6.3 来自地球的力（高效培优·讲义）物理新教材沪科版八年级全一册

第6.3节 来自地球的力 目录 01 本节导航·目标清单 02 教材精研·内容全解 考点01 重力的大小 考点02 重力的方向 考点03 重力的作用点—重心 03 避坑指南·解题通法 角度01 探究重力与质量的关系 角度02 重心与稳度 04 真题闯关·溯源演练 05 课后三阶·精准练习 目标导航 方法指导 1.能通过实验，认识重力，知道重力大小与质量的关系。 2.能用重力及重心等解释生产生活中的相关现象，有兴趣探索人类在太空中的失重问题。 1.用弹簧测力计依次测出不同质量钩码所受的重力，得出“物体所受重力与质量成正比”，同时结合物体落向地面、水往低处流等现象认识重力来自地球的吸引，方向竖直向下。 2.用重心、重垂线等知识解释不倒翁不倒、塔吊底座厚重、挂画找竖直等现象，并结合太空舱内物体飘浮、航天员“飘”着行走等实例，感受失重现象，激发探索太空失重问题的兴趣。 考点01 重力的大小 1．重力是地球附近一切物体都受到的力，它是由于地球对物体的吸引而产生的。重力的施力物体是地球。 2．物体所受重力大小可用弹簧测力计测量。把物体悬挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，当物体静止时，弹簧测力计的示数就可看成物体所受重力的大小。 3．若用G表示重力，m表示质量，g表示重力与质量之比，则地球附近物体所受重力的大小与其质量的关系可用如下式子表示或G = mg。在精确度要求不高的情况下，g可取10 N/kg，即质量为1kg的物体，所受重力的大小约为10N。 【深化点拨】 在地球上不同纬度的地方测定的g稍有差异，在不同星体上测定的g差异更大。例如，同一航天员在月球上受到的“重力”大约是在地球上受到的重力的1/6，也就是说，月球上的g月大约是地球上g地的1/6。 1．（2026•秦皇岛期末）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”诗中描绘了儿童放学后放风筝的画面。儿童放风筝时，不是风筝所受力的施力物体的是（　　） A．手 B．风筝线 C．空气 D．地球 2．（2026•揭阳期末）如图所示是我国自主研制的超微单兵无人侦察机——“蜂鸟”，比一枚鸡蛋还轻。下列对“蜂鸟”所受重力的估测最接近实际的是（　　） A．0.45N B．4.5N C．45N D．450N 3．（2026•无锡期中）为对抗太空失重环境对航天员身体的不利影响，选择一项适宜的太空锻炼方式（　　） A．举杠铃 B．做引体向上 C．拉弹簧拉力器 D．跳绳运动 4．（2026•徐州期中）一个桥头立着如图所示的限重标志牌，允许过桥汽车的最大总重力约为（　　） A．20N B．2×103N C．2×104N D．2×105N 5．（2026•延安期末）跳水运动中，跳起的运动员落向水面是由于受到_____力的作用，该力的施力物体是_______。假如没有这个力，地球上的水_______（选填“能”或“不能”）从高处流向低处。 6．（2025•合肥期末）中国探月工程已经取得巨大进展。毛泽东主席“可上九天揽月”的愿望成为了现实。已知物体在月球表面受到的重力约等于在它地球表面受到的重力的六分之一，如果一名质量为70kg的宇航员在地球上最多能举起1200N的重物，它登上月球后，他最多能举起在地球上重_________N的重物。 考点02 重力的方向 1．重力的方向总是竖直向下的。 2．在一根线下吊一个重物，就做成一根重垂线。重垂线可指示重力的方向（竖直向下），这一特点被人们广泛应用于生产生活实践。 【深化点拨】 利用重垂线可检查工作台面是否水平、墙壁上的画是否挂正，在建筑施工中可检查所砌墙是否竖直。 7．（2026•成都模拟）下列诗句中，所蕴含的物理原理与杜甫《登高》中名句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”相同的是（　　） A．两岸青山相对出，孤帆一片日边来 B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 C．群峰倒影山浮水，无水无山不入神 D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 8．（2026•天津期末）在四个圆柱形密封容器中装有质量相等的水，分别放在地球上甲、乙、丙、丁四个地区。如图所示，容器中阴影部分表示水，其中最接近实际的示意图是（　　） A． B． C． D． 9．（2026•桂林模拟）如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（　　） A．重力的方向 B．重力的大小 C．重力的作用点 D．重力与质量的关系 10．（2026•天津期末）“圭表”是我国古代天文学家发明的天文观测仪器，如图所示。为了让“表”处于竖直位置，古代天文学家使用铅垂线进行校正，这种做法主要利用了（　　） A．重力的施力物体是地球 B．重力的大小与质量成正比 C．重力的作用点在其几何中心 D．重力的方向总是竖直向下 11．（2026•扬州期末）建筑工人在砌房子时，用如图所示的水平仪R来检查所砌墙面是否水平，当空气泡在AB的_______位置时，表示墙面水平；若空气泡在A端，则表示A端墙面_____（选填“高”或“低”）。水平仪R是利用_________________来工作的。 12．（2025•南京期末）如图将装有水的杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角，观察细线OA的方向不变，这个实验可以说明重力的方向总是_________；重力的施力物体是_______。 13．（2026•咸阳期末）如图所示，一个重9N的铁球沿斜面滚下，请画出铁球所受重力的示意图。 14．（2026•安康模拟）春节挂灯笼是我国的传统风俗习惯。悬挂的一盏灯笼被风吹动的情境如图所示，请画出此时灯笼所受重力的示意图（O点为灯笼的重心）。 考点03 重力的作用点—重心 1．物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，各部分受到的重力就好像集中作用在一个点上，这个点就叫做物体的重心。 2．质量分布均匀、形状规则的物体的重心，就在它的几何中心上。例如，质量分布均匀的球或长方体，其重心在球心或几何中心。 【深化点拨】 如图所示，将薄板用细线悬挂起来，静止后，过悬挂点A画一条沿细线方向的线段AB；然后换一个悬挂点，再次静止悬挂，用同样的方法画出线段CD。AB和CD的交点E，就是薄板的重心。 15．（2026•洛阳期中）关于重心，下列说法正确的是（　　） A．物体的重心不一定在物体上 B．上升的物体不再受重力作用 C．