2026-2027学年四年级语文上学期10月学情自测卷（范围：1-4单元，A3版）（四）

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年四年级语文上学期10月学情自测卷 （范围：1-4单元，A3版）（四） 考试分数：100分；考试时间：90分钟 板块 活动一 活动二 活动三 活动四 合计 得分 主题情境：同学们，欢迎来到“诗韵雅集”经典诵读会！在这里，我们将吟诵《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》《嫦娥》等千古名篇，观赏迷人的日落，追寻可爱的月迹。让我们先闯过“字词雅韵关”，再登上“古诗擂台”，走进“诗画品读馆”，最后提起笔，写下秋天的美景和你喜欢的地方！ 活动一：基础知识（25分） 情境任务：诵读会的第一站是“字词雅韵关”。台上印着一段观日落的小诗，先读一读，完成下面的练习吧！ 1.读语段，完成练习。（6分） 日暮（mú mù）时分，秋风萧瑟（shè sè），一道①cán yáng从西②cè的山③fēng处斜照过来，像一朵梅花挂在④lú山的石⑤bì上。据说这种景色很少遇见，今天我有⑥yuán看到如此美景，心情格外舒畅。 （1）语段中“日暮”“萧瑟”的读音，正确的一组是（　　）。（1.5分） A．mú　shè　　B．mù　sè　　C．mù　shè　　D．mú　sè （2）根据拼音和语境，写出正确的词语。（3分） ①（　　）　　②（　　）　　③（　　） （3）语段中“今天我有⑥缘看到如此美景”的“缘”，意思是（　　）。（1.5分） A．缘分，机缘　　B．缘故　　C．边缘 2.下列哪组词语意思相反？（　　）。（2分） A．改变　改善　　B．愉快　兴奋 C．上升　下降　　D．顿时　霎时 3.请你选出下面汉字书写有误的一项（　　）。（2分） A．茂盛　投降　泡沫　既然 B．飞舞　拔打　裤子　感冒 C．逐渐　缓慢　折纸　严厉 4.写出下列句子运用的修辞手法。（3分） （1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（　　　　） （2）温柔的春风轻轻抚摸着我的脸。（　　　　） （3）他的嗓门大得整栋楼都能听见。（　　　　） 5.给下面的句子加上合适的标点符号。（2分） 为人类造福（　）有什么错（　）我可以忍受各种痛苦（　）但决不会承认错误（　）更不会归还火种（　） 6.词语积累与运用。（4分） （1）把下列词语补充完整。（1分） ①三头（　）（　）　　②腾云（　）（　） （2）把下列词语补充完整，再选词填空。（3分） ③各显（　）（　）　　④神通（　）（　） 神话故事中，人物本领高强：哪吒（　　），变化多端；孙悟空（　　），日行万里；八仙过海，（　　）。（填序号） 7.按要求完成句子练习。（4分） （1）我们要养成认真完成作业、书写工整、勤于思考。（修改病句）（1.5分） __________________________________________________________________________________（2）要养成我们认真书写、仔细审题、勤于检查的好习惯。（修改病句）（1.5分） __________________________________________________________________________________（3）用“一会儿……一会儿……”写一句话。（1分） __________________________________________________________________________________8.下列诗句、诗题、朝代和作者对应正确的是（　　）。（2分） A．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——《暮江吟》——唐——卢纶 B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——《雪梅》——宋——卢钺 C．云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。——《嫦娥》——宋——李商隐 活动二：积累运用（20分） 情境任务：第二站来到“古诗擂台”，擂台分三关：古诗飞花令、课文回响谷、诗韵推荐台。快来应战吧！ 1.古诗与日积月累填空。（8分） （1）八月涛声吼地来，_______________。 （2）须臾却入海门去，_______________。 （3）梅雪争春未肯降，_______________。 （4）荷尽已无擎雨盖，_______________。 （5）一年好景君须记，_______________。 （6）立了秋，_______________。 （7）嫦娥应悔偷灵药，_______________。 （8）人非生而知之者，_______________？ 2.课文内容回顾。（6分） （1）《暮江吟》的作者是________代诗人________。诗中“露似真珠月似弓”一句，把露珠比作________，把新月比作________。 （2）《题西林壁》的作者是宋代诗人________，诗中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们________________的道理。 （3）《雪梅》的作者是宋代诗人卢钺，诗中“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”告诉我们________________的道理。 3.【语文素养】口语交际。（6分） 诵读会上，请你向同学们推荐一首你最喜欢的古诗（可以是《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》《嫦娥》，也可以是你课外读过的古诗），说清楚你为什么推荐它。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________活动三：阅读训练（30分） 情境任务：第三站是“诗画品读馆”。读一读下面的两篇美文，完成练习，在文字中欣赏日落的瑰丽与望月的童趣。 （一）阅读短文，完成练习。（15分） （一）观日落 ①我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。 ②我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳慢慢靠近西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋儿。在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边的连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。 ③过了一会儿，太阳已经斜靠着西山，它的光更柔弱了，可它的脸颊更红了。它像个大红球，向着天空、向着地面、向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。 ④太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，光芒便消失得无影无踪，它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中…… 1.短文是按________顺序描写日落景色的：先写太阳慢慢靠近西山，再写太阳斜靠西山，最后写太阳________西山。（3分） 2.关于短文内容，下列说法不正确的一项是（　　）。（3分） A．短文写了日落时天空颜色不断变化的过程。 B．短文写了日落时太阳位置不断变化的过程。 C．短文写了日落时看到的景观，还写了作者的想象。 D．作者换了不同的位置观看日落，看到了不同的景观。 3.读第④自然段画“　　”的句子，把加点字“跳”换成“落”好吗？为什么？（3分） __________________________________________________________________________________4.日落时，晚霞的颜色发生了哪些变化？根据短文填一填：开始天空是淡蓝的，后来晚霞出现了________、________、________等颜色，五光十色。（3分） 5.从文中摘抄一句你喜欢的描写日落的句子，并说说你的感受。（3分） __________________________________________________________________________________（二）阅读短文，完成练习。（15分） （二）月迹（节选） ①我们这些孩子，什么都觉得新鲜，又常常什么都觉得不满足。中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放下竹窗帘儿闷着，缠着奶奶说故事。奶奶是会说故事的，说了一个，我们还要她再说一个……奶奶突然说：“月亮进来了！” ②我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说：“它走了，它是匆匆的。你们快出去寻月吧。” 1.从选文中找出下列词语的反义词。（3分） 难过—（　　）　　盈—（　　）　　希望—（　　） 2.第①自然段主要写了什么？用简洁的话写一写。（3分） __________________________________________________________________________________3.穿衣镜里的月亮发生了怎样的变化？根据短文填一填：先是一个________，再是________，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便________了，最后________。（3分） 4.看着穿衣镜里的月亮，大家的心情是怎样的？请用“　　”在文中画出相关的句子。（3分） 5.选文中把月亮当作人来写，如“款款地悄没声儿地溜进来”“长了腿”，这样写有什么好处？（3分） __________________________________________________________________________________活动四：习作（25分） 情境任务：最后一站是“妙笔写景台”。秋天处处是美景，你最喜欢的地方也一定藏着许多故事，快把它们写下来吧！ 请在下面两个题目中任选一个完成习作。（25分） 题目一：秋天的一处美景。选择秋天你最喜欢的一处景物进行描写，抓住景物特点，运用比喻、拟人等修辞手法，做到语句通顺、层次清晰。 题目二：推荐一个你喜欢的地方。你身边哪个地方让你流连忘返？是家乡的小树林，还是留下美好回忆的小公园？把它的独特之处写出来，让大家读了也想去看一看。 写作要求：①内容具体，语句通顺；②不少于400字；③书写工整，不写错别字。 200 400 600 800 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案； 活动一： 1.（1）B　　（2）①残阳　②侧　③峰　　（3）A 2.C 3.B 4.（1）比喻　（2）拟人　（3）夸张 5.为人类造福（，）有什么错（？）我可以忍受各种痛苦（，）但决不会承认错误（，）更不会归还火种（！） 6.（1）①六臂　②驾雾　　（2）③神通　④广大；①　②　③ 7.（1）在句末加上“的习惯”。　（2）把“要养成我们”改为“我们要养成”。　（3）示例：动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 8.B 活动二： 1.（1）头高数丈触山回　（2）卷起沙堆似雪堆　（3）骚人阁笔费评章　（4）菊残犹有傲霜枝　（5）最是橙黄橘绿时　（6）把扇丢　（7）碧海青天夜夜心　（8）孰能无惑 2.（1）唐　白居易　珍珠（真珠）　弯弓　（2）苏轼　当局者迷，旁观者清　（3）人各有所长，也各有所短 3.示例：我推荐白居易的《暮江吟》。这首诗写了秋天从傍晚到夜晚江边的美丽景色，“露似真珠月似弓”一句把露珠比作珍珠、把新月比作弯弓，想象奇特，读了仿佛让我亲眼看到了那可爱的夜景。我非常喜欢，所以推荐给大家。（说出诗题作者2分，推荐理由充分2分，语句通顺2分） 活动三： （一）1.时间　退去（落下西山）　2.D　3.不好。“跳”字用拟人的手法，写出了太阳完全落下西山那一下轻快、俏皮的样子，把日落写得鲜活有画面感；“落”字太平淡，没有这种生动效果。　4.粉红　红　紫　5.示例：摘抄“太阳慢慢靠近西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋儿。”这句话把太阳比作害羞的小姑娘，生动写出了夕阳柔和可爱的样子，表达了作者对日落的喜爱。 （二）1.高兴　亏　失望　2.中秋夜里，孩子们在院子里盼月亮出来，等不到就回中堂缠着奶奶说故事，奶奶忽然提醒大家月亮进来了。　3.白道儿　半圆　满盈　全没了踪迹（亏了）　4.我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。　5.把月亮当作人来写，生动形象地写出了月亮慢慢爬上竹帘、出现在穿衣镜上的样子，充满了童真童趣，表达了孩子们望月时的喜爱与惊喜。 活动四： 例文一：秋天的一处美景 我最爱的秋景，藏在我家屋后那片小小的枫树林里。每当秋风踮着脚悄悄走过，这里就成了全世界最可爱的地方。 刚踏进枫林，最先撞进眼里的就是满树的枫叶。它们不像春天的叶子那样嫩得发脆，而是红得热热闹闹的：有的是浅红，像小朋友冻红的小手掌；有的是深红，像奶奶缝衣服用的红绒布；还有的半黄半红，像偷偷在绿衣裳外面罩了件红马甲。风一吹，满树的枫叶就“沙沙”地唱起歌来，几片调皮的叶子打着旋儿飘下来，落在我的肩膀上，好像在拉着我一起玩游戏。 树底下的草地也换了模样。小草边缘镶上了一圈金灿灿的黄，缝隙里挤着好多小野菊，黄的、白的，小脸蛋晒得暖乎乎的，风一吹就晃着脑袋闻秋天的味道。草丛里还藏着好多带刺的枫果，我蹲下来捡了好几个，打算带回家做书签。 往枫林深处走两步，就能看见一条清凌凌的小溪绕着林子淌着，水面上飘着几片枫叶，像一只只小红船，顺着水流慢悠悠地往前漂。 这片小小的枫树林，没有香山的枫叶林那么有名，却是我心里秋天最美的地方。每次来这儿逛一逛，我都觉得自己也变成了一片小枫叶，跟着秋风一起，把秋天的快乐晃得沙沙响。 例文二：我最喜欢的小树林 在老家屋后，有一片清幽迷人的小树林，那是我最喜欢、最难忘的地方。 走进小树林，清新湿润的草木气息扑面而来。高大的树木枝叶层层交错，温暖的阳光穿过细密的叶缝，在地面洒下点点晃动的光斑。地面长满柔软的青草，草丛间点缀着星星点点不知名的小野花。轻柔的风儿掠过林间，树叶沙沙作响，像是树林在轻声歌唱。枝头不时传来清脆的鸟鸣，为安静的林间增添了满满的生机，让人心生欢喜。我和小伙伴常常在这里追蝴蝶、捡松果，笑声在林子里飘得很远。 这里最动人的，是独有的宁静与悠闲。这里没有街道上车水马龙的嘈杂，只有纯粹自然的声音。闲暇时，我总会来这里漫步，静静欣赏随风摇曳的枝叶。每当我心里烦闷、心情浮躁时，走进这片树林，听着轻柔的风声与鸟鸣，所有的烦恼都会慢慢消散。温柔的微风拂过脸颊，总能抚平我所有的不安，让我重新打起精神。 这片普通的小树林，没有华丽的景致和热闹的设施，却有着独一无二的温柔。它默默陪伴着我，见证了我的喜怒哀乐，珍藏了我无数美好的闲暇时光。这一方小小的林间天地，是我心底最温暖的角落，也是我永远热爱的地方。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $