学易金卷：高一生物上学期期中模拟·进阶卷（人教版）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年高一生物上学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修1前4章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、单选题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（新情境・病原微生物）肺炎支原体是一种常见的病原微生物，其结构如下图所示，它能寄生在呼吸道黏膜上皮细胞内引起肺炎。青霉素、头孢可抑制细菌细胞壁的形成。下列说法正确的是（    ） A．流感病毒也可导致肺炎，二者最主要的区别在于有无核膜包被的细胞核 B．图中①是核糖体，它由大、小亚基构成，其成分中含有RNA C．图中②在分裂期以染色体的形式存在 D．对肺炎支原体引起的肺炎，青霉素、头孢联合用药疗效更好 2．（传统文化・古诗词情境）古诗云“西湖春色归，春水绿如染”描绘的是藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色的景象，其中包括了绿藻和蓝细菌等，下列有关叙述正确的是（　　） A．“绿如染”的湖水中的全部绿藻构成一个种群 B．绿藻和蓝细菌都含有叶绿体，因此呈现出绿色 C．蓝细菌属于细胞和个体层次，绿藻具有生命系统的各个层次 D．两者的遗传物质均为DNA，且均位于细胞内特定的区域 3．（新情境・毒素与蛋白质结构）肉毒杆菌素是由肉毒杆菌在繁殖过程中分泌的一种细菌外毒素，可引起肌肉的麻痹。肉毒杆菌毒素是世界上毒性最强的蛋白质之一。毒素在80℃条件下加热10 min以上会被破坏。如图为该毒素水解后的部分产物，下列相关叙述正确的是（    ） A．肉毒杆菌毒素在肉毒杆菌的宿主细胞中合成 B．80℃高温条件破坏了肉毒杆菌毒素的肽键 C．该水解产物由四种氨基酸脱去4个水分子形成 D．蛋白质结构的多样性只取决于氨基酸的数目、种类和排列顺序 4．（新考法・物质跨膜运输）江西赣南脐橙果肉富含蔗糖，脐橙果实发育过程中，蔗糖在筛管细胞与果肉库细胞间的转运机制如图所示（L为消耗ATP的H⁺质子泵，M为同时转运蔗糖和H⁺的协同转运蛋白，脐橙果肉库细胞与筛管细胞间存在胞间连丝）。下列关于脐橙蔗糖转运的叙述错误的是（　　） A．L将筛管细胞内的H+运出的过程，会使筛管细胞外H+浓度高于细胞内 B．若用药物抑制L的活性，会导致M向筛管细胞内转运蔗糖的速率降低 C．蔗糖通过胞间连丝进入脐橙果肉库细胞的过程，需借助载体蛋白协助 D．脐橙果实成熟后期，筛管细胞内蔗糖浓度高于果肉库细胞，利于蔗糖转运 5．（新情境・实验探究）为探究某中草药对腹泻的疗效，研究人员对小鼠进行致病菌接种，构建腹泻模型开展实验，发现中草药除了具有抑菌作用外，对位于空肠和回肠黏膜细胞膜上的水通道蛋白3（AQP3）的相对表达量也有影响，结果如图所示。下列说法错误的是（　　） A．AQP3的合成需要核糖体、内质网和高尔基体的参与 B．模型组空肠的AQP3相对表达量降低，干扰肠道对水分的吸收 C．治疗后回肠的AQP3相对表达量升高，使回肠对水的主动吸收增强 D．治疗后回肠的AQP3相对表达量提高，缓解腹泻 6．某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，先后使用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、清水处理材料，观察原生质体（植物细胞不包括细胞壁的部分）和液泡的体积变化，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．AB段细胞液浓度逐渐增大，液泡颜色变深 B．AB段细胞失水，细胞体积逐渐减小 C．B时刻可在低倍镜下观察到质壁分离现象 D．CD段细胞的吸水能力逐渐减弱 7．某环状多肽a的分子式为C25H36O14N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：据此判断，下列有关叙述正确的是（    ） A．1个a分子水解后可以产生4个谷氨酸 B．合成1个a分子同时将产生5个水分子 C．1个a分子中至少存在1个游离的氨基和4个游离的羧基 D．合成该分子时产生的水分子中的氢来自氨基酸中的氨基 8．在分泌蛋白合成过程中，首先在游离核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成，当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续合成，并且边合成边转移到内质网腔内，如图所示。下列说法错误的是（　　） 注：SRP是位于细胞质基质中的信号识别颗粒，识别信号序列后，肽链合成暂停。 A．若新生肽链上没有信号序列，则游离的核糖体不能附着到内质网上 B．新生肽链上有信号序列，游离的核糖体也不一定能附着到内质网上 C．若细胞质基质中缺乏SRP，则新生肽链的合成将会中止 D．结合图中信息可说明内质网可参与蛋白质的合成和加工 9．图为在流动镶嵌模型基础上提出的脂筏模型，脂筏是一种相对稳定、分子排列较紧密及流动性较低的结构，其面积可能占膜面积的一半以上，与细胞识别、细胞凋亡等生理过程都有一定的关系。①、②为存在于细胞膜上的两种脂质。下列叙述错误的是（    ） A．B侧含有糖类与脂质结合形成的糖脂，所以它代表的是细胞膜的外表面 B．脂筏模型表明脂质在膜上的分布是不均匀的 C．④蛋白跨膜区段的氨基酸应具有较强的亲水性 D．根据成分可知，脂筏可能与细胞控制物质进出的功能有关，只能分布于细胞膜上 10．图甲表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c分别代表不同的细胞器，图乙表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述正确的是（    ） A．图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和细胞膜 B．图乙说明高尔基体与内质网和细胞膜之间可以相互转换 C．图甲中构成分泌蛋白的物质X都有21种，b的产物没有生物活性 D．图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有选择透过性 11．流式细胞术是一种用于快速分析细胞的技术。实验时，将样品中的微生物菌体悬浮在液体中，并用荧光染料标记，如SYBR Green能标记各类型DNA（呈绿色），PI能标记死菌的DNA（呈红色）。实验时，样品以单个细胞流的形式依次通过激光束。仪器检测前向散射光（FSC，数值与细胞大小成正比）、侧向散射光（SSC，数值与细胞内部复杂度成正比）和荧光信号，从而对微生物进行数据统计。操作过程及部分统计数据如图所示。下列说法正确的是（　　） A．群体A的微生物比群体B的微生物细胞更大，且内部结构更复杂 B．SYBR Green阳性但PI阴性的细胞为死菌，SYBR Green和PI均阳性的细胞为活菌 C．通过FSC和SSC的分布，可以区分细菌和真菌，但不能区分活菌和死菌 D．提升微生物菌体悬液的浓度可以让多个细胞同时被激光照射，有利于提升分析速率 12．为研究水稻对某种物质X的吸收方式，某实验小组将无土栽培的水稻幼苗若干，随机分为完全相等的两组，甲组放入X的物质量浓度为40mmol/L的完全培养液中，乙组放入X的物质量浓度为60mmol/L的完全培养液中，分别测试培养液中通入N2和通入O2条件下水稻根系对X物质的吸收速率，结果如下表所示。对结果的解释最合理的是（    ） 溶液浓度 通入的气体 吸收速率（mmol/min） 40mmol/L N2 3.61 O2 3.61 60mmol/L N2 3.59 O2 3.58 A．物质X能够自由穿过磷脂双分子层 B．物质X吸收需消耗细胞内部的能量 C．物质X的吸收需要载体蛋白的参与 D．物质X的吸收与细胞内外浓度差无关 13．LAR 是一种由类芽孢杆菌属细菌产生的“套索”状多肽抗生素（如图），由 18 个氨基酸组成。下列相关叙述错误的是（　　） A．合成 1 个 LAR 分子需脱去 18 个 B．LAR 合成后，需要高尔基体的修饰 C．LAR 合成过程中，逐渐延伸的是 C 端 D．LAR 的功能与其“套索”结构密切相关 14．动物细胞中胰蛋白酶的合成、加工与分泌的部分过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．胰蛋白酶的合成开始于游离的核糖体 B．核糖体形成包裹胰蛋白酶的囊泡与高尔基体膜融合 C．高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装及发送 D．胰蛋白酶通过胞吐的方式排出细胞 15．蛋白水解酶分内切酶和外切酶2种，外切酶专门作用于肽链末端的肽键，内切酶则作用于肽链内部特定区域。若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）两侧的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽键。某四十九肽经酶1和酶2分别作用后的情况如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．若用蛋白外切酶处理该多肽，会得到3个苯丙氨酸和2个赖氨酸 B．该四十九肽第21位是赖氨酸，第31位是苯丙氨酸 C．短肽A、B、C比四十九肽的O、N原子数均少3个 D．该四十九肽经酶1、酶2作用分别需要消耗5个H2O和3个H2O 二、多选题：本题共5个小题，每小题3分，共15分。每小题有两个或多个选项符合题目要求。 16．细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。下图是溶酶体的形成过程及其“消化”功能示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A．b是溶酶体，参与吞噬并杀死侵入细胞的病菌 B．c是内质网，其膜结构是生物膜系统中最大的 C．d是衰老或损伤的线粒体，该细胞器有双层膜 D．g中将d完全水解后得到的产物都排出细胞 17．如图为牛胰岛素的结构图及其片段的分子式，该胰岛素由51个氨基酸构成，其中“-S-S-”是由两个氨基酸R基中巯基（-SH）脱去两个H形成的二硫键。下列叙述错误的有（    ） A．牛胰岛素的形成过程中相对分子质量减少了882 B．在局部放大图中能根据①③⑤区分不同氨基酸 C．该胰岛素分子中至少有2个游离的氨基和2个游离的羧基 D．该牛胰岛素分子中含有49个肽键 18．下图为生命体内部分物质与能量代谢关系示意图。下列叙述正确的有（    ） A．三羧酸循环是代谢网络的中心，可产生大量的[H]和CO2并消耗O2 B．生物通过代谢中间物，将物质的分解代谢与合成代谢相互联系 C．乙酰CoA在代谢途径中具有重要地位 D．物质氧化时释放的能量都储存于ATP 19．盐碱地是荒漠化沙化土地的重要类型之一，开展盐碱地的综合利用十分重要。科研人员培育出一种耐盐小麦，在培养液中加入不同浓度的NaCl培养该种小麦的根尖成熟区细胞，测定细胞液中两种物质浓度变化如图1。