2026-2027学年四年级上册语文学情自测卷（10月）（统编版）

2026~2027学年第一学期第二次月考小练 语文 • 四年级上册 （满分：100分　考试时间：90分钟） （第3、4单元） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、看拼音，写词语。（10分） cāo chǎng　 jūn yún　 zhù zhái　 wò shì　 xuǎn zé （　 　）　（ 　　）　（　 　）　（ 　　）　（　 　） pí láo　 kòng xì　 yán lì　 dǎo tā 　yǔ lù （　 　）　（　 　）　（　 　）　（　 　）　（　 　） 二、单选题。（每小题3分，共24分） 1.下列选项中，加点字的读音完全正确的一项是（　　）。 A.暮色（mù）　降服（xiáng）　 B.吟诵（yín）　逊色（sùn） C.蟋蟀（suài）　慎重（shèng）　 D.浑浊（hún）　铁链（làn） 2.下列选项中，加点字读音相同的一项是（　　）。 A.投降　下降　　 B.重做　重复　　 C.便宜　方便　 D.强大　勉强 3.下列选项中，汉字书写有误的一项是（　　）。 A.均匀　重叠　 B.空隙　叶柄　 C.敬佩　惩罚　 D.住址　清析 4.下列选项中，对加点字解释错误的一项是（　　）。 A.只缘身在此山中（因为）　　B.题西林壁（题写、书写） C.梅须逊雪三分白（逊色、比不上）　D.精卫填海（填满） 5.下列关于《爬山虎的脚》的表述，正确的一项是（　　）。 A.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶，作者通过连续细致的观察，写出了爬山虎的脚的样子和爬墙的过程。 B.爬山虎的脚长在叶子上，形状像蛟龙的爪子。 C.作者只用了一天时间观察，就写成了这篇文章。 D.课文重点写爬山虎的叶子，几乎没有写到它的脚。 6.下列关于《蟋蟀的住宅》的表述，正确的一项是（　　）。 A.《蟋蟀的住宅》选自法国作家法布尔的《昆虫记》，作者运用拟人的手法，把蟋蟀当作人来写。 B.蟋蟀的住宅是随意挖的，并不讲究选址。 C.蟋蟀建住宅用的工具是它的翅膀。 D.课文主要写了蟋蟀的歌声，几乎没有写它的住宅。 7.下列关于《精卫填海》的表述，正确的一项是（　　）。 A.《精卫填海》是一则神话故事，精卫是炎帝的小女儿女娃变成的鸟，它立志填平大海，体现了坚韧不拔的精神。 B.精卫填海是为了报复大海，故事告诉我们要与大海为敌。 C.精卫最后没有坚持下去，放弃了填海。 D.《精卫填海》出自《史记》。 8.下列关于《普罗米修斯》的表述，正确的一项是（　　）。 A.《普罗米修斯》是古希腊神话，普罗米修斯为了造福人类，冒着生命危险取来了火种。 B.普罗米修斯偷火种是为了自己享乐。 C.普罗米修斯最后向宙斯求饶，放弃了火种。 D.普罗米修斯是宙斯的父亲。 三、根据所学内容填空。（每空1分，共16分） 1.默写诗句：《暮江吟》中，"一道残阳铺水中，______________。"______《题西林壁》中，"不识庐山真面目，_________________。" 2.《题西林壁》中蕴含人生哲理的诗句是"_____________，_____________"，它告诉我们要_________________。 3.《雪梅》中，"梅须逊雪三分白，_________________"，写出了梅、雪各有_________________。 4.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚长在_________________上，形状像_________________，细丝触着墙时，头上会变成_________________，巴住墙。 5.《蟋蟀的住宅》中，蟋蟀选择的住宅要求是_________________并且有温和的阳光，它不随遇而安，体现了它_________________的品质。 6.《盘古开天地》中，盘古用_________________劈开了天地，他的身体化作了世间万物，如_________________变成了太阳，_________________变成了月亮。 7.《女娲补天》中，女娲为了拯救人类，炼_________________补天，体现了女娲_________________的伟大精神。 8.快乐读书吧"很久很久以前"推荐阅读中外神话故事，我读过的神话人物有_________________、_________________等。 四、课内阅读。（共16分） （一）阅读《爬山虎的脚》选段，完成练习。（8分） 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 1.选文第一自然段主要写了爬山虎的脚的____________、____________和_________。（3分） 2.用"　　"画出选文中的比喻句，这句话把_________比作_________。（3分） 3.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？请用选文中的动词写出来。（2分） ______________________________________________________________ （二）阅读《盘古开天地》选段，完成练习。（8分） 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，他的血液变成了奔流不息的江河，他的汗毛变成了茂盛的花草树木，他的汗水变成了滋润万物的雨露。 1.选文描写的是盘古_________后的情景，他的身体化作了世间万物。（1分） 2.用"　　"画出选文中的一个排比句。（2分） 3.盘古的气息变成了______，血液变成了______，汗毛变成了______。（3分） 4.读了这段文字，你觉得盘古是一个怎样的人？请用一句话评价。（2分） ________________________________________________________________ 五、口语交际与积累表达。（共10分） 1.爱护眼睛，保护视力：班里近视的同学越来越多。请你针对"如何保护视力"向同学们提出两条合理的建议，并说说为什么这样建议。（4分） ___________________________________________________________________ 2.快乐读书吧·很久很久以前：在本单元和"快乐读书吧"中，我们读了许多神话故事。请从中选择一个你最喜欢的神话人物（如盘古、精卫、普罗米修斯、女娲），简要说说你喜欢他的理由。（3分） ____________________________________________________________________ 3.读了《精卫填海》，我们被精卫坚韧不拔的精神所感动。请联系生活，说说我们应该学习精卫的什么精神？（3分） ___________________________________________________________________ 六、习作。（25分） 从下面两个题目中任选一题，完成习作。 题目一：写观察日记 请你选择一种动物、植物或一处景物，连续观察一段时间，把观察到的变化记录下来，写成一篇观察日记。可以写绿豆发芽、蚕宝宝成长、爬山虎的变化等，要写清楚你的观察过程和发现。 题目二：我和______过一天 假如你能和神话故事或童话故事中的一位人物（如盘古、精卫、普罗米修斯、女娲、孙悟空等）过一天，你们会去哪里？会发生哪些有趣的事？请展开想象，把题目补充完整，写一篇想象作文。 要求： 1.内容具体，语句通顺，条理清楚，写出真情实感。 2.观察日记要注意写清楚时间、过程和发现；想象作文要大胆合理，富有童趣。 3.字数不少于300字，书写工整。 参考答案 一、看拼音，写词语（10分） 操场　均匀　住宅　卧室　选择 疲劳　空隙　严厉　倒塌　雨露 （每词1分，共10分） 二、单选题（每小题3分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B D D A A A A 三、根据所学内容填空（每空1分，共16分） 1.半江瑟瑟半江红；只缘身在此山中 2.不识庐山真面目；只缘身在此山中；从不同的角度看问题，才能看清事物的全貌 3.雪却输梅一段香；长处（优点） 4.茎；蜗牛的触角；小圆片 5.排水优良；认真、一丝不苟 6.大斧头；左眼；右眼 7.五色石；舍己为人、勇敢善良 8.示例：盘古；精卫（答案不唯一） 四、课内阅读（共16分） （一）《爬山虎的脚》选段（8分） 1.位置；形状；颜色（每空1分，共3分） 2.这些细丝很像蜗牛的触角；细丝；蜗牛的触角（3分） 3.触着墙→变成小圆片→巴住墙→弯曲→拉一把→紧贴在墙上（2分，写出主要动词即可） （二）《盘古开天地》选段（8分） 1.倒下（1分） 2.他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。（2分） 3.四季的风和飘动的云；奔流不息的江河；茂盛的花草树木（每空1分，共3分） 4.盘古是一位开天辟地、无私奉献、伟大的巨人。（2分，意思相近即可） 五、口语交际与积累表达（共10分） 1.示例：①读书写字时保持正确的坐姿，眼睛与书本保持一尺的距离，不要在光线太暗或太强的地方看书。②连续用眼一段时间后要休息，做眼保健操，多看看远处的绿色植物，不长时间看电子产品。（4分，言之成理即可） 2.示例：我最喜欢普罗米修斯，因为他为了给人类带来光明和温暖，宁愿自己忍受痛苦也要从天上取来火种，他勇敢善良、无私奉献，值得我们敬佩。（3分，言之成理即可） 3.示例：我们要学习精卫坚持不懈、永不放弃的精神，做任何事情都要有恒心、有毅力，不怕困难，坚持到底。（3分，意思相近即可） 六、习作（25分） 评分标准： 等级 分值 要求 一类文 22—25分 切题，中心明确，内容具体，条理清晰，语句通顺，有真情实感，字数达标 二类文 18—21分 切题，中心较明确，内容较具体，条理较清楚，语句较通顺，有一定真情实感 三类文 14—17分 基本切题，中心不够明确，内容不够具体，条理欠清，语句欠通顺 四类文 10—13分 偏离题意，内容空洞，条理混乱，语句不通 五类文 9分以下 文不对题，内容贫乏，语句杂乱，或篇幅过短 扣分说明： 1.字数不足300字，每少50字扣2分。 2.错别字每个扣0.5分（重复的不计），最多扣3分。 3.卷面不整洁、乱涂乱画，酌情扣1—2分。 学科网（北京）股份有限公司 $