐士，长歌当哭，表达的是知音难觅、孤独无依的苦闷，以及对古代隐士的追慕之情。选项“对现实社会的强烈不满”表述有误。 【6题详解】 颔联是“树树皆秋色，山山唯落晖”。“树树”与“山山”运用叠词，写出了树木之多、山峰之广；“秋色”点明季节，渲染出层林尽染的萧瑟之美；“落晖”指夕阳的余晖，给群山披上了一层金色的光芒。这两句勾勒出一幅秋日黄昏的静美画卷——每一棵树都染上了秋天的色彩，每一座山都笼罩在落日的余晖之中，色调温暖而略带苍凉。 示例：秋日黄昏，山野间层林尽染，万木披上了秋色；远处群山连绵，皆沐浴在夕阳的余晖里，构成一幅宁静而略带苍凉的秋景图。 （三）（共12分） 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 是夜月出，月与雪争烂①，坐纸窗下，觉明彻异常。遂添衣起，登溪西小楼。楼临水，下皆虚澄②，又四囿③于雪，若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹④。月映清波间树影滉弄⑤又若镜中见疏发，离离然⑥可爱。……念平生此景亦不屡遇，而健忘日，寻改数日⑦，则又荒荒⑧不知其所云，因笔之。 （沈周《记雪月之观》） 【注释】①争烂：争相灿烂。烂，灿烂，明亮。②虚澄：空虚清澈。③囿：这里是覆盖之意。④骨肉相莹：人的肌肤也被映照得晶莹洁白。⑤滉弄：动荡，摇动。⑥离离然：历历分明的样子。⑦而健忘日，寻改数日：并且一天天地淡忘，一天天地被改变着。⑧荒荒：暗淡不明的样子。 7. 解释下面句子中加着重号词语的意思。 （1）步于中庭 步：________ （2）盖竹柏影也 盖：________ （3）遂添衣起 遂：________ （4）念平生 念：________ 8. 把下面的句子翻译成现代汉语。 但少闲人如吾两人者耳。 9. 下列对乙文中画横线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 月映/清波间树影滉弄/又若镜中见疏发 B. 月映清波间/树影滉弄/又若镜中见疏发 C. 月映清波间树影/滉弄又若镜中/见疏发 D. 月映清波间/树影滉弄又若镜中/见疏发 10. 根据甲乙两文的内容填空。 两文均在写景时运用了比喻修辞：甲文把月光比作“①________”，写出了月光②____________的特点；乙文则连用“③________”两个比喻，渲染出雪月交辉“④____________”的奇丽景象。 【答案】7. ①. 散步 ②. 大概是 ③. 于是，就 ④. 考虑、想到 8. 只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 9. B 10. ①. 积水 ②. 澄澈透明 ③. 若涂银，若泼汞 ④. 明彻异常 【解析】 【导语】这两篇都是短小隽永的古代写景小品。甲文是苏轼贬居黄州时所作，以极凝练的笔墨摹写承天寺月下空明景致，融旷达闲情与淡淡怅惘于景中；乙文是沈周雪夜登楼的见闻记录，细绘雪月交辉的莹洁奇景，暗含对佳景难遇的珍视，两文均情景交融，意韵悠长。 【7题详解】 （1）句意：（我们）一起在院子里散步。“步”为名词作动词，意思是散步、漫步。 （2）句意：大概是竹子和柏树的影子。“盖”是句首语气词，表推测，意思是大概是。 （3）句意：于是添好衣服起身。“遂”意思是于是、就。 （4）句意：想到这辈子这样的景致也不常遇到。“念”意思是考虑、想到。 【8题详解】 注意下列重点字词： 但：只是；闲人：清闲的人，此处指有闲情雅致赏月之人；耳：语气词，罢了。 【9题详解】 句意：月亮映照在清波之间，树影在水中摇曳晃动，又好像从镜面里看见稀疏的发丝，历历分明十分可爱。 “月映清波间”点明月光映照的水域场景，完成一层语意，此处作停顿；“树影滉弄”承接前文月光映水的画面，刻画水中树影摇曳的动态景致，表意完整，此处作停顿；“又若镜中见疏发”承接树影摇曳的景象，以比喻的手法进一步描摹水中树影的形态，收束本句。按照场景铺陈、景物动态、比喻绘形的逻辑层次划分停顿。 故断句：月映清波间/树影滉弄/又若镜中见疏发。 A.强行拆分“月映清波间”的完整场景，割裂了月光与水面的映照关系，语句表意断裂； C.将“树影滉弄”的完整动态拆分开来，同时打乱了后半句比喻的完整结构，朗读节奏混乱； D.把景物动态与比喻句混杂在一起，打破了写景与设喻的语意分层，不符合原句的表达逻辑。 【10题详解】 第一空：结合甲文“庭下如积水空明”一句可知，作者将洒满庭院的月光比作一汪澄澈的积水，以具象的水喻无形的月光，不着“月”字却尽显月光的形态与质感。 第二空：这个比喻精准写出月光清澈透亮、空灵明净的特点，把抽象的月色转化为可视的水态，让读者直观感受到月光铺满庭院的清幽氛围。 第三空：结合乙文“又四囿于雪，若涂银，若泼汞”一句可知，作者连用“涂银”“泼汞”两个比喻，把雪月映照下的天地分别比作匀涂的银粉、倾泻的水银，双重比喻叠加强化了雪景的光泽感与透亮感。 