耐盐小麦减少Na+积累，提高耐盐能力机制如图2。下列叙述正确的是（　　） A．耐盐小麦通过提高细胞内可溶性糖的浓度来适应高盐胁迫环境 B．耐盐小麦通过增加Na+排出，降低细胞内Na+浓度抵抗盐胁迫 C．若使用呼吸抑制剂处理根尖细胞，则Na+的排出量不会减少 D．通过生物技术使Na+/H+交换蛋白基因高表达，有利于提高小麦的耐盐能力 20．阿尔茨海默病（Aβ蛋白沉积）与氧化损伤密切相关。氧化应激源于活性氧（ROS）与抗氧化系统失衡，导致脂质过氧化、蛋白质氧化修饰及DNA损伤，推动细胞凋亡。其中高尔基体是应激信号的“放大器”，高尔基体膜上的Src蛋白是细胞凋亡信号传导的“关键节点”。科研人员使用H2O2构建氧化应激神经元模型进行相关实验，结果如图。下列叙述正确的是（    ） A．该实验遵循对照原则，②为对照组，①、③为实验组 B．氧化应激将引起高尔基体结构异常，神经元突起减少 C．氧化应激可影响蛋白质加工及囊泡运输，促使错误折叠蛋白累积 D．SA通过激活Src蛋白缓解氧化损伤对神经元的影响 第Ⅱ卷 三、非选择题（5小题，共55分） 21．（除标注外每空1分，共9分）细胞器、蛋白质在真核细胞的生命活动中具有重要作用，若细胞内堆积错误折叠的蛋白质或损伤的细胞器，就会影响细胞的正常功能。研究发现，细胞通过下图所示的机制进行相应调控。 回答下列问题： (1)损伤的线粒体和错误折叠的蛋白质会被______标记，然后与自噬受体结合，被包裹进吞噬泡，最后融入溶酶体中，被多种______降解。 (2)图中的吞噬泡是一种囊泡，与溶酶体融合的过程中体现了生物膜具有______的结构特点，形成该结构特点的原因是______（2分）。囊泡运输对细胞的生命活动至关重要，动物细胞能产生囊泡的细胞器有多种，如高尔基体、______等。 (3)错误折叠的蛋白质不具有正确的______，所以丧失了正常的生物学功能。 (4)细胞通过图示过程对细胞内部结构和成分所进行的调控，其意义是______（2分）。 22．（每空2分，共12分）随着生活水平的提高，因糖、脂过量摄入导致的肥胖、非酒精性脂肪肝炎（NASH）等代谢性疾病高发。此类疾病与脂滴的代谢异常有关。 (1)甘油三酯（TG）、胆固醇等中性脂作为细胞内良好的_________________物质，在生命活动需要时分解为游离脂肪酸，进入线粒体氧化分解供能。 (2)脂滴是由单层磷脂分子组成的泡状结构，具有储存中性脂的功能。机体营养匮乏时，脂滴可通过脂解和脂噬两种途径分解为脂肪酸，其形成和代谢过程如下图所示。请在答题卡相应位置画出脂滴的结构_________________。 (3)细胞脂代谢异常产生的活性氧（ROS）会攻击磷脂分子并影响ATP合成酶的产生。观察NASH模型小鼠（高脂饲料饲喂获得）的肝细胞，发现细胞内脂滴体积增大并有大量积累，细胞核被挤压变形或挤向细胞边缘，线粒体结构被破坏，内质网数量明显减少。 完善下图，①____________、②____________。从结构和功能的角度解释NASH患者肝脏功能受损的原因____________________。 (4)脂滴表面有多种蛋白分子，正常情况下可与细胞核、内质网、线粒体等其他具膜的细胞结构通过___________________ 等方式相互作用，体现细胞内各结构的协调与配合。NASH的成因说明细胞的物质含量或结构稳定被破坏，将会影响整个细胞的功能。 23．（每空2分，共12分）图甲是研究渗透作用的实验装置；图乙是某同学将洋葱外表皮细胞放在质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后所出现的现象；图丙是小肠上皮细胞转运葡萄糖过程示意图。请回答下列问题： (1)图甲中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_______，除此之外，发生渗透作用还需要的条件是_______。 (2)图乙细胞处于质壁分离的状态，是因为细胞发生_______（填“失水”或“吸水”）所导致。 (3)据图丙中的信息分析，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是_______浓度梯度进行的主动运输。 (4)为了证明小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验探究。 ①实验步骤： 第一步：取A、B两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。 第二步：A组细胞给予正常的呼吸条件，B组细胞_______，其他条件与甲组相同。 第三步：一段时间后测定葡萄糖的吸收速率。 ②预测实验结果并分析： 若出现_______，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，否则不是主动运输。 24．（每空2分，共12分）不同植物种子中所含营养成分有差异，如豆类作物中蛋白质含量较高，玉米种子中淀粉含量较高，花生种子中脂肪含量相对较多。请回答下列问题： (1)下表表示用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的颜色反应，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，有关说法正确的是（    ） 试剂种类 碘液 苏丹Ⅲ染液 双缩脲试剂 甲 ++++ ++ + 乙 ++ ++++ ++ 丙 + ++ ++++ A．甲、乙、丙三种植物的干种子中，乙种子含蛋白质最多 B．在观察颜色时有可能用到光学显微镜 C．这三种试剂使用时均不需要水浴加热 D．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色 (2)某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的知识设计实验加以验证。 实验原理：蛋白质与________________反应呈现_____色，且蛋白质含量越高颜色越深。 材料用品：新鲜的新品种玉米子粒，新鲜的普通玉米子粒，研钵，试管，漏斗，纱布，吸管, 清水, 0.1g/mL 的 NaOH 溶液、0.01 g/mL 的 CuSO₄溶液, 量筒。 方法步骤： ①将两种玉米子粒分别进行研磨，制备组织样液。 ②取两支试管分别编号A和B，向A试管中加入新品种玉米组织样液2mL，B试管中加入__________________。B试管在本实验中起________作用。 ③向A、B 两支试管中分别加入2mL 的 0.1g/mL 的NaOH溶液,摇匀,再分别加入3~4 滴 0.01 g/mL 的 CuSO₄溶液 , 摇匀。 ④观察颜色变化并比较颜色的深浅。 ⑤预期实验结果：____________________。 25．（除标注外，每空1分，共10分）我国土地盐碱化日趋严重，提高作物的耐盐特性有助于提高产量。耐盐植物在细胞水平适应盐胁迫的核心是降低细胞质基质中的浓度，部分生理过程如图所示（A、B、C均为转运蛋白）。 回答下列问题。 (1)等无机盐在植物体内的作用可能有_______（答出1点）。 (2)据图分析，耐盐植物细胞降低细胞质基质浓度的措施有_______（至少答出2点）。 (3)借助于载体蛋白A以主动运输的方式运出根细胞，该过程的动力来自于________，主动运输方式对于细胞生命活动的意义是________。 (4)柽柳是强耐盐植物，其叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的排出体外。请设计实验探究柽柳根细胞吸收是主动运输还是被动运输。完成以下实验步骤、预期结果和结论。（已知呼吸酶抑制剂会抑制细胞的呼吸，其他生理活动不受影响。细胞吸收无机盐离子速率的测定方法不做要求。） 实验步骤： 步骤一：将生理状况相同的柽柳根细胞平均分为甲、乙两组。 步骤二：_______。 步骤三：将两组细胞均放在浓度相同且适宜的NaCl溶液中，培养一段时间后，分别测定甲乙两组细胞对的吸收速率。 预期实验结果及结论：________。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年高一生物上学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4保持卡面洁洁。不要折為、不要弄被】 错误填涂1[][/] 选择题：本题共20个小题，共45分。 1.A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.LA][B][C][D] 16.[A][B][C1[D1 2A][B][C][D] 7.[A][B][CJ[D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 3.Al[B]IC]ID] 8.[A][BI[CIID] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.MA][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.MA][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 非选择题。（本分共5小题，共计55分） 21.（9分，除标注外，每空1分) (1) (2) (2分) (3) (4) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 22. (12分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 23.(12分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 24.(12分，每空2分) (1) (2) 25. (10分，除注明外，每空1分) (1) (2) (2 分) (3) (2分) (4) (2分) (2分) ■ 2026-2027学年高一生物上学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修1前4章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、单选题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（新情境・病原微生物）肺炎支原体是一种常见的病原微生物，其结构如下图所示，它能寄生在呼吸道黏膜上皮细胞内引起肺炎。青霉素、头孢可抑制细菌细胞壁的形成。下列说法正确的是（    ） A．流感病毒也可导致肺炎，二者最主要的区别在于有无核膜包被的细胞核 B．图中①是核糖体，它由大、小亚基构成，其成分中含有RNA C．图中②在分裂期以染色体的形式存在 D．对肺炎支原体引起的肺炎，青霉素、头孢联合用药疗效更好 2．（传统文化・古诗词情境）古诗云“西湖春色归，春水绿如染”描绘的是藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色的景象，其中包括了绿藻和蓝细菌等，下列有关叙述正确的是（　　） A．