内容正文:
(2)夜泊秦淮近酒家
(3)赢得生前身后名
(4)不义而富且贵于我如浮云
(5)征蓬出汉塞归雁入胡天
8.示例:上海开辟了10条红色旅游精品线路。
井冈山修复革命遗迹,尽可能还原文物遗迹的原真性。
牡丹江市保护和利用红色建筑群,成为众多红色题材影视剧拍
摄的首选之地。
9.示例一:讲红色故事,诵红色诗歌。
示例二:与老师、同学共同讨论红色文化,参加红色旅游。
10.示例:王老师,您好!我是校学生会主席,想邀请您于本周三
15:00到学校大礼堂与同学们分享红色经典阅读体会,请问您
有时间吗?
11.示例:敌军滚滚而来,黑压压一片,犹如乌云翻腾,几乎要摧毁
城墙;我军严阵以待,阳光照耀铠甲,一片金光闪烁。
12.示例:诗的结尾运用燕昭王黄金台上延揽天下贤士的典故,抒
发了官军全体将士忘身报国的情感。
13.(1)几,几个(2)大概是
14.但是也笑韩愈钓鱼没有收获,又想要远远地离开,不知道跑到
大海的人不一定得到大鱼。
15.步城西/入僧舍/历小巷
16.民夷杂揉,屠沽纷然。
17.示例:喜悦(闲适、快乐)乐观(豁达)
【参考译文】
己卯年上元,我在儋州,有几个老书生过来对我说:“如此
好的月夜,先生能不能一起出去呢?”我很高兴的跟随着他们,
步行到了城西,进入了僧舍,走过了小巷,各地的百姓聚居在
一起,生活井然有序。回到家中已经三更了。家里的人闭门
熟睡,睡得很鼾甜。我放下拐杖,不禁笑了笑,什么是得,什么
是失呢?苏过问我为什么笑,大概是自己笑自己吧。然而也
是笑韩退之钓鱼没有钓到,还想要到更远的地方钓鱼,却不知
道在海边的人也未必能钓到大鱼。
18.C【解析】C项有误,由“首先”“其次”“再次”“第四”可以看
出,⑤一⑧段采用的是由主到次的逻辑顺序,而非空间顺序。
19.A【解析】B项,“自主”强调此技术是由我国依靠自己的资
源,独立进行研发。如果删去自主,句意就会发生改变,不能
体现出这项技术是完全由我国独立研发的;C项,“左右”这里
为大约,放在句子中说明这个数目不是非常准确。如果删去
左右,则说明这个数目是一个准确值,就会改变句意;D项,
“大大”强调数量很大或程度很深。放在这里用于和普通公交
车的运力进行比较,突出智轨列车的运力有了很大的提高。
如果副去,只能说明智轨列车的运力提高了,并不能体现提高
的程度,造成句意改变。
20.C【解析】C项不符合,第⑥段中“当遇到高峰期时,可以将多
节车厢…载客量。”而选项中是将一节车厢进行多次编组,
与原文不符。
21.示例:用习近平总书记在二O二三年春节团拜会上的讲话,引
出文章的中心论点“各行各业的青年人当勇挑重担、奋勇争
先、飞速奔跑,用拼搏和汗水书写新时代的青春华章”;充当道
理论据,论证中心论点,增强文章说服力:邀发读者的阅读
兴趣。
22.示例:要奋跃而上、飞速奔跑,须苦练本领、精益求精;要奋跃
而上、飞速奔跑,须脚踏实地、奋斗不息;要奋跃而上、飞速奔
跑,还须迎难而上、一往无前。
23.示例:举例论证,举苏炳添经年累月地总结经验、学习研究,在
奥运会上打破亚洲纪录的事例,具体有力地论证了“要奋跃而
上、飞速奔跑,须苦练本领、精益求精”的分论点,进而论证了
中心论点。
24.示例:作为中学生,在学习中,想要实现奋跃而上、飞速奔跑,
我应该迎难而上、一往无前。理科的学习,让我感觉十分吃
力,但心中有梦想,我必须要有恒心和斗志,在不断的努力中,
逐步提高自己的成绩。
25.示例:姥姥笑出了眼泪我抱一盆煮鸡蛋剥着吃
26.示例:运用比喻的修辞手法,将“姥姥的慈爱”比作“透明的丝
线”,生动形象地写出姥姥的慈爱对我的吸引力,表现姥姥对
我的疼爱以及我对姥姥的牵挂。
27.示例:(1)起到线索作用,贯穿全文,使文章结构严谨;
(2)暗示文章的主旨,表现了姥姥对我的呵护与疼爱,表达了
我对姥姥的怀念;
(3)环境描写,渲染温暖的氛围,烘托姥姥的慈祥;
(4)推动故事情节的发展。
28.【示例】结构上:收束全文,照应文题、照应开头,使文章结构
严谨。
内容上:点明主旨,表现了姥姥对我的呵护与疼爱,表达了我
对姥姥的怀念。
29.示例一:姥姥,我怎么能不想您?您陪伴我长大,呵护我,疼爱
我,我舍不得您!您一定会好起来的,您放心,我一定会照顾
好自己。
示例二:姥姥,您怎么瘦了这么多!我真应该多来看看您,我
非常想您,您快点好起来吧!
30.略
15.自明府来/狗不夜吠/民不见吏
13.2022年牡丹江市
16.他守时,吏索求民间,至夜不绝,或狗吠竟夕,民不得安。
1.B【解析】A项,莅临(),合一和;C项,秀颀(q),慢一漫;
17.示例:他是一个治理有方、清正廉洁、勤政爱民、深得百姓爱戴、有
D项,妩媚(wǔ),健一建。
仁爱之心的官员。(符合文意,从两个角度回答,答出两点即可)
2.D【解析】D项,“入木三分”原形容书法的笔力极为强劲。现
18.A
比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。句子用来形容景色,用错
19.B
对象。
20.B【解析】A项有误,第③段提到“中硼硅玻璃因为性能优良
3.A【解析】A项有误,《稻草人》的作者是叶圣陶。
而成为注射剂玻璃包装材料中的‘佼佼者’”,选项与原文不
4.示例一:删掉“能否”或“否”。
符。C项有误,第⑤段提到“中硼硅玻璃由于熔点高、黏度高,
示例二:“双减”政策能为学生减轻负担,是其得到家长支持的
在熔化、拉管、成型过程中难度都要高于普通玻璃”,选项与原
关键。
文不符。D项有误,第⑤段提到“国家发改委为四星玻璃投资
示例三:“双减”政策能否为学生减轻负担,是其能否得到家长
1亿多元”,选项与原文不符。
支持的关键。
21.示例:让文化自信具有更坚实基础。(观点正确,言之有理即可)
5.c
22.示例:举例论证。举薛时雨的事例,具体有力地论证了“要知
6.示例:(1)唐僧(唐三藏)
晓文化”的观点,进而论证了中心论点。
(2)大闹天宫(三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭蕉
23.示例:第(1)则更合适。材料一举甲骨文和简帛的例子,作为
扇等)
事实论据可以证明第④段中“要挖掘文化”的观点,而材料二
(3)忠勇,憨厚(知错就改、好吃懒做、爱搬弄是非、爱占小便宜等)
不能证明。
7.(1)在河之洲(2)断肠人在天涯(3)庭下如积水空明
【解析】解答此题要理解第④段的观,点是“要挖掘文化才能真
(4)忽如一夜春风来千树万树梨花开(本诗中其他连续两句
正树立文化自信”,由材料(1)中“甲骨文和简帛作为重要文化
描写雪的诗句亦可)(5)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时
遗产,虽然已经发现和收集了不少,还有埋在地下、尚未被发
8.示例:①家风是一个家庭(族)代代传承的价值信念、道德规范
掘的”可知,甲骨文和简帛除了已发现的文化遗产,还有需要
与行为准则,体现着家庭的精神信仰、道德风貌、整体气质。
挖掘的文化遗产,作为事实论据可以证明第④段中“要挖掘文
②崇德向善是家风内容的价值取向。
化”的观,点。材料(2)中的“史铁生从困境中找出生命的精彩,
③传承中华民族优良家风,应遵循家国一体的宗旨。(意思对
他用手中的笔,写出智慧的文字,成为我们心中的一盏明灯”
即可)
主要阐述的是史铁生不屈服于命运,从困境中找出生命的精
9.示例一:孝顺父母。与父母意见不同时,不与父母顶嘴。
彩的道理。不能证明第④段的观,点。
示例二:注重礼节。吃饭时,爷爷奶奶不动筷,我也不动筷。
24.示例一:学习《爱莲说》,我知道了莲“出淤泥而不染”,象征君
10.示例:小明,你好。传承中华民族的优良家风应当遵循家国一
子“洁身自好”。在传统文化的学习中,我相信我能精神抖擞
体的宗旨,“家事”“国事”“天下事”是紧密相关的,我们不仅
地走向未来。
要管好自己的家事,更要始终牢记家国一体的文化传统,为社
示例二:学习《三峡》,我知道了《水经注》是一部不可多得的
会主义现代化建设贡献力量。你说对吗?
古代地理名著。这让我更加热爱祖国的名山大川,对中华文
11.示例:茫茫的大海上碧波万顷,一望无垠,只有脚下的山岛高
化有了更深入的了解。
高地耸立在海心。
25.示例:摘黄瓜吃摘玫瑰花(意思对即可)
12.示例一:“日月之行,若出其中”运用想象写出了大海吞吐日月
26.示例一:运用拟人的修辞手法,赋予蜂子以人的情态,生动形
的气概,体现了诗人博大的胸襟和一统天下的雄心壮志。
象地写出了蜂子的忙碌、热闹,表达了“我”对玫瑰花的喜爱,
示例二:“星汉灿烂,若出其里”运用想象写出了大海吞吐星辰
对童年快乐(美好)生活的怀念之情。
的气概,体现了诗人博大的胸襟和一统天下的雄心壮志。
示例二:运用衬托的手法,用蜂子的热闹衬托玫瑰花开得盛
13.(1)担任(2)推托,推辞
大,表达了“我”对玫瑰花的喜爱,对童年快乐(美好)生活的
14.我的政绩怎么能比得上你们所说的呢?
怀念之情。
27.示例:看到祖父头上被“我”插花后的滑稽可笑的样子而感到
快乐:成功地“捉弄”了祖父后的得意、开心。(从两个角度分
析,言之有理即可)
28.示例一:祖父说“因为你嘴馋,它就不开花”,可以看出祖父
幽默。
示例二:祖父知道“我”在他帽子上插花后没有批评“我”,反
而大笑,可以看出祖父和蔼可亲、疼爱孩子。
示例三:祖父蹲在地上拔草,可以看出祖父勤劳。
29.示例:结构上,收束全文,与前文呼应,使文章的结构完整;内
容上,深化主旨,表达“我”对祖父的思念,对童年快乐往事的
怀念。
30.略
14.2026年龙东地区
1.(1)jing b6(2)宏洪仓苍(3)承接、继承
2.C【解析】A.振聋发聩:发出很大的声响,使耳聋的人也能听
见。比喻唤醒糊涂麻木的人。B.如雷贯耳:好像雷声传入耳
朵,形容人的名声很大。C.震耳欲聋:把耳朵震得快要聋了,形
容声响极大。D.可歌可泣:值得歌颂赞美,令人感动流泪。形
容事迹英勇悲壮,感人至深。C项“震耳欲聋”符合语境。
3.B【解析】画线句语病为词语搭配不当,因此选B,将“身姿”改
为“声响”。
4.(1)逝者如斯夫(2)不舍昼夜(3)海内存知己
(4)天涯若比邻(5)落红不是无情物(6)化作春泥更护花
(7)长风破浪会有时(8)直挂云帆济沧海
(9)一(10)示例一:海日生残夜江春入旧年
示例二:不畏浮云遮望眼自缘身在最高层
示例三:山重水复疑无路柳暗花明又一村
示例四:沉舟侧畔千帆过病树前头万木春
5.参考示例:(1)太阳、火把(2)全身瘫痪、双目失明(3)个人
与命运抗争的坚定信念(4)中国共产党坚定的革命信仰
6.示例一:驰骋黑土显豪情示例二:勇夺冠军显豪情
7.(参考示例)栏目二:赛事日程栏目三:球员特写
8.参考示例:(1)东北虎(2)智慧与力量(3)彰显了拼搏进取
的体育竞技精神/展现了本次比赛的主题
9.参考示例:球迷,您好!您可以在靖宇公园站乘坐地铁3号线
出行,在太平桥站换乘地铁1号线,沿途依次参观东北烈士纪
念馆和侵华日军第七三一部队遗址,祝您出行顺利!
10.“惶恐”“零丁”反复出现,巧妙地将地名转化为诗人的心情
(语意双关),渲染形势的险恶和境况的危苦,表达了诗人视死
如归、忠贞不屈的民族气节与爱国之情。
11.(1)超过(2)因为
12.(1)(我)曾经跑到百里以外,拿着经书向同乡有道德有学问
的前辈请教。
(2)即使非常忙碌,也必须完成当天的功课。
13.(参考示例)【甲】文:勤奋刻苦。【乙】文:持之以恒。(作答时
须结合选文内容)
【乙文参考译文】
为学之道是没有穷尽的,总是要以有恒心为主。我往年
非常没有恒心,近年来稍微好一些,但还没有达到纯熟的程
度。从七月初一开始,到现在没有一天间断过:每天临摹字帖
一百个字,抄写一百个字,看书最少也得满二十页,超过就不
说了。即使非常忙碌,也必须完成当天的功课,不因为昨天耽
搁了而在今天补做,也不因为明天有事而在今天提前做。
14.D【解析】A.由材料一“近年来,我国将人形机器人列为战略
性新兴产业”可知,选项将“人形机器人”扩大为“机器人”,说
法错误。B.由材料二饼状图可知,中国协作机器人应用领域
中占比最高的领域是汽车及零部件,而非医疗保健。C,由材
料三“到2026年初,我国持有的机器人相关有效专利已超19
万项”可知,到2026年初,我国持有的机器人相关有效专利已
超19万项,并非“近19万项”。
15.(1)中国协作机器人应用领域广泛(2)作比较列数字
16.参考示例:①抢险救灾;②家庭服务/家务劳动;③医疗陪护;
④高空作业。(答出三点即可)
17.(1)道理(2)中国式现代化的发展应持续锻造新时代中国
青年的精神特质与使命担当(3)新时代中国青年要有矢志
报国的家国情怀(4)举例论证
18.第②段。材料列举了传统灯彩与当代航天成就相结合的事
例,阐释的是对传统文化的创新,与第②段“新时代中国青年
要有赓续传统的文化自信”这一分论点相契合。
19.参考示例:作为新时代的中学生,我们肩负着建设祖国的责任
和使命,我们应从现在做起,努力学习科学文化知识,树立文
化自信和爱国意识,培养创新精神,未来我们也能用自己的青
春力量去谱写时代新篇章。
20.(1)梁征用棉被保护装备(2)吕风通介绍展柜中的画作
21.参考示例:我是站长,听我的,我去护送备件,你负责把车安全
带回去
22.参考示例:画线句运用了环境描写。以落日余晖下的茫茫林
海烘托神圣、庄重的氛围;将七星峰官兵的赤诚精神具象化,
写出“我”在听完故事后的感动、震撼和对七星蜂官兵的赞美
崇敬之情,使情感表达更含蓄且富有感染力。
23.能结合文章内容和链接材料,且能提炼、概括精神品质。本题
人香气的认可”调换位置。C.应删去“随着”或“使”。D.应将
分层赋分。
“一倍”改为“一半”。
第一层级(1分):思维较浅显,理解角度单一,语言表述不完
4.(1)白云千载空悠悠(2)安得广厦千万间(3)但愿人长久
整。单方面概括文章内容或链接材料中人物的精神品质,或
千里共婵娟(4)忽如一夜春风来千树万树梨花开(5)知
单方面联系实际谈信仰的力量带给自己的成长启示。
之者不如好之者好之者不如乐之者(6)示例:①乱花渐欲
示例一:“信仰的力量”是官兵们无私奉献、不怕困难/是志愿
迷人眼浅草才能没马蹄②相见时难别亦难东风无力百
军战士的英勇无畏。
花残③梅花南北路风雨湿征衣④杨花落尽子规啼闻
示例二:我要努力学习,将来为祖国贡献力量。
道龙标过五溪⑤杏花疏影里吹笛到天明
第二层级(2分):思维较全面,能建立基本关联,语言表述较
5.①智取生辰纲②孙悟空(孙行者)
完整。仅能结合文章内容或链接材料概括信仰的力量在人物
③示例一:善用智谋,可助成功。
身上的体现,并表达出带给自己的成长启示,但表述较为
示例二:办法总比困难多,遇事不慌,用智慧解决问题,才是最
简单。
佳方案。
示例一:“信仰的力量”是七星峰官兵们在平凡的岗位上“守山
6.示例一:永远的爱国情怀
为国、以苦为乐、创业建功”。我要用这种力量激励自己,努力
示例二:永恒的时代主题
学习,将来成为有用之材。
示例三:永远的红色颂歌
示例二:“信仰的力量”是志愿军战士英勇无畏、视死如归的爱
7.(1)②(2)①
国情怀。我要学习他们这种精神,将来为祖国贡献力量。
8.示例:王老师,您好!我是九年级(1)班的班长。我们班将在下
第三层级(3分):思维全面深人,形成有效关联与整合。既能
周三9时于学校礼堂举办“辉煌的史诗—弘扬东北抗联精神
结合文本和链接材料准确概括并清晰阐述信仰的力量在人物
诗歌朗诵”比赛,诚邀您担任此次活动的评委,请问您有时间
身上的具体体现,又能结合自身谈对信仰的理解,以及对成长
吗?我们期待您的到来。
的重要意义。
9.①采访目的
示例:“信仰的力量”诠释的是七星峰官兵“守山为国、以苦为
②相机、摄像机、录音笔或手机等(合理均可)
乐、创业建功”的赤子之心,是志愿军战士舍小我为大我的家
③示例一:中学生弘扬东北抗联精神有何现实意义?
国情怀。文中站长、梁征等七星峰的官兵扎根艰苦边远地区,
示例二:馆中哪件物品最能诠释东北抗联精神?
松骨峰上志愿军战士们英勇无畏、视死如归,正是这种“信仰
10.示例:不怕苦难,勇于攀登,才能俯视一切。
的力量”的具体体现。作为一名中学生,我要将这份薪火相传
11.(1)参与(2)很(十分、非常)
的信仰力量融入我的学习和生活中,树立远大理想,努力学
12.(1)(这)是尽职分之类的事情。可以凭借(这个条件)打
习,锤炼自己的本领,将来成为有用之材。
一仗。
24.略
(2)这是《吕氏春秋·决胜》篇(里)的话,我喜爱这段话,并把
15.2025年龙东地区
它(抄)写下来。
1.(1)用正楷或行楷准确、规范书写,标点正确;抄错、涂改、标点
13.有气则实,实则勇。
不写或不规范均扣1分。
【乙文参考译文】
(2)mang rao
“人没有持久的勇敢,也没有持久的胆怯。精气饱满就充
(3)沧苍隽镌
实,充实就勇敢;精气不饱满就空虚,空虚就胆怯。胆怯勇敢,
2.C【解析】C.因地制宜:根据当地的具体情况,制定或采取适
空虚充实,其由来十分精妙,不可不知道。勇敢的人作战就一
当的措施。符合语境,正确。A.前呼后拥:形容随从多、排场
定会取胜,胆怯的人(作战就一定)会失败。战而获胜的人,
大。应改为“纷至沓来”。B.不由分说:不允许分辩。应改为
(是由于他)作战时勇敢;战而败北的人,(是由于他)作战时
“不言而喻”。D,吹毛求疵:刻意挑剔毛病,寻找差错。应改为
胆怯。胆怯与勇敢不是固定不变的,(而是)不时变化的,忽来
“精益求精”。
忽去,人们往往不知其变化的方法,只有圣人才能发现它之所
3.B【解析】A.应将“所蕴含精神品质的推崇”和“美丽外表和迷
以这样的缘由。”这是《吕氏春秋·决胜》篇(里)的话,我喜爱别:再走一走
,摸一摸
,抱一抱
XUESHENG ZHONGKAO BIBEI
,和大家好好说再见,然后奔赴你的下一段
13.2022年牡丹江市
旅程。
①陪伴你三年的黑板桌椅
②朝夕相处的老师和同学
③校园里每天必经的小路
O试卷研究报告O
A.①②③
B.②①③
C.③①②D.③②①
6.下面是某同学在阅读《西游记》后制作的读书卡片,
试题难度
适中
难度系数
0.68
请帮他填写完整。(3分)
易错题
2、4
较难题
23、27
人物:(1)
人物:孙悟空
(满分:120分
时间:120分钟)
性格特征:坚定不移,善良
性格特征:爱憎分明,忠诚
一、知识积累与运用(第1一7题,共20分】
故事情节:女儿国遇难
故事情节:(2)
1.下列词语中加点字注音、字形全部正确的一项是
)(2分)
人物:猪八戒
人物:沙和尚
A.莅临(wèi)
余晖(hui)
性格特征:(3)
性格特征:任劳任怨
迭起(dié)
合颜悦色(hé)
故事情节:助力败魔王
故事情节:打碎琉璃盏
B.驾驭(yù)
亢奋(kang)
元勋(un)
取义成仁(rn)
7.古诗文默写。(7分)
C.镐头(gǎo)
慢游(man)
(1)关关雎鸠,
(《诗经·周南》)
秀颀(qin)
风云变幻(huàn)
(2)夕阳西下
(马致远《天净
D.健树(jiàn)
旗帜(zhi)
沙·秋思》)
妩媚(f)
经世奇才(jing)
(3)
,水中藻、荇交横,盖竹柏影
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是(
)(2分)
也。(苏轼《记承天寺夜游》)
A.我国航空界唯一的两院院士顾诵芬说,他这一生
(4)来到闻名遐迩的雪乡,看到皑皑白雪,你会想到
谈不上什么丰功伟绩,只能说没有虚度光阴,为国
《白雪歌送武判官归京》中写雪的诗句:
家做了些事情。
B.获取运动员在比赛中的数据,是总结经验、提高成
(5)《夜雨寄北》中,李商隐盼望团聚后共话今宵的
两句诗是:
绩的行之有效的办法。
C.文物修复师初入故宫时,都是血气方刚、活泼好动
二、口语交际及综合性学习(第8一10题,共8分)
的年轻人,经过熏陶渐染,他们的心静了下来。
某中学开展以“传承中华民族优良家风”为主题
D.波光粼粼的玄武湖,烟柳婉约,人木三分,真是风
的综合性学习活动,请你参与并完成任务。
景美如画啊!
材料一:家风是一个家庭(族)代代传承的价值信
3.下列说法中有误的一项是
)(2分)
念、道德规范与行为准则,体现着一个家庭的精神信
A.我们从小就读过安徒生的童话,比如《稻草人》
仰、道德风貌、整体气质。在中华民族5000多年文明
《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
史中,“家风”扮演着关键角色,形成了非常突出的特
B.消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部
质。家风经过历史积累而形成的精神尺度,对于人格
分,后两部分有时暗含在主体中。
的养成、荣誉感和责任感的培养有积极意义。
C.序是一种文体,有书序和赠序之分。宋濂的《送
材料二:崇德向善是家风内容的价值取向。优良
东阳马生序》是赠序。
的家风无处不在,无时不在,涉及方方面面,如孝顺父
D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。木
母、尊老爱幼、崇仁尚义、诚实守信,尊师重教、重礼谦
兰从军的故事千百年来广为传颂。
逊,勤奋读书、勤俭节约等等。《诫子书》中诸葛亮教
4.下面语句有语病,请修改。(2分)
导儿子要“静以修身,俭以养德”;《傅雷家书》中傅雷
“双减”政策能否为学生减轻负担,是其得到家
教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
长支持的关键。
材料三:传承中华民族优良家风,应遵循家国一体
修改:
的宗旨。习近平总书记高度重视家风传承问题,强调
5.依次填人下面文段横线处的语句,符合语境的一
“广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家
项是
()(2分)
风支撑起全社会的好风气”。中国人自古就认识到,
毕业慢悠悠地到来,又急匆匆地溜走。在期盼
“家事”“国事”“天下事”紧密相关,家庭的前途命运与
未来生活的同时,也要好好跟自己的这一段青春告
国家的、民族的前途命运紧密相连,正如《岳阳楼记》
中范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国
15.请用“/”给下面语句划出两处停顿。(2分)
情怀。
自明府来狗不夜吠民不见吏
8.请从同学们搜集的三则材料中提取主要信息。(3分)
16.刘宠上任前,当地官吏如何对待百姓?(请用原文
语句回答)(2分)
9.结合材料二,说说你在传承中华民族优良家风时的
具体做法。(2分)
17.从选文看,刘宠是一个怎样的人?(2分)
10.在活动中,小明认为传承家风只要管好自己的“家
(三)阅读《“透明世界”,风景这边独好》,回答18一20
事”就行了,你会对他说些什么呢?(3分)
题。(共6分)
“透明世界”,风景这边独好
苏更林
三、阅读理解及分析(第11一29题,共42分)】
①联合国把2022年确定为“国际玻璃年”,玻璃作
(一)赏析《观沧海》,回答11一12题。(共5分)
为包装材料的地位日趋重要。近两年发生的事,也许
观沧海
会改变我们对于玻璃包装重要性的认识。
曹操
②为了应对来势凶猛的新冠疫情,世界多国竞相
东临碣石,以观沧海。
研发新冠疫苗。疫苗是一种特殊的药品,对包装瓶的
水何澹澹,山岛竦峙。
要求极其严苛。疫苗瓶不能与疫苗发生相互作用,否
树木丛生,百草丰茂。
则就会直接影响药品质量和用药安全。
秋风萧瑟,洪波涌起。
③按照国际标准,盛装疫苗的玻璃容器必须为“一
日月之行,若出其中;
类中硼硅玻璃瓶”。硼硅玻璃属于药用玻璃,根据其三
星汉灿烂,若出其里。
氧化二硼含量和线性膨胀系数的不同可以分为4种:
幸甚至哉,歌以咏志。
高硼硅玻璃、中硼硅玻璃、低硼硅玻璃、钠钙玻璃。其
中,中硼硅玻璃因为性能优良而成为注射剂玻璃包装
11.请用生动的语言描绘“水何澹澹,山岛竦峙”的
画面。(2分)》
材料中的“佼佼者”。中硼硅玻璃三氧化二硼的含量为
8%~12%,由于线性膨胀系数小,耐极冷、极热性强,
加工过程中不易炸裂,机械强度高,抗冲击性强。同
时,中硼硅玻璃化学稳定性好,耐酸、耐碱、耐水级别
12.这首诗蕴含了丰富的想象,请你结合具体诗句
高,能保证药品有效期。
赏析。(3分)
④在药用玻璃领域,耐水性是一个非常重要的指
标,耐水性越好说明材料性质越稳定,因此越不容易与
瓶内的药剂发生化学反应。中硼硅玻璃可广泛用于制
(二)阅读《一钱太守》,回答13一17题。(共12分)
造各种针剂、血液、疫苗等药品的包装瓶。
一钱太守
⑤中硼硅玻璃由于熔,点高、黏度高,在熔化、拉管、
刘宠任会稽太守,除苛政,禁非法,郡中大治。朝
成型过程中难度都要高于普通玻璃。国外的中硼硅玻
廷征为将作大匠①。山阴县有五六叟,自若耶②谷间
璃生产企业目前只有德国肖特、美国康宁、日本NEG
出,人赍③百钱以送宠,曰:“山谷鄙人,未尝识朝政。
三大品牌。我国的四星玻璃是目前国内第一家能够批
他守时,吏索求民间,至夜不绝,或狗吠竟夕,民不得
量生产5.0药用中硼硅玻璃的企业。国家发改委为四
安。自明府④来狗不夜吠民不见吏;年老值圣明,故相
星玻璃投资1亿多元,用于10万吨中硼硅玻璃生产基
扶而送。”宠曰:“吾之政何能及公言邪?父老辛苦!”
地建设。基地的建成可满足200亿支生物疫苗用玻璃
叟奉以钱,宠不能辞,遂各选一钱受之。
瓶的需求,从而改变我国疫苗瓶“受制于人”的局面,使
(选自《资治通鉴》,有删改)
得国产疫苗从生产到包装拥有完全自主知识产权。
【注释】①将作大匠:主管土木工程的官员。②若
⑥玻璃以其光亮透明、化学惰性、不透气、易成型
耶:山名。③赍():携带。④明府:对太守的尊称。
等优势,大约占据了各行业包装容器10%的份额。据
13.解释下列语句中的加点词。(2分)
悉,在清凉饮料中,玻璃包装占到了75%;在啤酒饮料
(1)朝廷征为将作大匠
中,玻璃包装占到了45%;在食醋中,玻璃包装占到了
(2)宠不能辞
99%;在调料中,玻璃包装占到了60%…并且玻璃包
14.把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
装用量还在逐年增长,玻璃应用的触角在延伸,并有望
吾之政何能及公言邪?
为人类的可持续社会带来更多的奇迹和惊喜!
(选自《百科知识》,有删改)
18.下列表述错误的一项是
)(2分)
的文化遗产基础之上的,还有很多文化遗产未被发现:
A.这是一篇事物说明文。
现在,我们对思想史的认识主要依据的是历代思想家
B.本文的说明顺序是逻辑顺序。
留存的著作,但民间也留存有不少思想史的材料,它们
C.本文的说明结构是总一分一总
呈现了思想史的另外一面,需要深入挖掘。2008年,
D.第③段运用了分类别和列数字的说明方法。
云南发现了彝族文字的旧抄本《董永记》,它在情节上
19.下列加点词语删去后不影响句意的一项是
与汉语唱本有一定区别,对于研究彝族伦理具有一定
()(2分)
意义。类似的文化遗产还有很多,需要我们去深入挖
A.按照国际标准,盛装疫苗的玻璃容器必须为“。
掘。只有做好文化挖掘工作,中华文化的丰富性才能
类中硼硅玻璃瓶”。
得到充分彰显。
B.中硼硅玻璃可广泛用于制造各种针剂、血液、疫
⑤最后,要研究文化。推动中华优秀传统文化创
苗等药品的包装瓶。
造性转化、创新性发展是我们对待中华优秀传统文化
C.我国的四星玻璃是目前国内第一家能够批量生
的基本态度和方针,也是树立文化自信的必然途径。
产5.0药用中硼硅玻璃的企业。
当下,很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘,
D.玻璃以其光亮透明、化学惰性、不透气、易成型等
出版了不少丛书、全集等。只有对中华优秀传统文化
优势,大约占据了各行业包装容器10%的份额。
进行深入研究之后,才能进行创造性转化和创新性发
20.下列说法符合文意的一项是
()(2分)
展,更好树立文化自信。
A.钠钙玻璃因为性能优良而成为注射剂玻璃包装
(选自《人民日报》,有删改)》
材料中的“佼佼者”。
21.写出本文的中心论点。(2分)
B.在药用玻璃领域,耐水性是一个非常重要的指
标,耐水性越好说明材料性质越稳定。
C.中硼硅玻璃由于熔点高、黏度高,在熔化、拉管、
22.第③段主要运用了哪种论证方法?有何作用?(2分)
成型过程中难度都要低于普通玻璃。
D.国家发改委为四星玻璃投资1亿元,用于10万
吨中硼硅玻璃生产基地建设。
23.下面两则材料,哪则更适合用作第④段的论据?请
(四)阅读《让文化自信具有更坚实基础》,回答21一24
简述理由。(2分)
题。(共8分)
(1)甲骨文和简帛作为重要文化遗产,虽然已经发
让文化自信具有更坚实基础
现和收集了不少,还有理在地下、尚未被发
朱万曙
掘的。
①有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来。
(2)史铁生从困境中找出生命的精彩,他用手中的
要让每个中国人都对中华文化有更为全面、更为深入
笔,写出智慧的文字,成为我们心中的一盏
的了解,从而将文化自信厚植于每个人的心里。
明灯。
②文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是
更基本、更深沉、更持久的力量。中华文化源远流长、
递代积累,正是其内在的文化精神让中华民族生生不
24.三年的语文学习生活,让我们对源远流长的中华文
息,巍然屹立于世界东方。那么,如何才能让文化自信
化有了更深人的了解,请依照示例举出一个能体现
具有更坚实基础?