第四空：这组比喻生动渲染出雪月交辉时光亮耀眼、晶莹澄澈的奇丽景象，与前文“觉明彻异常”的直观感受形成呼应，精准贴合雪月争辉的画面特质。 【点睛】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我脱下衣服准备睡觉，月光照进门里，我欣然起身出行。想到没有可以共同游乐的人，就前往承天寺寻找张怀民。怀民也还没有入睡，我们一同在庭院中散步。庭院里的月光像积水一样澄澈空明，水中仿佛有水藻、荇菜交错纵横，大概是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】这天夜里月亮升起，月光与白雪争相辉映，明亮灿烂。我坐在纸窗之下，觉得四周格外明亮澄澈。于是添好衣服起身，登上溪西的小楼。小楼临着溪水，下方一片空明澄澈，四周又都被白雪覆盖，像涂了银粉，像泼了水银，光亮耀眼，照得人的肌肤都晶莹透亮。月光映照在清波之间，树影摇曳晃动，又像从镜子里看见稀疏的发丝，历历分明，十分可爱。……想到平生这样的景致也不常遇到，并且会一天天淡忘，再过些时日，就又会模糊不清记不得当时的情景了，于是提笔写下这篇文字。 二、现代文阅读 （一）（共7分） 阅读下面文字，完成下面小题。 ①新华社斯德哥尔摩10月8日电（记者朱昊晨 郭爽）瑞典皇家科学院8日宣布，将2025年诺贝尔化学奖授予北川进、理查德·罗布森和奥马尔·M·亚吉三名科学家，以表彰他们在金属有机框架开发方面所作出的贡献。 ②瑞典皇家科学院常任秘书汉斯·埃勒格伦当天在皇家科学院会议厅公布了获奖者名单及主要成就。今年的化学奖得主创造了具有较大空腔的分子结构，气体和其他化学物质可以在空腔中流动，被称为金属有机框架。这类材料可用于从沙漠空气中收集水分、捕获二氧化碳、储存有毒气体或催化化学反应等。 ③“金属有机框架具有巨大的潜力，为实现具有新功能的定制化材料带来了前所未有的机遇。”诺贝尔化学委员会主席海纳·林克说。 ④据介绍，在三名获奖者的突破性发现之后，化学家们构建了数以万计不同种类的金属有机框架材料，其中一些材料可能有助于解决人类面临的很多重大挑战。 ⑤诺贝尔化学委员会评委邹晓冬当天接受新华社记者采访时说，金属有机框架在许多领域都有重大应用价值，和我们的生活息息相关。例如在应对气候变暖方面，碳捕获技术的重要一步就是把二氧化碳从其他气体中分离出来。目前，分离步骤的成本约占整个碳捕获成本的70%，如果用金属有机框架材料来吸附和分离二氧化碳，将有望大幅降低成本。 ⑥据诺奖官网介绍，北川进1951年出生于日本，为日本京都大学教授；理查德·罗布森1937年出生于英国，为澳大利亚墨尔本大学教授；奥马尔·M·亚吉1965年出生于约旦，为美国加利福尼亚大学伯克利分校教授。 ⑦三名获奖者将平分1100万瑞典克朗（约合117万美元）的奖金。 （摘自《新华网》） 11. 请为这则消息拟写一个标题，不超过15字。 12. 文中画线句中的“可能”一词能否删去？为什么？ 其中一些材料可能有助于解决人类面临的很多重大挑战。 13. 下列各项中，对选文内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 消息的导语简明扼要地交代了时间、地点、事件、人物等核心要素，体现了新闻“倒金字塔结构”的特点。 B. 消息中引用诺贝尔化学委员会主席海纳·林克的评价，旨在增强报道的权威性和客观性，同时突出金属有机框架的研究价值。 C. 消息主体部分依次介绍了获奖理由、科学贡献、应用价值和获奖者身份，其顺序可随意调换，不影响读者理解。 D. 消息中“据诺奖官网介绍”“邹晓冬当天接受新华社记者采访时说”等内容，体现了新闻对信息来源的明确标注，增强了真实性。 【答案】11. 三名科学家获2025年诺贝尔化学奖（2025年诺贝尔化学奖揭晓）（不超过15个字，意思对即可） 12. 不能删去。“可能”表示推测和不确定性，表明这类材料的应用价值尚在研究探索中，其作用和价值尚不能完全确定。如果删掉则表意绝对。“可能”体现了新闻语言的准确性和严谨性。 13. C 【解析】 【分析】本文以凝练笔触报道了2025年诺贝尔化学奖揭晓的新闻。导语简明扼要，交代时间、地点、事件与人物；主体层层展开，先述获奖理由与科学贡献，再引权威评价，继而阐释金属有机框架在碳捕获等领域的应用价值，最后补充获奖者身份与奖金信息。全文结构严谨，语言客观准确，“可能”等措辞彰显新闻的严谨与真实。 【11题详解】 消息的标题需要高度概括新闻的核心内容。根据第①段“瑞典皇家科学院8日宣布，将2025年诺贝尔化学奖授予北川进、理查德·罗布森和奥马尔·M·亚吉三名科学家，以表彰他们在金属有机框架开发方面所作出的贡献”可知，这则消息的核心事件是“2025年诺贝尔化学奖揭晓”，获奖原因是“在金属有机框架开发方面作出贡献”。标题应包含核心要素，语言简洁，不超过15字。 