Unit 3 Our animal friends B卷培优验收综合卷-【王朝霞系列丛书】2026-2027学年三年级上册英语培优100分单元AB卷（人教PEP版·新教材）

培优100分PEP版三年级英语上册，洛阳朝霞文化股份有限公司出品unit three闭卷培优验收综合卷听力部分现在开始。一动物王国的工作人员正在向kate介绍动物听录音，选出与所听内容相符的图片。One . fish . fish. Two dog . dog. Three . monkey. For elephant . elephant. Five . panda . panda. 2、kate正在笔记本上记录动物们的特征，听录音为下列动物选择对应的特征描述，只填序号。One is a big lion. It's a big line. Two, look at the small rabbit. Look at the small rabbit. Three, I like cats. They are cute. I like cats, they are cute. For the fox is fast. The fox is fast. Five, this is a fat bird. This is a fat . bird. 3、kate在教动物王国的鹦鹉说话，听录音，选出你所听到的句子。One, good morning. Good . morning. Two, what's . this? What's this? Three, the tiger is fast. The tiger is fast. Four, do you have a pet? Do you have a pet? Five, let's go to the zoo. Let's go . to the zoo. 4、kate和同学在动物王国里拍照，为制作影集准备素材。听录音，根据所听内容，用数字1至5给图中的动物。标序号。My name is kate. I go to the zoo. Look, this is a panda, is cute. This is an elephant is big. The giraffe is tall. That line is fast. What's that? It's a small bird. My name is kate. I go to the zoo. Look, this is a panda is cute. This is an elephant is big. The giraffe is tall. That line is fast. What's that? It's a small bird. 听力部分到此结束。 培优100分英语三年级上册PEP版 【答案见P46 Unit 3 Our animal friends 王朝 B卷培优验收综合卷 限时：40分钟 满分：100分得分： 主题情境动物王国之旅 周末，Kte和同学们去新开的动物王国游玩，让我们跟随他们一起去看看动 冠 物王国里都有什么吧！ 位 听力部分(40分) 一、动物王国的工作人员正在向Kte介绍动物。听录音，选出与所听 弥 内容相符的图片。(10分) 封 )1. )2.A B 不 3.A 05.A 二、Kate正在笔记本上记录动物们的特征。听录音，为下列动物选择对应的特征描 述。（只填序号)(10分) 1.( 3.() A.big B.small 菌 Animals C.fat 2.( 4.( D.fast E.cute 5 三、Kate在教动物王国的鹦鹉说话。听录音，选出你所听到的句子。（10分) ( )1.A.Good morning! B.Come in! ( )2.A.What's that? B.What's this? )3.A.The dog is cute B.The tiger is fast. )4.A.Do you have a pet? B.Do you have a cat? ( )5.A.Let's play together. B.Let's go to the zoo 四、〔新材料〕Kte和同学在动物王国里拍照，为制作影集准备素材。听录音，根据所 听内容，用数字1~5给图中的动物标序号。(10分) 笔试部分(60分) 五、园区里有许多字母形状的动物卡片，它们的顺序被打乱了，Kte正在整理。请 按照字母表顺序，将它们的大小写形式写在四线三格内。(8分) 六、〔新材料)Kate和同学们准备乘坐动物主题摩天轮。看图，选择相符的单词，将序 号填入括号内。(6分) 1.（ 4.（ A.cat B.monkey C.panda D.bird 2.( 5.( E.tiger F.elephant 3.( 6.( 七、动物王国举办了“百科知识我知道”的活动，Kate和同学们积极参与。选词填 空，补全句子或对话，将序号填在横线上。(10分) 1.I like (A.rabbit B.rabbits). 培优100分英语三年级上册PEP版 2.It's (A.a B.an)elephant. 3.The (A.giraffe B.fish)is tall. 4. (A.What's B.What)this?-It's a lion. 5. (A.Is B.Do)you have a pet?-Yes,I do. 八、〔中华优秀传统文化)Kte在前往熊猫馆的路上，看见了一位正在制作动物糖人的 老爷爷。读一读，判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。(10分) (第1题图) (第2题图) (第3题图) (第4题图) (第5题图)》 )1.Wow！It's a panda! )2.I like the bird.It's cute. )3.Look!The fish is small. )4.-Look!What's this?-It's a monkey )5.-Do you have a pet,Kate?-Yes,I do.I have a dog. 九、为了向大家科普动物知识，动物王国设置了图书角，Kate在书上读到了一个情 景小故事。选择合适的选项补全故事中的对话，将序号填在横线上。（8分) A.What's that? B.Oh no!It's a cat.C.What's this? D.It's a monkey. What's that? 2 It's a rabbit. What's this? 3 It's a worm 4 (虫子) Wow！I like it. 十、〔新材料)Kate在手账本上记录了自己喜爱的动物，但是她有几个单词不会写，请 你帮她选词填空，补全她的记录。