内容正文:
2026年秋期八年级语文阶段性作业训练
2026.10
(本试卷满分120分,其中试题部分115分,卷面分5分)
题号
一
二
三
四
五
总分
(一)
(二)
分数
一、积累与运用(共14分)
班级开展“走进玉雕节,感受非遗文化”学习实践活动,请你参与并完成下列任务。
1.老师要求同学们了解玉雕节,实地采访,撰写新闻通讯稿。(共8分)
(1)你约小玉周末去玉器厂采访,可小玉说何必那么辛苦,不如在家上网找点资料,轻松又省时。请你结合新闻特点进行劝说。(2分)
(2)小玉同意前往。请你针对他采访提纲中的“采访问题”提出修改意见。(3分)
采访提纲
时间、地点
10月3日,××玉雕工艺厂
采访对象
厂长
采访目的
了解玉雕的特点以及发展历史、现状和前景
采访用具
纸、笔、相机
采访问题
①你厂的环境怎么样?可以带我参观参观吗?②你厂有多少年历史了?产品现在受欢迎吗?打算开发哪些新产品?③你厂产品最贵的卖多少钱?④你现在一个月工资多少?
(3)采访后,小玉列出了通讯稿写作要点,请你提建议。(3分)
①交代时间、地点和受访人。
②参观车间,观看工人操作,厂长介绍玉雕产品和制作过程。
③中午到食堂吃饭,伙食真不错,尤其是镇平浆水面令人回味无穷。
④厂长介绍镇平玉雕发展的历史、现状和前景。
⑤感受:丰富了玉文化知识,增强了家乡非遗文化认同感。
应删除:______ 应详写:______(只填序号)
应略写:______(只填序号)
2.活动期间,小语手绘了一张创意宣传漫画(右图),来表达家乡镇平举办玉雕节的喜悦。请你介绍图片中构图元素,并写出小语想表达的寓意。(3分)
3.活动结束后,班长小语对活动进行了总结,请你帮助其完成下面任务。(共3分)
2026年9月28日至10月3日,第二十一届南阳玉雕文化节在镇平县举行。金秋送爽,玉润镇平。以此为契机,开展了“走进玉雕节,感受非遗文化”学习实践活动。步入展厅,温润的玉料在灯光下流转生辉,山水花鸟、人物百态跃然石上,古老技艺与时代创意交相辉映,让我们真切感受到非遗传承锐不可dāng 的生命力。最令人难忘的,是非遗传承人的现场演示——一刀一凿之间,顽石渐生灵韵,同学们凝神屏息,由衷赞叹这化腐朽为神奇的匠心。那细密灵动的纹理,不仅镌刻于温润的玉石之上,更深深流进少年心田;那穿越千年的雕琢之声,恰似zhèn
聋发聩的回响,提醒我们:非遗文化从不只是展柜里的技艺,更是青年肩头沉甸甸的传承使命。
(1)根据总结语中的拼音依次写出正确的汉字。(2分)
(2)语段中画横线句子有语病,请提出修改意见。(1分)
二、现代文阅读(共26分)
(一)阅读下面文本,回答问题(共11分)
【文本一】
世纪工程平陆运河建成通航
①9月16日,平陆运河通航仪式在广西钦州举行。
②当日上午10时25分,马道枢纽,随着首航船舶一声汽笛破空长鸣,全场热烈鼓掌,共同见证这一历史性时刻:通江达海的世纪巨龙——平陆运河正式通航。钦州港海天辽阔,马道枢纽巍然矗立,39.08米高的巨型“人”字闸门犹如钢铁巨人舒展双臂,打开向海图强的时代之门。
③平陆运河始于广西南宁横州市平塘江口,经钦州灵山县陆屋镇沿钦江汇入北部湾,全长134.2公里,按内河Ⅰ级航道标准建设,可通航5000吨级船舶。
④自2022年8月28日开工建设以来,数百家参建单位和数万名建设者协同作战、日夜拼搏,高标准、高质量打造优质工程、绿色工程、廉洁工程,建成马道、企石、青年三个梯级枢纽以及航道工程、配套工程等。平陆运河创造了四项“世界之最”:世界同类运河通航能力最强、世界同类船闸通航速度最快、世界省水船闸落差最高、世界内河省水船闸规模最大。
⑤通航当日,“南宁—越南芹苴”外贸航线、“南宁—海南洋浦”内贸航线双向启航,14艘满载白糖、建材、矿产、钢材等物资的货船顺利过闸、首航出海,16艘装载煤炭、铁矿、铝土矿、化肥、高钙石等货品的船舶有序驶入西江流域。马道、企石、青年三大枢纽高效联动、协同运转,船舶过闸调度规范有序、安全顺畅。
⑥与此同时,四条水上客运航线同步开通,包括新福水上综合服务区至马道枢纽环线、新福水上综合服务区至平塘江口环线、钦州水上综合服务区至青年枢纽环线、钦州水上综合服务区至龙门大桥环线。
⑦平陆运河北接西江水系,南连北部湾,开辟了珠江—西江第二条入海航道,使中国西南地区在原有向东出海通道之外,增加一条向南直达北部湾的水运通道,缩短入海航程560公里以上,每年有望为沿线地区节约运费超50亿元。
⑧通航仪式现场,有关专家高度评价,2000多年前,灵渠在广西开凿,沟通长江与珠江水系;今天,又在这里建成新运河,通江达海。平陆运河的建成通航,不仅将深刻改变广西发展格局,也将对我国西南、中南地区乃至全国开放发展产生重要影响,为中国—东盟交通物流和经贸合作注入新动力。
(来源:2026年9月17日广西日报官网)
【文本二】
①9月16日,总投资727亿元的平陆运河正式全线通航,这条百年圆梦的水运大动脉,彻底改写了广西临海无通海河道的历史,为西南内陆开辟了高效出海新路径。航程缩短560公里、年节约运输成本超50亿元的硬核效益,不仅重塑西南水运格局,更为全国内陆省份突破地理局限、激活枢纽经济,提供了可借鉴的鲜活范本,也为千里之外的河南水运高质量发展带来深刻启示。
②平陆运河的核心价值,在于打通了西南地区南向双向开放通道。云南的农产品、贵州的茶品光伏、川渝的各类工业品,均可依托运河直抵北部湾出海;东盟的大米、水果等大宗物资也能顺势北上,构建起内外互通的物流循环体系。无独有偶,河南周口港的崛起与之异曲同工。依托沙颍河水运优势,周口港打通中原对接长三角的黄金水道,开通43条国内外集装箱航线,货物集散辐射20余个国家和地区,让中原内陆稳步跻身开放前沿。一南一中两大水运枢纽,印证了重大交通工程能够突破地理桎梏,把“出海口”搬到内陆腹地。
③通道贯通只是基础,产业赋能才是核心。两地实践共同释放关键信号:内陆开放不能止步于“货过其地”的通道经济,更要深耕“货留其地”的枢纽经济。平陆运河通过多式联运整合资源,串联临港产业,实现物流流量向产业增量转化。周口港同样跳出单纯货运思维,持续完善港航配套,培育临港物流、特色服务业,推动港产城融合发展,2025年全省港口吞吐量稳步攀升,水运经济动能持续释放。
④立足“十五五”开局之年,河南正全力抢抓水运发展机遇,补齐内陆开放短板。当前,河南加快疏港铁路、航道延展等重点工程建设,推进沙颍河“通港达园”项目,持续打通多式联运“最后一公里”,破解软硬件衔接堵点。按照规划,周口港力争“十五五”末跻身亿吨大港行列,进一步筑牢中部水运枢纽地位。
⑤向海图强,大势所趋。平陆运河与周口港的实践充分证明,内陆发展的突围之道,在于主动畅通物流链路、深耕枢纽价值。持续做好水文章、做强水经济,推动通道优势向产业优势、经济优势转化,内陆省份方能在双循环新发展格局中抢占先机、实现弯道超车。
(来源:河南日报2026年9月17日微信公众号,内容有删改)
4.请你根据所学知识,判断文本一、文本二分别属于消息、通讯、新闻特写、新闻评论中的哪一类,并说明判断理由。(4分)
5.新闻语言既要准确,也要生动。请结合新闻文体特点,赏析文本一中画线句的表达效果。(3分)
6.有网友评论:“如今高铁、航空这么发达,再花727亿元建一条运河不值得。”请结合两则文本,对该观点进行反驳。(答出两点即可)(4分)
(二)阅读下面文章,回答问题(共15分)
在时代大河里为人民放歌——追忆郭兰英
新华社记者 徐壮、周玮、邓瑞璇
①“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”
②这段旋律,升华为几代中国人的集体记忆。郭兰英的歌声久久回响在人们的心头。
③2026年8月11日17时14分,“人民艺术家”国家荣誉称号获得者、中国歌剧舞剧院一级演员、歌剧表演艺术家、民族声乐教育家郭兰英在广州逝世,享年97岁。
④社交媒体上,有网友接力用歌声留言。《我的祖国》《南泥湾》《人说山西好风光》《一道道水来一道道山》……歌声里,是无尽的缅怀,更是对人民艺术家至高的礼敬。
⑤郭兰英生于山西平遥,5岁开始学习山西梆子,14岁在张家口演出。
⑥1946年,16岁的郭兰英看了歌剧《白毛女》,这唤醒了她朴素的革命觉悟。
⑦“演戏就演这样的戏,当演员就演喜儿那样的角色!”郭兰英告别了旧戏班,在枪炮声中追赶刚从张家口撤走的华北联大文工团,立志成为一名文艺新战士。
⑧郭兰英后来回忆:“到了文工团,我才逐渐认识到文艺的作用。演戏,是为人民歌唱、为人民服务。从那时起,无论是唱一首很短的歌,还是上台扭几步秧歌,我都全力以赴。”
⑨新中国成立后,郭兰英作为中央实验歌剧院和中国歌剧舞剧院首席领衔主演,在中国民族歌剧的舞台上,塑造了众多光彩夺目的舞台艺术形象。
⑩《白毛女》中的喜儿、《小二黑结婚》中的小芹、《刘胡兰》中的胡兰子、《窦娥冤》中的窦娥、《春雷》中的满妹子、《红霞》中的红霞姑娘……秉持着继承与创新的理念,郭兰英在歌唱方法、表演风格等方面,为中国民族歌剧艺术完整体系的建立作出了贡献。
⑪1956年,由乔羽作词、刘炽作曲,为电影《上甘岭》而作的插曲《我的祖国》,在郭兰英的演绎中红遍大江南北。
⑫“当时拿到这首歌,我一唱就特别喜欢。”郭兰英说,此后,唱过多少遍《我的祖国》,她早已记不清了。但每次唱起这首歌的时候,都忍不住热泪盈眶。
⑬词作家乔羽曾称赞郭兰英,“她走到哪里,哪里便成为音乐的节日”,“谁能适逢其会,谁就能在那样一种节日气氛之中体会到音乐和人民群众的生活具有一种多么深切的关系”。
⑭“亲切的语言、新鲜有活力的表演形式,具有淳厚民风、民韵的风采,让观众听起来过瘾、够味。”中国音乐学院中国声乐艺术研究院特约研究员黄俊兰认为,民族的艺术形式美与演唱内容的统一,正是郭兰英的艺术为中国广大老百姓所欣赏、所喜欢、所陶醉、所珍爱的原因所在。
⑮1982年,郭兰英到中国音乐学院任教,1986年在广州番禺创办了郭兰英艺术学校,亲任校长,持续深耕民族文化传承事业。
⑯中国音协副主席、中国音乐学院教授雷佳记忆犹新:2015年,中国歌剧舞剧院复排民族歌剧《白毛女》,当时已86岁高龄的郭兰英倾囊相授,手把手教她怎么演好喜儿。
⑰“郭老师一上了舞台,就忘了自己的年龄,完全不遗余力。还记得演示‘喜儿哭爹’一段时,她扑通一声跪倒。这种极具震撼力的示范,深深地刻进了我们每个人心中,教育我们何为对艺术的敬畏,何谓‘戏比天大’。”雷佳感慨,“我们应当传承发扬郭老师为人民而歌的艺术初心,深扎民族艺术的沃土,永远讴歌人民的生活、人民的精神。”
⑱2019年金秋,新中国成立70周年之际,郭兰英荣获“人民艺术家”国家荣誉称号。在人民大会堂金色大厅,习近平总书记为郭兰英颁授奖章。
⑲“郭兰英老师唱过的所有人们耳熟能详的歌,都充满对党和人民的深情,温暖激励着中华儿女。她是无数艺术家心目中崇德尚艺的榜样,是我们永远怀念的人民艺术家。”中国歌剧舞剧院党委书记、院长冯俐说。
⑳“姑姑常说,文艺创作要始终秉承为人民服务的初心。”郭兰英侄女、郭兰英艺术发展基金会理事长郭世珍说,“她虽然离开我们了,但她的歌声不会远去,她的教诲不会被遗忘,她甜美的声音,将永远像一条大河奔流不息。”
㉑怀着深深感念,8月12日下午,在广东文艺职业学院郭兰英艺术分院,一群师生再度唱起《我的祖国》。
㉒伴随着动人的旋律,人们追忆起郭兰英的心声:“让我们民族世世代代的文艺工作者都能青出于蓝,后继有人,这就是我最美好的归宿……”
(来源:新华网2026年8月12日)
7.本文是一篇追忆“人民艺术家”郭兰英的人物通讯。请通读全文,按时间顺序梳理郭兰英的人生历程,概括其成长轨迹。(4分)
8.文章以“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”开篇,有何作用?(3分)
9.结合文章内容,说说郭兰英身上体现了哪些可贵的精神品质。(至少答出四点)(4分)
10.结合全文内容,谈谈你对文章标题《在时代大河里为人民放歌》的理解,并结合生活实际,说说你从中获得了哪些启示。(4分)
三、文言文默写与阅读(共21分)
(一)文言文理解默写。(共8分)
11.根据语境,补写下面句子。(8分)
山川之美,古来共赏。陶弘景《答谢中书书》以“① ,② ”两句,仰观高山,俯察清流,勾勒山水总貌;晨昏之间,生机盎然,“③ ”,猿鸟乱鸣;夕阳西沉,“④ ”,尽显灵动。苏轼夜游承天寺,以奇妙比喻写月色:“⑤ ,⑥ ”,绘出空明澄澈的月下美景。两篇文末皆有感慨,陶弘景叹:“自康乐以来,⑦ ”;苏轼感慨:“何夜无月?何处无竹柏?⑧ ”。
(二)阅读下面文言文,完成下面小题。(共13分)
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《水经注·三峡》)
【乙】此石经始①禹凿,河中漱广②,夹岸崇深③,倾崖返捍④,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。” 信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深⑤悸魄。其水尚崩浪万寻⑥,悬流千丈,浑洪赑⑦怒,鼓若山腾⑧,浚波⑨颓垒,迄于下口。方知慎子⑩下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
(选自郦道元《水经注・河水龙门》)
【注释】①经始:开始。禹:治水的大禹。②广:开阔。③崇深:高深。④捍:捍卫。⑤深:深处。悸:惊动。魄:心魂。⑥寻:古代八尺为一寻。⑦浑洪:水势浩大。赑(bì):传说中的一种动物,像龟。⑧鼓:鼓荡。山腾:像山腾起。⑨浚波:大的波浪。⑩慎子:慎到,战国时人,著有《慎子》,说:“河下龙门,其流,驶如竹箭,驷马追之不及。”
12.依据“襄”字意义的演变图,为“至于夏水襄陵”的“襄”选择正确的解释。( )(1分)
13.下列对《三峡》《河水龙门》中有关内容的理解不正确的一项是( )(2分)
A.“沿溯阻绝”“哀转久绝”中的“绝”含义不同,前者意为断,后者意为消失。
B.甲文引用渔人歌谣,表达了景物带给人们的感伤情绪,突出了秋天的凄凉冷落。
C.“信哉!”一句语气强烈,写出了作者对河水冲破岩石、具有非凡力量的惊叹。
D.乙文画双横线句运用夸张、对比等手法,表现河水临空泻落、奔腾向前的气势。
14.将甲文中划横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
虽乘奔御风,不以疾也。
15.两文中的水有何共同特征?为了突出这一特征,两个语段在写水时都注重运用侧面描写,请从两文中各找一例,并分析其作用。(4分)
16.这两篇文章需选入一个栏目,最有可能被选入的栏目是下面哪一项?请说明理由。(4分)
A.《国家宝藏》 B.《地理・中国》 C.《远方的家》 D.《舌尖上的中国》
四、整本书阅读(共4分)
17.说起《红星照耀中国》,你会想到什么?请从右图的词云中任选一个词语,结合书中具体内容,谈谈你的理解。(100字左右)(4分)
五、作文(50分)
18.阅读下面文字,作文。(50分)
文章《在时代大河里为人民放歌——追忆郭兰英》中描述:郭兰英16岁时看了歌剧《白毛女》,立志“演戏就演这样的戏,当演员就演喜儿那样的角色”,于是告别旧戏班,在枪炮声中追赶文工团,从此把一生交给了人民。人生路上,总会遇到这样那样的选择:选择坚持还是放弃,选择利己还是利他,选择安逸还是奔赴……
请以“我选择了 ”为题目,写一篇记叙文。
要求:①在横线上填写合适的词语,将题目补充完整;②表达意图明确,内容具体充实;③不少于600字;④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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八年级语文作业训练
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2026年秋期八年级语文阶段性作业训练参考答案
2026.10
一、积累与运用(共14分)
1. (共8分)(1)示例:小玉,实地采访才能得到第一手资料,更加真切地感受“非物质文化遗产”镇平玉雕的魅力,你说对吗?(2分)
(2)①将“你厂”改为“贵厂”;②将“产品最贵的卖多少钱?”改为“产品销路如何?”;③删去问题“你现在一个月工资多少?”。(3分)
(3)③ ②④ ①⑤(3分)
2.(3分)这幅作品整体构成汉字“玉”,底部笔画化身为玉如意造型,搭配传统祥云纹样。“玉”呼应“中华玉都”镇平玉雕节,玉如意寓意称心美好,祥云象征祥瑞,表达了喜迎镇平玉雕节的喜悦,彰显镇平深厚的玉雕文化。
3(共3分)(1)当 振(每空1分) (2)缺少主语,在“以此”前面加上“我们班”或在“开展了”前面加上“我们班”。(1分)
二、现代文阅读(共26分)
(一)(共11分)4.(共4分)文本一是消息。以导语“9月16日,平陆运河通航仪式在广西钦州举行”简明扼要地报道了通航这一新闻事件,时间、地点、事件等要素完整;主体按时间顺序客观叙述事实,语言准确、简洁,以报道事实为主,不作主观议论。(2分)文本二是新闻评论。以平陆运河通航为新闻由头,引出“内陆发展要深耕枢纽经济”的观点;运用周口港等事例进行论证,边叙边议、重在说理,观点鲜明,带有评价和主张。(2分)
5.(3分)这句话运用比喻、拟人的修辞手法,将人字闸门比作钢铁巨人,赋予闸门“舒展双臂”的人的动作,精准贴合新闻真实性的特点,用具体数据“39.08米”体现内容的严谨准确;(2分)同时生动形象地描绘出马道枢纽闸门的宏伟壮观,凸显平陆运河工程的浩大,渲染了通航仪式庄重、振奋的氛围,兼具新闻的客观性与语言的生动性,让读者直观感受世纪工程的磅礴气势。(1分)(言之成理即可酌情给分)
6.(4分)不同意。①从效益看,运河年节约运费超50亿元、缩短航程560公里,长期效益可观;②从优势看,水运运量大、成本低,正适合煤炭、矿产、农产品等大宗货物运输,高铁航空无法替代;③从格局看,运河打通西南南向出海通道,带动产业聚集与开放合作,战略价值远超眼前投入。(答出任意两点,观点明确、理由充分即可)
(二)(共15分)7.(4分)①童年学艺:5岁学山西梆子,14岁登台演出;②立志革命:16岁观看歌剧《白毛女》后觉醒革命觉悟,告别旧戏班,追赶华北联大文工团,立志做文艺新战士;③舞台成名:新中国成立后领衔主演《白毛女》《小二黑结婚》《刘胡兰》《窦娥冤》等民族歌剧,《我的祖国》红遍大江南北;④传艺育人:1982年到中国音乐学院任教,1986年创办郭兰英艺术学校,晚年仍倾囊相授。(每点1分,意思相近即可。)
8.(3分)①引用《我的祖国》歌词开篇,自然引出追忆对象郭兰英,奠定全文深情缅怀的基调;②《我的祖国》是郭兰英的经典代表作,以歌声起笔,紧扣“为人民放歌”的主题,统领全篇;③与标题“在时代大河里为人民放歌”相呼应,首尾圆合;④引发读者共鸣,激发阅读兴趣。(每点1分,答出任意三点即可。)
9.(4分)①热爱人民、一心为民的初心(“演戏,是为人民歌唱、为人民服务”);②胸怀家国、投身革命的觉悟(告别旧戏班,参加革命文艺队伍);③精益求精、敬业奉献的品格(86岁高龄仍跪地示范,践行“戏比天大”);④甘为人梯、倾囊传承的担当(创办艺校、手把手教雷佳);⑤继承创新、崇德尚艺的艺术追求。(每点1分,答出任意四点即可。)
10.(4分)标题运用比喻,“时代大河”喻指滚滚向前的时代洪流,“为人民放歌”概括了郭兰英将艺术生命融入时代、一生为人民歌唱的追求(1分)。她的歌声温暖激励着中华儿女,她的精神像大河一样奔流不息、代代相传(1分)。
启示(示例):我们要学习她扎根人民、服务人民的精神,把个人理想融入时代需要;无论从事什么工作,都要脚踏实地、精益求精,并乐于传承奉献。(2分,结合生活实际,言之成理即可)
三、文言文默写与阅读(共21分)
(一)(共8分)11.(8分)①高峰入云 ②清流见底 ③晓雾将歇 ④沉鳞竞跃 ⑤庭下如积水空明 ⑥水中藻、荇交横 ⑦未复有能与其奇者 ⑧但少闲人如吾两人者耳(每空1分)
(二)(共13分)12.C(1分) 13.D(2分)
14.即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。(2分)
15.相同点:两文中的水都有急、大的特点。示例:甲文:“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”作用:突出水的湍急。乙文:示例①“往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。”作用:突出水流急,水雾大。示例②“方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也。”作用:突出水的湍急。(4分。相同点1分,甲文作用1分,乙文作用2分,共3分)
16.示例:选择 B。甲文概括了长江三峡的整体风貌,又描绘春夏秋冬的四季景物;乙文则描绘了龙门两岸的地势特点和河水奔流的雄伟景象。两篇文章都出自郦道元的《水经注》,这是一本我国古代的地理名著,抒发了热爱祖国壮美河山的激情。因此我认为选入《地理・中国》最为可能。(4分。言之成理即可)
【乙文参考译文】这块石头最初是由大禹开凿的,河道中被水流冲刷得十分开阔,两岸山崖高峻幽深;倾斜的崖壁反卷过来护卫着河岸,巨大的岩石高悬在险要之处,好像要坠落下来,又仿佛有所倚靠。古人曾说:“水不是凿石头的凿子,却能穿入石头。”确实如此啊!河中的水流交错冲撞,白色的水汽像云雾般升腾漂浮,往来的人远远望去,常常像被雾露沾湿了衣裳;俯视幽深的河底,让人惊心动魄。那里的水流尚且能掀起万寻之高的崩腾巨浪,冲下千丈之深的悬空急流,浑浊的洪涛像发怒的赑屃一样鼓荡翻腾,浪头高涌如山峦腾起,巨大的波浪冲垮两岸的壁垒,一直奔涌到下游的出口。这时才明白慎子所说的——河水从龙门倾泻而下,顺流漂下的竹箭快如飞矢,即使是四匹马拉的车也追赶不上啊。
四、整本书阅读(4分)
17.(共4分)示例1:我会想到“信仰”。《红星照耀中国》里提到长征是一场举国大迁移,红军爬雪山过草地,在地球上最险峻的地带创造了一个个军事奇迹。取得这样的奇迹,毛泽东认为是源于坚定的信仰,这样的回答让我感受到信仰是有力量的。(4分)
示例2:我会想到“坚韧不拔”。长征途中的“飞夺泸定桥”,淋漓尽致地展现了长征路上红军战士不怕牺牲、坚强不屈的精神。为了在敌人援军到达前占领泸定桥,红军战士在敌人的枪林弹雨中爬上了没有桥板的铁索。红军战士凭借着坚韧不拔的斗志,最终占领了泸定桥,顺利渡过大渡河。(4分)
五、作文(50分)18.略。
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