示例一：2025年诺贝尔化学奖揭晓 示例二：三名科学家获2025年诺贝尔化学奖 示例三：诺贝尔化学奖得主揭晓 【12题详解】 “可能”表示一种推测或估计，说明这些材料有助于解决人类重大挑战只是一种可能性，并非绝对的、必然的。如果删去“可能”，就变成了“其中一些材料有助于解决人类面临的很多重大挑战”，语气过于绝对，与事实不符。这体现了新闻语言的准确性和严谨性。 【13题详解】 C.消息主体部分依次介绍了获奖理由、科学贡献、应用价值和获奖者身份，这些内容的安排是有逻辑顺序的——先总述获奖原因，再具体介绍科学贡献和应用价值，最后补充获奖者个人信息。这种顺序不能随意调换，否则会影响读者的理解和新闻的条理性。选项说“其顺序可随意调换，不影响读者理解”是错误的。 （二）（13分） 阅读下面文字，完成下面小题。 枳壳树下的人生碎影 肖朵朵 ①我读小学的时候，在药材公司工作的妈妈接了一个活，准备向公司供应臭橘子（中药枳壳）。从此，在近十年的时间里，我们三姐妹每个暑假都有了“勤工俭学”的机会。 ②记得许多个蝉鸣乱心的夏日午后，瘦小的我在麻源果园的树上上攀下跳，左扯右折，把一个个散发着苦冽刺激气味的青色臭橘子砸向树下的筐子里。树边的小水渠里盛满了阳光，热辣辣的，好像一锅沸腾的灿金蜜糖水。抬头望天，瓦蓝的天，绵软的云，仿佛触手可及。天上一只孤独的鸟影倏地掠过，小小的人儿在微风荡漾的树枝上，无比羡慕轻盈的鸟儿。 ③夏天的晚上，夜幕低垂，布满星星，我们一人一把菜刀，一块砧板，在小院子里将一只只臭橘子切成两半，爆汁四溅，臭橘子特有的辛辣苦涩气息，在夜晚的雾气升腾中，氤氲了一整个庭院的微苦带甜的凉意。 ④天边的第一缕晨曦照拂天宇时，我们三姐妹就已经在大晒台上各占一个角忙开了，一个一个将臭橘子剖开的那一面朝上。太阳抖抖颤颤地露了头，滚烫滚烫的暴晒让成串的汗水滴落下来，在灼热的水泥地上烟花一样地炸裂开来。排到正午的时候，一大晒台的臭橘子全部整整齐齐地躺在地上，圆睁着大嘴，等待检阅。无论如何，这种浩大场面的震撼还是让人惊喜。一下一下，一下一下，认认真真摆正每一个臭橘子，关注脚下，莫问前程，就这样慢慢成为我们烙刻灵魂深处又如行云流水般自然的做事习惯。 ⑤第一阵簌簌的秋雨落下来，地上总会有一些早凋的梧桐叶在空中无助地打着旋，我们会争着从臭橘子干里挑选最饱满最芳香的几个，细细地切成薄片，在哑哑的小火上炖上半个小时，给久咳的外公奉上清心润肺的浅黄色茶汤，让他能自由顺畅地呼吸。我们天真地以为，这样就能治好外公的病了。而人到中年，我才知道，枳壳的药效只限于治疗外感咳嗽，疏通痰瘀，升降肺气，打通气滞，对外公的肺病根本无济于事。原来，世间总有那么多我们以为重要的东西，不过如此。 ⑥可是，在那个时期，在幼小的我们眼中，枳壳比天还大。我们会挑一个风和日丽的日子，一起把几麻袋臭橘子干抬去药材公司，把它们放在巨大的磅秤上，等着那穿着灰黑色裤褂的瘦高个老头，举起他那硬实而修长的指甲拨动戥秤，精细地拨动算盘珠子。我们会瞪大双眼，急迫地看着戥秤移动，看着算盘珠子翻飞，心像破布一样纠结在一起，在终于等到几张花花绿绿的票子后，慢慢松开，咧嘴大笑。那，就是我们下学期的饭菜票和零花钱了。更重要的是，我们第一次体认到小小的身体里可以蕴藏无穷的力量。 ⑦渐渐地，我们变高了，长大了，离开了，只在年末的时候像候鸟一样聚集在一起，热热闹闹，而后又一个个奔赴不同的远方，汇入不同的河流。只有两个花白脑袋，贴在窗口，静静地守候着，眼睛一眨不眨的。终于有一天，妈妈把院子里那些半死不活的果树全部拔光，随意种下十几棵好养活的臭橘子树，庭院里开始有了生命拔节拱动的声音。再后来，春节聚会时的保留节目，就是大家团聚在臭橘子树中间，回忆我们当年和臭橘子有关的糗事。仿佛我们从来没有老去，也从来不曾离开，或者哪怕我们离开，也总有一样物事将我们黏合在一块儿。 ⑧我看着家里一年年堆积下来的臭橘子干，一阵苦笑。牛奶和可乐催大的儿子，完全没有办法接受这种古老而奇怪的饮料，哪怕我加上再多的冰糖，儿子也嘲它太土了。我只好自己一个人，在闲暇的时刻，泡上一杯苦涩的臭橘子干水，一点点品味这寂静无声的苦涩，在这苦涩中用婴儿的姿态蜷缩着重新回归水样温润的母体，魂兮归来，归去来兮，似乎只有在这一刻，才能回到家乡，回到童年。 （选文有删改） 14. 选文围绕“臭橘”依次记叙了童年经历：摘臭橘→①__________→②__________→炖臭橘→③__________。 15. 请从人物描写的角度，赏析选文第②段画横线的句子。 记得许多个蝉鸣乱心的夏日午后，瘦小的我在麻源果园的树上上攀下跳，左扯右折，把一个个散发着苦冽刺激气味的青色臭橘子砸向树下的筐子里。 16. 选文第⑧段画波浪线的句子有什么作用？ 17. 作者在记叙童年经历时也写了自己的感悟，请你写出其中的两点感悟。 【答案】14. ①. 切臭橘 ②. 晒臭橘 ③. 卖臭橘 15. 运用动作描写，“上攀下跳”“左扯右折”“砸”等词，写出了“我”采摘臭橘时的灵巧、熟练和投入，塑造了吃苦耐劳、毫不娇气的人物形象。 16. 此句把儿子对臭橘子干饮料的排斥与“我”对臭橘子的深厚感情进行对比；突出两代人在生活方式、饮食习惯上的差异，体现了时代的变迁，也表达了“我”对逝去时光和童年的怀念，凸显文章主题。 17. 示例：①关注脚下，莫问前程，做事要一步一个脚印；②世事无常，很多事情无法挽回，我们也无能为力；③小小的身体里可以蕴藏无穷的力量；④童年的经历是我们宝贵的财富，是我们与故乡永远的情感纽带。（写出任意两点，意思对即可） 【解析】 【导语】本文以“枳壳”为情感载体，通过细腻的童年叙事展现生命成长的多维图景。作者运用感官化的场景描写，构建起充满质感的记忆空间。时间线索上，从童年劳作到中年回望，形成生命循环的隐喻。文中“苦涩”意象的双重性尤为精妙：既是药材的物理属性，又暗喻成长中的遗憾与顿悟。结尾处代际差异的呈现，深化了传统与现代的文化反思，使个人记忆升华为普遍的生命体验。 【14题详解】 第①空：根据第③段“夏天的晚上，夜幕低垂，布满星星，我们一人一把菜刀，一块砧板，在小院子里将一只只臭橘子切成两半，爆汁四溅，臭橘子特有的辛辣苦涩气息，在夜晚的雾气升腾中，氤氲了一整个庭院的微苦带甜的凉意”可知，这里描述的是将臭橘子切成两半的情节，所以此空可填：剖（切）臭橘。 第②空：根据第④段“排到正午的时候，一大晒台的臭橘子全部整整齐齐地躺在地上，圆睁着大嘴，等待检阅”可知，此段写的是摆出臭橘晾晒的情节，所以此空可填：晒臭橘。 第③空：根据第⑥段“我们会挑一个风和日丽的日子，一起把几麻袋臭橘子干抬去药材公司，把它们放在巨大的磅秤上，等着那穿着灰黑色裤褂的瘦高个老头，举起他那硬实而修长的指甲拨动戥秤，精细地拨动算盘珠子。我们会瞪大双眼，急迫地看着戥秤移动，看着算盘珠子翻飞，心像破布一样纠结在一起，在终于等到几张花花绿绿的票子后，慢慢松开，咧嘴大笑”可知，这里讲述的是把臭橘子干拿到药材公司卖掉换钱的情节，所以此空可填：卖臭橘。 【15题详解】 根据第②段“瘦小的我在麻源果园的树上上攀下跳，左扯右折”可知，这里运用了动作描写。“上攀下跳”“左扯右折”等动词，生动刻画了“我”在果树上灵活攀爬、忙碌采摘臭橘的身影。根据“把一个个散发着苦冽刺激气味的青色臭橘子砸向树下的筐子里”来看，“砸”字写出了“我”将臭橘用力扔向筐中的动作，表现了“我”采摘时的干劲与熟练。整句话通过动作描写，塑造了“我”吃苦耐劳、毫不娇气的形象。 【16题详解】 根据第⑧段“牛奶和可乐催大的儿子，完全没有办法接受这种古老而奇怪的饮料”可知，儿子在牛奶和可乐的环境中长大，对臭橘干水这种传统饮品完全无法接受，这与“我”童年时对臭橘子的深厚感情形成鲜明对比，反映出两代人在生活方式和饮食习惯上的巨大差异，体现了时代的变迁。根据“哪怕我加上再多的冰糖，儿子也嘲它太土了”可知，“再多的冰糖”也无法改变儿子对臭橘干水的排斥，“嘲它太土了”更直接点明了儿子对传统事物的轻视与疏离，进一步强化了两代人之间的隔阂。这种对比和反差，既表达了作者对逝去时光和童年的深切怀念，也凸显了文章主题。 【17题详解】 根据第④段“认认真真摆正每一个臭橘子，关注脚下，莫问前程，就这样慢慢成为我们烙刻灵魂深处又如行云流水般自然的做事习惯”可知，作者从日复一日的劳作中悟出了专注当下的道理——不必忧虑遥远的将来，只需把手头的事一件件做好，这种态度最终内化为一种近乎本能的习惯。 根据第⑤段“我们天真地以为，这样就能治好外公的病了。而人到中年，我才知道……对于外公的肺病根本无济于事。原来，世间总有那么多我们以为重要的东西，不过如此”可知，作者在成年后回望童年时，意识到曾经笃信不疑的许多事物其实并没有想象中那么重要，流露出对世事无常的感慨。 根据第⑥段“我们第一次体认到小小的身体里可以蕴藏无穷的力量”可知，通过卖臭橘挣学费的经历，作者第一次真切感受到自身潜藏的能量，懂得了劳动可以让人发现自我的价值。 根据第⑦段“仿佛我们从来没有老去，也从来不曾离开，或者哪怕我们离开，也总有一种物事将我们黏合在一块儿”可知，作者感悟到那些与臭橘有关的童年记忆，是连接家人与故乡的纽带，无论走多远，这份情感始终将彼此紧紧相连。 写出其中两点即可。 示例：①做事要脚踏实地，专注当下，一步一个脚印；②小小的身体里可以蕴藏无穷的力量，劳动能让人认识到自身的价值。 三、整本书阅读 18. 结合《红星照耀中国》整本书阅读，回答问题。 （1）《红星照耀中国》又名《①__________》，是美国著名记者②__________的一部纪实作品。 （2）这部纪实作品被认为“保存了历史的真实与丰满”。作者是如何做到的？请参照示例，完成你的点评。 摘抄 点评 我和共产党并无关系，而且事实上，我从没有加入过任何政党…… 站在旁观者的角度公正客观地描写事件。 在那个包里，有我十几本日记和笔记、三十卷胶卷——是第一次拍到的中国红军的照片和影片…… ①__________ 共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？ ②__________ 【答案】（1） ①. 西行漫记 ②. 埃德加·斯诺 （2） ①. 示例1：这部作品的内容来自作者记录的日记、笔记和影像资料。（示例2：实地考察保证信息真实。（翔实记录采集到的信息）） ②. 示例1：全方位地了解共产党。（示例2：对共产党人日常生活进行追问，从生活细节等多方面了解、记录。） 【解析】 【小问1详解】 《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺1936年突破封锁进入陕甘宁边区实地采访后创作的纪实作品，因为当时国民党统治区严禁刊载红色相关内容，该书首次在国内出版时使用了《西行漫记》的化名，方便公开发行传播。故第①空填：西行漫记；第②空填：埃德加·斯诺。 【小问2详解】 ①摘抄内容是“在那个包里，有我十几本日记和笔记、三十卷胶卷——是第一次拍到的中国红军的照片和影片……”。这段文字是斯诺对自己采访资料的描述，强调了他随身携带并保存了大量第一手资料，包括日记、笔记和胶卷。这些资料是他亲赴苏区、实地采访的直接产物，体现了他作为记者注重第一手资料的收集与保存，用真实、具体的材料来记录历史。因此，点评应围绕“注重第一手资料”“实地采访”“用事实说话”等角度展开。 示例一：注重第一手资料的收集，用真实材料记录历史。 示例二：亲赴实地采访，以日记、胶卷等原始素材呈现真实面貌。 ②摘抄内容是“共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？”这一连串问题，涉及红军日常生活的方方面面——从衣食住行到工作娱乐。斯诺没有只关注政治和军事，而是深入到红军普通战士的日常生活细节中，通过细致入微的观察和追问，还原了真实、丰满的红军形象。这种关注日常生活细节的写法，使报道更加生动、真实、有温度。 示例一：关注日常生活细节，从衣食住行等细微处还原真实面貌。 示例二：以细致入微的追问，展现红军真实、丰满的生活图景。 第三部分（19题 40分） 19. 阅读下面文字，根据要求写作。 风景无处不在。一草一叶、一树一花的自然景象是风景；一举一动、嬉笑怒骂的生活故事亦是风景。只要有心，风景就在身边，装点人生，触动心灵！ 请以“触动心灵的风景”为题作文。 要求：①中心明确；②表达真情实感；③不要套写、抄袭；④卷面清晰工整；⑤不少于500字。 【答案】例文： 触动心灵的风景 世人总偏爱名山大川的壮阔盛景，追逐网红景致的绚烂夺目，认为唯有这般美景才算动人。可于我而言，真正触动心灵的风景，从不是遥不可及的山河画卷，而是生活里平凡细碎、满含温暖的瞬间，是烟火人间里藏着的温柔与坚守。 深秋的傍晚，寒风裹挟着枯叶肆意飘落，天色沉沉，寒意浸透周身。我拖着疲惫的身躯走在放学路上，月考失利的失落萦绕心头，脚步沉重，满心烦闷。街边的商铺大多灯火通明，行人步履匆匆，没人留意角落的光景，而那一处普通的街边小摊，却成了治愈我的风景。 摆摊的是一位年过半百的老奶奶，她的小摊整洁朴素，摆放着热气腾腾的烤红薯。寒风中，她穿着厚实的旧外套，头发被风吹得微微凌乱，却始终挺直脊背，温柔招呼着过往路人。没有喧闹的叫卖，只有红薯的甜香随风飘散，温暖又治愈。 我走上前买了一块烤红薯，老奶奶接过零钱，笑着叮嘱我趁热吃，小心烫手。昏黄的路灯洒在她的身上，勾勒出温和的轮廓，眼角的皱纹里盛满善意。我捧着温热的红薯，暖意从掌心蔓延至心底。看着她认真整理摊位、细心擦拭器具的模样，我忽然心生触动。 生活从不轻松，这位老奶奶日日迎风冒寒摆摊，靠着双手踏实生活，不抱怨、不懈怠，用平凡的坚守撑起生活的希望。纵使身处平凡角落，依旧温柔待人、认真生活，这份坚韧与温暖，远比世间盛景更动人。那一刻，所有的沮丧与迷茫悄然消散。一次失利不过是成长路上的小小波折，比起直面生活风雨的勇气，这点挫折何其渺小。 寻常烟火，最抚人心。这街边平凡的一幕，没有惊艳的色彩，没有壮阔的景致，却成为深深触动我心灵的风景。它让我明白，最美的风景从来不在远方，而在人间烟火的坚守与温柔里。这份藏在平凡生活里的力量，始终温暖着我，激励我勇敢直面成长路上的风雨，踏实前行。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本次作文题目核心分为两个关键部分，一是风景，二是触动心灵。风景并非局限于山川湖海等自然美景，既可以是寻常的自然万物，也可以是生活中的人物、举动、温暖瞬间等人文景象，选材范围十分宽泛。触动心灵是文章的立意核心与情感重点，要求文章不能只单纯描摹景象，必须写出所见景象带给自己内心的震撼、感动、顿悟与成长，突出景象背后蕴含的美好品质、温暖力量或人生道理，传递积极真挚的情感，让文章中心深刻且贴合主题。 二、选材构思。 选材可分为自然风景和生活人文风景两大类别，贴合初中生日常生活，真实且不易空洞。自然选材可选取四季草木、晨露晚霞、风雨中坚守的植物等寻常景物，挖掘景物坚韧、蓬勃、治愈的特质。