“绿如染”的湖水中的全部绿藻构成一个种群 B．绿藻和蓝细菌都含有叶绿体，因此呈现出绿色 C．蓝细菌属于细胞和个体层次，绿藻具有生命系统的各个层次 D．两者的遗传物质均为DNA，且均位于细胞内特定的区域 3．（新情境・毒素与蛋白质结构）肉毒杆菌素是由肉毒杆菌在繁殖过程中分泌的一种细菌外毒素，可引起肌肉的麻痹。肉毒杆菌毒素是世界上毒性最强的蛋白质之一。毒素在80℃条件下加热10 min以上会被破坏。如图为该毒素水解后的部分产物，下列相关叙述正确的是（    ） A．肉毒杆菌毒素在肉毒杆菌的宿主细胞中合成 B．80℃高温条件破坏了肉毒杆菌毒素的肽键 C．该水解产物由四种氨基酸脱去4个水分子形成 D．蛋白质结构的多样性只取决于氨基酸的数目、种类和排列顺序 4．（新考法・物质跨膜运输）江西赣南脐橙果肉富含蔗糖，脐橙果实发育过程中，蔗糖在筛管细胞与果肉库细胞间的转运机制如图所示（L为消耗ATP的H⁺质子泵，M为同时转运蔗糖和H⁺的协同转运蛋白，脐橙果肉库细胞与筛管细胞间存在胞间连丝）。下列关于脐橙蔗糖转运的叙述错误的是（　　） A．L将筛管细胞内的H+运出的过程，会使筛管细胞外H+浓度高于细胞内 B．若用药物抑制L的活性，会导致M向筛管细胞内转运蔗糖的速率降低 C．蔗糖通过胞间连丝进入脐橙果肉库细胞的过程，需借助载体蛋白协助 D．脐橙果实成熟后期，筛管细胞内蔗糖浓度高于果肉库细胞，利于蔗糖转运 5．（新情境・实验探究）为探究某中草药对腹泻的疗效，研究人员对小鼠进行致病菌接种，构建腹泻模型开展实验，发现中草药除了具有抑菌作用外，对位于空肠和回肠黏膜细胞膜上的水通道蛋白3（AQP3）的相对表达量也有影响，结果如图所示。下列说法错误的是（　　） A．AQP3的合成需要核糖体、内质网和高尔基体的参与 B．模型组空肠的AQP3相对表达量降低，干扰肠道对水分的吸收 C．治疗后回肠的AQP3相对表达量升高，使回肠对水的主动吸收增强 D．治疗后回肠的AQP3相对表达量提高，缓解腹泻 6．某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，先后使用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、清水处理材料，观察原生质体（植物细胞不包括细胞壁的部分）和液泡的体积变化，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．AB段细胞液浓度逐渐增大，液泡颜色变深 B．AB段细胞失水，细胞体积逐渐减小 C．B时刻可在低倍镜下观察到质壁分离现象 D．CD段细胞的吸水能力逐渐减弱 7．某环状多肽a的分子式为C25H36O14N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：据此判断，下列有关叙述正确的是（    ） A．1个a分子水解后可以产生4个谷氨酸 B．合成1个a分子同时将产生5个水分子 C．1个a分子中至少存在1个游离的氨基和4个游离的羧基 D．合成该分子时产生的水分子中的氢来自氨基酸中的氨基 8．在分泌蛋白合成过程中，首先在游离核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成，当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续合成，并且边合成边转移到内质网腔内，如图所示。下列说法错误的是（　　） 注：SRP是位于细胞质基质中的信号识别颗粒，识别信号序列后，肽链合成暂停。 A．若新生肽链上没有信号序列，则游离的核糖体不能附着到内质网上 B．新生肽链上有信号序列，游离的核糖体也不一定能附着到内质网上 C．若细胞质基质中缺乏SRP，则新生肽链的合成将会中止 D．结合图中信息可说明内质网可参与蛋白质的合成和加工 9．图为在流动镶嵌模型基础上提出的脂筏模型，脂筏是一种相对稳定、分子排列较紧密及流动性较低的结构，其面积可能占膜面积的一半以上，与细胞识别、细胞凋亡等生理过程都有一定的关系。①、②为存在于细胞膜上的两种脂质。下列叙述错误的是（    ） A．B侧含有糖类与脂质结合形成的糖脂，所以它代表的是细胞膜的外表面 B．脂筏模型表明脂质在膜上的分布是不均匀的 C．④蛋白跨膜区段的氨基酸应具有较强的亲水性 D．根据成分可知，脂筏可能与细胞控制物质进出的功能有关，只能分布于细胞膜上 10．图甲表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c分别代表不同的细胞器，图乙表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述正确的是（    ） A．图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和细胞膜 B．图乙说明高尔基体与内质网和细胞膜之间可以相互转换 C．图甲中构成分泌蛋白的物质X都有21种，b的产物没有生物活性 D．图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有选择透过性 11．流式细胞术是一种用于快速分析细胞的技术。实验时，将样品中的微生物菌体悬浮在液体中，并用荧光染料标记，如SYBR Green能标记各类型DNA（呈绿色），PI能标记死菌的DNA（呈红色）。实验时，样品以单个细胞流的形式依次通过激光束。仪器检测前向散射光（FSC，数值与细胞大小成正比）、侧向散射光（SSC，数值与细胞内部复杂度成正比）和荧光信号，从而对微生物进行数据统计。操作过程及部分统计数据如图所示。下列说法正确的是（　　） A．群体A的微生物比群体B的微生物细胞更大，且内部结构更复杂 B．SYBR Green阳性但PI阴性的细胞为死菌，SYBR Green和PI均阳性的细胞为活菌 C．通过FSC和SSC的分布，可以区分细菌和真菌，但不能区分活菌和死菌 D．提升微生物菌体悬液的浓度可以让多个细胞同时被激光照射，有利于提升分析速率 12．为研究水稻对某种物质X的吸收方式，某实验小组将无土栽培的水稻幼苗若干，随机分为完全相等的两组，甲组放入X的物质量浓度为40mmol/L的完全培养液中，乙组放入X的物质量浓度为60mmol/L的完全培养液中，分别测试培养液中通入N2和通入O2条件下水稻根系对X物质的吸收速率，结果如下表所示。对结果的解释最合理的是（    ） 溶液浓度 通入的气体 吸收速率（mmol/min） 40mmol/L N2 3.61 O2 3.61 60mmol/L N2 3.59 O2 3.58 A．物质X能够自由穿过磷脂双分子层 B．物质X吸收需消耗细胞内部的能量 C．物质X的吸收需要载体蛋白的参与 D．物质X的吸收与细胞内外浓度差无关 13．LAR 是一种由类芽孢杆菌属细菌产生的“套索”状多肽抗生素（如图），由 18 个氨基酸组成。下列相关叙述错误的是（　　） A．合成 1 个 LAR 分子需脱去 18 个 B．LAR 合成后，需要高尔基体的修饰 C．LAR 合成过程中，逐渐延伸的是 C 端 D．LAR 的功能与其“套索”结构密切相关 14．动物细胞中胰蛋白酶的合成、加工与分泌的部分过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．胰蛋白酶的合成开始于游离的核糖体 B．核糖体形成包裹胰蛋白酶的囊泡与高尔基体膜融合 C．高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装及发送 D．胰蛋白酶通过胞吐的方式排出细胞 15．蛋白水解酶分内切酶和外切酶2种，外切酶专门作用于肽链末端的肽键，内切酶则作用于肽链内部特定区域。若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）两侧的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽键。某四十九肽经酶1和酶2分别作用后的情况如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．若用蛋白外切酶处理该多肽，会得到3个苯丙氨酸和2个赖氨酸 B．该四十九肽第21位是赖氨酸，第31位是苯丙氨酸 C．短肽A、B、C比四十九肽的O、N原子数均少3个 D．该四十九肽经酶1、酶2作用分别需要消耗5个H2O和3个H2O 二、多选题：本题共5个小题，每小题3分，共15分。每小题有两个或多个选项符合题目要求。 16．细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。下图是溶酶体的形成过程及其“消化”功能示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A．b是溶酶体，参与吞噬并杀死侵入细胞的病菌 B．c是内质网，其膜结构是生物膜系统中最大的 C．d是衰老或损伤的线粒体，该细胞器有双层膜 D．g中将d完全水解后得到的产物都排出细胞 17．如图为牛胰岛素的结构图及其片段的分子式，该胰岛素由51个氨基酸构成，其中“-S-S-”是由两个氨基酸R基中巯基（-SH）脱去两个H形成的二硫键。下列叙述错误的有（    ） A．牛胰岛素的形成过程中相对分子质量减少了882 B．在局部放大图中能根据①③⑤区分不同氨基酸 C．该胰岛素分子中至少有2个游离的氨基和2个游离的羧基 D．该牛胰岛素分子中含有49个肽键 18．下图为生命体内部分物质与能量代谢关系示意图。下列叙述正确的有（    ） A．三羧酸循环是代谢网络的中心，可产生大量的[H]和CO2并消耗O2 B．生物通过代谢中间物，将物质的分解代谢与合成代谢相互联系 C．乙酰CoA在代谢途径中具有重要地位 D．物质氧化时释放的能量都储存于ATP 19．盐碱地是荒漠化沙化土地的重要类型之一，开展盐碱地的综合利用十分重要。科研人员培育出一种耐盐小麦，在培养液中加入不同浓度的NaCl培养该种小麦的根尖成熟区细胞，测定细胞液中两种物质浓度变化如图1。耐盐小麦减少Na+积累，提高耐盐能力机制如图2。下列叙述正确的是（　　） A．耐盐小麦通过提高细胞内可溶性糖的浓度来适应高盐胁迫环境 B．耐盐小麦通过增加Na+排出，降低细胞内Na+浓度抵抗盐胁迫 C．若使用呼吸抑制剂处理根尖细胞，则Na+的排出量不会减少 D．通过生物技术使Na+/H+交换蛋白基因高表达，有利于提高小麦的耐盐能力 20．阿尔茨海默病（Aβ蛋白沉积）与氧化损伤密切相关。氧化应激源于活性氧（ROS）与抗氧化系统失衡，导致脂质过氧化、蛋白质氧化修饰及DNA损伤，推动细胞凋亡。其中高尔基体是应激信号的“放大器”，高尔基体膜上的Src蛋白是细胞凋亡信号传导的“关键节点”。科研人员使用H2O2构建氧化应激神经元模型进行相关实验，结果如图。下列叙述正确的是（    ） A．该实验遵循对照原则，②为对照组，①、③为实验组 B．氧化应激将引起高尔基体结构异常，神经元突起减少 C．氧化应激可影响蛋白质加工及囊泡运输，促使错误折叠蛋白累积 D．SA通过激活Src蛋白缓解氧化损伤对神经元的影响 第Ⅱ卷 三、非选择题（5小题，共55分） 21．（除标注外每空1分，共9分）细胞器、蛋白质在真核细胞的生命活动中具有重要作用，若细胞内堆积错误折叠的蛋白质或损伤的细胞器，就会影响细胞的正常功能。研究发现，细胞通过下图所示的机制进行相应调控。 回答下列问题： (1)损伤的线粒体和错误折叠的蛋白质会被______标记，然后与自噬受体结合，被包裹进吞噬泡，最后融入溶酶体中，被多种______降解。 (2)图中的吞噬泡是一种囊泡，与溶酶体融合的过程中体现了生物膜具有______的结构特点，形成该结构特点的原因是______（2分）。囊泡运输对细胞的生命活动至关重要，动物细胞能产生囊泡的细胞器有多种，如高尔基体、______等。 (3)错误折叠的蛋白质不具有正确的______，所以丧失了正常的生物学功能。 (4)细胞通过图示过程对细胞内部结构和成分所进行的调控，其意义是______（2分）。 22．（每空2分，共12分）随着生活水平的提高，因糖、脂过量摄入导致的肥胖、非酒精性脂肪肝炎（NASH）等代谢性疾病高发。此类疾病与脂滴的代谢异常有关。 (1)甘油三酯（TG）、胆固醇等中性脂作为细胞内良好的_________________物质，在生命活动需要时分解为游离脂肪酸，进入线粒体氧化分解供能。 (2)脂滴是由单层磷脂分子组成的泡状结构，具有储存中性脂的功能。机体营养匮乏时，脂滴可通过脂解和脂噬两种途径分解为脂肪酸，其形成和代谢过程如下图所示。请在答题卡相应位置画出脂滴的结构_________________。 (3)细胞脂代谢异常产生的活性氧（ROS）会攻击磷脂分子并影响ATP合成酶的产生。观察NASH模型小鼠（高脂饲料饲喂获得）的肝细胞，发现细胞内脂滴体积增大并有大量积累，细胞核被挤压变形或挤向细胞边缘，线粒体结构被破坏，内质网数量明显减少。 完善下图，①____________、②____________。从结构和功能的角度解释NASH患者肝脏功能受损的原因____________________。 (4)脂滴表面有多种蛋白分子，正常情况下可与细胞核、内质网、线粒体等其他具膜的细胞结构通过___________________ 等方式相互作用，体现细胞内各结构的协调与配合。NASH的成因说明细胞的物质含量或结构稳定被破坏，将会影响整个细胞的功能。 23．（每空2分，共12分）图甲是研究渗透作用的实验装置；图乙是某同学将洋葱外表皮细胞放在质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后所出现的现象；图丙是小肠上皮细胞转运葡萄糖过程示意图。请回答下列问题： (1)图甲中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_______，除此之外，发生渗透作用还需要的条件是_______。 (2)图乙细胞处于质壁分离的状态，是因为细胞发生_______（填“失水”或“吸水”）所导致。 (3)据图丙中的信息分析，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是_______浓度梯度进行的主动运输。 (4)为了证明小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验探究。 ①实验步骤： 第一步：取A、B两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。 第二步：A组细胞给予正常的呼吸条件，B组细胞_______，其他条件与甲组相同。 第三步：一段时间后测定葡萄糖的吸收速率。 ②预测实验结果并分析： 若出现_______，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，否则不是主动运输。 24．（每空2分，共12分）不同植物种子中所含营养成分有差异，如豆类作物中蛋白质含量较高，玉米种子中淀粉含量较高，花生种子中脂肪含量相对较多。请回答下列问题： (1)下表表示用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的颜色反应，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，有关说法正确的是（    ） 试剂种类 碘液 苏丹Ⅲ染液 双缩脲试剂 甲 ++++ ++ + 乙 ++ ++++ ++ 丙 + ++ ++++ A．甲、乙、丙三种植物的干种子中，乙种子含蛋白质最多 B．在观察颜色时有可能用到光学显微镜 C．这三种试剂使用时均不需要水浴加热 D．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色 (2)某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的知识设计实验加以验证。 实验原理：蛋白质与________________反应呈现_____色，且蛋白质含量越高颜色越深。 材料用品：新鲜的新品种玉米子粒，新鲜的普通玉米子粒，研钵，试管，漏斗，纱布，吸管, 清水, 0.1g/mL 的 NaOH 溶液、0.01 g/mL 的 CuSO₄溶液, 量筒。 方法步骤： ①将两种玉米子粒分别进行研磨，制备组织样液。 ②取两支试管分别编号A和B，向A试管中加入新品种玉米组织样液2mL，B试管中加入__________________。B试管在本实验中起________作用。 ③向A、B 两支试管中分别加入2mL 的 0.1g/mL 的NaOH溶液,摇匀,再分别加入3~4 滴 0.01 g/mL 的 CuSO₄溶液 , 摇匀。 ④观察颜色变化并比较颜色的深浅。 ⑤预期实验结果：____________________。 25．（除标注外，每空1分，共10分）我国土地盐碱化日趋严重，提高作物的耐盐特性有助于提高产量。耐盐植物在细胞水平适应盐胁迫的核心是降低细胞质基质中的浓度，部分生理过程如图所示（A、B、C均为转运蛋白）。 回答下列问题。 (1)等无机盐在植物体内的作用可能有_______（答出1点）。 (2)据图分析，耐盐植物细胞降低细胞质基质浓度的措施有_______（至少答出2点）。 (3)借助于载体蛋白A以主动运输的方式运出根细胞，该过程的动力来自于________，主动运输方式对于细胞生命活动的意义是________。 (4)柽柳是强耐盐植物，其叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的排出体外。请设计实验探究柽柳根细胞吸收是主动运输还是被动运输。完成以下实验步骤、预期结果和结论。（已知呼吸酶抑制剂会抑制细胞的呼吸，其他生理活动不受影响。细胞吸收无机盐离子速率的测定方法不做要求。） 实验步骤： 步骤一：将生理状况相同的柽柳根细胞平均分为甲、乙两组。 步骤二：_______。 步骤三：将两组细胞均放在浓度相同且适宜的NaCl溶液中，培养一段时间后，分别测定甲乙两组细胞对的吸收速率。 预期实验结果及结论：________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年高一生物上学期期中模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一---一一-一--一一一 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[凶][][/] 选择题：本题共20个小题，共45分。 1.A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.A][B][C][D] 16.A][B][C][D] 2.A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][Dj 3A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4,A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[AJ[B][C][D] 15.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 非选择题。（本分共5小题，共计55分） 21.(9分，除标注外，每空1分) (1) (2) (2分) (3) (4) (2分) H 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. （12分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 23.(12分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 24.（12分，每空2分) (1) (2) 25. (10分，除注明外，每空1分) (1) (2) (2分) (3) (2分) (4) (2分) (2分) 2026-2027学年高一生物上学期期中模拟卷 参考答案 第Ⅰ卷 选择题：本题共20个小题，1~15每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 16~20，每小题3分，共15分。每小题有两个或多个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C C C B A C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C B B D ABC AC BC ABD BCD 第Ⅱ卷 非选择题（本部分共5小题，共计55分） 21．（除标注外每空1分，共9分） 【答案】(1) 泛素 水解酶 (2) 一定的流动性 组成生物膜的各种组分（磷脂分子和蛋白质等）是可以运动的（2分） 内质网 (3)空间结构 (4)清除细胞内功能异常的蛋白质和细胞器，维持细胞的正常功能（2分） 22.（每空2分，共12分） 【答案】(1)储能 (2)   (3) 细胞的遗传和代谢 溶酶体膜 由于细胞核受损导致细胞的遗传和代谢异常，内质网面积减少，不能正常合成足量的蛋白质和脂质，溶酶体破裂导致细胞凋亡，线粒体嵴减少致使能量不能正常供应，从而导致肝细胞功能受损 (4)膜接触、囊泡运输 23．（每空2分，共12分） 【答案】(1) 原生质层 半透膜两侧具有浓度差 (2)失水 (3)逆 (4) 抑制细胞呼吸（或加入呼吸抑制剂等） B组细胞的吸收速率明显小于A组细胞的吸收速率，或者完全不吸收 24．（每空2分，共12分） 【答案】(1)BCD (2) 双缩脲试剂 紫 2ml普通玉米组织样液 对照 新品种玉米子粒组织样液(A试管)反应后紫色较深 25．（除标注外，每空1分，共10分） 【答案】(1)维持细胞渗透压 (2)通过蛋白A将Na+从细胞质基质运输到胞外；通过蛋白B将细胞质基质中的Na+运输到液泡中储存；通过囊泡运输将细胞质基质中的Na+运输到液泡中储存；将细胞质基质中的Na+储存在囊泡中（2分） (3) 细胞内外H⁺的浓度差 通过主动运输来选择吸收所需要的物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要（2分） (4) 甲组细胞用适量呼吸酶抑制剂处理，乙组不处理（2分） 若甲组细胞对Na+的吸收速率低于乙组，则柽柳根细胞吸收Na+的方式为主动运输；若甲乙两组细胞对Na+的吸收速率大致相同，则柽柳根细胞吸收Na+的方式为被动运输（2分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年高一生物上学期期中模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修1前4章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、单选题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．（新情境・病原微生物）肺炎支原体是一种常见的病原微生物，其结构如下图所示，它能寄生在呼吸道黏膜上皮细胞内引起肺炎。青霉素、头孢可抑制细菌细胞壁的形成。下列说法正确的是（    ） A．流感病毒也可导致肺炎，二者最主要的区别在于有无核膜包被的细胞核 B．图中①是核糖体，它由大、小亚基构成，其成分中含有RNA C．图中②在分裂期以染色体的形式存在 D．对肺炎支原体引起的肺炎，青霉素、头孢联合用药疗效更好 【答案】B 【分析】肺炎支原体属于原核生物，且无细胞壁，原核生物与真核生物在细胞结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。 【详解】A、流感病毒没有细胞结构，既不属于原核生物也不属于真核生物，原核生物与真核生物的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核，A错误； B、图中①是核糖体，真核生物和原核生物共有的细胞器，它由大、小亚基构成，其成分中含有RNA，B正确； C、肺炎支原体属于原核生物，其拟核中没有染色体，C错误； D、青霉素、头孢可抑制细菌细胞壁的形成。下支原体没有细胞壁，故青霉素、头孢不可用于治疗肺炎支原体引起的肺炎，D错误。 故选B。 2．（传统文化・古诗词情境）古诗云“西湖春色归，春水绿如染”描绘的是藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色的景象，其中包括了绿藻和蓝细菌等，下列有关叙述正确的是（　　） A．“绿如染”的湖水中的全部绿藻构成一个种群 B．绿藻和蓝细菌都含有叶绿体，因此呈现出绿色 C．蓝细菌属于细胞和个体层次，绿藻具有生命系统的各个层次 D．两者的遗传物质均为DNA，且均位于细胞内特定的区域 【答案】D 【详解】A、绿于染中的绿藻可能包含不同物种，种群需为同种生物个体的总和，因此不能构成一个种群，A错误； B、绿藻含叶绿体，但蓝细菌为原核生物，无叶绿体，依赖细胞膜上的光合结构进行光合作用，B错误； C、蓝细菌为单细胞生物，属于细胞和个体层次，绿藻若为多细胞生物（如水绵），可能具有组织等层次，但并非所有绿藻均为多细胞（如衣藻为单细胞），且具有生命系统的各个层次表述不准确（如无系统层次），C错误； D、两者遗传物质均为DNA，绿藻的DNA主要位于细胞核（真核生物），蓝细菌的DNA位于拟核区（原核生物），均位于特定区域，D正确。 故选D。 3．（新情境・毒素与蛋白质结构）肉毒杆菌素是由肉毒杆菌在繁殖过程中分泌的一种细菌外毒素，可引起肌肉的麻痹。肉毒杆菌毒素是世界上毒性最强的蛋白质之一。毒素在80℃条件下加热10 min以上会被破坏。如图为该毒素水解后的部分产物，下列相关叙述正确的是（    ） A．肉毒杆菌毒素在肉毒杆菌的宿主细胞中合成 B．80℃高温条件破坏了肉毒杆菌毒素的肽键 C．该水解产物由四种氨基酸脱去4个水分子形成 D．蛋白质结构的多样性只取决于氨基酸的数目、种类和排列顺序 【答案】C 【分析】氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键。 【详解】A、肉毒杆菌毒素在肉毒杆菌的核糖体中合成，A错误； B、80℃高温条件破坏了肉毒杆菌毒素的空间结构，并未破坏肽键，B错误； C、该水解产物为五肽，由四种氨基酸脱去4个水分子形成，C正确； D、蛋白质结构多样性的原因是氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，或肽链折叠方式不同导致形成的空间结构不同，D错误。 故选C。 4．（新考法・物质跨膜运输）江西赣南脐橙果肉富含蔗糖，脐橙果实发育过程中，蔗糖在筛管细胞与果肉库细胞间的转运机制如图所示（L为消耗ATP的H⁺质子泵，M为同时转运蔗糖和H⁺的协同转运蛋白，脐橙果肉库细胞与筛管细胞间存在胞间连丝）。下列关于脐橙蔗糖转运的叙述错误的是（　　） A．L将筛管细胞内的H+运出的过程，会使筛管细胞外H+浓度高于细胞内 B．若用药物抑制L的活性，会导致M向筛管细胞内转运蔗糖的速率降低 C．蔗糖通过胞间连丝进入脐橙果肉库细胞的过程，需借助载体蛋白协助 D．脐橙果实成熟后期，筛管细胞内蔗糖浓度高于果肉库细胞，利于蔗糖转运 【答案】C 【详解】A、L是消耗ATP的质子泵，通过主动运输将H+运出筛管细胞，会使细胞外H+浓度高于细胞内，形成浓度差，A正确； B、M转运蔗糖依赖H+的浓度差提供动力，抑制L的活性则无法维持H+浓度差，M转运蔗糖的速率会降低，B正确； C、胞间连丝是高等植物细胞间的专门通道，蔗糖通过胞间连丝进入库细胞时，不需要载体蛋白协助，C错误； D、果实成熟后期，筛管细胞内蔗糖浓度高于果肉库细胞，利于蔗糖顺着浓度差通过胞间连丝转运至库细胞储存，D正确。 故选C。 5．（新情境・实验探究）为探究某中草药对腹泻的疗效，研究人员对小鼠进行致病菌接种，构建腹泻模型开展实验，发现中草药除了具有抑菌作用外，对位于空肠和回肠黏膜细胞膜上的水通道蛋白3（AQP3）的相对表达量也有影响，结果如图所示。下列说法错误的是（　　） A．AQP3的合成需要核糖体、内质网和高尔基体的参与 B．模型组空肠的AQP3相对表达量降低，干扰肠道对水分的吸收 C．治疗后回肠的AQP3相对表达量升高，使回肠对水的主动吸收增强 D．治疗后回肠的AQP3相对表达量提高，缓解腹泻 【答案】C 【详解】A、AQP3作为一种膜蛋白，其合成需要核糖体进行翻译，内质网进行折叠和初加工，高尔基体进行进一步修饰和运输至细胞膜，A正确； B、从图表中可以看出，模型组空肠的AQP3表达量低于对照组。AQP3负责水分的吸收，表达量降低会减少水分吸收，导致肠道水分滞留，从而加重腹泻，B正确； C、AQP3介导的水吸收是被动运输过程，依赖于渗透压梯度，而不是主动运输。主动运输需要能量（如ATP），而水通道蛋白不涉及能量消耗，C错误； D、治疗组回肠的AQP3表达量升高，有助于增加水分吸收，减少肠道内水分，从而缓解腹泻症状，D正确。 故选C。 6．某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，先后使用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、清水处理材料，观察原生质体（植物细胞不包括细胞壁的部分）和液泡的体积变化，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．AB段细胞液浓度逐渐增大，液泡颜色变深 B．AB段细胞失水，细胞体积逐渐减小 C．B时刻可在低倍镜下观察到质壁分离现象 D．CD段细胞的吸水能力逐渐减弱 【答案】B 【详解】A、AB段原生质体体积减小，说明细胞失水细胞液浓度逐渐增大，液泡颜色逐渐变深，A正确； B、AB段原生质体体积减小，由于存在细胞壁的保护和支持，细胞体积不会减小，B错误； C、B时刻，细胞仍处于高渗环境，原生质体未恢复，可以在低倍镜下观察到质壁分离现象，C正确； D、CD段，原生质体体积逐渐增大，细胞液浓度逐渐减少，吸水能力逐渐减弱，D正确。 故选B。 7．某环状多肽a的分子式为C25H36O14N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：据此判断，下列有关叙述正确的是（    ） A．1个a分子水解后可以产生4个谷氨酸 B．合成1个a分子同时将产生5个水分子 C．1个a分子中至少存在1个游离的氨基和4个游离的羧基 D．合成该分子时产生的水分子中的氢来自氨基酸中的氨基 【答案】A 【分析】氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。 【详解】A、图示3种氨基酸中都只含有一个氨基（N原子），根据分子式（C25H36O14N6）中的N原子数可知该多肽是由6个氨基酸构成的；3种氨基酸只有谷氨酸含有2个羧基，假设谷氨酸的数目为X个，形成该环状肽链脱去了6个水，根据氧原子数则有14=2X+6×2-6，解得X=4个，则该多肽中含有4个谷氨酸，所以水解后可以产生4个谷氨酸分子，A正确； B、该肽链是由6个氨基酸分子形成的，环状多肽失去的水分子数等于氨基酸数，所以其形成过程中脱去的水分子数=氨基酸数=6个，B错误； C、每种氨基酸R基上没有氨基，故1个环状肽链分子中存在0个游离的氨基。构成该多肽的甘氨酸、丙氨酸和谷氨酸的R基中只有谷氨酸的R基中含有羧基（1个），所以该多肽分子中含有的游离的羧基数4个谷氨酸的R基中含有的羧基数=4个，C错误； D、合成该肽链分子时产生的水分子中的氢来自氨基酸中的氨基和羧基，D错误。 故选A。 8．在分泌蛋白合成过程中，首先在游离核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成，当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续合成，并且边合成边转移到内质网腔内，如图所示。下列说法错误的是（　　） 注：SRP是位于细胞质基质中的信号识别颗粒，识别信号序列后，肽链合成暂停。 A．若新生肽链上没有信号序列，则游离的核糖体不能附着到内质网上 B．新生肽链上有信号序列，游离的核糖体也不一定能附着到内质网上 C．若细胞质基质中缺乏SRP，则新生肽链的合成将会中止 D．结合图中信息可说明内质网可参与蛋白质的合成和加工 【答案】C 【详解】A、 若新生肽链上没有信号序列，则不能被SRP识别，也不能与内质网膜上的DP 结合，游离的核糖体不能附着到内质网上，A正确； B、游离核糖体最初合成的一段氨基酸序列作为信号序列，被位于细胞质基质中的SRP 识别，携带着肽链和核糖体的SRP与内质网膜上的DP 结合，核糖体才会附着于内质网上，B正确； C、信号序列被SRP 识别，肽链合成暂停，若信号序列没有被SRP 识别，肽链合成不会暂停，可能会在核糖体上合成一段含信号序列的、未经加工的肽链，C错误； D、结合图中信息可说明内质网可参与蛋白质的合成和加工，D正确。 故选C。 9．图为在流动镶嵌模型基础上提出的脂筏模型，脂筏是一种相对稳定、分子排列较紧密及流动性较低的结构，其面积可能占膜面积的一半以上，与细胞识别、细胞凋亡等生理过程都有一定的关系。①、②为存在于细胞膜上的两种脂质。下列叙述错误的是（    ） A．B侧含有糖类与脂质结合形成的糖脂，所以它代表的是细胞膜的外表面 B．脂筏模型表明脂质在膜上的分布是不均匀的 C．④蛋白跨膜区段的氨基酸应具有较强的亲水性 D．