（只填序号）(10分) 12 培优100分英语三年级上册PEP版 A.tall B.big C.elephant D.like E.cute Welcome to the zoo！ Come and see the animals! Look at the red panda.It's so 1. Look 弥 at the 2. t's3. . and it has big ears.Look at the tiger.It's fast.Look at the giraffe.It's 伊 4. 封 Look at this dog.It's my pet.It runs like a lion.I 5. my dog! 线 十一、〔新题型〕参观完动物王国后，Kate向爸爸妈妈介绍了自己拍摄的动物朋友们。 阅读短文，完成下列任务。（8分) Dad and Mum,look at my pictures!This is Max.He is very big.He is an elephant 内 This is Bobo.He is a lion.He is fast.This is Cici.She is small.She is a fish.This is Tina. She is a monkey.They are my animal friends.I love them very much! 任务一：根据Kte的介绍，将动物朋友们的名字写在相应的横线上。(4分) 不 2 4.6 要 任务二：你有动物朋友吗？请根据提示词画一画并向大家介绍一下吧！(4分)】 提示词：cat/panda,small/cute 答 周 This is 1. He/She is a 题 2. He/She is 3 He/ She is my animal friend.Unit2B卷培优验收综合卷 四、聚会上设置了“介绍我的家庭”的互动环节， 听力材料 Lingling的朋友Jenny在向大家介绍自己的 一、Lingling为大家设计了一个有趣的签到小游 家庭。听录音，根据Jenny的介绍，圈出正 戏。听录音，选出与你所听到的单词相符的 确的家庭关系图。（只圈序号）】 图片，在相应的括号内画“√”。 Hi,I'm Jenny.Look!This is my family. This is my grandpa.This is my grandma. 1.egg 2.fish 3.girl 4.hat This is my mum.That is my dad.And this 二、Lingling和小伙伴们在互相分享自己智能手 isme.I love my family！ 表里的照片。听录音，判断下列照片与所听 参考答案 内容是(T)否(F)相符。 -、1.B2.A3.A4.B 1.That is my dad. 二、1.F2.T 3.T4.F5.T 2.This is my family 三、1.B2.A3.C4.A5.B 3.I love my grandpa and grandma. 四、B 4.I'm Sam.I have a sister. 五、1.Ff2.Ee3.Gg4.Hh 5.-Is this your brother?-Yes,it is. 六、1.big2.grandpa3.brother 4.aunt 三、Lingling向伙伴们分享了一些家庭趣事。听 5.father 录音，选择正确答案。 大人辅导延展 听第一段对话，完成第1、2小题。 我们学过的表示家庭成员的单词都有 -Wow！Lingling,you have a[1]big family！ 哪些呢？一起通过下面的顺口溜来回顾 -Yes,Nana 下吧！ -Is this your baby sister? Family、family是我家， -[2]No,it's my cousin Lulu.She can play Father,dad是爸爸， with my baby brother. Mother、mum是妈妈， 听第二段对话，完成第35小题。 Uncle、uncle是舅父、叔父、伯父、姑父和姨父， -Hi,Lingling!Look!This is my family Aunt、aunt是舅母、婶母、伯母、姑母和姨母， photo. Sister、sister好姐妹， -You have a big family too,Mary. Brother、brother好兄弟， -Yes.I have an aunt,an uncle and a cousin. Cousin,cousin堂（表）兄弟姐妹多， And I can [3]play with my cousin. Grandfather、grandpa爷爷（外公）年纪大， -That's nice.Is that your uncle? Grandmothergrandma奶奶（外婆）笑哈哈， 我们都爱我们的家。 -[4]No,it's my father.He can help me. And this is [5]my dog Dudu.I love it very 七、1.me 2.grandma 3.uncle 4.Families much 5.No 46 培优100分 英语三年级上册 PEP版 八、1.B2.B3.A4.A 三、1.E2.D3.C4.A5.B 九、1.E 四、1.E2.C3.B4.A5.D 2.B【解析】句型“1 s this.?”意为“这是… 五、 Pet 吗？”，其肯定回答为“Yes,itis”,否定回答 为“No,it isn't”,所以B项符合题意。 Name 3.C4.A5.D Daming +、1.B2.A3.A4.B Tim 十-、任务一：1.E2.C3.B4.D5.A Jenny 任务二：1.B【解析】根据第4幅图的配文中 Lanlan “My aunt has a boy.”及第6幅图的配文中 六、41352 “My uncle has a baby girl.”可知，应选B项。 七、任务一：1.elephants2.big3.lions 2.画图略（参考第2幅图中的大青蛙形象即可）》 4.eat 5.giraffes 6.tall Unit3A卷重难点培优专项卷 任务二：C 一、1-C2-A3-D4-B Unit 3 B卷培优验收综合卷 二、1.F2.T3.F4.F 听力材料 已大人辅导延展 一、动物王国的工作人员正在向Kate介绍动物。 “What's this?”和“What's that?”的区别 听录音，选出与所听内容相符的图片。 ①“What's this?”意为“这是什么？”，用来询 1.fish 2.dog 3.monkey 4.elephant 问离说话人较近的事物； 5.panda 二、Kate正在笔记本上记录动物们的特征。听 录音，为下列动物选择对应的特征描述。（只 填序号)】 如：一What's this?这是什么？ 1.It's a big lion. —It's a cat.是只猫 2.Look at the small rabbit. ②“What's that?”意为“那是什么？”，用来询 3.I like cats.They are cute. 问离说话人较远的事物。 4.The fox is fast. 5.This is a fat bird. 三、Kate在教动物王国的鹦鹉说话。听录音，选 出你所听到的句子。 如：一What's that'?那是什么？ 1.Good morning! -It's a dog.是只狗。 2.What's this? (注意：回答时不能用“This/That is a/an.”哟！) 3.The tiger is fast. 4.Do you have a pet? 八、1.T2.T3.F4.F5.T 5.Let's go to the zoo. 九、1.D2.A3.B4.C 四、Kate和同学在动物王国里拍照，为制作影集 十、1.E2.C3.B4.A5.D 准备素材。听录音，根据所听内容，用数字 十一、任务一：1.Max2.Cici3.Bobo 1~5给图中的动物标序号。 4.Tina My name is Kate.I go to the zoo.Look! 任务二：画图略 This is a [1]panda.It's cute.This is an 示例11.Mark2.cat3.small [2]elephant.It's big.The [3]giraffe is tall. 示例21.Huahua2.panda3.cute That [4]lion is fast.What's that?It's a small [5]bird. 期中检测 A卷培优验收综合卷（一） 参考答案 听力材料 -、1.B2.A3.B4.A5.A 一、听录音，判断下列图片与所听内容是(T) 二、1.A2.B3.E4.D5.C 否(F)相符。 三、1.A2.B3.B4.A5.B 1.I like my cat.It's cute 四 2.-Is this your uncle? -No,it's my aunt. 3.-Let's go to the zoo! —Great! 4.My grandfather likes apples. 5.I listen.I am a nice friend. 五、Ii Jj Kk LI 二、听录音，根据所听内容，判断下列句子正(T) 六、1.B2.D3.A4.F5.C6.E 误(F)0 七、1.B 1.Hello！I'm Sarah. 2.B【解析】elephant是以元音音素开头的 2.-Hey,Mike!We can share. 单词，应用an。 -Thank you,Binbin 3.A 3.-Do you have a pet,Lily? 4.A【解析】由答语可知，问句询问“这是 -Yes,I do.I have a cat. 什么？”，应用句子“What's this'?”,故A项 4.-Is this your cousin,Tom? 正确。 -No,it's my brother. 5.B【解析】答语表明，问句是以do开头的 5.-Look!What's that? 一般疑问句，意为“你有宠物吗？”。 -Oh！It's a fox. 三、听录音，选择正确的答案。 闯关二：Dd Ee Ff Gg 听第一段对话，完成第1、2小题。 六、1.hand2.fish3.grandpa4.lion5.sister -Nick,look at my picture! 七、1.C2.D3.A4.E5.B -Wow!What's this,Leo? 八、1.D2.C3.B4.A -It's a bird. 九、正确顺序：ABGEDCHF -It's [1]cute. +、1.E2.A3.D4.B5.C -Yes,and it can say“[2]Hello！” 十一、任务一：CA 听第二段对话，完成第3~5小题。 任务二：1.They share with me. -Hi,Nancy.This is my family photo. 2.Look at these great animals. -Wow!You have [3]a big family,Lisa.Is 任务三：1.B this your mother? 2.C【解析】根据第1首小诗中“I am nice -No,it isn't.It's my [4]aunt.She can listen to my friends.”及“I listen and help.”可知，A 项(Tina是个好朋友)和B项(Tina可以倾 and help. 听和帮助)正确；根据第2首小诗中“L0ok -That's nice.Is that your [5]baby brother? at these great animals.They are our friends." -Yes,it is.I can play with him. 可推知，Tina对动物的态度是积极正向的， 四、听录音，圈出正确的选项序号，完成下面的思 故C项(Tina不喜欢动物)描述错误。 维导图。 [1]This is my good friend,Lanlan. 期中检测B卷培优验收综合卷（二） [2]She is tall.She has [3]big eyes.She has 听力材料 [4]a pet cat,Pipi.It's very cute.We listen. 一、出发前，同学们在读英语。听录音，圈出你所 And we [5]share with each other.What do 听到的单词。（只圈序号） you do with your friends? 1.Point to your arm 参考答案 2.This is my sister. -、1.T2.F3.T4.F5.T 3.It's a fish.It's cute. 二、1.T2.T3.F4.T5.F 4.I have a small family 三、1.B2.A3.C4.A5.B 5.The lion is fast. 四、1.B2.A3.B4.A5.B 二、老师邀请同学们一起玩“听音识图”小游戏。 五、闯关一：回wE日⑦Yu①o卫 听录音，选出与所听内容相符的图片。 ASDFGHJKL 1.This is my grandma ①ZX©VBNM✉ 2.Point to your mouth. 23@9 space日J 3.Sleep like a cat. 培优100分英语三年级上册PEP版 47