人文选材优先选取身边熟悉的人和事，比如陌生人的善意帮扶、家人的默默守护、同学的暖心陪伴、普通人的坚守奉献等真实生活场景。行文构思上，可采用先写景记事、再抒发感悟的结构，以具体场景为载体，细致刻画画面细节，再衔接内心的情感变化，层层递进凸显主题，做到情景交融。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 玉田县2025—2026学年度第一学期期中质量检测 八年级语文试卷 注意事项：本试卷共6页，满分100分，考试时间100分钟。 第一部分（1—3题 12分） 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 从零起步，白手起家，一代代科技工作者______（用尽精力，费尽心思），将毕生心血注入强国梦想。广阔海疆里，辽宁舰劈波斩浪，歼-15战机在航母甲板上实现首架次精准着陆□浩瀚宇宙中，神舟飞船遨游九天，航天员首次进入中国空间站验证一系列（guān jiàn）技术。南仁东倾尽一生铸就“中国天眼”，他仰望星空的背影伟岸高大。历史不会抹杀任何一份坚守，共和国的史册上早已（juān kè）下他们的名字！当星河与大海共同见证东方奇迹，我们热泪盈眶——这跨越时空的接力，正是中华民族最壮丽的诗篇。 （1）根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①guān jiàn________ ②juān kè________ （2）给文段中加着重号的字注音。 ①着陆________ ②抹杀________ （3）请根据括号中的提示，为文段横线处补写一个四字词语________。 （4）在文段中的□内填入标点符号，恰当的一项是（ ） A. ， B. 。 C. ； D. ！ 2. 下列各项中，说法不正确的一项是（ ） A. 郦道元，字善长，北宋地理学家。撰写的《水经注》是我国古代地理名著，具有较高的文学价值。 B. 《回忆鲁迅先生》是一篇回忆性散文，通过对鲁迅日常生活点滴的纪实，展现其伟大的品格，真实可信，感人至深。 C. 律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。 D. 传记写作要求真实，但作者也可以发挥合理想象填补事实空隙，生动传神地表现人物。 3. 依次填入下面语段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） 所谓特写，本是摄影、电视、电影的一种常用手法，指拍摄人或物的某一部分，使之放大占据整个画面，形成强烈视觉效果，以增强艺术表现力。新闻特写，是采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，______，______，______，______。 ①但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁 ②截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大 ③新闻特写兼有新闻和文学的特点 ④从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁 A. ③①②④ B. ②④③① C. ③④②① D. ②①③④ 第二部分（4—18题 48分） 一、古诗文阅读 （一）默写（共8分） 4. 在下面横线上填写相应的诗文原句。 （1）_______________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （2）月下飞天镜，_______________。（李白《渡荆门送别》） （3）馨香盈怀袖，_______________。（《古诗十九首》） （4）_______________，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （5）在文人的笔下，自然万物皆可入诗文。白居易在《钱塘湖春行》中以“乱花渐欲迷人眼，______________”描绘出一幅乱花初放、芳草才生的西湖早春图景；王维的《使至塞上》用“______________，______________”勾勒出塞外沙漠长河落日、孤烟直上的奇特壮美风光；吴均用“____________，千丈见底”展现长江之水的清澈透明……诗文山水，大美中国！ （二）（共4分） 阅读下面这首古诗，完成下面小题。 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 5. 下列各项中，对诗歌内容的理解和赏析不正确的一项是（ ） A. 诗歌以“望”字统领全篇，描绘了诗人薄暮时分在东皋远眺所见的秋日景象。 B. “欲何依”化用曹操的诗句，含蓄地表现诗人因政治不得志而产生的失意情绪。 C. 尾联中诗人直言与农人们“相顾无相识”，抒发了对现实社会的强烈不满。 D. 全诗语言朴素自然，意境清新恬淡，在闲适的田园描写中蕴含着复杂的情感。 6. 诗歌颔联展现了一幅什么样的画面？请用简洁的语言描绘。 （三）（共12分） 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 是夜月出，月与雪争烂①，坐纸窗下，觉明彻异常。遂添衣起，登溪西小楼。楼临水，下皆虚澄②，又四囿③于雪，若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹④。月映清波间树影滉弄⑤又若镜中见疏发，离离然⑥可爱。……念平生此景亦不屡遇，而健忘日，寻改数日⑦，则又荒荒⑧不知其所云，因笔之。 （沈周《记雪月之观》） 【注释】①争烂：争相灿烂。烂，灿烂，明亮。②虚澄：空虚清澈。③囿：这里是覆盖之意。④骨肉相莹：人的肌肤也被映照得晶莹洁白。⑤滉弄：动荡，摇动。⑥离离然：历历分明的样子。⑦而健忘日，寻改数日：并且一天天地淡忘，一天天地被改变着。⑧荒荒：暗淡不明的样子。 7. 解释下面句子中加着重号词语的意思。 （1）步于中庭 步：________ （2）盖竹柏影也 盖：________ （3）遂添衣起 遂：________ （4）念平生 念：________ 8. 把下面的句子翻译成现代汉语。 但少闲人如吾两人者耳。 9. 下列对乙文中画横线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 月映/清波间树影滉弄/又若镜中见疏发 B. 月映清波间/树影滉弄/又若镜中见疏发 C. 月映清波间树影/滉弄又若镜中/见疏发 D. 月映清波间/树影滉弄又若镜中/见疏发 10. 根据甲乙两文的内容填空。 两文均在写景时运用了比喻修辞：甲文把月光比作“①________”，写出了月光②____________的特点；乙文则连用“③________”两个比喻，渲染出雪月交辉“④____________”的奇丽景象。 二、现代文阅读 （一）（共7分） 阅读下面文字，完成下面小题。 ①新华社斯德哥尔摩10月8日电（记者朱昊晨 郭爽）瑞典皇家科学院8日宣布，将2025年诺贝尔化学奖授予北川进、理查德·罗布森和奥马尔·M·亚吉三名科学家，以表彰他们在金属有机框架开发方面所作出的贡献。 ②瑞典皇家科学院常任秘书汉斯·埃勒格伦当天在皇家科学院会议厅公布了获奖者名单及主要成就。今年的化学奖得主创造了具有较大空腔的分子结构，气体和其他化学物质可以在空腔中流动，被称为金属有机框架。这类材料可用于从沙漠空气中收集水分、捕获二氧化碳、储存有毒气体或催化化学反应等。 ③“金属有机框架具有巨大的潜力，为实现具有新功能的定制化材料带来了前所未有的机遇。”诺贝尔化学委员会主席海纳·林克说。 ④据介绍，在三名获奖者的突破性发现之后，化学家们构建了数以万计不同种类的金属有机框架材料，其中一些材料可能有助于解决人类面临的很多重大挑战。 ⑤诺贝尔化学委员会评委邹晓冬当天接受新华社记者采访时说，金属有机框架在许多领域都有重大应用价值，和我们的生活息息相关。例如在应对气候变暖方面，碳捕获技术的重要一步就是把二氧化碳从其他气体中分离出来。目前，分离步骤的成本约占整个碳捕获成本的70%，如果用金属有机框架材料来吸附和分离二氧化碳，将有望大幅降低成本。 ⑥据诺奖官网介绍，北川进1951年出生于日本，为日本京都大学教授；理查德·罗布森1937年出生于英国，为澳大利亚墨尔本大学教授；奥马尔·M·亚吉1965年出生于约旦，为美国加利福尼亚大学伯克利分校教授。 ⑦三名获奖者将平分1100万瑞典克朗（约合117万美元）的奖金。 （摘自《新华网》） 11. 请为这则消息拟写一个标题，不超过15字。 12. 文中画线句中的“可能”一词能否删去？为什么？ 其中一些材料可能有助于解决人类面临的很多重大挑战。 13. 下列各项中，对选文内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 消息的导语简明扼要地交代了时间、地点、事件、人物等核心要素，体现了新闻“倒金字塔结构”的特点。 B. 消息中引用诺贝尔化学委员会主席海纳·林克的评价，旨在增强报道的权威性和客观性，同时突出金属有机框架的研究价值。 C. 消息主体部分依次介绍了获奖理由、科学贡献、应用价值和获奖者身份，其顺序可随意调换，不影响读者理解。 D. 消息中“据诺奖官网介绍”“邹晓冬当天接受新华社记者采访时说”等内容，体现了新闻对信息来源的明确标注，增强了真实性。 （二）（13分） 阅读下面文字，完成下面小题。 枳壳树下的人生碎影 肖朵朵 ①我读小学的时候，在药材公司工作的妈妈接了一个活，准备向公司供应臭橘子（中药枳壳）。从此，在近十年的时间里，我们三姐妹每个暑假都有了“勤工俭学”的机会。 ②记得许多个蝉鸣乱心的夏日午后，瘦小的我在麻源果园的树上上攀下跳，左扯右折，把一个个散发着苦冽刺激气味的青色臭橘子砸向树下的筐子里。树边的小水渠里盛满了阳光，热辣辣的，好像一锅沸腾的灿金蜜糖水。抬头望天，瓦蓝的天，绵软的云，仿佛触手可及。天上一只孤独的鸟影倏地掠过，小小的人儿在微风荡漾的树枝上，无比羡慕轻盈的鸟儿。 ③夏天的晚上，夜幕低垂，布满星星，我们一人一把菜刀，一块砧板，在小院子里将一只只臭橘子切成两半，爆汁四溅，臭橘子特有的辛辣苦涩气息，在夜晚的雾气升腾中，氤氲了一整个庭院的微苦带甜的凉意。 ④天边的第一缕晨曦照拂天宇时，我们三姐妹就已经在大晒台上各占一个角忙开了，一个一个将臭橘子剖开的那一面朝上。太阳抖抖颤颤地露了头，滚烫滚烫的暴晒让成串的汗水滴落下来，在灼热的水泥地上烟花一样地炸裂开来。排到正午的时候，一大晒台的臭橘子全部整整齐齐地躺在地上，圆睁着大嘴，等待检阅。无论如何，这种浩大场面的震撼还是让人惊喜。一下一下，一下一下，认认真真摆正每一个臭橘子，关注脚下，莫问前程，就这样慢慢成为我们烙刻灵魂深处又如行云流水般自然的做事习惯。 ⑤第一阵簌簌的秋雨落下来，地上总会有一些早凋的梧桐叶在空中无助地打着旋，我们会争着从臭橘子干里挑选最饱满最芳香的几个，细细地切成薄片，在哑哑的小火上炖上半个小时，给久咳的外公奉上清心润肺的浅黄色茶汤，让他能自由顺畅地呼吸。我们天真地以为，这样就能治好外公的病了。而人到中年，我才知道，枳壳的药效只限于治疗外感咳嗽，疏通痰瘀，升降肺气，打通气滞，对外公的肺病根本无济于事。原来，世间总有那么多我们以为重要的东西，不过如此。 ⑥可是，在那个时期，在幼小的我们眼中，枳壳比天还大。我们会挑一个风和日丽的日子，一起把几麻袋臭橘子干抬去药材公司，把它们放在巨大的磅秤上，等着那穿着灰黑色裤褂的瘦高个老头，举起他那硬实而修长的指甲拨动戥秤，精细地拨动算盘珠子。我们会瞪大双眼，急迫地看着戥秤移动，看着算盘珠子翻飞，心像破布一样纠结在一起，在终于等到几张花花绿绿的票子后，慢慢松开，咧嘴大笑。那，就是我们下学期的饭菜票和零花钱了。更重要的是，我们第一次体认到小小的身体里可以蕴藏无穷的力量。 ⑦渐渐地，我们变高了，长大了，离开了，只在年末的时候像候鸟一样聚集在一起，热热闹闹，而后又一个个奔赴不同的远方，汇入不同的河流。只有两个花白脑袋，贴在窗口，静静地守候着，眼睛一眨不眨的。终于有一天，妈妈把院子里那些半死不活的果树全部拔光，随意种下十几棵好养活的臭橘子树，庭院里开始有了生命拔节拱动的声音。再后来，春节聚会时的保留节目，就是大家团聚在臭橘子树中间，回忆我们当年和臭橘子有关的糗事。仿佛我们从来没有老去，也从来不曾离开，或者哪怕我们离开，也总有一样物事将我们黏合在一块儿。 ⑧我看着家里一年年堆积下来的臭橘子干，一阵苦笑。牛奶和可乐催大的儿子，完全没有办法接受这种古老而奇怪的饮料，哪怕我加上再多的冰糖，儿子也嘲它太土了。我只好自己一个人，在闲暇的时刻，泡上一杯苦涩的臭橘子干水，一点点品味这寂静无声的苦涩，在这苦涩中用婴儿的姿态蜷缩着重新回归水样温润的母体，魂兮归来，归去来兮，似乎只有在这一刻，才能回到家乡，回到童年。 （选文有删改） 14. 选文围绕“臭橘”依次记叙了童年经历：摘臭橘→①__________→②__________→炖臭橘→③__________。 15. 请从人物描写的角度，赏析选文第②段画横线的句子。 记得许多个蝉鸣乱心的夏日午后，瘦小的我在麻源果园的树上上攀下跳，左扯右折，把一个个散发着苦冽刺激气味的青色臭橘子砸向树下的筐子里。 16. 选文第⑧段画波浪线的句子有什么作用？ 17. 作者在记叙童年经历时也写了自己的感悟，请你写出其中的两点感悟。 三、整本书阅读 18. 结合《红星照耀中国》整本书阅读，回答问题。 （1）《红星照耀中国》又名《①__________》，是美国著名记者②__________的一部纪实作品。 （2）这部纪实作品被认为“保存了历史的真实与丰满”。作者是如何做到的？请参照示例，完成你的点评。 摘抄 点评 我和共产党并无关系，而且事实上，我从没有加入过任何政党…… 站在旁观者的角度公正客观地描写事件。 在那个包里，有我十几本日记和笔记、三十卷胶卷——是第一次拍到的中国红军的照片和影片…… ①__________ 共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？ ②__________ 第三部分（19题 40分） 19. 阅读下面文字，根据要求写作。 风景无处不在。一草一叶、一树一花的自然景象是风景；一举一动、嬉笑怒骂的生活故事亦是风景。只要有心，风景就在身边，装点人生，触动心灵！ 请以“触动心灵的风景”为题作文。 要求：①中心明确；②表达真情实感；③不要套写、抄袭；④卷面清晰工整；⑤不少于500字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $