13.2022年牡丹江市-【中考123】备战2027年中考语文模拟试题精编(黑龙江专版)

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2026-10-08
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内容正文:

(2)夜泊秦淮近酒家 (3)赢得生前身后名 (4)不义而富且贵于我如浮云 (5)征蓬出汉塞归雁入胡天 8.示例:上海开辟了10条红色旅游精品线路。 井冈山修复革命遗迹,尽可能还原文物遗迹的原真性。 牡丹江市保护和利用红色建筑群,成为众多红色题材影视剧拍 摄的首选之地。 9.示例一:讲红色故事,诵红色诗歌。 示例二:与老师、同学共同讨论红色文化,参加红色旅游。 10.示例:王老师,您好!我是校学生会主席,想邀请您于本周三 15:00到学校大礼堂与同学们分享红色经典阅读体会,请问您 有时间吗? 11.示例:敌军滚滚而来,黑压压一片,犹如乌云翻腾,几乎要摧毁 城墙;我军严阵以待,阳光照耀铠甲,一片金光闪烁。 12.示例:诗的结尾运用燕昭王黄金台上延揽天下贤士的典故,抒 发了官军全体将士忘身报国的情感。 13.(1)几,几个(2)大概是 14.但是也笑韩愈钓鱼没有收获,又想要远远地离开,不知道跑到 大海的人不一定得到大鱼。 15.步城西/入僧舍/历小巷 16.民夷杂揉,屠沽纷然。 17.示例:喜悦(闲适、快乐)乐观(豁达) 【参考译文】 己卯年上元,我在儋州,有几个老书生过来对我说:“如此 好的月夜,先生能不能一起出去呢?”我很高兴的跟随着他们, 步行到了城西,进入了僧舍,走过了小巷,各地的百姓聚居在 一起,生活井然有序。回到家中已经三更了。家里的人闭门 熟睡,睡得很鼾甜。我放下拐杖,不禁笑了笑,什么是得,什么 是失呢?苏过问我为什么笑,大概是自己笑自己吧。然而也 是笑韩退之钓鱼没有钓到,还想要到更远的地方钓鱼,却不知 道在海边的人也未必能钓到大鱼。 18.C【解析】C项有误,由“首先”“其次”“再次”“第四”可以看 出,⑤一⑧段采用的是由主到次的逻辑顺序,而非空间顺序。 19.A【解析】B项,“自主”强调此技术是由我国依靠自己的资 源,独立进行研发。如果删去自主,句意就会发生改变,不能 体现出这项技术是完全由我国独立研发的;C项,“左右”这里 为大约,放在句子中说明这个数目不是非常准确。如果删去 左右,则说明这个数目是一个准确值,就会改变句意;D项, “大大”强调数量很大或程度很深。放在这里用于和普通公交 车的运力进行比较,突出智轨列车的运力有了很大的提高。 如果副去,只能说明智轨列车的运力提高了,并不能体现提高 的程度,造成句意改变。 20.C【解析】C项不符合,第⑥段中“当遇到高峰期时,可以将多 节车厢…载客量。”而选项中是将一节车厢进行多次编组, 与原文不符。 21.示例:用习近平总书记在二O二三年春节团拜会上的讲话,引 出文章的中心论点“各行各业的青年人当勇挑重担、奋勇争 先、飞速奔跑,用拼搏和汗水书写新时代的青春华章”;充当道 理论据,论证中心论点,增强文章说服力:邀发读者的阅读 兴趣。 22.示例:要奋跃而上、飞速奔跑,须苦练本领、精益求精;要奋跃 而上、飞速奔跑,须脚踏实地、奋斗不息;要奋跃而上、飞速奔 跑,还须迎难而上、一往无前。 23.示例:举例论证,举苏炳添经年累月地总结经验、学习研究,在 奥运会上打破亚洲纪录的事例,具体有力地论证了“要奋跃而 上、飞速奔跑,须苦练本领、精益求精”的分论点,进而论证了 中心论点。 24.示例:作为中学生,在学习中,想要实现奋跃而上、飞速奔跑, 我应该迎难而上、一往无前。理科的学习,让我感觉十分吃 力,但心中有梦想,我必须要有恒心和斗志,在不断的努力中, 逐步提高自己的成绩。 25.示例:姥姥笑出了眼泪我抱一盆煮鸡蛋剥着吃 26.示例:运用比喻的修辞手法,将“姥姥的慈爱”比作“透明的丝 线”,生动形象地写出姥姥的慈爱对我的吸引力,表现姥姥对 我的疼爱以及我对姥姥的牵挂。 27.示例:(1)起到线索作用,贯穿全文,使文章结构严谨; (2)暗示文章的主旨,表现了姥姥对我的呵护与疼爱,表达了 我对姥姥的怀念; (3)环境描写,渲染温暖的氛围,烘托姥姥的慈祥; (4)推动故事情节的发展。 28.【示例】结构上:收束全文,照应文题、照应开头,使文章结构 严谨。 内容上:点明主旨,表现了姥姥对我的呵护与疼爱,表达了我 对姥姥的怀念。 29.示例一:姥姥,我怎么能不想您?您陪伴我长大,呵护我,疼爱 我,我舍不得您!您一定会好起来的,您放心,我一定会照顾 好自己。 示例二:姥姥,您怎么瘦了这么多!我真应该多来看看您,我 非常想您,您快点好起来吧! 30.略 15.自明府来/狗不夜吠/民不见吏 13.2022年牡丹江市 16.他守时,吏索求民间,至夜不绝,或狗吠竟夕,民不得安。 1.B【解析】A项,莅临(),合一和;C项,秀颀(q),慢一漫; 17.示例:他是一个治理有方、清正廉洁、勤政爱民、深得百姓爱戴、有 D项,妩媚(wǔ),健一建。 仁爱之心的官员。(符合文意,从两个角度回答,答出两点即可) 2.D【解析】D项,“入木三分”原形容书法的笔力极为强劲。现 18.A 比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。句子用来形容景色,用错 19.B 对象。 20.B【解析】A项有误,第③段提到“中硼硅玻璃因为性能优良 3.A【解析】A项有误,《稻草人》的作者是叶圣陶。 而成为注射剂玻璃包装材料中的‘佼佼者’”,选项与原文不 4.示例一:删掉“能否”或“否”。 符。C项有误,第⑤段提到“中硼硅玻璃由于熔点高、黏度高, 示例二:“双减”政策能为学生减轻负担,是其得到家长支持的 在熔化、拉管、成型过程中难度都要高于普通玻璃”,选项与原 关键。 文不符。D项有误,第⑤段提到“国家发改委为四星玻璃投资 示例三:“双减”政策能否为学生减轻负担,是其能否得到家长 1亿多元”,选项与原文不符。 支持的关键。 21.示例:让文化自信具有更坚实基础。(观点正确,言之有理即可) 5.c 22.示例:举例论证。举薛时雨的事例,具体有力地论证了“要知 6.示例:(1)唐僧(唐三藏) 晓文化”的观点,进而论证了中心论点。 (2)大闹天宫(三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭蕉 23.示例:第(1)则更合适。材料一举甲骨文和简帛的例子,作为 扇等) 事实论据可以证明第④段中“要挖掘文化”的观点,而材料二 (3)忠勇,憨厚(知错就改、好吃懒做、爱搬弄是非、爱占小便宜等) 不能证明。 7.(1)在河之洲(2)断肠人在天涯(3)庭下如积水空明 【解析】解答此题要理解第④段的观,点是“要挖掘文化才能真 (4)忽如一夜春风来千树万树梨花开(本诗中其他连续两句 正树立文化自信”,由材料(1)中“甲骨文和简帛作为重要文化 描写雪的诗句亦可)(5)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时 遗产,虽然已经发现和收集了不少,还有埋在地下、尚未被发 8.示例:①家风是一个家庭(族)代代传承的价值信念、道德规范 掘的”可知,甲骨文和简帛除了已发现的文化遗产,还有需要 与行为准则,体现着家庭的精神信仰、道德风貌、整体气质。 挖掘的文化遗产,作为事实论据可以证明第④段中“要挖掘文 ②崇德向善是家风内容的价值取向。 化”的观,点。材料(2)中的“史铁生从困境中找出生命的精彩, ③传承中华民族优良家风,应遵循家国一体的宗旨。(意思对 他用手中的笔,写出智慧的文字,成为我们心中的一盏明灯” 即可) 主要阐述的是史铁生不屈服于命运,从困境中找出生命的精 9.示例一:孝顺父母。与父母意见不同时,不与父母顶嘴。 彩的道理。不能证明第④段的观,点。 示例二:注重礼节。吃饭时,爷爷奶奶不动筷,我也不动筷。 24.示例一:学习《爱莲说》,我知道了莲“出淤泥而不染”,象征君 10.示例:小明,你好。传承中华民族的优良家风应当遵循家国一 子“洁身自好”。在传统文化的学习中,我相信我能精神抖擞 体的宗旨,“家事”“国事”“天下事”是紧密相关的,我们不仅 地走向未来。 要管好自己的家事,更要始终牢记家国一体的文化传统,为社 示例二:学习《三峡》,我知道了《水经注》是一部不可多得的 会主义现代化建设贡献力量。你说对吗? 古代地理名著。这让我更加热爱祖国的名山大川,对中华文 11.示例:茫茫的大海上碧波万顷,一望无垠,只有脚下的山岛高 化有了更深入的了解。 高地耸立在海心。 25.示例:摘黄瓜吃摘玫瑰花(意思对即可) 12.示例一:“日月之行,若出其中”运用想象写出了大海吞吐日月 26.示例一:运用拟人的修辞手法,赋予蜂子以人的情态,生动形 的气概,体现了诗人博大的胸襟和一统天下的雄心壮志。 象地写出了蜂子的忙碌、热闹,表达了“我”对玫瑰花的喜爱, 示例二:“星汉灿烂,若出其里”运用想象写出了大海吞吐星辰 对童年快乐(美好)生活的怀念之情。 的气概,体现了诗人博大的胸襟和一统天下的雄心壮志。 示例二:运用衬托的手法,用蜂子的热闹衬托玫瑰花开得盛 13.(1)担任(2)推托,推辞 大,表达了“我”对玫瑰花的喜爱,对童年快乐(美好)生活的 14.我的政绩怎么能比得上你们所说的呢? 怀念之情。 27.示例:看到祖父头上被“我”插花后的滑稽可笑的样子而感到 快乐:成功地“捉弄”了祖父后的得意、开心。(从两个角度分 析,言之有理即可) 28.