内容正文:
高三物理测评
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
吹
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
欧
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.学校足球比赛中,小明将足球斜向上踢出。若不计空气阻力,则关于足球被踢出后在空中的
运动,下列说法正确的是
A.足球做平抛运动
B.足球做圆周运动
製
C.足球做匀变速运动
D.足球做变加速运动
2.深蹲是一项健身运动,是锻炼腿部肌肉的有效动作。运动员做深蹲动作时,在下蹲过程中
A.一直处于超重状态
B.一直处于失重状态
C.先处于超重状态,后处于失重状态
D.先处于失重状态,后处于超重状态
封
3.如图所示,往塑料矿泉水瓶中放人一个钢球,之后向瓶中注水,拧上瓶盖后瓶内有一个小气
泡。若将矿泉水瓶平放在水平桌面上,使矿泉水瓶水平向右加速运动,则关于钢球与气泡相
对塑料瓶的运动,下列说法正确的是
A.钢球向左运动,气泡向右运动
气泡
B.钢球向右运动,气泡向左运动
C.钢球与气泡均向左运动
D.钢球与气泡均向右运动
钢球
4.如图所示,探测器在前往月球的过程中,先在停泊轨道上环绕地球做圆周运动,然后在P点
进人地月转移轨道。当探测器接近月球时,被月球引力俘获,在Q点变轨后在工作轨道上再
线
次做圆周运动。下列说法正确的是
地月转移轨道
991
探测器
工作轨道
停泊轨道
月球
A.探测器的发射速度大于第二宇宙速度
B.探测器在P点点火加速才能进人地月转移轨道
C.探测器在停泊轨道上的运行周期大于在地月转移轨道上的运行周期
D.探测器在停泊轨道上P点的加速度大于在地月转移轨道上P点的加速度
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5.如图所示,竖直面内固定一个开口的“L”形光滑滑槽,轻杆两端分别连
滑相
接小球A、B。初始时,轻杆竖直,由于微小扰动,小球A竖直下滑,小
球B水平向右滑动。当轻杆与竖直方向的夹角为30°时,小球A、B轻杆
速度大小的比值为
A
B VG
3
C.3
D.2√3
6.滑索是一项极具挑战性、刺激性和娱乐性的体育游乐项目。如图所示,轻绳与滑环相连,游客
通过安全带与轻绳相连,由静止沿笔直钢索匀加速滑下。若钢索与水平方向的夹角为α,游
客下滑过程中轻绳与竖直方向的夹角为β(α>),不计空气阻力,则滑环与钢索间的动摩擦
因数为
1
滑环
A.2tan a
钢索
项
B.tan a
的
C.tan(a+B)
D.tan(a-B)
7.如图所示,某同学对着竖直墙壁练习投篮,他从离地面一定高度的A点以大小为0的初速
度斜向上抛出质量为m的篮球(图中未画出,视为质点),结果篮球刚好垂直打在竖直墙壁上
的O点,反弹后经过与A点在同一水平线上的B点。O点和A点的高度差为h,A点到墙
壁的距离为B点到墙壁的距离的2倍,篮球与墙壁接触的时间为t,重力加速度大小为g,不
计空气阻力。下列说法正确的是
气
A.篮球从A点被抛出时竖直方向上的分速度大小为√gh
相
B.篮球刚接触O点时的速度大小为√0.2十2gh
C.篮球经过B点时的速度大小为。十6g
2
图
D.篮球在与墙壁接触过程中所受墙壁的平均水平作用力大小为mV,2g
2t
点
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符
再
合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.竹蜻蜓是中国传统民间儿童玩具。如图所示,竹蜻蜓的竹柄两侧的翅膀长度均为,小朋友
用手搓动竹柄,使竹柄在时间t内匀速转动圈,随后松手,竹蜻蜓竖直向上飞行。在这段时
间t内,翅膀
A旋转的频率为
翅膀
B.旋转的频率为名
竹柄
C.最外端的线速度大小为m延
D最外端的线速度大小为2
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9.某救援队员需用船将急救药品送至对岸的码头。平直河流两岸平行,宽度为60,水流速度
大小为3m/s,船在静水中的速度大小为5m/s。下列说法正确的是
A.当船头垂直河岸时,船渡河的时间为12s
B.若以最短时间渡河,则船渡河的实际位移大小为75m
D
C.仅调整船头方向,船可直达正对岸,且渡河的时间为15s
D.仅调整船头方向,船渡河的时间可能小于12s
10.如图所示,在光滑的水平面上有一倾角为37°的光滑斜面体C,C上叠放着A、B两物块,B
的上表面水平。A、B、C的质量分别为m、2m、3m。现对C施加一方向水平向右的恒力,使
A、B、C保持相对静止。重力加速度大小为g,取si37°=0.6,cos37°=0.8,下列说法正确
的是
A.A受到2个力的作用
BC对B的支持力大小为25网
C
C.C所受合力的大小为2mg
37
777777777777777777
D.A对B的摩擦力大小为32,方向水平向左
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11.(8分)某同学用如图甲所示的装置做“研究平抛物体的运动”实验。
免
(1)为保证小球从斜槽末端飞出后做平抛运动,斜槽末端必须
。在描绘同一个轨迹
时,小球每次
(填“必须”或“不必”)从斜槽上同一位置由静止释放。
(2)该同学用频闪摄影的方法拍摄到小球做平抛运动的部分照片如图乙所示。若图乙中各
正方形小格的边长均为L,重力加速度大小为g,则频闪摄影的频率f=
,小球
做平抛运动的初速度大小o=
。(均用L、g表示)
12.(8分)为了完成“探究加速度与合力的关系”实验,A、B小组设计了图甲、图乙两种方案,绳
子和滑轮均为轻质。电磁打点计时器使用的是频率为50Hz的交流电源,计算结果均保留
两位有效数字。
电磁打点计时器
小
小车
纸带电磁打点计时器
纸带
力传感器
冬
(1)下列关于两种方案中实验操作的说法,正确的是
A.两种实验方案中的打点计时器所接交流电源的电压为220V
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B.图甲方案在实验前必须平衡阻力,图乙方案实验前不必平衡阻力
C.图甲方案在实验过程中必须满足重物的质量远小于小车的质量
D.图乙中力传感器测量得到的拉力等于小桶所受的总重力
(2)A小组同学利用图甲的装置进行实验,得到如图丙所示的一条纸带,相邻两计数点间还
有四个点未画出。小车运动的加速度大小a=
m/s2;当打点计时器打下C点
时,小车的速度大小vc=
m/s。
4a/(m·s-
3.901
9
8.79
单位:cm
0
0.4
F/N
14.70
21.60
-2.0
丙
(3)B小组同学用图乙的装置进行实验,通过分析纸带求出相应实验时小车的加速度,得到
多组力传感器示数F和小车加速度a的数据,作出如图丁所示的a-F关系图像。根据
图丁可求得,小车运动过程中所受阻力大小f=
N,小车的质量M=
kgo
13.(8分)链球是田径运动中的投掷项目。运动员两手握着链球上铁链的把手,带动链球旋转,
最后加力使链球脱手而出。某次训练中,运动员使质量为的链球在距水平地面(足够大)
高度为h的水平面内做圆心为O、半径为R的圆周运动,链球脱手时的线速度大小为v。重
力加速度大小为g,将链球视为质点,不计空气阻力,链球落地后不反弹。求:
(1)链球脱手前瞬间的角速度大小ω以及向心力大小F;