空心的足球没有重心 D．只有重心处才受到重力的作用 16．（2025•德州期中）如图所示，是西安大唐不夜城的“真人不倒翁”表演。不倒翁不容易倾倒，主要原因是（　　） A．不倒翁受到的重力较小 B．不倒翁的重心较低 C．不倒翁的制作材料特殊 D．不倒翁左右摇晃时，支撑面积变大 17．（2026•常州二模）现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示，这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向，就自上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（　　） A．感应器会检测到重力的大小发生了变化 B．手机的重力方向没有改变，感应器会检测到手机的位置变化 C．感应器会检测到重力作用点发生了变化 D．手机的重心位置不变，重心高度也不变 18．（2025•广州期中）田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”“剪式”“滚式”“俯卧式”“背越式”5次技术性革命。目前运动员普遍采用“背越式”技术（如图），获得较好成绩的原因是（　　） A．采用“背越式”技术，起跳时人体重心一定可以提高更多 B．在五种技术中“背越式”最易掌握，成绩一定更优秀 C．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心可能低于横杆 D．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时的重心一定比横杆略高 19．（2026•西安期中）装载货物过程中，司机发现有两件体积、形状差别不大的货物，此时他应把质量较大的货物放在车厢的_______（选填“上部”或“下部”），这样可以使货车整体的_______下降，货车行驶时不易翻车。物体的重心________（选填“一定”或“不一定”）在物体上。 20．（2025•鸡西期末）如图所示，用一根轻质细线在A点把薄板竖直悬挂起来。薄板静止时，在该薄板上画出细线的延长线AB，其重心一定在________（填“A点”“B点”或“AB上”）。物体的重心________（填“一定”或“不一定”）在物体上。 1．探究重力与质量的关系 （1）将弹簧测力计竖直放置并调零，然后在其挂钩上依次增加1个相同的钩码，待钩码重新静止后记下弹簧测力计的每一次示数（等于钩码所受重力的大小）。 （2）大量实验表明：物体所受重力的大小与它的质量成正比，其比值是定值，约等于9.8 N/kg。 2．重心与稳度 稳度是指物体处于平衡状态的稳定程度，稳度的大小由物体重心的高度和支撑面的大小决定。重心低，支撑面大的物体稳度大，反之则稳度小。 角度01 探究重力与质量的关系 21．（2026•长春期末）为了探究重力的大小跟质量的关系，某实验小组进行了如下的实验。 （1）用弹簧测力计测钩码的重力时，钩码应_______（选填“静止”或“运动”）。 （2）如图甲所示，弹簧测力计的分度值是________N，读数为________N。 （3）图乙是由实验数据画出的G﹣m图象，由数据和图象可知：物体所受的重力跟它的质量成_______。 （4）在太空遨游的“天宫一号”中用同样的器材_______（选填“能”或“不能”）完成该探究实验。 22．（2026•滨州期末）实验小组“探究重力与质量的关系”的实验如下。 次数 1 2 3 4 5 6 质量m/g 100 200 300 400 500 600 重力G/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.9 （1）图甲中弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的________就越大。 （2）使用弹簧测力计测重力前，应先将弹簧测力计在_______方向调零。测量时应将物体挂在弹簧测力计下使之处于_______状态，这时弹簧测力计的示数就等于物体的重力。 （3）测量情景和实验记录如图所示。第5次实验如图甲，可知所测物体重力为________N。 （4）老师认为表格中第_____次数据一定是编造的，理由是：________________。 （5）根据实验数据作出的重力随质量变化的图像如图乙，分析图像可得结论：____________________。 （6）在中国太空站“天和号”中用同样的器材_______（选填“能”或“不能”）完成该探究。 角度02 重心与稳度 23．（2026•太原期中）在2026年米兰冬奥会速度滑冰男子1500米比赛中，我国选手以1分41秒98的成绩刷新奥运纪录并摘得金牌。图为他比赛时的情景，在快速过弯时将身体压得很低，这样做的目的是（　　） A．增大重力 B．减小重力 C．升高重心 D．降低重心 24．（2026•娄底期末）如图，这是商店抽奖的转盘，指针在正上方位置，如果“黑心”老板想让顾客几乎每次都转到“谢谢参与”的选项，他应该把重心放在哪个位置上（　　） A．一等奖 B．二等奖 C．三等奖 D．谢谢参与 25．（2025•贵阳期末）装载货物过程中，司机发现有两件体积、形状差别不大的货物，此时他应把质量较大的货物放在车厢的_______（选填“上部”或“下部”），这样可以使货车整体的_______下降，货车行驶时不易翻车。 26．（2026•常州期末）如图所示，把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，使其在手指尖上水平静止，从而找到物体的_______。 【例1】 27．（2026•新疆中考）请在图中画出斜面上的物体所受重力的示意图（作用点已标出）。 【变式1-1】 28．（2026•贵州中考）如图所示，羽毛球正在空中下落。请画出其所受重力G的示意图。（O点为重力的作用点） 【变式1-2】 29．（2026•青海中考）足球重4.5N，请在图中画出它所受重力的示意图。 ⚡基础速刷 30．（2026•南宁期中）下列物体中，所受重力约为1N的是（　　） A．一个西瓜 B．一枚铅球 C．一瓶矿泉水 D．两只鸡蛋 31．（2026•长沙期中）在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，阳阳利用天平和弹簧测力计测量并记录了鸡蛋、橘子、苹果的质量和重力，并在G﹣m坐标系中描点，以下符合实际的是（　　） A． B． C． D． 32．（2026•达州期中）在桥梁的设计中，哪种几何结构能有效提高桥梁的稳定性（　　） A．圆形结构 B．三角形结构 C．矩形结构 D．梯形结构 33．（2025•镇江期中）在竖直墙壁上贴长方形年画时，可以利用铅垂线检查年画是否贴正。如图所示年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画贴正，下列操作方法中正确的是（　　） A．左右移动铅垂线的位置 B．上下移动年画的位置 C．调整年画，使年画的长边与铅垂线平行 D．调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行 34．（2025•宁德期中）“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：花落是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到 _____力的作用，其施力物是 _______。 35．（2026•无锡期中）同一物体在地球表面所受重力大小大约是在月球表面的6倍，1.2kg的物体在月球所受重力为_____N。若在地球或月球表面测量甲、乙两个物体的质量和重力，测量结果如图所示，在地球表面测量的是_____（选填“甲”或“乙”）（g取10N/kg）。 🚀能力跃升 36．（2026•临汾期末）2026年春季开学后，学校全面增加阳光体育锻炼时间，各类体育活动广泛开展。请你根据活动体验估测，下列说法合理的是（　　） A．乒乓球重力约5N B．实心球的重力约20N C．篮球的重力约60N D．足球的重力大约1N 37．（2026•扬州期末）如图所示，在完全失重的空间实验室里，无法完成的是（　　） A．用弹簧测力计测拉力 B．让冰墩墩悬浮在空中 C．用握力棒锻炼臂力 D．用重锤线标识竖直方向 38．（2025•合肥期末）关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（　　） A．1kg等于10N，重力方向总是竖直向下 B．将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小 C．天平和测力计在月球上将无法正常使用 D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比，2kg物体受到的重力约20N 39．（2026•怀化期末）靖州杨梅是国家地理标志产品，每年5﹣6月杨梅陆续成熟，熟透的杨梅会从枝头掉落。该现象涉及的重力知识，下列说法正确的是（　　） A．只有下落的杨梅才受到重力 B．杨梅受到重力的方向总是竖直向下 C．杨梅下落过程中所受的重力将变大 D．杨梅所受重力的施力物体是杨梅树 40．（2025•济宁期末）在初中物理中，“g”表示重力与质量之比，在地球上不同维度的地方测定的g稍有差异，在不同星球上测定的g差异更大。例如同一物体在月球上受到的“重力”大约是在地球上受到重力的六分之一，宇航员将质量为600g的矿石从地球带到月球，其质量为________kg，重力为_____N（物体在地球上g取10N/kg）。 41．（2025•南阳期末）小聪提着一个重锤在如图中的三个位置静止不动时，可以看到悬线始终沿_______方向，据此小聪得出了_______________；若该重锤的质量为200g，则其重力为_____N（g取10N/kg）。 🌟思维挑战 42．（2026•荆州模拟）钧和石，为古代重量单位。《说文解字》记载：“钧，三十斤也，四钧为石”，汉代时，一斤相当于现在250克左右，请判断，以下选项中，总重力大约和汉代1石重量相当的是（　　） A．一支圆珠笔 B．600枚鸡蛋 C．10本物理课本 D．两名初三男生 43．（2025•济南模拟）图甲是我国高超音速导弹“东风﹣17”从发射到击中目标的轨迹示意图，具有突防能力强，难以拦截的特点。图乙中能正确表示导弹到达最高点时所受重力方向的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 44．（2026•苏州模拟）如图为故宫博物馆收藏品《康熙帝御用弓》，根据记载该弓为“七力弓”。“力”是当时描述弓的拉力的一种单位，1力大约可以提起6千克的重物。请估算拉开这把“七力弓”需要的拉力大约为（　　） A．42N B．60N C．420N D．4200N 45．（2025•济南三模）如图所示，同学们在探究重力与质量关系的实验中，用得到的数据描点作出了物体的重力随质量变化的图像，以下是三位同学对图像的分析 小丽：物体的质量越大，所受重力越大 小杰：物体的重力与质量的比值是定值 小刚：重力随质量变化的图像是一条过原点的直线 能够根据自己的分析得出“物体的重力与质量成正比”这一结论的是（　　） A．小丽、小杰 B．小丽、小刚 C．小杰、小刚 D．全都可以 46．（2026•长沙模拟）唐代“黄河铁牛”是蒲津浮桥的巨型地锚，依靠自身巨大重力固定索桥，是我国古代桥梁工程的杰出成就。经考古测量，一尊铁牛的质量约为45吨，这尊铁牛受到的重力是____________N（取g＝10N/kg）。1998年，铁牛从黄河古河道中被打捞上岸并置于河岸，此过程中铁牛的质量_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 47．（2025•扬州模拟）如图甲所示，熟透了的苹果离开树后总是落向地面，这是由于苹果受 _______作用的缘故；如图乙泥瓦工人通常用细线拴一小石块，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是 _________的原理制成的，若这个小石块在地球上重为1N，把它拿到我国的空间站上，其质量为 ________g。（g取10N/kg） 48．（2026•周口模拟）经典寓言故事《小猫钓鱼》向我们讲述了“做任何事情都必须全心全意，聚精会神”的道理。请你在图中画出鱼所受的重力示意图。（O点为重心） 49．（2026•梧州模拟）请画出图中机器狗受到重力的示意图（O点是机器狗的重心）。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 第6.3节 来自地球的力 目录 01 本节导航·目标清单 02 教材精研·内容全解 考点01 重力的大小 考点02 重力的方向 考点03 重力的作用点—重心 03 避坑指南·解题通法 角度01 探究重力与质量的关系 角度02 重心与稳度 04 真题闯关·溯源演练 05 课后三阶·精准练习 目标导航 方法指导 1.能通过实验，认识重力，知道重力大小与质量的关系。 2.能用重力及重心等解释生产生活中的相关现象，有兴趣探索人类在太空中的失重问题。 1.用弹簧测力计依次测出不同质量钩码所受的重力，得出“物体所受重力与质量成正比”，同时结合物体落向地面、水往低处流等现象认识重力来自地球的吸引，方向竖直向下。 2.用重心、重垂线等知识解释不倒翁不倒、塔吊底座厚重、挂画找竖直等现象，并结合太空舱内物体飘浮、航天员“飘”着行走等实例，感受失重现象，激发探索太空失重问题的兴趣。 考点01 重力的大小 1．重力是地球附近一切物体都受到的力，它是由于地球对物体的吸引而产生的。重力的施力物体是地球。 2．物体所受重力大小可用弹簧测力计测量。把物体悬挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，当物体静止时，弹簧测力计的示数就可看成物体所受重力的大小。 3．若用G表示重力，m表示质量，g表示重力与质量之比，则地球附近物体所受重力的大小与其质量的关系可用如下式子表示或G = mg。在精确度要求不高的情况下，g可取10 N/kg，即质量为1kg的物体，所受重力的大小约为10N。 【深化点拨】 在地球上不同纬度的地方测定的g稍有差异，在不同星体上测定的g差异更大。例如，同一航天员在月球上受到的“重力”大约是在地球上受到的重力的1/6，也就是说，月球上的g月大约是地球上g地的1/6。 1．（2026•秦皇岛期末）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”诗中描绘了儿童放学后放风筝的画面。儿童放风筝时，不是风筝所受力的施力物体的是（　　） A．手 B．风筝线 C．空气 D．地球 解：A．手和风筝没有直接接触，风筝没有受到手施加的力，故A符合题意； BCD．风筝线对风筝有拉力的作用，空气对风筝有阻力的作用，风筝所受重力的施力物体是地球，故BCD不符合题意。 答案：A。 2．（2026•揭阳期末）如图所示是我国自主研制的超微单兵无人侦察机——“蜂鸟”，比一枚鸡蛋还轻。下列对“蜂鸟”所受重力的估测最接近实际的是（　　） A．0.45N B．4.5N C．45N D．450N 解：两个鸡蛋的重力约1N，一枚鸡蛋0.5N，结合“比一枚鸡蛋还轻”可知A符合题意。 答案：A。 3．（2026•无锡期中）为对抗太空失重环境对航天员身体的不利影响，选择一项适宜的太空锻炼方式（　　） A．举杠铃 B．做引体向上 C．拉弹簧拉力器 D．跳绳运动 解：A．举杠铃需要克服杠铃的重力，在太空失重状态下，杠铃没有重力，可以很轻松的举起杠铃，无法实现锻炼的目的，故A不符合题意； B．做引体向上需要克服自身的重力，在失重状态下，身体不受向下的重力，不需要用力拉动身体上升，无法实现锻炼的目的，故B不符合题意； C．拉弹簧拉力器需要克服弹簧的弹力，在失重状态下，仍然需要用力拉伸，能够实现锻炼的目的，故C符合题意； D．跳绳运动需要克服自身的重力，在失重状态下，无法完成跳绳无法实现锻炼的目的，故D不符合题意。 答案：C。 4．（2026•徐州期中）一个桥头立着如图所示的限重标志牌，允许过桥汽车的最大总重力约为（　　） A．20N B．2×103N C．2×104N D．2×105N 解：由图示可知该桥限重标准为20t，即2×104kg，允许过桥汽车的最大总重力约为G＝mg＝2×104kg×10N/kg＝2×105N。 答案：D。 5．（2026•延安期末）跳水运动中，跳起的运动员落向水面是由于受到　重　力的作用，该力的施力物体是　地球　。假如没有这个力，地球上的水　不能　（选填“能”或“不能”）从高处流向低处。 解：跳水运动中，跳起的运动员落向水面是由于受到重力的作用，重力的施力物体是地球；假如没有这个力，地球上的水不能从高处流向低处。 答案：重；地球；不能。 6．（2025•合肥期末）中国探月工程已经取得巨大进展。毛泽东主席“可上九天揽月”的愿望成为了现实。已知物体在月球表面受到的重力约等于在它地球表面受到的重力的六分之一，如果一名质量为70kg的宇航员在地球上最多能举起1200N的重物，它登上月球后，他最多能举起在地球上重　7200　 N的重物。 解：宇航员在地球上最多能举起1200N的重物，说明他的最大举力F＝1200N。宇航员在月球上能举起的物体，其月球重力等于他的最大举力1200N。物体在月球表面受到的重力G月是其在地球表面重力G地的，则他最多能举起在地球上重G地＝6G月＝6×1200N＝7200N。 答案：7200。 考点02 重力的方向 1．重力的方向总是竖直向下的。 2．在一根线下吊一个重物，就做成一根重垂线。重垂线可指示重力的方向（竖直向下），这一特点被人们广泛应用于生产生活实践。 【深化点拨】 利用重垂线可检查工作台面是否水平、墙壁上的画是否挂正，在建筑施工中可检查所砌墙是否竖直。 7．（2026•成都模拟）下列诗句中，所蕴含的物理原理与杜甫《登高》中名句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”相同的是（　　） A．两岸青山相对出，孤帆一片日边来 B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 C．群峰倒影山浮水，无水无山不入神 D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 解：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来，说明重力的方向总是竖直向下的。 A、两岸青山相对出，孤帆一片日边来，是相对静止和运动，与重力无关，故A不符合题意； B、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓，是水的液化现象，与重力无关，故B不符合题意； C、群峰倒影山浮水，无水无山不入神，是光的反射现象，与重力无关，故C不符合题意； D、飞流直下三千尺，疑是银河落九天，与重力相关，故D符合题意。 答案：D。 8．（2026•天津期末）在四个圆柱形密封容器中装有质量相等的水，分别放在地球上甲、乙、丙、丁四个地区。如图所示，容器中阴影部分表示水，其中最接近实际的示意图是（　　） A． B． C． D． 解：水受重力作用，总会聚集在容器靠近地心的一侧。 答案：C。 9．（2026•桂林模拟）如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（　　） A．重力的方向 B．重力的大小 C．重力的作用点 D．重力与质量的关系 解：建筑工人常用铅垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的原理。 答案：A。 10．（2026•天津期末）“圭表”是我国古代天文学家发明的天文观测仪器，如图所示。为了让“表”处于竖直位置，古代天文学家使用铅垂线进行校正，这种做法主要利用了（　　） A．重力的施力物体是地球 B．重力的大小与质量成正比 C．重力的作用点在其几何中心 D．