示例一:祖父说“因为你嘴馋,它就不开花”,可以看出祖父 幽默。 示例二:祖父知道“我”在他帽子上插花后没有批评“我”,反 而大笑,可以看出祖父和蔼可亲、疼爱孩子。 示例三:祖父蹲在地上拔草,可以看出祖父勤劳。 29.示例:结构上,收束全文,与前文呼应,使文章的结构完整;内 容上,深化主旨,表达“我”对祖父的思念,对童年快乐往事的 怀念。 30.略 14.2026年龙东地区 1.(1)jing b6(2)宏洪仓苍(3)承接、继承 2.C【解析】A.振聋发聩:发出很大的声响,使耳聋的人也能听 见。比喻唤醒糊涂麻木的人。B.如雷贯耳:好像雷声传入耳 朵,形容人的名声很大。C.震耳欲聋:把耳朵震得快要聋了,形 容声响极大。D.可歌可泣:值得歌颂赞美,令人感动流泪。形 容事迹英勇悲壮,感人至深。C项“震耳欲聋”符合语境。 3.B【解析】画线句语病为词语搭配不当,因此选B,将“身姿”改 为“声响”。 4.(1)逝者如斯夫(2)不舍昼夜(3)海内存知己 (4)天涯若比邻(5)落红不是无情物(6)化作春泥更护花 (7)长风破浪会有时(8)直挂云帆济沧海 (9)一(10)示例一:海日生残夜江春入旧年 示例二:不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 示例三:山重水复疑无路柳暗花明又一村 示例四:沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 5.参考示例:(1)太阳、火把(2)全身瘫痪、双目失明(3)个人 与命运抗争的坚定信念(4)中国共产党坚定的革命信仰 6.示例一:驰骋黑土显豪情示例二:勇夺冠军显豪情 7.(参考示例)栏目二:赛事日程栏目三:球员特写 8.参考示例:(1)东北虎(2)智慧与力量(3)彰显了拼搏进取 的体育竞技精神/展现了本次比赛的主题 9.参考示例:球迷,您好!您可以在靖宇公园站乘坐地铁3号线 出行,在太平桥站换乘地铁1号线,沿途依次参观东北烈士纪 念馆和侵华日军第七三一部队遗址,祝您出行顺利! 10.“惶恐”“零丁”反复出现,巧妙地将地名转化为诗人的心情 (语意双关),渲染形势的险恶和境况的危苦,表达了诗人视死 如归、忠贞不屈的民族气节与爱国之情。 11.(1)超过(2)因为 12.(1)(我)曾经跑到百里以外,拿着经书向同乡有道德有学问 的前辈请教。 (2)即使非常忙碌,也必须完成当天的功课。 13.(参考示例)【甲】文:勤奋刻苦。【乙】文:持之以恒。(作答时 须结合选文内容) 【乙文参考译文】 为学之道是没有穷尽的,总是要以有恒心为主。我往年 非常没有恒心,近年来稍微好一些,但还没有达到纯熟的程 度。从七月初一开始,到现在没有一天间断过:每天临摹字帖 一百个字,抄写一百个字,看书最少也得满二十页,超过就不 说了。即使非常忙碌,也必须完成当天的功课,不因为昨天耽 搁了而在今天补做,也不因为明天有事而在今天提前做。 14.D【解析】A.由材料一“近年来,我国将人形机器人列为战略 性新兴产业”可知,选项将“人形机器人”扩大为“机器人”,说 法错误。B.由材料二饼状图可知,中国协作机器人应用领域 中占比最高的领域是汽车及零部件,而非医疗保健。C,由材 料三“到2026年初,我国持有的机器人相关有效专利已超19 万项”可知,到2026年初,我国持有的机器人相关有效专利已 超19万项,并非“近19万项”。 15.(1)中国协作机器人应用领域广泛(2)作比较列数字 16.参考示例:①抢险救灾;②家庭服务/家务劳动;③医疗陪护; ④高空作业。(答出三点即可) 17.(1)道理(2)中国式现代化的发展应持续锻造新时代中国 青年的精神特质与使命担当(3)新时代中国青年要有矢志 报国的家国情怀(4)举例论证 18.第②段。材料列举了传统灯彩与当代航天成就相结合的事 例,阐释的是对传统文化的创新,与第②段“新时代中国青年 要有赓续传统的文化自信”这一分论点相契合。 19.参考示例:作为新时代的中学生,我们肩负着建设祖国的责任 和使命,我们应从现在做起,努力学习科学文化知识,树立文 化自信和爱国意识,培养创新精神,未来我们也能用自己的青 春力量去谱写时代新篇章。 20.(1)梁征用棉被保护装备(2)吕风通介绍展柜中的画作 21.参考示例:我是站长,听我的,我去护送备件,你负责把车安全 带回去 22.参考示例:画线句运用了环境描写。以落日余晖下的茫茫林 海烘托神圣、庄重的氛围;将七星峰官兵的赤诚精神具象化, 写出“我”在听完故事后的感动、震撼和对七星蜂官兵的赞美 崇敬之情,使情感表达更含蓄且富有感染力。 23.能结合文章内容和链接材料,且能提炼、概括精神品质。本题 人香气的认可”调换位置。C.应删去“随着”或“使”。D.应将 分层赋分。 “一倍”改为“一半”。 第一层级(1分):思维较浅显,理解角度单一,语言表述不完 4.(1)白云千载空悠悠(2)安得广厦千万间(3)但愿人长久 整。单方面概括文章内容或链接材料中人物的精神品质,或 千里共婵娟(4)忽如一夜春风来千树万树梨花开(5)知 单方面联系实际谈信仰的力量带给自己的成长启示。 之者不如好之者好之者不如乐之者(6)示例:①乱花渐欲 示例一:“信仰的力量”是官兵们无私奉献、不怕困难/是志愿 迷人眼浅草才能没马蹄②相见时难别亦难东风无力百 军战士的英勇无畏。 花残③梅花南北路风雨湿征衣④杨花落尽子规啼闻 示例二:我要努力学习,将来为祖国贡献力量。 道龙标过五溪⑤杏花疏影里吹笛到天明 第二层级(2分):思维较全面,能建立基本关联,语言表述较 5.①智取生辰纲②孙悟空(孙行者) 完整。仅能结合文章内容或链接材料概括信仰的力量在人物 ③示例一:善用智谋,可助成功。 身上的体现,并表达出带给自己的成长启示,但表述较为 示例二:办法总比困难多,遇事不慌,用智慧解决问题,才是最 简单。 佳方案。 示例一:“信仰的力量”是七星峰官兵们在平凡的岗位上“守山 6.示例一:永远的爱国情怀 为国、以苦为乐、创业建功”。我要用这种力量激励自己,努力 示例二:永恒的时代主题 学习,将来成为有用之材。 示例三:永远的红色颂歌 示例二:“信仰的力量”是志愿军战士英勇无畏、视死如归的爱 7.(1)②(2)① 国情怀。我要学习他们这种精神,将来为祖国贡献力量。 8.示例:王老师,您好!我是九年级(1)班的班长。我们班将在下 第三层级(3分):思维全面深人,形成有效关联与整合。既能 周三9时于学校礼堂举办“辉煌的史诗—弘扬东北抗联精神 结合文本和链接材料准确概括并清晰阐述信仰的力量在人物 诗歌朗诵”比赛,诚邀您担任此次活动的评委,请问您有时间 身上的具体体现,又能结合自身谈对信仰的理解,以及对成长 吗?我们期待您的到来。 的重要意义。 9.①采访目的 示例:“信仰的力量”诠释的是七星峰官兵“守山为国、以苦为 ②相机、摄像机、录音笔或手机等(合理均可) 乐、创业建功”的赤子之心,是志愿军战士舍小我为大我的家 ③示例一:中学生弘扬东北抗联精神有何现实意义? 国情怀。文中站长、梁征等七星峰的官兵扎根艰苦边远地区, 示例二:馆中哪件物品最能诠释东北抗联精神? 松骨峰上志愿军战士们英勇无畏、视死如归,正是这种“信仰 10.示例:不怕苦难,勇于攀登,才能俯视一切。 的力量”的具体体现。作为一名中学生,我要将这份薪火相传 11.(1)参与(2)很(十分、非常) 的信仰力量融入我的学习和生活中,树立远大理想,努力学 12.(1)(这)是尽职分之类的事情。可以凭借(这个条件)打 习,锤炼自己的本领,将来成为有用之材。 一仗。 24.略 (2)这是《吕氏春秋·决胜》篇(里)的话,我喜爱这段话,并把 15.2025年龙东地区 它(抄)写下来。 1.(1)用正楷或行楷准确、规范书写,标点正确;抄错、涂改、标点 13.有气则实,实则勇。 不写或不规范均扣1分。 【乙文参考译文】 (2)mang rao “人没有持久的勇敢,也没有持久的胆怯。精气饱满就充 (3)沧苍隽镌 实,充实就勇敢;精气不饱满就空虚,空虚就胆怯。胆怯勇敢, 2.C【解析】C.因地制宜:根据当地的具体情况,制定或采取适 空虚充实,其由来十分精妙,不可不知道。勇敢的人作战就一 当的措施。符合语境,正确。A.前呼后拥:形容随从多、排场 定会取胜,胆怯的人(作战就一定)会失败。战而获胜的人, 大。应改为“纷至沓来”。B.不由分说:不允许分辩。应改为 (是由于他)作战时勇敢;战而败北的人,(是由于他)作战时 “不言而喻”。D,吹毛求疵:刻意挑剔毛病,寻找差错。应改为 胆怯。胆怯与勇敢不是固定不变的,(而是)不时变化的,忽来 “精益求精”。 忽去,人们往往不知其变化的方法,只有圣人才能发现它之所 3.B【解析】A.应将“所蕴含精神品质的推崇”和“美丽外表和迷 以这样的缘由。”这是《吕氏春秋·决胜》篇(里)的话,我喜爱别:再走一走 ,摸一摸 ,抱一抱 XUESHENG ZHONGKAO BIBEI ,和大家好好说再见,然后奔赴你的下一段 13.2022年牡丹江市 旅程。 ①陪伴你三年的黑板桌椅 ②朝夕相处的老师和同学 ③校园里每天必经的小路 O试卷研究报告O A.①②③ B.②①③ C.③①②D.③②① 6.下面是某同学在阅读《西游记》后制作的读书卡片, 试题难度 适中 难度系数 0.68 请帮他填写完整。(3分) 易错题 2、4 较难题 23、27 人物:(1) 人物:孙悟空 (满分:120分 时间:120分钟) 性格特征:坚定不移,善良 性格特征:爱憎分明,忠诚 一、知识积累与运用(第1一7题,共20分】 故事情节:女儿国遇难 故事情节:(2) 1.下列词语中加点字注音、字形全部正确的一项是 )(2分) 人物:猪八戒 人物:沙和尚 A.莅临(wèi) 余晖(hui) 性格特征:(3) 性格特征:任劳任怨 迭起(dié) 合颜悦色(hé) 故事情节:助力败魔王 故事情节:打碎琉璃盏 B.驾驭(yù) 亢奋(kang) 元勋(un) 取义成仁(rn) 7.古诗文默写。(7分) C.镐头(gǎo) 慢游(man) (1)关关雎鸠, (《诗经·周南》) 秀颀(qin) 风云变幻(huàn) (2)夕阳西下 (马致远《天净 D.健树(jiàn) 旗帜(zhi) 沙·秋思》) 妩媚(f) 经世奇才(jing) (3) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影 2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分) 也。(苏轼《记承天寺夜游》) A.我国航空界唯一的两院院士顾诵芬说,他这一生 (4)来到闻名遐迩的雪乡,看到皑皑白雪,你会想到 谈不上什么丰功伟绩,只能说没有虚度光阴,为国 《白雪歌送武判官归京》中写雪的诗句: 家做了些事情。 B.获取运动员在比赛中的数据,是总结经验、提高成 (5)《夜雨寄北》中,李商隐盼望团聚后共话今宵的 两句诗是: 绩的行之有效的办法。 C.文物修复师初入故宫时,都是血气方刚、活泼好动 二、口语交际及综合性学习(第8一10题,共8分) 的年轻人,经过熏陶渐染,他们的心静了下来。 某中学开展以“传承中华民族优良家风”为主题 D.波光粼粼的玄武湖,烟柳婉约,人木三分,真是风 的综合性学习活动,请你参与并完成任务。 景美如画啊! 材料一:家风是一个家庭(族)代代传承的价值信 3.下列说法中有误的一项是 )(2分) 念、道德规范与行为准则,体现着一个家庭的精神信 A.我们从小就读过安徒生的童话,比如《稻草人》 仰、道德风貌、整体气质。在中华民族5000多年文明 《丑小鸭》《皇帝的新装》等。 史中,“家风”扮演着关键角色,形成了非常突出的特 B.消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部 质。家风经过历史积累而形成的精神尺度,对于人格 分,后两部分有时暗含在主体中。 的养成、荣誉感和责任感的培养有积极意义。 C.序是一种文体,有书序和赠序之分。宋濂的《送 材料二:崇德向善是家风内容的价值取向。优良 东阳马生序》是赠序。 的家风无处不在,无时不在,涉及方方面面,如孝顺父 D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。木 母、尊老爱幼、崇仁尚义、诚实守信,尊师重教、重礼谦 兰从军的故事千百年来广为传颂。 逊,勤奋读书、勤俭节约等等。《诫子书》中诸葛亮教 4.下面语句有语病,请修改。(2分) 导儿子要“静以修身,俭以养德”;《傅雷家书》中傅雷 “双减”政策能否为学生减轻负担,是其得到家 教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 长支持的关键。 材料三:传承中华民族优良家风,应遵循家国一体 修改: 的宗旨。习近平总书记高度重视家风传承问题,强调 5.依次填人下面文段横线处的语句,符合语境的一 “广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家 项是 ()(2分) 风支撑起全社会的好风气”。中国人自古就认识到, 毕业慢悠悠地到来,又急匆匆地溜走。在期盼 “家事”“国事”“天下事”紧密相关,家庭的前途命运与 未来生活的同时,也要好好跟自己的这一段青春告 国家的、民族的前途命运紧密相连,正如《岳阳楼记》 中范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国 15.请用“/”给下面语句划出两处停顿。(2分) 情怀。 自明府来狗不夜吠民不见吏 8.请从同学们搜集的三则材料中提取主要信息。(3分) 16.刘宠上任前,当地官吏如何对待百姓?(请用原文 语句回答)(2分) 9.结合材料二,说说你在传承中华民族优良家风时的 具体做法。(2分) 17.从选文看,刘宠是一个怎样的人?(2分) 10.在活动中,小明认为传承家风只要管好自己的“家 (三)阅读《“透明世界”,风景这边独好》,回答18一20 事”就行了,你会对他说些什么呢?(3分) 题。(共6分) “透明世界”,风景这边独好 苏更林 三、阅读理解及分析(第11一29题,共42分)】 ①联合国把2022年确定为“国际玻璃年”,玻璃作 (一)赏析《观沧海》,回答11一12题。(共5分) 为包装材料的地位日趋重要。近两年发生的事,也许 观沧海 会改变我们对于玻璃包装重要性的认识。 曹操 ②为了应对来势凶猛的新冠疫情,世界多国竞相 东临碣石,以观沧海。 研发新冠疫苗。疫苗是一种特殊的药品,对包装瓶的 水何澹澹,山岛竦峙。 要求极其严苛。疫苗瓶不能与疫苗发生相互作用,否 树木丛生,百草丰茂。 则就会直接影响药品质量和用药安全。 秋风萧瑟,洪波涌起。 ③按照国际标准,盛装疫苗的玻璃容器必须为“一 日月之行,若出其中; 类中硼硅玻璃瓶”。硼硅玻璃属于药用玻璃,根据其三 星汉灿烂,若出其里。 氧化二硼含量和线性膨胀系数的不同可以分为4种: 幸甚至哉,歌以咏志。 高硼硅玻璃、中硼硅玻璃、低硼硅玻璃、钠钙玻璃。其 中,中硼硅玻璃因为性能优良而成为注射剂玻璃包装 11.请用生动的语言描绘“水何澹澹,山岛竦峙”的 画面。(2分)》 材料中的“佼佼者”。中硼硅玻璃三氧化二硼的含量为 8%~12%,由于线性膨胀系数小,耐极冷、极热性强, 加工过程中不易炸裂,机械强度高,抗冲击性强。同 时,中硼硅玻璃化学稳定性好,耐酸、耐碱、耐水级别 12.这首诗蕴含了丰富的想象,请你结合具体诗句 高,能保证药品有效期。 赏析。(3分) ④在药用玻璃领域,耐水性是一个非常重要的指 标,耐水性越好说明材料性质越稳定,因此越不容易与 瓶内的药剂发生化学反应。中硼硅玻璃可广泛用于制 (二)阅读《一钱太守》,回答13一17题。(共12分) 造各种针剂、血液、疫苗等药品的包装瓶。 一钱太守 ⑤中硼硅玻璃由于熔,点高、黏度高,在熔化、拉管、 刘宠任会稽太守,除苛政,禁非法,郡中大治。朝 成型过程中难度都要高于普通玻璃。国外的中硼硅玻 廷征为将作大匠①。山阴县有五六叟,自若耶②谷间 璃生产企业目前只有德国肖特、美国康宁、日本NEG 出,人赍③百钱以送宠,曰:“山谷鄙人,未尝识朝政。 三大品牌。我国的四星玻璃是目前国内第一家能够批 他守时,吏索求民间,至夜不绝,或狗吠竟夕,民不得 量生产5.0药用中硼硅玻璃的企业。国家发改委为四 安。自明府④来狗不夜吠民不见吏;年老值圣明,故相 星玻璃投资1亿多元,用于10万吨中硼硅玻璃生产基 扶而送。”宠曰:“吾之政何能及公言邪?父老辛苦!” 地建设。基地的建成可满足200亿支生物疫苗用玻璃 叟奉以钱,宠不能辞,遂各选一钱受之。 瓶的需求,从而改变我国疫苗瓶“受制于人”的局面,使 (选自《资治通鉴》,有删改) 得国产疫苗从生产到包装拥有完全自主知识产权。 【注释】①将作大匠:主管土木工程的官员。②若 ⑥玻璃以其光亮透明、化学惰性、不透气、易成型 耶:山名。③赍():携带。④明府:对太守的尊称。 等优势,大约占据了各行业包装容器10%的份额。据 13.解释下列语句中的加点词。(2分) 悉,在清凉饮料中,玻璃包装占到了75%;在啤酒饮料 (1)朝廷征为将作大匠 中,玻璃包装占到了45%;在食醋中,玻璃包装占到了 (2)宠不能辞 99%;在调料中,玻璃包装占到了60%…并且玻璃包 14.把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分) 装用量还在逐年增长,玻璃应用的触角在延伸,并有望 吾之政何能及公言邪? 为人类的可持续社会带来更多的奇迹和惊喜! (选自《百科知识》,有删改) 18.下列表述错误的一项是 )(2分) 的文化遗产基础之上的,还有很多文化遗产未被发现: A.这是一篇事物说明文。 现在,我们对思想史的认识主要依据的是历代思想家 B.本文的说明顺序是逻辑顺序。 留存的著作,但民间也留存有不少思想史的材料,它们 C.本文的说明结构是总一分一总 呈现了思想史的另外一面,需要深入挖掘。2008年, D.第③段运用了分类别和列数字的说明方法。 云南发现了彝族文字的旧抄本《董永记》,它在情节上 19.下列加点词语删去后不影响句意的一项是 与汉语唱本有一定区别,对于研究彝族伦理具有一定 ()(2分) 意义。类似的文化遗产还有很多,需要我们去深入挖 A.按照国际标准,盛装疫苗的玻璃容器必须为“。 掘。只有做好文化挖掘工作,中华文化的丰富性才能 类中硼硅玻璃瓶”。 得到充分彰显。 B.中硼硅玻璃可广泛用于制造各种针剂、血液、疫 ⑤最后,要研究文化。推动中华优秀传统文化创 苗等药品的包装瓶。 造性转化、创新性发展是我们对待中华优秀传统文化 C.我国的四星玻璃是目前国内第一家能够批量生 的基本态度和方针,也是树立文化自信的必然途径。 产5.0药用中硼硅玻璃的企业。 当下,很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘, D.玻璃以其光亮透明、化学惰性、不透气、易成型等 出版了不少丛书、全集等。只有对中华优秀传统文化 优势,大约占据了各行业包装容器10%的份额。 进行深入研究之后,才能进行创造性转化和创新性发 20.下列说法符合文意的一项是 ()(2分) 展,更好树立文化自信。 A.钠钙玻璃因为性能优良而成为注射剂玻璃包装 (选自《人民日报》,有删改)》 材料中的“佼佼者”。 21.写出本文的中心论点。(2分) B.在药用玻璃领域,耐水性是一个非常重要的指 标,耐水性越好说明材料性质越稳定。 C.中硼硅玻璃由于熔点高、黏度高,在熔化、拉管、 22.第③段主要运用了哪种论证方法?有何作用?(2分) 成型过程中难度都要低于普通玻璃。 D.国家发改委为四星玻璃投资1亿元,用于10万 吨中硼硅玻璃生产基地建设。 23.下面两则材料,哪则更适合用作第④段的论据?请 (四)阅读《让文化自信具有更坚实基础》,回答21一24 简述理由。(2分) 题。(共8分) (1)甲骨文和简帛作为重要文化遗产,虽然已经发 让文化自信具有更坚实基础 现和收集了不少,还有理在地下、尚未被发 朱万曙 掘的。 ①有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来。 (2)史铁生从困境中找出生命的精彩,他用手中的 要让每个中国人都对中华文化有更为全面、更为深入 笔,写出智慧的文字,成为我们心中的一盏 的了解,从而将文化自信厚植于每个人的心里。 明灯。 ②文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是 更基本、更深沉、更持久的力量。中华文化源远流长、 递代积累,正是其内在的文化精神让中华民族生生不 24.三年的语文学习生活,让我们对源远流长的中华文 息,巍然屹立于世界东方。那么,如何才能让文化自信 化有了更深人的了解,请依照示例举出一个能体现 具有更坚实基础? 文化自信的例子。(2分) ③首先,要知晓文化。中国地大物博,各区域都有 示例:学习杜甫的《望岳》,我不仅跟随诗人领 自己的文化特色和文化底蕴。树立文化自信要以知晓 略了泰山的雄伟阔大,还感悟到了唐诗中传递出的 ● 自身的文化家底为基础。例如,许多人从课本和老师 乐观自信、积极向上的精神力量。 那里知道了安徽省全椒县有个创作了《儒林外史》的 吴敬梓,却不知道全椒县还有个薛时雨。薛时雨的作 品因为没有进入课本和课堂而不为人知。薛时雨既是 一位官员,还是一位诗人,写了不少诗词,有《藤花馆诗 (五)阅读《呼兰河传(节选)》,回答25一29题。(共11分) 删》留存于世。类似薛时雨这样的历史人物以及他们 呼兰河传(节选) 留存的作品还有很多,需要我们去了解、盘,点。事实 萧红 上,还有很多文化内容,包括物质文化和非物质文化, 呼兰河这小城里边住着我的祖父。 都需要我们去认真了解,摸清家底。只有知晓中华文 祖父家有一个大园子,这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、 化是如此丰富多彩、博大精深,我们的文化自信才会更 蚂蚱样样都有。里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜 有底气。 漂亮。绝不是那房子里的狭窄的世界,而是宽广的,人 ④其次,要挖掘文化。从一定意义上说,现在我们 和天地在一起,天地是多么大,多么远,用手摸不 关于中华文化的知识系统,只是建立在已经发现、知晓 到天空。 一到后园里,我就奔了出去,等到自己实在跑不动 小主人逃荒去了。那园里的蝴蝶,蚂蚱,蜻蜓,也许还 了,才坐下来休息,那休息也是很快的,也不过随便在 是年年依旧,也许现在完全荒凉了。小黄瓜,大倭瓜, 秧子上摘下一个黄瓜来,吃了也就好了。 也许还是年年地种着,也许现在根本没有了。 休息好了又是跑。 (有删改) 樱桃树,没有结樱桃,就偏跑到树上去找樱桃,李 25.后园是“我”的乐园,请帮“我”将快乐的往事补充上。 子树是半死的样子了,本不结李子的,就偏去找李子。 (2分) 一边在找,还一边大声地喊,在问着祖父:“爷爷,樱桃 欢快地奔跑→( )→树上找樱桃→ 树为什么不结樱桃?”祖父老远地回答着:“因为没有 )→给祖父帽子插花 开花,就不结樱桃。”再问:“为什么樱桃树不开花?”祖 26.赏析文中画线句子。(3分) 父说:“因为你嘴馋,它就不开花。” 开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多 我一听了这话,明明是嘲笑我的话,于是就飞奔着 的蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。 跑到祖父那里,似乎是很生气的样子。等祖父把眼睛 一抬,他用了完全没有恶意的眼睛一看我,我立刻就笑 了。而且是笑了半天的功夫才能够止住,不知哪里来 27.“一进来祖母就看见了。她看见什么也没说,就大 了那许多的高兴。我笑的声音不知有多大,自己都感 笑了起来。父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉 害,我在炕上打着滚笑。”你认为“我”在笑什么? 到震耳了。 (2分) 后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花的。一直开 到六月。 花朵和酱油碟那么大,开得很茂盛,满树都是,因 28.结合文章内容,谈谈祖父在“我”心中的形象。(2分) 为花香,招来了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿 闹着。 别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰 29.请分析文章结尾段的作用。(2分) 花,摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。忽然异 想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。 祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道 四、写作(第30题,共50分) 我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么,我 30.从下面两个文题中任选一题作文。(50分) 把他的草帽插了一圈的花,红通通的二三十朵,我一边 文题一:请以《我的世界因你而美丽》为题目,写一 插着一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们 篇文章。 这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我 文题二:阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一 笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。 篇文章。 等我插完了,祖父还是安然地不晓得。他还照样 “就算满身 地拔着垅上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父 伤痕也不曾后 那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的 悔,无人喝彩,依 来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。 然在期待,雨后 那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。她 的彩虹,它是那样的精彩…”现场播放的 看见什么也没说,就大笑了起来。父亲母亲也笑了起 音乐,描摹着北京冬奥会上拿到了中国第 来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。 一枚自由式滑雪女子空中技巧金牌的徐梦 祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是 桃的圆梦之路。 因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的 这一枚金牌,徐梦桃等了16年!三届 头上。 冬奥会无缘金牌,除了无尽的失败,还有一 他把帽子放下,他笑了十多分钟还停不住,过一会 路走来的累累伤痕。31岁的她战胜无数 一想起来,又笑了。 艰难险阻、历经4次大手术、半月板切除近 祖父刚有点忘记了,我就在旁边提着说: 70%,终于抵达了“想了上千次”的梦想之 “爷爷…今年春天雨水大呀…” 巅。折服众人的是她耀眼的成绩、高超的 一提起,祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起 技巧,更是她超越自我、挑战极限、攻坚克 滚来。 难的坚强、执着和勇气。 要求:①文中不能出现真实的学校、姓名; 就这样一天一天地,祖父,后园,我,这三样是一样 ②抒发真情实感,不得套写、抄袭; 也不可缺少的了。 ③字数在600字左右; … ④除诗歌、戏剧外,文体不限。 从前那后花园的主人,而今不见了,老主人死了,

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13.2022年牡丹江市-【中考123】备战2027年中考语文模拟试题精编(黑龙江专版)
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