29.2.2 圆心角 同步练 2026-2027学年人教版九年级数学上册

2026-10-08
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29.2.2 圆心角 随堂小练 新知梳理 1.     的角叫作圆心角. 2. 在    中,相等的圆心角所对的    相等,    也相等. 3. 在    中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角    ,所对的弦    . 4. 在    中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角    ,所对的优弧和劣弧分别    . 反馈训练 1. 下列图形中的∠α是圆心角的为(    ) 2. 如图,在☉O中,∠AOB=∠COD,下列结论不一定成立的是(    ) A. AB=CD B. = C. △AOB≌△COD D. △AOB,△COD都是等边三角形 3. 如图,在☉O中,弦AE与直径CD平行,连接AO.若∠AOC=40°,则所对的圆心角的度数为    . 4. 如图,等边三角形ABC的顶点都在☉O上,连接BO,CO. (1) 求∠BOC的度数; (2) 若AB=6,求☉O的半径. 同步练习 基础过关 1. 下列关于圆心角的说法,正确的是(    ) A. 顶点在圆上的角是圆心角 B. 圆心角的两边一定与圆相交 C. 圆心角的度数可以大于360° D. 圆上任意两点与圆心连接形成的角不是圆心角 2. 在☉O中,要判定一个角是圆心角,需同时满足两个条件:① 顶点与    重合;② 角的两边都与圆    . 3. 教材变式题 如图,AB是☉O的直径,C,D是的三等分点,∠AOE=60°,则∠COE的度数为(    ) A. 40° B. 60° C. 80° D. 120° 4. 如图,A,B,C,D是☉O上的点,且AB=CD,∠AOC=35°,则∠BOD=    . 5. 下列命题中,正确的是(    ) A. 相等的圆心角所对的弦相等 B. 相等的圆心角所对的弧相等 C. 若两条弦相等,则两条弦所对的弧也相等 D. 在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等 6. (易错题)如图,在☉O中,若=2,则下列关于弦AB与弦AC之间的关系正确的是(    ) A. AB=AC B. AB>2AC C. AB=2AC D. AB<2AC 7. 如图,等腰三角形ABC的顶角∠CAB=50°,以腰AB为直径作半圆,交BC于点D,交AC于点E,则所对的圆心角的度数为(    ) A. 25° B. 35° C. 50° D. 65° 8. 教材变式题 如图,在☉O中,=,且∠A=40°,则∠C的度数为    . 能力进阶 9. 如图,MN是☉O的直径,A是半圆上靠近点N的一个三等分点,B是的中点,B'是点B关于MN的对称点.若☉O的半径为1,则AB'的长为    . 10. 如图,在☉O中,弦AB与CD相交于点E,AB=CD,连接AD,BC.求证: (1) =; (2) AE=CE. 11. 如图,AB为☉O的直径,AC为☉O的弦,D是的中点.过点D作DE⊥AB于点E,延长DE交☉O于点F.若AC=12,AE=3,则☉O的直径为(    ) A. 10 B. 13 C. 15 D. 16 12. 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=25°,以点C为圆心、BC长为半径的圆交AB于点D,交AC于点E,则所对的圆心角的度数为    . 13. 教材变式题 如图,A,B是☉O上的点,∠AOB=120°,C是的中点.若☉O的半径为2,则四边形ACBO的面积为    . 思维拓展 14. 如图,AB是☉O的直径,M,N分别是OA,OB的中点,点C,D在☉O上,CM⊥AB,DN⊥AB.试判断与之间的数量关系,并说明理由. 15. 如图,以▱ABCD的一个顶点A为圆心、AB长为半径作圆,分别交BC,AD于点E,F,BA的延长线交☉A于点G.判断和是否相等,并说明理由. 16. 如图,☉O的半径OA⊥OC,点D在上,且=2,OA=4. (1) 求∠COD的度数; (2) 求弦AD的长; (3) 已知P是半径OC上一动点,求AP+PD的最小值. 参考答案 随堂小练 新知梳理 1. 顶点在圆心 2. 同圆或等圆;弧;所对的弦 3. 同圆或等圆;相等;相等 4. 同圆或等圆;相等;相等 反馈训练 1. A 2. D 3. 40° 4. 解:(1) 连接AO.∵ △ABC为等边三角形,∴ AB=BC=AC.∴ ∠AOB=∠AOC=∠BOC.∴ ∠BOC=×360°=120°(2) 过点O作OD⊥AB于点D.由(1),易得∠AOB=120°.∵ OA=OB,∴ ∠ABO=30°.∵ OD⊥AB,∴ OD=OB,BD=AB=×6=3.在Rt△BDO中,由勾股定理,得BD2+OD2=OB2,即32+(OB)2=OB2,解得OB=2(负值舍去).∴ ☉O的半径为2 同步练习 基础过关 1. B 2. 圆心O;相交 3. C 4. 35° 5. D 6. D 7. C 8. 70° 能力进阶 9. 10. 解:(1) ∵ AB=CD,∴ =.∴ -=-,即=(2) 连接BD.∵ =,∴ AD=CB.又∵ AB=CD,BD=DB,∴ △ABD≌△CDB.∴ ∠A=∠C.又∵ ∠AED=∠CEB,AD=CB,∴ △ADE≌△CBE.∴ AE=CE 11. C 12. 50° 13. 2 思维拓展 14. 解:= 理由:连接CO,DO.∵ AB是☉O的直径,∴ OA=OB.∵ M,N分别是OA,OB的中点,∴ OM=OA,ON=OB.∴ OM=ON.∵ CM⊥AB,DN⊥AB,∴ ∠CMO=∠DNO=90°.又∵ OC=OD,∴ Rt△CMO≌Rt△DNO.∴ ∠COA=∠DOB.∴ = 15. 解:= 理由:连接AE.∵ 四边形ABCD是平行四边形,∴ AD∥BC.∴ ∠GAD=∠GBC,∠DAE=∠AEB.∵ AB=AE,∴ ∠GBC=∠AEB.∴ ∠DAE=∠GAD.∴ = 16. 解:(1) ∵ OA⊥OC,∴ ∠AOC=90°.∵ =2,∴ ∠AOD=2∠COD.∴ ∠COD=∠AOC=30°(2) 由(1),知∠AOD=2∠COD=2×30°=60°.∵ OA=OD,∴ △AOD为等边三角形.∴ AD=OA=4(3) 如图,过点D作DE⊥OC,交☉O于点E,连接AE,交OD,OC于点B,P,连接DP,OE,则此时AP+PD的值最小.根据圆的对称性,易得E是点D关于OC的对称点,OC是DE的垂直平分线,∴ PD=PE.∴ AP+PD=AP+PE=AE.由(1),知∠COD=30°,∴ ∠COE=∠COD=30°.∴ ∠DOE=60°.∵ ∠AOD=60°,∴ ∠DOE=∠AOD.∵ AO=EO,∴ OB⊥AE.∴ AB=BE.在Rt△AOB中,∵ ∠AOB=60°,∴ ∠OAB=30°.∵ OA=4,∴ OB=OA=2.∴ AB==2.∴ BE=AB=2.∴ AE=AB+BE=4,即AP+PD的最小值为4 学科网(北京)股份有限公司 $

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