重力的方向总是竖直向下 解：为了让“表”处于竖直位置，古代天文学家用铅垂线进行校正，这种做法主要利用了重力的方向总是竖直向下的，故D符合题意，ABC不符合题意。 答案：D。 11．（2026•扬州期末）建筑工人在砌房子时，用如图所示的水平仪R来检查所砌墙面是否水平，当空气泡在AB的　中间　位置时，表示墙面水平；若空气泡在A端，则表示A端墙面　高　（选填“高”或“低”）。水平仪R是利用　重力的方向总是竖直向下的　来工作的。 解：当物体表面水平时，水平仪内的液体均匀分布，空气泡会处于中间位置。这是因为在水平状态下，液体受到重力作用均匀分布，空气泡受到的力也均匀分布，从而处于中间。所以，用如图所示的水平仪R来检查所砌墙面是否水平，当空气泡在AB的中间位置时，表示墙面水平。 在水平仪中，由于液体具有流动性且受重力作用，液体会向较低的一端流动。在液体向较低端流动的过程中，会挤压空气泡，使空气泡向较高端移动。所以，若空气泡在A端，则表示A端墙面高。 重力方向竖直向下，使得水平仪内的液体在水平仪倾斜时会向低处流动，从而通过空气泡的位置来判断墙面是否水平。因此，水平仪是利用重力的方向总是竖直向下的原理来工作的。 答案：中间；高；重力的方向总是竖直向下的。 12．（2025•南京期末）如图将装有水的杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角，观察细线OA的方向不变，这个实验可以说明重力的方向总是　竖直向下　；重力的施力物体是　地球　。 解：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球。将装有水的杯子放在斜面上，并观察细线OA的方向。由于重力总是竖直向下的，即垂直于水平面向下，因此无论斜面倾角如何变化，细线OA的方向始终保持竖直。这个实验可以直观地说明重力的方向始终是竖直向下的。 答案：竖直向下；地球。 13．（2026•咸阳期末）如图所示，一个重9N的铁球沿斜面滚下，请画出铁球所受重力的示意图。 解：重力的方向是竖直向下的，过球心作竖直向下的力（即重力）。如图所示： 14．（2026•安康模拟）春节挂灯笼是我国的传统风俗习惯。悬挂的一盏灯笼被风吹动的情境如图所示，请画出此时灯笼所受重力的示意图（O点为灯笼的重心）。 解：从重心O点开始，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示重力。如图所示： 考点03 重力的作用点—重心 1．物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，各部分受到的重力就好像集中作用在一个点上，这个点就叫做物体的重心。 2．质量分布均匀、形状规则的物体的重心，就在它的几何中心上。例如，质量分布均匀的球或长方体，其重心在球心或几何中心。 【深化点拨】 如图所示，将薄板用细线悬挂起来，静止后，过悬挂点A画一条沿细线方向的线段AB；然后换一个悬挂点，再次静止悬挂，用同样的方法画出线段CD。AB和CD的交点E，就是薄板的重心。 15．（2026•洛阳期中）关于重心，下列说法正确的是（　　） A．物体的重心不一定在物体上 B．上升的物体不再受重力作用 C．空心的足球没有重心 D．只有重心处才受到重力的作用 解：A、物体的重心位置取决于其形状和质量分布，不一定在物体实体上。比如空心球、圆环的重心在几何中心，不在物体本身的结构上，故A选项正确。 B、重力是地球对物体的吸引力，只要物体在地球引力范围内，无论上升、下落还是静止，都会受到重力作用，故B选项错误。 C、任何物体都有重心，空心足球的质量分布均匀，重心在其球心位置，并非没有重心，故C选项错误。 D、物体的每一部分都受到重力作用，重心只是物体各部分重力的等效作用点，并非只有重心处受重力，故D选项错误。 答案：A。 16．（2025•德州期中）如图所示，是西安大唐不夜城的“真人不倒翁”表演。不倒翁不容易倾倒，主要原因是（　　） A．不倒翁受到的重力较小 B．不倒翁的重心较低 C．不倒翁的制作材料特殊 D．不倒翁左右摇晃时，支撑面积变大 解：不倒翁不容易倾倒，主要原因是不倒翁的重心较低，稳定程度较高，故ACD不正确，B正确。 答案：B。 17．（2026•常州二模）现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示，这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向，就自上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（　　） A．感应器会检测到重力的大小发生了变化 B．手机的重力方向没有改变，感应器会检测到手机的位置变化 C．感应器会检测到重力作用点发生了变化 D．手机的重心位置不变，重心高度也不变 解：A、重力的大小不变，故A错误； B、手机的重力方向没有改变，感应器会检测到手机的相对位置变化，重心高度降低，故B正确； C、重力作用点不会发生变化，故C错误； D、手机的重心位置不变，重心高度发生变化，重心高度降低，故D错误。 答案：B。 18．（2025•广州期中）田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”“剪式”“滚式”“俯卧式”“背越式”5次技术性革命。目前运动员普遍采用“背越式”技术（如图），获得较好成绩的原因是（　　） A．采用“背越式”技术，起跳时人体重心一定可以提高更多 B．在五种技术中“背越式”最易掌握，成绩一定更优秀 C．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心可能低于横杆 D．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时的重心一定比横杆略高 解：同一个运动员在跳高的过程中重心上升的距离差不多，采用不同姿势过杆的运动员在越过横杆的时候，他们的重心距橫杆的距离不一样，跨越式过杆的时候，人体的重心必须在横杆上面几十厘米，而俯卧式或背越式过杆时，重心十分接近横杆，甚至背越式过杆时重心可以位于杆的下方，这样在弹跳力不变的情况下，运动员的成绩可以提高许多，故C正确，ABD错误。 答案：C。 19．（2026•西安期中）装载货物过程中，司机发现有两件体积、形状差别不大的货物，此时他应把质量较大的货物放在车厢的　下部　（选填“上部”或“下部”），这样可以使货车整体的　重心　下降，货车行驶时不易翻车。物体的重心　不一定　（选填“一定”或“不一定”）在物体上。 解：质量较大的货物应放在车厢下部。因为质量大的物体位置越低，整体重心会越低，重心下降后，货车在行驶时抗侧翻能力增强，从而增加稳定性。 均匀、规则物体的重心在它的几何中心上。物体的重心可能不在物体上，如一个密度均匀的金属环的重心在环所形成圆的圆心上。 答案：下部；重心；不一定。 20．（2025•鸡西期末）如图所示，用一根轻质细线在A点把薄板竖直悬挂起来。薄板静止时，在该薄板上画出细线的延长线AB，其重心一定在　AB上　（填“A点”“B点”或“AB上”）。物体的重心　不一定　（填“一定”或“不一定”）在物体上。 解：（1）薄板静止悬挂，受到细线的拉力与自身重力是一对平衡力，二力作用在同一直线上；拉力沿细线延长线AB，因此重力的作用点即重心一定在直线AB上，不一定恰好落在A点或B点。 （2）重心是物体所受重力的等效作用点；像均匀圆环、空心球这类物体，重心处在空心的几何中心，不在物体实体上，因此物体的重心不一定在物体上。 答案：AB上；不一定。 1．探究重力与质量的关系 （1）将弹簧测力计竖直放置并调零，然后在其挂钩上依次增加1个相同的钩码，待钩码重新静止后记下弹簧测力计的每一次示数（等于钩码所受重力的大小）。 （2）大量实验表明：物体所受重力的大小与它的质量成正比，其比值是定值，约等于9.8 N/kg。 2．重心与稳度 稳度是指物体处于平衡状态的稳定程度，稳度的大小由物体重心的高度和支撑面的大小决定。重心低，支撑面大的物体稳度大，反之则稳度小。 角度01 探究重力与质量的关系 21．（2026•长春期末）为了探究重力的大小跟质量的关系，某实验小组进行了如下的实验。 （1）用弹簧测力计测钩码的重力时，钩码应　静止　（选填“静止”或“运动”）。 （2）如图甲所示，弹簧测力计的分度值是　0.2　N，读数为　1.6　N。 （3）图乙是由实验数据画出的G﹣m图象，由数据和图象可知：物体所受的重力跟它的质量成 　正比　。 （4）在太空遨游的“天宫一号”中用同样的器材 　不能　（选填“能”或“不能”）完成该探究实验。 解：（1）测量物体重力时，当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，故需要物体静止时读数； （2）图甲中0～1N之间有5个小格，故弹簧测力计的为分度值为0.2N，示数为1.6N； （3）由图线可知，物体所受的重力与物体的质量成正比； （4）由于在太空站中，不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，所以用同样的器材，在太空站中不能完成该实验。 答案：（1）静止；（2）0.2；1.6；（3）正比；（4）不能。 22．（2026•滨州期末）实验小组“探究重力与质量的关系”的实验如下。 次数 1 2 3 4 5 6 质量m/g 100 200 300 400 500 600 重力G/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.9 （1）图甲中弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的　伸长量　就越大。 （2）使用弹簧测力计测重力前，应先将弹簧测力计在　竖直　方向调零。测量时应将物体挂在弹簧测力计下使之处于　静止　状态，这时弹簧测力计的示数就等于物体的重力。 （3）测量情景和实验记录如图所示。第5次实验如图甲，可知所测物体重力为　4.9　N。 （4）老师认为表格中第　6　次数据一定是编造的，理由是：　超出弹簧测力计测量范围　。 （5）根据实验数据作出的重力随质量变化的图像如图乙，分析图像可得结论：　物体所受的重力跟它的质量成正比　。 （6）在中国太空站“天和号”中用同样的器材　不能　（选填“能”或“不能”）完成该探究。 解： （1）弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。 （2）重力的方向是竖直向下的，使用弹簧测力计测重力前，应先将弹簧测力计在竖直方向调零；测量时应将物体挂在弹簧测力计下使之处于静止状态，根据二力平衡条件，这时弹簧测力计的示数就等于物体的重力。 （3）由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，指针指在4.9N处，故所测物体重力为4.9N。 （4）由表格数据可知，第6次实验中物体的质量为m6＝600g＝0.6kg，其重力G6＝m6g＝0.6kg×10N/kg＝6N，而实验室常用弹簧测力计的量程通常为5N，G6＞5N，超出了弹簧测力计的测量范围，因此第6次数据一定是编造的。 （5）根据实验数据作出的重力随质量变化的图像如图乙所示，图像是一条过原点的倾斜直线，分析图像可得结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。 （6）在中国太空站“天和号”中，物体处于失重状态，弹簧测力计无法测出物体的重力，因此不能用同样的器材完成该探究。 答案：（1）伸长量；（2）竖直；静止；（3）4.9；（4）6；超出弹簧测力计测量范围； （5）物体所受的重力跟它的质量成正比；（6）不能。 角度02 重心与稳度 23．（2026•太原期中）在2026年米兰冬奥会速度滑冰男子1500米比赛中，我国选手以1分41秒98的成绩刷新奥运纪录并摘得金牌。图为他比赛时的情景，在快速过弯时将身体压得很低，这样做的目的是（　　） A．增大重力 B．减小重力 C．升高重心 D．降低重心 解：AB．根据G＝mg可知重力大小由物体质量决定，运动员质量不变，因此重力大小不变，故AB不正确。 CD．支撑面不变时，降低重心可以提高物体稳定性；运动员快速过弯时压低身体贴近冰面，是通过降低重心提高身体稳定性，避免摔倒，故D正确，C不正确。 答案：D。 24．（2026•娄底期末）如图，这是商店抽奖的转盘，指针在正上方位置，如果“黑心”老板想让顾客几乎每次都转到“谢谢参与”的选项，他应该把重心放在哪个位置上（　　） A．一等奖 B．二等奖 C．三等奖 D．谢谢参与 解：指针固定在转轴正上方，指针指向的区域就是顾客转到的区域，要让指针指向“谢谢参与”，重心需要放在“谢谢参与”正对的下方区域，即二等奖区域，故B正确，ACD不正确。 答案：B。 25．（2025•贵阳期末）装载货物过程中，司机发现有两件体积、形状差别不大的货物，此时他应把质量较大的货物放在车厢的　下部　（选填“上部”或“下部”），这样可以使货车整体的　重心　下降，货车行驶时不易翻车。 解：质量较大的货物应放在车厢下部。因为质量大的物体位置越低，整体重心会越低，重心下降后，货车在行驶时抗侧翻能力增强，从而增加稳定性。 答案：下部；重心。 26．（2026•常州期末）如图所示，把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，使其在手指尖上水平静止，从而找到物体的　重心　。 解：当支点与重心重合或在一竖直线上时，物体会保持平衡，所以调节支撑汤匙的支点，使其在手指尖上水平静止，就能找到物体的重心。 答案：重心。 【例1】 27．（2026•新疆中考）请在图中画出斜面上的物体所受重力的示意图（作用点已标出）。 解：图中已经标出作用点为重心，重力的方向竖直向下，过重心作竖直向下的线段，标上字母G，重力的示意图如图所示： 【变式1-1】 28．（2026•贵州中考）如图所示，羽毛球正在空中下落。请画出其所受重力G的示意图。（O点为重力的作用点） 解：重力的方向是竖直向下的，作用点在O点，重力的符号为G，如图所示： 【变式1-2】 29．（2026•青海中考）足球重4.5N，请在图中画出它所受重力的示意图。 解：重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，大小为4.5N，如图所示： ⚡基础速刷 30．（2026•南宁期中）下列物体中，所受重力约为1N的是（　　） A．一个西瓜 B．一枚铅球 C．一瓶矿泉水 D．两只鸡蛋 解：由G＝mg可得，重力约为1N的物体质量为：； A．一个西瓜质量约为5kg，远大于100g，故A不符合题意； B．一枚铅球的质量约3kg，远大于100g，故B不符合题意； C．一瓶矿泉水的质量约为500g，远大于100g，故C不符合题意； D．两只鸡蛋的质量约为100g，故D符合题意。 答案：D。 31．（2026•长沙期中）在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，阳阳利用天平和弹簧测力计测量并记录了鸡蛋、橘子、苹果的质量和重力，并在G﹣m坐标系中描点，以下符合实际的是（　　） A． B． C． D． 解：物体的重力与它的质量的比值是一个常数，这个比值，与物体的质量大小无关。鸡蛋、橘子、苹果自身的质量不同，但是重力与质量的比值相同，在G﹣m图像中，是正比例函数，故B正确，ACD错误。 答案：B。 32．（2026•达州期中）在桥梁的设计中，哪种几何结构能有效提高桥梁的稳定性（　　） A．圆形结构 B．三角形结构 C．矩形结构 D．梯形结构 解：在桥梁设计中，依赖于三角形的稳定性原理有效提高桥梁的稳定性。 答案：B。 33．（2025•镇江期中）在竖直墙壁上贴长方形年画时，可以利用铅垂线检查年画是否贴正。如图所示年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画贴正，下列操作方法中正确的是（　　） A．左右移动铅垂线的位置 B．上下移动年画的位置 C．调整年画，使年画的长边与铅垂线平行 D．调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行 解：因为重力的方向是竖直向下的，可以调整年画，使年画的长边与铅垂线平行，故C正确，ABD错误。 答案：C。 34．（2025•宁德期中）“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：花落是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到　重　力的作用，其施力物是　地球　。 解：花瓣在地球上，受到地球重力的作用，其施力物体是地球，方向始终竖直向下。 答案：重；地球。 35．（2026•无锡期中）同一物体在地球表面所受重力大小大约是在月球表面的6倍，1.2kg的物体在月球所受重力为　2　N。若在地球或月球表面测量甲、乙两个物体的质量和重力，测量结果如图所示，在地球表面测量的是　甲　（选填“甲”或“乙”）（g取10N/kg）。 解：物体在地球表面受到的重力：G＝mg＝1.2kg×10N/kg＝12N， 在月球表面的重力：； 由图像分析可得，两物体的质量相同时，甲的重力大于乙的重力，故甲的重力是在地球表面测量得到的。 答案：2；甲。 🚀能力跃升 36．（2026•临汾期末）2026年春季开学后，学校全面增加阳光体育锻炼时间，各类体育活动广泛开展。请你根据活动体验估测，下列说法合理的是（　　） A．乒乓球重力约5N B．实心球的重力约20N C．篮球的重力约60N D．足球的重力大约1N 解：实心球的质量约为2kg，由G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N可知其重力约为20N，故B选项合理。乒乓球的质量约为几克，其重力远小于5N；篮球的质量约为0.6kg，其重力约为6N，远小于60N；足球的质量约为0.4kg，其重力约为4N，与1N不符，故ACD错误。 答案：B。 37．（2026•扬州期末）如图所示，在完全失重的空间实验室里，无法完成的是（　　） A．用弹簧测力计测拉力 B．让冰墩墩悬浮在空中 C．用握力棒锻炼臂力 D．用重锤线标识竖直方向 解：A、太空中虽然失重，但弹簧的弹力依然存在，所以用弹簧测力计测拉力是可以进行的，故A不合题意； B、太空中物体处于失重状态，因此，可以让冰墩墩悬浮在空中，故B不合题意； C、太空中虽然失重，但弹力依然存在，所以用握力棒锻炼臂力是可行的，故C符合题意； D、由于太空中处于失重状态，用重锤线标识竖直方向是不可行的，故D符合题意。 答案：D。 38．（2025•合肥期末）关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（　　） A．1kg等于10N，重力方向总是竖直向下 B．将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小 C．天平和测力计在月球上将无法正常使用 D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比，2kg物体受到的重力约20N 解：A、kg是质量的单位，N是力的单位，故不能说1kg等于10N，故A错误； B、质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置，则质量不会发生改变；将10kg物体从地球带到月球上，物体仅是位置发生变化，所以质量不变；月球上物体的重力是地球上重力的，所以物体到达月球后，其受到的重力减小，故B错误； C、天平是利用压力等于重力、杠杆平衡条件，弹簧测力计可以通过弹簧形变的大小反映拉力的大小；月球引力虽然小于地球，但物体和砝码受到的引力减小程度相同，所以在月球上可以正常使用天平和弹簧测力计，故C错误； D、物体受到的重力与物体质量的关系为G＝mg，即地面某位置处，物体受到的重力跟它的质量成正比，2kg物体受到的重力约20N，故D正确。 答案：D。 39．（2026•怀化期末）靖州杨梅是国家地理标志产品，每年5﹣6月杨梅陆续成熟，熟透的杨梅会从枝头掉落。该现象涉及的重力知识，下列说法正确的是（　　） A．只有下落的杨梅才受到重力 B．杨梅受到重力的方向总是竖直向下 C．杨梅下落过程中所受的重力将变大 D．杨梅所受重力的施力物体是杨梅树 解： A、地球附近所有物体都受到重力，枝头未下落的杨梅同样受重力，故A错误； B、重力的方向总是竖直向下，故B正确； C、根据G＝mg，下落过程杨梅质量不变，g不变，重力大小不变，故C错误； D、重力的施力物体是地球，不是杨梅树，故D错误。 答案：B。 40．（2025•济宁期末）在初中物理中，“g”表示重力与质量之比，在地球上不同维度的地方测定的g稍有差异，在不同星球上测定的g差异更大。例如同一物体在月球上受到的“重力”大约是在地球上受到重力的六分之一，宇航员将质量为600g的矿石从地球带到月球，其质量为　0.6　kg，重力为　1　N（物体在地球上g取10N/kg）。 解：质量是物体本身的一种属性，不随位置的改变而改变，因此该矿石在月球上的质量不变，仍然为600g＝0.6kg 同一物体在月球上受到的“重力”大约是在地球上受到重力的六分之一，故该矿石在月球上受到的重力为。 答案：0.6；1。 41．（2025•南阳期末）小聪提着一个重锤在如图中的三个位置静止不动时，可以看到悬线始终沿　竖直　 方向，据此小聪得出了　重力方向始终竖直向下　；若该重锤的质量为200g，则其重力为　2　N（g取10N/kg）。 解：小聪提着一个重锤在图中的三个位置静止不动时，可以看到线始终沿竖直方向，据此小聪得出了重力方向始终竖直向下。 重锤质量m＝200g＝0.2kg，重力G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N。 答案：竖直；重力方向始终竖直向下；2。 🌟思维挑战 42．（2026•荆州模拟）钧和石，为古代重量单位。《说文解字》记载：“钧，三十斤也，四钧为石”，汉代时，一斤相当于现在250克左右，请判断，以下选项中，总重力大约和汉代1石重量相当的是（　　） A．一支圆珠笔 B．600枚鸡蛋 C．10本物理课本 D．两名初三男生 解：根据题干信息可知1石＝4钧＝4×30斤＝120斤 汉代1斤合250g，因此1石的总质量为m＝120×250g＝30000g＝30kg A、一支圆珠笔质量仅约10g，故A不符合题意； B、一枚普通鸡蛋质量约50g，600枚鸡蛋总质量为600×50g＝30000g＝30kg和1石质量相当，总重力大约和汉代1石重量相当，故B符合题意； C、一本初中物理课本质量约300g，10本总质量仅约3kg，故C不符合题意； D、一名初三男生质量约50kg，两名初三男生总质量约100kg，故D不符合题意。 答案：B。 43．（2025•济南模拟）图甲是我国高超音速导弹“东风﹣17”从发射到击中目标的轨迹示意图，具有突防能力强，难以拦截的特点。图乙中能正确表示导弹到达最高点时所受重力方向的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 解：地面附近的物体都受到重力作用，重力的方向总是竖直向下的，导弹在最高点时所受重力的方向依然是竖直向下的，图乙中符合要求的是①，故A正确。 答案：A。 44．（2026•苏州模拟）如图为故宫博物馆收藏品《康熙帝御用弓》，根据记载该弓为“七力弓”。“力”是当时描述弓的拉力的一种单位，1力大约可以提起6千克的重物。请估算拉开这把“七力弓”需要的拉力大约为（　　） A．42N B．60N C．420N D．4200N 解：1力大约可以提起6千克的重物，F＝G＝mg＝6kg×10N/kg＝60N； 拉开这把“七力弓”需要的拉力大约F'＝7F＝7×60N＝420N。 答案：C。 45．（2025•济南三模）如图所示，同学们在探究重力与质量关系的实验中，用得到的数据描点作出了物体的重力随质量变化的图像，以下是三位同学对图像的分析 小丽：物体的质量越大，所受重力越大 小杰：物体的重力与质量的比值是定值 小刚：重力随质量变化的图像是一条过原点的直线 能够根据自己的分析得出“物体的重力与质量成正比”这一结论的是（　　） A．小丽、小杰 B．小丽、小刚 C．小杰、小刚 D．全都可以 解：由图像可知，物体的重力与质量有关，且物体的重力与质量的比值是定值，其图像是一条过原点的直线，所以物体的重力与质量成正比，故小杰、小刚能根据自己的分析得出这一结论；而小丽的分析不够精准，如二次函数或一次函数关系中，也有这种可能，故不能得出“物体的重力与质量成正比”这一结论。 答案：C。 46．（2026•长沙模拟）唐代“黄河铁牛”是蒲津浮桥的巨型地锚，依靠自身巨大重力固定索桥，是我国古代桥梁工程的杰出成就。经考古测量，一尊铁牛的质量约为45吨，这尊铁牛受到的重力是　4.5×105 N（取g＝10N/kg）。1998年，铁牛从黄河古河道中被打捞上岸并置于河岸，此过程中铁牛的质量　不变　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 解：铁牛受到的重力为G＝mg＝4.5×104kg×10N/kg＝4.5×105N； 铁牛被打捞上岸并置于河岸，位置发生改变，铁牛的质量不变。 答案：4.5×105；不变。 47．（2025•扬州模拟）如图甲所示，熟透了的苹果离开树后总是落向地面，这是由于苹果受　重力　作用的缘故；如图乙泥瓦工人通常用细线拴一小石块，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是　竖直向下　的原理制成的，若这个小石块在地球上重为1N，把它拿到我国的空间站上，其质量为　100　g。（g取10N/kg） 解：熟透了的苹果离开树后总是落向地面，这是由于苹果受到重力作用的原因。 泥瓦工人通常用线拴一小石块，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是竖直向下的原理。 由G＝mg得，石头的质量为： m0.1kg＝100g。质量是物体的属性，拿到我国的空间站上，质量大小不变，仍为100g。 答案：重力；竖直向下；100。 48．（2026•周口模拟）经典寓言故事《小猫钓鱼》向我们讲述了“做任何事情都必须全心全意，聚精会神”的道理。请你在图中画出鱼所受的重力示意图。（O点为重心） 解：鱼所受重力的方向竖直向下，作用点在鱼的重心O，从重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，在箭头附近标上符号G，如图所示： 49．（2026•梧州模拟）请画出图中机器狗受到重力的示意图（O点是机器狗的重心）。 解：重力的方向是竖直向下的，从物体重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示： 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $