第十三章 简单电路（培优复习课件）物理新教材苏科版九年级上册

第十三章 简单电路 苏科版·九年级上册（新教材） 就像地球上的我们离不开空气和水一样， 现代社会离不开电。 各种各样的用电器极大地丰富了我们的生活。 用电器是如何接入电路的？ 电路连接有哪些基本方式？ 不同的连接方式分别有什么特点？ 初识家用电器和电路 01 电路连接的基本方式 02 电流和电流表 03 第十三章 简单电路 电压和电压表 04 串、并联电路的特点 05 本章思维导图 第十二章 机械能和内能 考点01 初识家用电器和电路 第十三章 简单电路 知识一 初识家用电器和电路 1.电路是用导线把______、________、______等元件连接起 来组成的电流的路径.电路有三种状态：______、______、______. 2.用______________表示电路连接的图，叫作电路图. 3.一些常用的电路元件及其符号 电源 用电器 开关 通路 短路 断路 电路元件符号 电池 开关 灯泡 电阻器 滑动变阻器 电铃 电流表 电压表 电动机 电阻箱 【例1】电动自行车具有轻便、节能、环保等特点，只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，电动自行车就通电了。车钥匙的作用相当于电路中的_______，给电动车充电时，蓄电池相当于电路中的_______，它将电能转化为_______能。 一、 电路的组成及其作用 开关 【详解】车钥匙可控制电路通断，相当于电路中的开关； 给电动车充电时蓄电池消耗电能，相当于电路中的用电器； 充电过程中电能转化为化学能储存在蓄电池中。 用电器 化学 【例2】如图所示的电路中，导线连接都正常，闭合开关，观察到小灯泡L1、L2的亮灭情况是（     ） A．两灯均亮 B．两灯均不亮 C．小灯泡L1亮，小灯泡L2不亮 D．小灯泡L1不亮，小灯泡L2亮 二、 电路的三种状态判断 D 【详解】由图可知，L1被导线短路，L1不亮；L2接入电路，有电流通过，故L2亮。故选D。 【例3】(1)请根据如图所示的实物电路，在虚线框内画出相应的电路图； (2)用笔画线表示导线，按照电路图连接实物图。开关闭合后，电路中的电流约为0.2A。      三、画电路图和连接实物图 考点02 电路连接的基本方式 第十三章 简单电路 知识一 电路连接的基本方式 1.串联和串联电路：把用电器__________连接起来的方式，叫作串联.串联电路的特点：串联电路只要______开关就可控制整个电路，串联电路中开关的位置对控制作用无影响;串联电路中___________电流路径，各用电器______独立工作. 2.并联和并联电路：把用电器______地连接起来的方式，叫作并联.并联电路的特点：并联电路中，开关位置不同，控制作用不同，干路开关可以控制___________，支路开关只能控制所在支路的用电器；并联电路中至少有______电流路径，各用电器____独立工作. 并列 所有用电器 两条 能 逐个顺次 一个 只有一条 不能 【例4】（多选）如图所示的是小明同学连接的实物电路，下列说法中正确的是（     ） A．闭合开关S，电路发生电源短路 B．闭合开关S，L1和L2并联 C．要使L1和L2串联，可去掉导线b D．若将导线a的一端从A改接到M，则开关S只能控制L1 一、 串并联电路的辨析 BD 【例5】进出学校门禁系统可以通过刷卡（相当于闭合开关S1）或者人脸识别（相当于闭合开关S2）都可以使电动机工作自动开门，下列电路设计符合要求的是（     ） A． B． C． D． 二、 电路设计 C 【详解】根据题意可知，通过刷卡或人脸识别可以使电动机工作，打开自动门，这说明两个开关是并联的，然后与电动机串联，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 考点03　电流和电流表 第十三章 简单电路 知识一 电流和电流表 1.电流单位：国际单位为______，符号为___. 2.测量：电流大小用________测量，它在电路图中的符号是_ _______. 3.电流表的量程（有两个量程）与分度值 ①使用“-”与“0.6”接线柱，量程为_________A，分度值_________A； ②使用“-”与“3”接线柱，量程为_________A，分度值_________A。 4.电流表的使用：①使用前要______；②要与所测的用电器____联；③电流要 从___________接线柱流入电流表，从__________接线柱流出电流表；④所测电 流不超过其最大测量值，要试触；⑤不允许直接接在电源的两端. 