(2)链球落地点到O点的水平距离s。
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14.(14分)太阳和地球构成的稳定系统中,在轨道平面上存在着一些特殊的点,处于这些点的
小质量航天器可以与太阳、地球保持相对位置不变,航天器与地球一起绕太阳转动,这样的
点被称为“拉格朗日点”。如图所示,L1为日地系统中的一个“拉格朗日点”,已知地球的质
量为m,太阳的质量为M,由于m《M,可以认为地球和位于L1处的航天器均绕太阳做匀
速圆周运动,太阳中心与地心间的距离为L,L1点到地心的距离远小于L,引力常量为G。
当a时,有z十*21-2当.求
2
(1)航天器绕太阳运行的周期T;
(2)L1点到地心的距离x以及航天器绕太阳运行的线速度大小v。
太阳
L1地球
L-r
器
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的
15.(16分)如图所示,质量分别为m1=3kg、m2=2kg的平板A、B紧挨着静置在足够大的水
的
平地面上,两平板的长度均为L=6m,质量m3=4kg的滑块(视为质点)以大小vo=8m/s
1质
的水平初速度滑上平板A。平板A、B与地面间的动摩擦因数分别为41=0.3、μ2=0.2,滑
匀
块与两平板间的动摩擦因数相同。认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小
G。
g=10m/s2。
(1)若将平板B固定,滑块恰好能滑上平板B,求滑块在平板A上滑动的加速度大小α;
(2)若当滑块在平板A上滑动时,两平板均不动,而当滑块在平板B上滑动时,平板B滑
动,求滑块与两平板间的动摩擦因数μ应满足的条件;
(3)若滑块与两平板间的动摩擦因数μ=0.4,求滑块运动的总时间t。
与
+U
B
线
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器
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1.C【解析】本题考查曲线运动,目的是考查学生的理解能力。在不计空气阻力的情况下,足
球被踢出后只受重力,做匀变速运动,选项C正确。
2.D【解析】本题考查超重与失重,目的是考查学生的理解能力。运动员在下蹲过程中,加速
度先向下后向上,因此运动员在该过程中先处于失重状态,后处于超重状态,选项D正确。
3.A【解析】本题考查惯性,目的是考查学生的创新能力。钢的密度大于水的密度,空气的密
度小于水的密度,若塑料瓶水平向右加速,瓶中的水和钢球要保持原来的运动状态,则相对塑
料瓶,水和钢球向左运动,气泡的质量小,惯性小,水会将气泡向右挤,使气泡向右运动,选项
A正确。
4.B【解析】本题考查宇宙速度、卫星变轨,目的是考查学生的推理论证能力。探测器的发射
速度小于第二宇宙速度,选项A错误;探测器由低轨道变轨至高轨道需要点火加速,因此探
测器在P点点火加速才能进入地月转移轨道,选项B正确;根据开普勒第三定律可知,探测
器在地月转移轨道上的运行周期大于在停泊轨道上的运行周期,选项C错误;根据牛顿第二
定律有G=m,可得a-。
,。,因此探测器在停泊轨道上P点的加速度等于在地月转移
轨道上P点的加速度,选项D错误。
5.B【解析】本题考查运动的合成与分解,目的是考查学生的推理论证能力。将两球相对地面
的速度沿杆方向、垂直杆方向正交分解,两球沿杆方向的速度相同,有v4cos30°=vBsn30°,
解得”4一3
6=3,选项B正确。
6.D【解析】本题考查牛顿第二定律,目的是考查学生的模型建构能力。设游客(含安全带)的
质量为m1,游客的加速度大小为a,轻绳的拉力大小为T,滑环与钢索间的动摩擦因数为μ,
对游客有m1 g cos a=Tcos(a-3)、m1 g sin a-Tsin(a-B)=m1a,解得a=gsin a
gcos atan(a一B),设滑环的质量为m2,对游客和滑环构成的整体有(m1十m2)gsin a一u(m1
十m2)gcos a=(m1十m2)a,解得=tan(a一B),选项D正确。
7.C【解析】本题考查牛顿第二定律与平抛运动,目的是考查学生的推理论证能力。因为篮球
垂直打在墙壁上,所以篮球从A点到O点的运动可视为平抛运动的逆运动,设篮球从A点
运动到0点所用的时间为',有方=2g,篮球从A点被抛出时竖直方向上的分速度大小
v,=gt',解得v,=√2gh,选项A错误;篮球刚接触O点时的速度大小vAx=√⑦o2一v,=
√0.2一2gh,选项B错误;篮球离开O点后做平抛运动,因为A点到墙壁的距离为B点到墙
壁的距离的2倍,所以篮球刚离开O点时的速度大小,二)二Y,,2g
2
,可得篮球经过
B点时的速度大小uB=√0a+u,=√。十6g
,选项C正确;根据牛顿第二定律可得,篮
2
【高三物理·参考答案◆第1页(共5页)】
球在与墙壁接触过程中所受墙壁的平均水平作用力大小F=ma=m·o十0)_
t
3m√02-2gh
,选项D错误。
2t
8.AD【解析】本题考查圆周运动,目的是考查学生的理解能力。翅膀旋转的周期T=二,则翅
膀旋转的颜率了=宁-只,选项A正确、B结误:翅膀最外端的线速度大小。一-2,
选项C错误、D正确。
9.AC【解析】本题考查船渡河问题,目的是考查学生的推理论证能力。当船头垂直河岸时,船
度河的时间最短,且最短时▣t是-93=2s,此时船的位移大小为P牛(@水)力
√60+(3×12)2m=√4896m≠75m,选项A正确,B、D错误;船头指向上游,当水流速度
与船在静水中的速度的合速度方向垂直河岸方向时,船可直达正对岸,此时船的实际速度大
小-,一紧-4m/s,船渡河的时间:-号-15s,选项C正确。
10.BD【解析】本题考查受力分析与牛顿第二定律,目的是考查学生的模型建构能力。A受到
重力、B对它的支持力、B对它的静摩擦力,选项A错误;设A、B、C的加速度大小为a,C
对B的支持力大小为N,对A,B整体有Ncos37°=3 mg,Nsin37°=3ma,解得N=15ms、
4
a=33,根据牛顿第二定律可得,C所受合力的大小Fc=3ma-
4
,选项B正确,C错
误;对A,根据牛顿第二定律有fA=ma
3,方向水平向右,根据牛顿第三定律可知,A
对B的摩擦力大小为3m,方向水平向左,选项D正确。
11.(1)切线水平(水平也给分)(2分)
必须(2分)
2V
2分3受
(2分)
【解析】本题考查“研究平抛物体的运动”实验,目的是考查学生的实验探究能力。
(1)为保证小球从斜槽末端飞出后做平抛运动,斜槽末端必须切线水平。在描绘同一轨迹
时,小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放。
(2)设小球从A点运动到B点所用的时间为T,有5L-一3L=gT3,又f=、3L=wT,解
g
gL
得f-√2=3√
12.(1)C(1分)
(2)1.0(2分)0.54(1分)
【高三物理·参考答案◆第2页(共5页)】
(3)0.80(2分)0.40(2分)
【解析】本题考查“探究加速度与合力的关系”实验,目的是考查学生的实验探究能力。
(1)两种实验方案中的电磁打点计时器所接交流电源的电压约为8V,选项A错误;两种方
案都需拉力充当合外力,因此实验前都必须平衡阻力,选项B错误;题图甲方案用重物所受
的重力替代绳子的拉力,在实验过程中必须满足重物的质量远小于小车的质量,选项C正