文化自信的例子。(2分)
③首先,要知晓文化。中国地大物博,各区域都有
示例:学习杜甫的《望岳》,我不仅跟随诗人领
自己的文化特色和文化底蕴。树立文化自信要以知晓
略了泰山的雄伟阔大,还感悟到了唐诗中传递出的
●
自身的文化家底为基础。例如,许多人从课本和老师
乐观自信、积极向上的精神力量。
那里知道了安徽省全椒县有个创作了《儒林外史》的
吴敬梓,却不知道全椒县还有个薛时雨。薛时雨的作
品因为没有进入课本和课堂而不为人知。薛时雨既是
一位官员,还是一位诗人,写了不少诗词,有《藤花馆诗
(五)阅读《呼兰河传(节选)》,回答25一29题。(共11分)
删》留存于世。类似薛时雨这样的历史人物以及他们
呼兰河传(节选)
留存的作品还有很多,需要我们去了解、盘,点。事实
萧红
上,还有很多文化内容,包括物质文化和非物质文化,
呼兰河这小城里边住着我的祖父。
都需要我们去认真了解,摸清家底。只有知晓中华文
祖父家有一个大园子,这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、
化是如此丰富多彩、博大精深,我们的文化自信才会更
蚂蚱样样都有。里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜
有底气。
漂亮。绝不是那房子里的狭窄的世界,而是宽广的,人
④其次,要挖掘文化。从一定意义上说,现在我们
和天地在一起,天地是多么大,多么远,用手摸不
关于中华文化的知识系统,只是建立在已经发现、知晓
到天空。
一到后园里,我就奔了出去,等到自己实在跑不动
小主人逃荒去了。那园里的蝴蝶,蚂蚱,蜻蜓,也许还
了,才坐下来休息,那休息也是很快的,也不过随便在
是年年依旧,也许现在完全荒凉了。小黄瓜,大倭瓜,
秧子上摘下一个黄瓜来,吃了也就好了。
也许还是年年地种着,也许现在根本没有了。
休息好了又是跑。
(有删改)
樱桃树,没有结樱桃,就偏跑到树上去找樱桃,李
25.后园是“我”的乐园,请帮“我”将快乐的往事补充上。
子树是半死的样子了,本不结李子的,就偏去找李子。
(2分)
一边在找,还一边大声地喊,在问着祖父:“爷爷,樱桃
欢快地奔跑→(
)→树上找樱桃→
树为什么不结樱桃?”祖父老远地回答着:“因为没有
)→给祖父帽子插花
开花,就不结樱桃。”再问:“为什么樱桃树不开花?”祖
26.赏析文中画线句子。(3分)
父说:“因为你嘴馋,它就不开花。”
开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多
我一听了这话,明明是嘲笑我的话,于是就飞奔着
的蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。
跑到祖父那里,似乎是很生气的样子。等祖父把眼睛
一抬,他用了完全没有恶意的眼睛一看我,我立刻就笑
了。而且是笑了半天的功夫才能够止住,不知哪里来
27.“一进来祖母就看见了。她看见什么也没说,就大
了那许多的高兴。我笑的声音不知有多大,自己都感
笑了起来。父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉
害,我在炕上打着滚笑。”你认为“我”在笑什么?
到震耳了。
(2分)
后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花的。一直开
到六月。
花朵和酱油碟那么大,开得很茂盛,满树都是,因
28.结合文章内容,谈谈祖父在“我”心中的形象。(2分)
为花香,招来了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿
闹着。
别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰
29.请分析文章结尾段的作用。(2分)
花,摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。忽然异
想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道
四、写作(第30题,共50分)
我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么,我
30.从下面两个文题中任选一题作文。(50分)
把他的草帽插了一圈的花,红通通的二三十朵,我一边
文题一:请以《我的世界因你而美丽》为题目,写一
插着一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们
篇文章。
这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我
文题二:阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一
笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。
篇文章。
等我插完了,祖父还是安然地不晓得。他还照样
“就算满身
地拔着垅上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父
伤痕也不曾后
那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的
悔,无人喝彩,依
来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。
然在期待,雨后
那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。她
的彩虹,它是那样的精彩…”现场播放的
看见什么也没说,就大笑了起来。父亲母亲也笑了起
音乐,描摹着北京冬奥会上拿到了中国第
来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
一枚自由式滑雪女子空中技巧金牌的徐梦
祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是
桃的圆梦之路。
因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的
这一枚金牌,徐梦桃等了16年!三届
头上。
冬奥会无缘金牌,除了无尽的失败,还有一
他把帽子放下,他笑了十多分钟还停不住,过一会
路走来的累累伤痕。31岁的她战胜无数
一想起来,又笑了。
艰难险阻、历经4次大手术、半月板切除近
祖父刚有点忘记了,我就在旁边提着说:
70%,终于抵达了“想了上千次”的梦想之
“爷爷…今年春天雨水大呀…”
巅。折服众人的是她耀眼的成绩、高超的
一提起,祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起
技巧,更是她超越自我、挑战极限、攻坚克
滚来。
难的坚强、执着和勇气。
要求:①文中不能出现真实的学校、姓名;
就这样一天一天地,祖父,后园,我,这三样是一样
②抒发真情实感,不得套写、抄袭;
也不可缺少的了。
③字数在600字左右;
…
④除诗歌、戏剧外,文体不限。
从前那后花园的主人,而今不见了,老主人死了,