根据成分可知，脂筏可能与细胞控制物质进出的功能有关，只能分布于细胞膜上 【答案】C 【详解】A、由图可知，在该脂筏模式图中，B侧具有糖脂，与识别功能有关，应该是细胞膜的外侧，A正确； B、由图示可知，脂筏模型表明脂质在膜上的分布是不均匀的，B正确； C、磷脂分子的头部具有亲水性，尾部具有疏水性，④的跨膜区段的氨基酸位于磷脂分子尾部附近，因此具有疏水性，C错误； D、脂筏是细胞膜上的结构，含有脂质等成分，而细胞控制物质进出主要与细胞膜的结构和功能有关，且脂筏主要分布于细胞膜上，D正确。 故选C。 10．图甲表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c分别代表不同的细胞器，图乙表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述正确的是（    ） A．图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和细胞膜 B．图乙说明高尔基体与内质网和细胞膜之间可以相互转换 C．图甲中构成分泌蛋白的物质X都有21种，b的产物没有生物活性 D．图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有选择透过性 【答案】B 【分析】由图甲分析可知，a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体；由图乙分析可知，在分泌蛋白合成和分泌的过程中，内质网形成小泡包裹蛋白质转动至高尔基体和其融合，然后高尔基体又以小泡形式转运至细胞膜和细胞膜融合，在此过程中，内质网的膜面积减少，细胞膜的膜面积增加，高尔基体的膜面积前后基本不变。 【详解】A、根据分泌蛋白的合成和分泌过程可知，图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体，A错误； B、图乙表示分泌蛋白合成与分泌过程中部分结构的膜面积变化，结合分析可知，虽然高尔基体的膜面积在发生物质交换的前后基本没有改变，但高尔基体与内质网和细胞膜之间是有相互转换的，B正确； C、在人体细胞中，组成蛋白质的氨基酸有21种，但并不是每一种分泌蛋白的氨基酸都有21种，C错误； D、图甲中的分泌蛋白的运输和转运过程中内质网、高尔基体和细胞膜之间的物质会通过囊泡进行运输；图乙所示内质网、高尔基体和细胞膜的膜面积在分泌蛋白的合成和分泌前后的变化，故二者都能体现生物膜具有流动性，D错误。 故选B。 11．流式细胞术是一种用于快速分析细胞的技术。实验时，将样品中的微生物菌体悬浮在液体中，并用荧光染料标记，如SYBR Green能标记各类型DNA（呈绿色），PI能标记死菌的DNA（呈红色）。实验时，样品以单个细胞流的形式依次通过激光束。仪器检测前向散射光（FSC，数值与细胞大小成正比）、侧向散射光（SSC，数值与细胞内部复杂度成正比）和荧光信号，从而对微生物进行数据统计。操作过程及部分统计数据如图所示。下列说法正确的是（　　） A．群体A的微生物比群体B的微生物细胞更大，且内部结构更复杂 B．SYBR Green阳性但PI阴性的细胞为死菌，SYBR Green和PI均阳性的细胞为活菌 C．通过FSC和SSC的分布，可以区分细菌和真菌，但不能区分活菌和死菌 D．提升微生物菌体悬液的浓度可以让多个细胞同时被激光照射，有利于提升分析速率 【答案】C 【分析】计菌落数目的方法： 1.显微镜直接计数法 ①原理：利用特定细菌计数板或血细胞计数板，在显微镜下计算一定容积的样品中微生物数量；②方法：用计数板计数；③缺点：不能区分死菌与活菌。 2.间接计数法（活菌计数法） ①原理：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌。 【详解】A、FSC数值与细胞大小成正比，依据图2可知，群体B的PSC数值小于群体A，说明群体A的微生物比群体B的微生物细胞更大，SSC数值与细胞内部复杂度成正比，群体A的SSC数值小于B，说明群体A的复杂程度小于B，A错误； B、依据题干信息，SYBR Green能标记各类型（活菌和死菌）DNA，PI能标记死菌的DNA，说明SYBR Green阳性但PI阴性的细胞为活菌，SYBR Green和PI均阳性的细胞为死菌，B错误； C、FSC数值与细胞大小成正比，SSC数值与细胞内部复杂度成正比，真菌比细菌大，且结构更为复杂，说明通过FSC和SSC的分布，可以区分细菌和真菌，但不能区分活菌和死菌，死菌和活菌需依赖PI进行区分，C正确； D、流式细胞术要求细胞以单个形式通过激光束，避免信号重叠， 提高浓度会导致多个细胞同时被照射，干扰检测准确性，而非提升速率，D错误。 故选C。 12．为研究水稻对某种物质X的吸收方式，某实验小组将无土栽培的水稻幼苗若干，随机分为完全相等的两组，甲组放入X的物质量浓度为40mmol/L的完全培养液中，乙组放入X的物质量浓度为60mmol/L的完全培养液中，分别测试培养液中通入N2和通入O2条件下水稻根系对X物质的吸收速率，结果如下表所示。对结果的解释最合理的是（    ） 溶液浓度 通入的气体 吸收速率（mmol/min） 40mmol/L N2 3.61 O2 3.61 60mmol/L N2 3.59 O2 3.58 A．物质X能够自由穿过磷脂双分子层 B．物质X吸收需消耗细胞内部的能量 C．物质X的吸收需要载体蛋白的参与 D．物质X的吸收与细胞内外浓度差无关 【答案】C 【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量，比如水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如磷脂）都属于自由扩散；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体，比如葡萄糖进入红细胞；主动运输从高浓度到低浓度，需要载体，需要能量，比如几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。 【详解】ABC、由表可知，甲组放入质量浓度为40mmol/L的X溶液中，通入N2和通入O2条件下水稻幼苗对X物质的吸收速率都为3.61 mmol/min，说明水稻幼苗对物质X的吸收不消耗能量，是被动运输；乙组放入质量浓度为60mmol/L的X溶液中，水稻幼苗对物质X的吸收速率有所下降，由于载体的数量有限，吸收速率下降，说明水稻幼苗对物质X的吸收属于协助扩散，协助扩散需要载体蛋白的协助，但不需要能量，AB错误，C正确； D、物质X的吸收方式是协助扩散，协助扩散与细胞内外的浓度差有关，D错误。 故选C。 13．LAR 是一种由类芽孢杆菌属细菌产生的“套索”状多肽抗生素（如图），由 18 个氨基酸组成。下列相关叙述错误的是（　　） A．合成 1 个 LAR 分子需脱去 18 个 B．LAR 合成后，需要高尔基体的修饰 C．LAR 合成过程中，逐渐延伸的是 C 端 D．LAR 的功能与其“套索”结构密切相关 【答案】B 【详解】A、多肽由氨基酸通过脱水缩合形成，若为环肽（“套索” 结构暗示存在环化），则脱水数 = 氨基酸数。LAR 由18个氨基酸组成，若形成环肽，合成1个LAR分子需脱去18个H2O，A正确； B、LAR由类芽孢杆菌属细菌（原核生物）产生，原核生物仅含核糖体，无高尔基体等复杂细胞器。因此，LAR 合成后不需要高尔基体的修饰，B错误； C、多肽合成时，核糖体沿mRNA从N 端向C端延伸肽链，因此LAR合成过程中逐渐延伸的是C端，C正确； D、蛋白质的结构决定功能，LAR的 “套索” 结构是其特定空间结构，与其功能（作为抗生素）密切相关，D正确。 故选B。 14．动物细胞中胰蛋白酶的合成、加工与分泌的部分过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．胰蛋白酶的合成开始于游离的核糖体 B．核糖体形成包裹胰蛋白酶的囊泡与高尔基体膜融合 C．高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装及发送 D．胰蛋白酶通过胞吐的方式排出细胞 【答案】B 【分析】1、内质网是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道。它由膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成一个连续的内腔相通的膜性管道系统。有些内质网上有核糖体附着，叫粗面内质网；有些内质网上不含有核糖体，叫光面内质网。 2、高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。 3、核糖体有的附于粗面内质网上，有的游离在细胞质基质中，是“生产蛋白质的机器”。 【详解】A、胰蛋白酶的合成开始于游离的核糖体，而后转入到内质网上继续合成肽链，A正确； B、内质网形成的包裹胰蛋白酶的囊泡与高尔基体膜融合，核糖体不具有膜结构，B错误； C、高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装及发送站，因而高尔基体是分泌蛋白运输过程中的枢纽， C正确； D、胰蛋白酶通过胞吐的方式排出细胞，该过程需要消耗细胞代谢产生的能量，D正确。 故选B。 15．蛋白水解酶分内切酶和外切酶2种，外切酶专门作用于肽链末端的肽键，内切酶则作用于肽链内部特定区域。若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）两侧的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽键。某四十九肽经酶1和酶2分别作用后的情况如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．若用蛋白外切酶处理该多肽，会得到3个苯丙氨酸和2个赖氨酸 B．该四十九肽第21位是赖氨酸，第31位是苯丙氨酸 C．短肽A、B、C比四十九肽的O、N原子数均少3个 D．该四十九肽经酶1、酶2作用分别需要消耗5个H2O和3个H2O 【答案】D 【详解】A、外切酶仅作用于肽链末端的肽键，会将肽链逐步水解为单个氨基酸，而非特定的 “3个苯丙氨酸和2个赖氨酸”，A错误； B、蛋白酶1作用于苯丙氨酸两侧的肽键后，形成的短肽A、B、C中，肽键减少了5个，苯丙氨酸减少了3个，多了2个羧基，所以短肽A、B、C比四十九肽的O原子数少1个，N原子数减少3个，B错误； C、短肽A、B、C比原肽少了3个氨基酸（17、31、32 位）。从原子数分析： N原子数：每个氨基酸至少含1个N，因此N原子数少3个； O原子数：每个氨基酸含2个O（羧基），但肽键断裂时会引入水分子的O，因此O原子数并非少3个，C错误； D、肽键断裂时，每断裂1个肽键需要消耗1个H₂O。蛋白酶1作用于苯丙氨酸两侧的肽键后，形成的短肽A、B、C中，肽键减少了5个，消耗5个H2O； 酶2作用后，肽链断裂为2个片段且水解了1个氨基酸（22位），肽键减少了3个，消耗3个H2O，D正确。 故选D。 二、多选题：本题共5个小题，每小题3分，共15分。每小题有两个或多个选项符合题目要求。 16．细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。