确;题图乙中力传感器测量得到的拉力不等于小桶所受的总重力,选项D错误。
(2)由题知T=0.1s,根据逐差法可得,小车的加速度大小a=xc工c=1,0m/s;当打
4T2
点计时器打下C点时,小车的速度大小c-2界-0,54m/s。
(3)根据牛顿第二定律有2P-f=Ma,整理得a=忌{结合题图丁有{-2.0m/:、
2
20-(-2.0)
M0.4-0
kg1,解得阻力大小f=0.80N、M=0.40kg。
13.【解析】本题考查平抛运动与圆周运动,目的是考查学生的推理论证能力。
(1)链球脱手前瞬间的角速度大小。一
·(2分)
链球脱手前瞬间的向心力大小F=m尺。(2分)
(2)设链球脱手后在空中运动的时间为t,有
h=2g2(1分)
链球脱手后在空中运动的水平位移大小x=t(1分)
经分析可知s=√R2十x2(1分)
解得s=√R+2h
(1分)
g
14.【解析】本题考查万有引力定律,目的是考查学生的推理论证能力。
(1)设地球绕太阳转动的角速度大小为ω,有
GMi
L2
=mw2L(2分)》
GM
解得ω一√L3
(1分)
又T=2x
(2分)
w
解得T=2π√GM·
(2分)
(2)由题知,在L1点的航天器受到太阳和地球引力的共同作用,始终与太阳、地球保持相对
位置不变,则有
【高三物理·参考答案◆第3页(共5页)】
Mmo
G(L-r)
-Gm=mu2L-)(2分)
r2
3
结合近似公式,解得r=L√3M
m
(2分)
又v=w(L-r)(2分)
GM
m
解得u=√T1√3M).
(1分)
15.【解析】本题考查牛顿第二定律,目的是考查学生的模型建构能力。
(1)在平板B固定的情况下,滑块在平板A上匀减速滑动,有
v2=2aL(1分)
解得a=9m5.1分)
(2)当滑块在平板A上滑动时,两平板均不动,设滑块与两平板间的动摩擦因数为μ3,则有
43m3g≤1(m1+m3)g+μ2m2g(1分)
解得μ3≤0.625
当滑块在平板B上滑动时,平板B滑动,设滑块与两平板间的动摩擦因数为44,则有
4m3g>u2(m2+m3)g(1分)
解得μ4>0.3
因此滑块与两平板间的动摩擦因数:的范围为
0.3μ≤0.625。(1分)
(3)若μ=0.4,则4满足(2)中条件,设滑块在平板A上匀减速滑动的加速度大小为α1,根
据牛顿第二定律有
m3g=m3a1(1分)
解得a1=4m/s2
设滑块刚滑离平板A时的速度大小为1,根据匀变速直线运动的规律有
v02-v12=2a1L(1分)
解得v1=4m/s
设滑块在平板A上运动的时间为1,根据匀变速直线运动的规律有
v1=vo一a1t1(1分)
解得t1=1s
设当滑块在平板B上匀减速滑动时,平板B匀加速滑动的加速度大小为α2,根据牛顿第二
定律有
um3g-42((m2十m3)g=m2a2(1分)
解得a2=2m/s2
假设滑块未滑离平板B,且滑块滑上平板B后经过时间t2,滑块与平板B具有大小为v2的
共同速度,有
【高三物理·参考答案◆第4页(共5页)】
v2=v1一a1t2=a2t2(1分)
解得2=3s,0=3m/s
从滑块滑上平板B至滑块与平板B达到共同速度,滑块相对平板B的位移大小
△s=十u,一-,
2-2(1分)
4
解得△s=3m
因为△s<L,所以假设成立,滑块未滑离平板B,且滑块与平板B达到共同速度后一起向右
匀减速滑动直至停止(1分)
设滑块与平板B一起匀减速滑动的加速度大小为α3,根据牛顿第二定律有
2(m2+m3)g=(m2+m3)a3(1分)
解得a3=2m/s2
设滑块与平板B达到共同速度至停止所用的时间为3,根据匀变速直线运动的规律有
v2=a3t3(1分)
解得t3=3
又t=t1+t2十t3(1分)
解得1-子。.
(1分)
【高三物理·参考答案◆第5页(共5页)】