安培 A 电流表 调零 串 “”（正） “-”（负） 0-0.6 0.02 0-3 0.1 【例6】如表是部分用电器的电流值，若电器1表示的是电子手表，则其单位应为___________；若电器2或电器3中有一个是电饭煲，则应该是电器___________ 一、 电流的概念 μA 【详解】电子手表工作电流极小，数值为1时对应的电流单位为微安； 电饭煲正常工作电流约为3A，故为电器3。 3 电器1 电器2 电器3 1 0.2 A 3 A 【例7】在“用电流表测电流”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1)连接电路前，电流表的指针如图乙所示，则接下来应该进行的操作是___________。 (2)在连接电路时，开关应处于___________状态，电流表应与被测用电器___________（选填“串”或“并”）联，如果完全不了解电路中电流大小，应选择电流表的___________（选填“大”或“小”）量程进行试触。 (3)已知闭合开关后，电路中的电流约为0.4A，请在图甲中用笔画线代替导线将电路连接完整。 (4)小明正确连接好电路后闭合开关，电流表的指针如图丙所示，则电路中的电流为____________A。 二、 电流表的使用和读数 对电流表调零 断开 串联 大 0.36 考点04　电压和电压表 第十三章 简单电路 知识一 电压和电压表 1.电压单位：国际单位为______，符号为___. 2.测量：电压大小用________测量，它在电路图中的符号是_ _______. 3.电压表的量程（有两个量程）与分度值 ①使用“-”与“3”接线柱，量程为_________V，分度值_________V； ②使用“-”与“3”接线柱，量程为_________V，分度值_________V。 4.电压表的使用：①使用前要______；②要与所测的用电器____联；③电流要 从___________接线柱流入电压表，从__________接线柱流出电压表；④所测电 压不超过其最大测量值，要试触；⑤允许将电压表直接接在电源的两端. 伏特 V 电压表 调零 并 “”（正） “-”（负） 0-3 0.1 0-15 0.5 【例8】人们为纪念科学家对物理学作出的卓越贡献，常以科学家的名字命名物理量的单位，如将______的名字命名电压的单位；我国家庭电路的电压为_____V。 一、 电压的概念 【详解】[1][2]为纪念科学家对物理学作出的卓越贡献，在物理学中，以伏特命名电压的单位，我国家庭电路的电压是220V。 伏特 220 【例9】在如图示的两电路中，当开关S闭合后，（a）图电压表测量 ___________两端的电压，（b）图电压表测量 ___________两端的电压。（两空均选填“L1”、“L2”或“电源”） 二、 判断电压表的测量对象 L1 L2 【详解】当开关S闭合后，（a）图电压表与L2并联，测量L2两端的电压；（b）图电压表与L1并联，测量L1两端的电压。 【例10】图甲是用电压表测量电压的实验装置。 (1)实验中电压表应与被测电压的电路元件________联；让电流从________接线柱流入，从________接线柱流出。 (2)闭合开关，小灯泡发光，此时电压表的示数如图乙所示，则小灯泡两端的电压是________V。 三、 电压表的使用和读数 并 + - 2.5 考点05　串、并联电路的特点 第十三章 简单电路 知识一 串、并联电路的特点 1.串联电路的电流规律：串联电路中电流处处______；公式表示为__________ 2.串联电路的电压规律：串联电路中________________________________；公式 表示为__________ 3.并联电路的电流规律：并联电路中_____________________________；公式表示 为__________ 4.串联电路的电压规律：并联电路中________________________________；公式 表示为__________ 相等 I=I1=I2 电路的总电压等于各部分电压之和 U=U1+U2 干路电流等于支路电流之和 I=I1+I2 总电压和各条支路电压相等 U=U1=U2 【例11】如图所示，电流表A1的示数是1.3A，电流表A2的示数如图所示，这时通过灯泡L1的电流是_____________A，通过灯泡L2的电流是__________A。 一、 串联电路电流、电压特点的应用 【详解】由电路图可知，L1与L2并联，A1测干路电流，A2测L1支路的电流。因并联电路干路电流大于任一支路电流，故A2选用0~0.6A量程，示数为0.5A，即通过L1的电流0.5A。由并联电路电流规律可知，通过L2的电流为1.3A-0.5A=0.8A 0.5 0.8 【例12】如图甲所示电路中，当闭合开关S1和S2后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1两端的电压为________V。若断开开关S2，闭合开关S1，则电压表V2示数为________V。 二、 并联电路电流、电压特点的应用 6 4.8 【例13】在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（     ） A．电流表被烧坏了 B．灯泡L2的灯丝断了 C．两个灯泡都断路 D．灯泡L1的灯丝断了 三、 利用电表判断电路故障 D 　课堂巩固与总结 第十三章 简单电路 1．校园中的各段线路都可以单独对某个班级广播，各班级的广播电路间它们一定是__________的，科创小组给教学楼楼道里安装的控制电灯的声控开关（检测有一定声音闭合）和光控开关（光较暗时闭合）应该是__________的（均选填“串联”或“并联”）。 并联 课堂巩固 串联 【详解】班级广播可以单独工作，互不影响，因此各班广播电路是并联的。 楼道的声控开关和光控开关需要同时满足“光线暗”和“有声音”两个条件，电灯才会亮起，说明两个开关必须同时闭合电路才接通，因此两个开关是串联的。 2．如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过____________（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，通过灯泡L1和L2的电流之比为____________。若L1发光一段时间后突然熄灭，L2仍然发光，此时电流表b的示数____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 L1 课堂巩固 1:3 变小 3．将灯泡L1和L2接入如图所示电路，闭合开关。下列说法不正确的是（　） A．L1灯泡先亮，L2灯泡后亮 B．通过灯泡L1的电流方向是由A向B C．用一根导线直接接在B、C两个接线柱上，L2灯泡不发光 D．若灯泡L1断路，灯泡L2也不会发光 课堂巩固 A 4．在探究串、并联电路中电流的规律时，晓丽连接了如图所示的电路，下列说法正确的是（　　） A．闭合开关，灯L1、L2均发光 B．闭合开关，电流表示数为零 C．仅撤掉导线②，闭合开关，灯L1和L2并联 D．仅将导线①的左端改接到L1左端，闭合开关， L1和L2并联，电流表能测量L1中的电流 课堂巩固 B 5．完成下列作图题。 (1)请在方框内按如图所示的实物图画出对应的电路图。 (2)如图所示，估计通过L1的电流约为0.4A，通过L2的电流约为0.7A，灯L1、L2并联，开关S控制两灯泡，电流表A1测L1中的电流，电流表A2测干路电流，请用笔画线代替导线把实物连接起来，导线不交叉。 课堂巩固 6．小杜在探究串联电路的电压规律实验中，设计了如下图所示的电路。 (1)根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整。 (2)正确连接电路后，闭合开关后发现L1、L2均不发光，电压表有明显示数，则电路中出现故障可能是L1发生了________（选填“断路”或“短路”）。 (3)排除故障后，测出灯L1两端电压，电压表的指针位置如图丙所示，示数为____V。 课堂巩固 断路 1.2 (4)小杜在测灯L2电压时，为了方便操作保持电压表的B连接点不动，只拆开A连接点，并将它改接到C连接点上，测量L2两端的电压。他________（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，其原因________________。 (5)接着小杜更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见表。 ①分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压____。 ②为使结论更具普遍性，小杜将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以换用________________进行多次实验。 课堂巩固 电压表的正负接线柱接反了 实验次序 电压UAB/V 电压UBC/V 电压UAC/V 1   1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 之和 不能 改变电源电压 课堂小结 1.重点： 电路、串联电路和并联电路、电路设计、电流和电流表、电压和电压表、串并联电路电流和电压特点。 2.难点： （1）电路辨析。 （2）电流、电压特点的应用。 谢谢观看 $