下图是溶酶体的形成过程及其“消化”功能示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A．b是溶酶体，参与吞噬并杀死侵入细胞的病菌 B．c是内质网，其膜结构是生物膜系统中最大的 C．d是衰老或损伤的线粒体，该细胞器有双层膜 D．g中将d完全水解后得到的产物都排出细胞 【答案】ABC 【分析】分析题图：图中a为高尔基体，b为溶酶体，c内质网，d为线粒体，e表示膜包裹的衰老细胞器线粒体，f表示b与e正在融合，g表示溶酶体内的水解酶正在清除衰老的细胞器。 【详解】A、a是高尔基体，b是溶酶体，c是内质网，d是线粒体。溶酶体中含有多种水解酶，参与吞噬并杀死侵入细胞的病菌，A正确； B、a是高尔基体，b是溶酶体，c是内质网，在生物膜系统中，内质网膜的面积最大，B正确； C、图中d是衰老或损伤线粒体，线粒体具有双层膜，C正确； D、水解线粒体产生的产物可以被细胞再利用一部分，并非全部排出细胞，D错误。 故选ABC。 17．如图为牛胰岛素的结构图及其片段的分子式，该胰岛素由51个氨基酸构成，其中“-S-S-”是由两个氨基酸R基中巯基（-SH）脱去两个H形成的二硫键。下列叙述错误的有（    ） A．牛胰岛素的形成过程中相对分子质量减少了882 B．在局部放大图中能根据①③⑤区分不同氨基酸 C．该胰岛素分子中至少有2个游离的氨基和2个游离的羧基 D．该牛胰岛素分子中含有49个肽键 【答案】AC 【分析】蛋白质是生命的物质基础，是有机大分子，是构成细胞的基本有机物，是生命活动的主要承担者。没有蛋白质就没有生命。氨基酸是蛋白质的基本组成单位。 【详解】A、形成牛胰岛素过程中脱去49分子水和6个氢（3个二硫键形成脱去6个氢），因此相对分子质量减少了18×49+1×6=888，A错误； B、氨基酸的不同在于R基的不同，①③⑤为氨基酸的R基，因此在局部放大图中能根据①③⑤区分不同氨基酸，B正确； C、该胰岛素分子有两条多肽链，其中至少有3个游离的氨基和3个游离的羧基，2个分别存在于链的两端，1个氨基和1个羧基分别存在于图中的R基（位置为①和⑤），C错误； D、该胰岛素由51个氨基酸构成，形成两条肽链，因此脱去51-2=49个水，形成49个肽键，D正确。 故选AC。 18．下图为生命体内部分物质与能量代谢关系示意图。下列叙述正确的有（    ） A．三羧酸循环是代谢网络的中心，可产生大量的[H]和CO2并消耗O2 B．生物通过代谢中间物，将物质的分解代谢与合成代谢相互联系 C．乙酰CoA在代谢途径中具有重要地位 D．物质氧化时释放的能量都储存于ATP 【答案】BC 【分析】本题考查了三大营养物质代谢的相互转化及细胞呼吸的相关知识。由题图可知三羧酸循环是三大营养素（糖类、脂质、氨基酸）的最终代谢通路，又是糖类、脂质、氨基酸代谢联系的枢纽。三羧酸循环是需氧生物体内普遍存在的代谢途径，原核生物中分布于细胞质，真核生物中分布在线粒体。因为在这个循环中几个主要的中间代谢物是含有三个羧基的有机酸，例如柠檬酸，所以叫做三羧酸循环，又称为柠檬酸循环。 【详解】A、题图分析可知三羧酸循环是代谢网络的中心，可产生大量的[H]和CO2，但不消耗O2，呼吸链会消耗，A错误； B、题图分析可知代谢中间物（例：丙酮酸、乙酰CoA等），将物质的分解代谢与合成代谢相互联系，B正确； C、题图分析可知丙酮酸、乙酰CoA在代谢途径中将蛋白质、糖类、脂质、核酸的代谢相互联系在一起，具有重要地位，C正确； D、物质氧化时释放的能量一部分储存于ATP中，一部分以热能的形式散失，D错误。 故选BC。 19．盐碱地是荒漠化沙化土地的重要类型之一，开展盐碱地的综合利用十分重要。科研人员培育出一种耐盐小麦，在培养液中加入不同浓度的NaCl培养该种小麦的根尖成熟区细胞，测定细胞液中两种物质浓度变化如图1。耐盐小麦减少Na+积累，提高耐盐能力机制如图2。下列叙述正确的是（　　） A．耐盐小麦通过提高细胞内可溶性糖的浓度来适应高盐胁迫环境 B．耐盐小麦通过增加Na+排出，降低细胞内Na+浓度抵抗盐胁迫 C．若使用呼吸抑制剂处理根尖细胞，则Na+的排出量不会减少 D．通过生物技术使Na+/H+交换蛋白基因高表达，有利于提高小麦的耐盐能力 【答案】ABD 【详解】A、据图1可知，随着氯化钠浓度的上升，耐盐小麦细胞内可溶性糖的浓度上升，则说明耐盐小麦通过提高细胞内可溶性糖的浓度来适应高盐胁迫环境，A正确； B、据图1可知，随着氯化钠浓度的上升，耐盐小麦细胞内的氯化钠浓度上升的慢，据图2可知，Na+被排出细胞，则说明可能耐盐小麦通过增加Na+排出，降低细胞内Na+浓度抵抗盐胁迫，B正确； C、据图2可知，Na+排出细胞利用了H+的浓度差，则属于主动运输，使用呼吸抑制剂处理根尖细胞，则Na+的排出量会减少，C错误； D、若促进Na+/H+交换蛋白基因高表达，运出的Na+增加，则有利于提高小麦的耐盐能力，D正确。 故选ABD。 20．阿尔茨海默病（Aβ蛋白沉积）与氧化损伤密切相关。氧化应激源于活性氧（ROS）与抗氧化系统失衡，导致脂质过氧化、蛋白质氧化修饰及DNA损伤，推动细胞凋亡。其中高尔基体是应激信号的“放大器”，高尔基体膜上的Src蛋白是细胞凋亡信号传导的“关键节点”。科研人员使用H2O2构建氧化应激神经元模型进行相关实验，结果如图。下列叙述正确的是（    ） A．该实验遵循对照原则，②为对照组，①、③为实验组 B．氧化应激将引起高尔基体结构异常，神经元突起减少 C．氧化应激可影响蛋白质加工及囊泡运输，促使错误折叠蛋白累积 D．SA通过激活Src蛋白缓解氧化损伤对神经元的影响 【答案】BCD 【分析】①根据图中信息可得，H2O2处理会使神经元突起数目减少，高尔基体的平均长度增加； ②高尔基体是动植物细胞均含有的单层膜构成的囊状结构，是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）。 【详解】A、该实验遵循对照原则和单一变量原则，①为空白对照组，②③为实验组，②在①的基础上添加变量H2O2处理，③在②的基础上添加变量SA处理，A错误； B、根据图中信息可得，H2O2处理会使神经元突起数目减少，高尔基体的平均长度增加，由此可得氧化应激将引起高尔基体结构异常，神经元突起减少，B正确； C、根据B项分析可得，氧化应激将引起高尔基体结构异常，结合题目信息分析可推测氧化应激可影响蛋白质加工及囊泡运输，促使错误折叠蛋白累积，C正确。 D、根据图中信息可知，过多的活性氧（H2O2处理）使神经元中高尔基体结构不稳定，表现为长度增加，而H2O2氧化+SA处理组的高尔基体平均长度与正常神经元的高尔基体平均长度相差不大甚至还有减短，结合题干信息分析可推测SA即Src激活剂可激活神经元中的Src蛋白进而减弱氧化应激损伤，D正确。 故选BCD。 第Ⅱ卷 三、非选择题（5小题，共55分） 21．（除标注外每空1分，共9分）细胞器、蛋白质在真核细胞的生命活动中具有重要作用，若细胞内堆积错误折叠的蛋白质或损伤的细胞器，就会影响细胞的正常功能。研究发现，细胞通过下图所示的机制进行相应调控。 回答下列问题： (1)损伤的线粒体和错误折叠的蛋白质会被______标记，然后与自噬受体结合，被包裹进吞噬泡，最后融入溶酶体中，被多种______降解。 (2)图中的吞噬泡是一种囊泡，与溶酶体融合的过程中体现了生物膜具有______的结构特点，形成该结构特点的原因是______（2分）。囊泡运输对细胞的生命活动至关重要，动物细胞能产生囊泡的细胞器有多种，如高尔基体、______等。 (3)错误折叠的蛋白质不具有正确的______，所以丧失了正常的生物学功能。 (4)细胞通过图示过程对细胞内部结构和成分所进行的调控，其意义是______（2分）。 【答案】(1) 泛素 水解酶 (2) 一定的流动性 组成生物膜的各种组分（磷脂分子和蛋白质等）是可以运动的（2分） 内质网 (3)空间结构 (4)清除细胞内功能异常的蛋白质和细胞器，维持细胞的正常功能（2分） 【分析】自噬体是指内源性物质包括细胞内由于生理或病理原因而被损伤的细胞器，或过量储存的糖原等，它们可被细胞自身的膜（如内质网或高尔基复合体的膜）包裹形成。 【详解】（1）结合图示可知，损伤的线粒体和错误折叠的蛋白质会被泛素标记；溶酶体中有多种水解酶，可以水解其它物质。 （2）生物膜具有一定的流动性，这是其结构特点；组成生物膜的各种组分（磷脂分子和蛋白质等）是可以运动的，故生物膜具有流动性；高尔基体、内质网等都具有膜结构，能形成囊泡。 （3）蛋白质发挥作用需要正确的空间结构，结构决定功能，因此错误折叠的蛋白质丧失了正常的生物学功能。 （4）细胞通过图示过程对细胞内部结构和成分所进行的调控，清除细胞内功能异常的蛋白质和细胞器，维持细胞的正常功能。 22．（每空2分，共12分）随着生活水平的提高，因糖、脂过量摄入导致的肥胖、非酒精性脂肪肝炎（NASH）等代谢性疾病高发。此类疾病与脂滴的代谢异常有关。 (1)甘油三酯（TG）、胆固醇等中性脂作为细胞内良好的_________________物质，在生命活动需要时分解为游离脂肪酸，进入线粒体氧化分解供能。 (2)脂滴是由单层磷脂分子组成的泡状结构，具有储存中性脂的功能。机体营养匮乏时，脂滴可通过脂解和脂噬两种途径分解为脂肪酸，其形成和代谢过程如下图所示。请在答题卡相应位置画出脂滴的结构_________________。 (3)细胞脂代谢异常产生的活性氧（ROS）会攻击磷脂分子并影响ATP合成酶的产生。观察NASH模型小鼠（高脂饲料饲喂获得）的肝细胞，发现细胞内脂滴体积增大并有大量积累，细胞核被挤压变形或挤向细胞边缘，线粒体结构被破坏，内质网数量明显减少。 完善下图，①____________、②____________。从结构和功能的角度解释NASH患者肝脏功能受损的原因____________________。 (4)脂滴表面有多种蛋白分子，正常情况下可与细胞核、内质网、线粒体等其他具膜的细胞结构通过___________________ 等方式相互作用，体现细胞内各结构的协调与配合。NASH的成因说明细胞的物质含量或结构稳定被破坏，将会影响整个细胞的功能。 【答案】(1)储能 (2)   (3) 细胞的遗传和代谢 溶酶体膜 由于细胞核受损导致细胞的遗传和代谢异常，内质网面积减少，不能正常合成足量的蛋白质和脂质，溶酶体破裂导致细胞凋亡，线粒体嵴减少致使能量不能正常供应，从而导致肝细胞功能受损 (4)膜接触、囊泡运输 【分析】脂肪是良好的储能物质；细胞核是遗传和代谢的控制中心；溶酶体内含有多种水解酶；线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。 【详解】（1）脂肪是良好的储能物质，如甘油三酯（TG）、胆固醇等中性脂作为细胞内良好的储能物质，在生命活动需要时分解为游离脂肪酸，进入线粒体氧化分解供能，脂肪含C、H比例较高，耗氧量较大。 （2）根据题意可知，脂滴是由单层磷脂分子组成的泡状结构，具有储存中性脂的功能，其结构如下：    。 （3）细胞核是遗传和代谢的控制中心，细胞核结构受损，影响细胞的遗传和代谢；溶酶体内含有多种酸性水解酶，当溶酶体膜破裂时，其释放水解酶，引发细胞凋亡；线粒体是有氧呼吸的主要场所，当线粒体嵴减少时，细胞能量供应出现障碍。由于细胞核受损导致细胞的遗传和代谢异常，内质网面积减少，不能正常合成足量的蛋白质和脂质，溶酶体破裂导致细胞凋亡，线粒体嵴减少致使能量不能正常供应，从而导致肝细胞功能受损。 （4）脂滴表面主要由磷脂和蛋白质组成，与生物膜结构相似，其可以与细胞核、内质网、线粒体等其他具膜的细胞结构通过膜接触，囊泡运输等方式相互作用，体现了细胞内各结构的协调与配合。NASH的成因说明细胞的物质含量或结构稳定被破坏，将会影响整个细胞的功能。 23．（每空2分，共12分）图甲是研究渗透作用的实验装置；图乙是某同学将洋葱外表皮细胞放在质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后所出现的现象；图丙是小肠上皮细胞转运葡萄糖过程示意图。请回答下列问题： (1)图甲中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_______，除此之外，发生渗透作用还需要的条件是_______。 (2)图乙细胞处于质壁分离的状态，是因为细胞发生_______（填“失水”或“吸水”）所导致。 (3)据图丙中的信息分析，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是_______浓度梯度进行的主动运输。 (4)为了证明小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验探究。 ①实验步骤： 第一步：取A、B两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。 第二步：A组细胞给予正常的呼吸条件，B组细胞_______，其他条件与甲组相同。 第三步：一段时间后测定葡萄糖的吸收速率。 ②预测实验结果并分析： 若出现_______，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，否则不是主动运输。 【答案】(1) 原生质层 半透膜两侧具有浓度差 (2)失水 (3)逆 (4) 抑制细胞呼吸（或加入呼吸抑制剂等） B组细胞的吸收速率明显小于A组细胞的吸收速率，或者完全不吸收 【分析】当细胞液浓度<外界溶液浓度时，细胞失水，发生质壁分离；当细胞液浓度>外界溶液浓度时，细胞吸水，发生质壁分离复原。 【详解】（1）发生渗透作用需要2个条件，半透膜和膜两侧具有浓度差。其中动物细胞发生渗透作用时，其细胞膜即为半透膜，但植物细胞发生渗透作用时其半透膜是原生质层。 （2）当细胞液浓度<外界溶液浓度时，细胞失水，发生质壁分离。 （3）图乙显示：葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞，是从低浓度的一侧通过细胞膜到达高浓度一侧，即逆浓度梯度，借助相同载体上Na+顺浓度梯度运输时产生的电化学势能，说明葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是逆浓度梯度进行的主动运输。 （4）①证明小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，自变量是能量的有无，而能量是由细胞呼吸提供的，因此可通过抑制实验组细胞的细胞呼吸、对照组细胞给予正常的细胞呼吸条件加以控制自变量，因变量是葡萄糖的吸收速率。据此，依据给出的不完善的实验步骤可推知：在第二步中，对B组细胞的处理是抑制细胞呼吸（或加入呼吸抑制剂等），其他条件都与A组细胞相同。②预测实验结果并分析：若B组细胞对葡萄糖的吸收速率小于A组细胞对葡萄糖的吸收速率（或完全不吸收），表明小肠上皮细胞吸收葡萄糖需要消耗能量，进而说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，否则不是主动运输。 24．（每空2分，共12分）不同植物种子中所含营养成分有差异，如豆类作物中蛋白质含量较高，玉米种子中淀粉含量较高，花生种子中脂肪含量相对较多。请回答下列问题： (1)下表表示用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的颜色反应，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，有关说法正确的是（    ） 试剂种类 碘液 苏丹Ⅲ染液 双缩脲试剂 甲 ++++ ++ + 乙 ++ ++++ ++ 丙 + ++ ++++ A．甲、乙、丙三种植物的干种子中，乙种子含蛋白质最多 B．在观察颜色时有可能用到光学显微镜 C．这三种试剂使用时均不需要水浴加热 D．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色 (2)某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的知识设计实验加以验证。 实验原理：蛋白质与________________反应呈现_____色，且蛋白质含量越高颜色越深。 材料用品：新鲜的新品种玉米子粒，新鲜的普通玉米子粒，研钵，试管，漏斗，纱布，吸管, 清水, 0.1g/mL 的 NaOH 溶液、0.01 g/mL 的 CuSO₄溶液, 量筒。 方法步骤： ①将两种玉米子粒分别进行研磨，制备组织样液。 ②取两支试管分别编号A和B，向A试管中加入新品种玉米组织样液2mL，B试管中加入__________________。B试管在本实验中起________作用。 ③向A、B 两支试管中分别加入2mL 的 0.1g/mL 的NaOH溶液,摇匀,再分别加入3~4 滴 0.01 g/mL 的 CuSO₄溶液 , 摇匀。 ④观察颜色变化并比较颜色的深浅。 ⑤预期实验结果：____________________。 【答案】(1)BCD (2) 双缩脲试剂 紫 2ml普通玉米组织样液 对照 新品种玉米子粒组织样液(A试管)反应后紫色较深 【分析】生物组织中化合 物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹皿染液鉴定，呈橘黄色。（4）淀粉遇碘液变蓝。 【详解】（1）A、双缩脲试剂鉴定蛋白质，丙种子与双缩脲试剂反应的颜色最深，因此丙种子中含蛋白质最多，A错误； B、在观察脂肪的颜色时可能需要用到光学显微镜，B正确； C、这三种试剂使用时均不需要水浴加热，C正确； D、三种试剂与相应物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色，D正确。 故选BCD。 （2）鉴定蛋白质的实验原理：蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，蛋白质含量越高颜色越深。方法步骤：①将两种玉米子粒分别进行研磨，制备组织样液。②取A、B两支试管，向A中加入新品种玉米组织样液2mL，B中加入普通玉米组织样液2mL。B试管在本实验中起对照作用。③用双缩脲试剂鉴定蛋白质时要先加双缩脲A液，后加入双缩脲B液，因此向A、B两支试管中分别加入1 mL双缩脲试剂A（0．1g/mL的NaOH溶液），摇匀，再分别加入4滴双缩脲试剂B（0．01 g/mL的CuSO4溶液），摇匀。④观察颜色变化并比较紫色的深浅。⑤预期结果：因新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，故新品种玉米子粒组织样液（A试管）反应后紫色较深。 25．（除标注外，每空1分，共10分）我国土地盐碱化日趋严重，提高作物的耐盐特性有助于提高产量。耐盐植物在细胞水平适应盐胁迫的核心是降低细胞质基质中的浓度，部分生理过程如图所示（A、B、C均为转运蛋白）。 回答下列问题。 (1)等无机盐在植物体内的作用可能有_______（答出1点）。 (2)据图分析，耐盐植物细胞降低细胞质基质浓度的措施有_______（至少答出2点）。 (3)借助于载体蛋白A以主动运输的方式运出根细胞，该过程的动力来自于________，主动运输方式对于细胞生命活动的意义是________。 (4)柽柳是强耐盐植物，其叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的排出体外。请设计实验探究柽柳根细胞吸收是主动运输还是被动运输。完成以下实验步骤、预期结果和结论。（已知呼吸酶抑制剂会抑制细胞的呼吸，其他生理活动不受影响。细胞吸收无机盐离子速率的测定方法不做要求。） 实验步骤： 步骤一：将生理状况相同的柽柳根细胞平均分为甲、乙两组。 步骤二：_______。 步骤三：将两组细胞均放在浓度相同且适宜的NaCl溶液中，培养一段时间后，分别测定甲乙两组细胞对的吸收速率。 预期实验结果及结论：________。 【答案】(1)维持细胞渗透压 (2)通过蛋白A将Na+从细胞质基质运输到胞外；通过蛋白B将细胞质基质中的Na+运输到液泡中储存；通过囊泡运输将细胞质基质中的Na+运输到液泡中储存；将细胞质基质中的Na+储存在囊泡中（2分） (3) 细胞内外H⁺的浓度差 通过主动运输来选择吸收所需要的物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要（2分） (4) 甲组细胞用适量呼吸酶抑制剂处理，乙组不处理（2分） 若甲组细胞对Na+的吸收速率低于乙组，则柽柳根细胞吸收Na+的方式为主动运输；若甲乙两组细胞对Na+的吸收速率大致相同，则柽柳根细胞吸收Na+的方式为被动运输（2分） 【分析】1、协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量。 2、主动运输的特点是低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体和能量。 3、两者的共同点是需要载体蛋白的协助。 【详解】（1）无机盐在植物体内的作用包括维持细胞渗透压、参与构成某些化合物、维持酸碱平衡等。 （2）图示可以看出，细胞降低细胞质基质Na+浓度的措施有，通过蛋白A将Na+从细胞质基质运输到胞外；通过蛋白B将细胞质基质中的Na+运输到液泡中储存；通过囊泡运输将细胞质基质中的Na+运输到液泡中储存；将细胞质基质中的Na+储存在囊泡中。 （3）载体蛋白A的主动运输动力来自细胞内外H⁺的浓度差（质子电化学梯度）（载体C消耗ATP转运H⁺，形成膜内外H⁺梯度，为Na⁺转运提供动力）；主动运输的意义是：主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中，通过主动运输来选择吸收所需要的物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要。 （4）探究柽柳根细胞吸收Na+是主动运输还是被动运输，可通过设置是否能为根部细胞主动运输提供能量作为自变量，因此可在实验组中加入呼吸抑制剂，而对照组正常呼吸，一段时间后检测培养液中钠离子的浓度，从而判断其吸收钠离子是否为主动运输，因此实验步骤为： ①取甲、乙两组生长发育状态基本相同的柽柳幼苗，放入等量且含适宜浓度的Na+的完全培养液中。 ②甲组细胞用适量呼吸酶抑制剂处理，乙组不处理。 ③一段时间后测定甲乙两组细胞对Na+的吸收速率。若甲组细胞对Na+的吸收速率低于乙组，则柽柳根细胞吸收Na+的方式为主动运输；若甲乙两组细胞对Na+的吸收速率大致相同，则柽柳根细胞吸收Na+的方式为被动运输。 / 学科网（北京）股份有限公司 $