内容正文:
九年级物理
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第十五章 电流和电路
第2节 电流和电路
第2课时 电路图 电路的三种状态
A
D
自左向右
自右向左
灯泡
灯泡L1画在了拐角处
C
A
B
C
C
C
A
被短路
发声
开关
被短路
电源
通路
a
光能
正确
要通过实验验证猜想,不能凭主观判断
1.下列电路图中,符合基本的电路组成条件的是( )
),\s\do15(A)) eq \o(\s\up22(
eq \o(\s\up22(),\s\do15(B))
),\s\do15(C)) eq \o(\s\up22(
eq \o(\s\up22(),\s\do15(D))
2.
eq \o(\s\up22(),\s\do15(A))
eq \o(\s\up22(),\s\do15(B))
eq \o(\s\up22(),\s\do15(C))
eq \o(\s\up22(),\s\do15(D))
2题图
3.[易错题]如图所示的电路中,通过灯泡的电流方向是________。电子在此段电路中的运动方向是________。(以上两空均选填“自左向右”或“自右向左”)
3题图
4.如图是某同学画出的一个电路图,其中“
4题图
5.[教材题改编]如图是玩具电风扇的连接电路,请画出对应的电路图。(电风扇用
5题答图
6.如图所示,电路所处的状态是( )
A.通路
B.断路
C.短路
D.以上都不对
6题图
7.[教材“演示”改编]两个小灯泡L1和L2,单独接在两节干电池组成的电源两端时都能发光。当连接成如图所示的电路时,闭合开关S后,小灯泡L1和L2都发光。若此时将一根导线接在小灯泡L2的两端,看到的现象是( )
A.L1仍发光,L2熄灭
B.L1熄灭,L2仍发光
C.L1和L2都熄灭
D.L1变暗,L2变亮
7题图
8.[易错题]图甲为小灯泡的结构图,分别以如图乙、丙方式连接,各处接触良好,电池电量充足。以下说法正确的是( )
8题图
A.乙、丙两图的小灯泡都能发光
B.图乙所示的电路是短路
C.图丙所示的电路是断路
D.图乙所示的电路中,若在P点接上一个开关,小灯泡就能发光
1.(贵州黔南期末)如图所示是暖风机的自动保护装置,当暖风机倾斜或倾倒时,金属小球就会滚向一侧使电路断开。由此判断它在电路中的元件符号是( )
),\s\do15(A)) eq \o(\s\up22(
eq \o(\s\up22(),\s\do15(B))
eq \o(\s\up22(),\s\do15(C))
eq \o(\s\up22(),\s\do15(D))
1题图
2.下列电路中,灯泡能发光的电路是( )
),\s\do15(A)) eq \o(\s\up22(
eq \o(\s\up22(),\s\do15(B))
eq \o(\s\up22(),\s\do15(C))
eq \o(\s\up22(),\s\do15(D))
3.在如图所示的电路中,闭合开关S后,小灯泡L1、L2都不发光。用导线检测电路故障,把导线接在小灯泡L1的两端,小灯泡L1、L2都不发光;把导线接在小灯泡L2的两端,小灯泡L1发光,则故障原因可能是( )
A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路
D.L2短路
3题图
4.(甘肃天水期中)如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则( )
A.L1不发光,L2发光
B.L1发光,L2不发光
C.L1、L2都发光
D.L1、L2都不发光
4题图
5.
5题图
6.(山东德州期中)如图所示是汽车司机不系安全带时,仪表盘上亮起的指示灯,如果系好安全带接通电路,指示灯就会熄灭。安全带在电路中相当于一个____,系好安全带时,指示灯应处于______(选填“断路”或“被短路”)状态。
6题图
7.[科学探究]科学揭秘:遇水就亮的灯泡不消耗电能吗?
小明逛夜市时,发现有摊主在叫卖一种不消耗电能、遇水就亮的灯泡。小明认为这与物理课上所学知识矛盾,于是买了一个灯泡回家测试。
7题图
(1)小明猜想灯泡遇水就亮的原因是:灯泡内部装有提供能量的____(填电路元件的名称),灯泡遇水形成____(选填“通路”“短路”或“断路”)。
(2)小明观察到灯泡底部结构由a、b、c三部分组成,如图甲所示,a、c为金属,b为塑料。如图乙,将灯泡缓慢浸入水中,观察灯泡发光情况,收集到现象如表。
水面对应的位置
a
b
c
灯泡的发光情况
不发光
不发光
发光
(3)小明将灯泡取出并擦干,再用一根导线同时接触灯泡底部__(选填“a”或“b”)和c两部分,灯泡发光。灯泡发光时将电能转化为____和内能。
(4)小明拆开灯泡塑料壳,如图丙所示。通过实验,小明最终证明了自己的猜想是____(选填“正确”或“错误”)的。小明的实践过程带给你哪些有意义的启示,请写出一条:__________________________________。
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