第16课《金字塔》课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版

16 金字塔 语 统 编 版 级 文 五 年 上 册 1 课前导入 大家知道四大文明古国吗？ 古巴比伦 中国 古印度 古埃及 你知道金字塔吗，看了图片，你最想知道什么？ 听课文朗读，标出自然段序号。 埃及 狭长 黏着物 我会认 埃 狭 甬 黏 甬道 āi xiá yǒnɡ nián 唉 āi 唉声叹气 埃 āi 埃及 挨 ái 挨打 比一比 侠 狭 xiá 狭长 武侠 峡 三峡 xiá xiá 氵 + 甬 = 涌 力 + 甬 = 勇 木 + 甬 = 桶 甬道 金字塔内部狭长的通道。 加偏旁，变新字 黏 黏土 黏液 黏稠 形容词，表示有黏性。 nián 埃 狭 甬 黏 骆驼识字 埃及 狭长 黏着物 甬道 读一读 堆 一堆 草堆 堆积如山 墓 陵墓 墓地 自掘坟墓 埃 埃及 尘埃 苏维埃 塔 灯塔 宝塔 金字塔 tǎ āi mù duī 我会写 基 塔基 基础 基地 jī 砌 堆砌 砌墙 雕栏玉砌 狭 狭长 狭窄 狭路相逢 xiá qì tǎ 音序： 结构： 部首： 组词：灯塔 宝塔 金字塔 造句：灯塔就像一位守护者，守望着茫茫大海。 笔顺： T 土 左右 笔画： 12 āi 音序： 结构： 部首： 组词：埃及 尘埃 苏维埃 造句：埃及的金字塔是世界著名的建筑奇迹。 笔顺： A 土 左右 笔画： 10 mù 音序： 结构： 部首： 组词：陵墓 墓地 自掘坟墓 造句：考古学家正在研究这座古老陵墓。 笔顺： M 土 上下 笔画： 13 duī 音序： 结构： 部首： 组词：一堆 草堆 堆积如山 造句：小猫钻进草堆里，不见了踪影。 笔顺： D 土 左右 笔画： 11 jī 音序： 结构： 部首： 组词：塔基 基础 基地 造句：我们要打好学习的基础，才能不断进步。 笔顺： J 土 上下 笔画： 11 qì 音序： 结构： 部首： 组词：堆砌 砌墙 雕栏玉砌 造句：工人叔叔正在院子里砌墙。 笔顺： Q 石 左右 笔画： 9 xiá 音序： 结构： 部首： 组词：狭长 狭窄 狭路相逢 造句：狭长的走廊通向屋子深处。 笔顺： X 犭 左右 笔画： 9 陵墓 堆砌 狭长 叹为观止 读一读，记一记 浏览课文，说说这篇说明文跟之前学过的有什么不同？ 小标题 示意图 图文结合的说明文 图文结合的说明文，应该怎样阅读呢？ ♣ 可以先快速浏览小标题和图示，了解文章是从哪几个方面介绍说明对象的。再结合文字和图表获取详细信息。 ♣ 可以先阅读文字，再结合示意图和图上的内容，看看还能获取到哪些新信息。 默读课文，说说了解了金字塔哪些方面的信息，圈画出来或批注，再把提取的信息进行分类归纳，小组交流。 金字塔概况 用途 名字来历 保存现状 最大的金字塔 建造时间 外形特点 构造方式 内部结构 建造技术 巨石堆砌方法 堆砌效果 梳理这些信息，你知道了金字塔哪些特点？ 金字塔是法老的陵墓。因为其侧影形似汉字“金”，我们称它为“金字塔”。 胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大;塔身由约230万个石块砌成，平均每个石块重2.5吨左右;塔的重量约600万吨，塔基面积约5.3万平方米，塔的体积约260万立方米。 胡夫金字塔是现存最大的金字塔，它建于公元前2600年左右。 胡夫金字塔的石块和石块之间没有水泥之类的黏着物，却贴合得很紧实。 外形独特 规模宏大 历史悠久 工艺精湛 默读课文第二部分，思考： 1.哪些语句写出了胡夫金字塔“最大”的特点，画一画。 2.为了写清楚“最大”特点，文中运用了哪些说明方法？ 现存最大的金字塔是胡夫金字塔，它建于公元前2600年左右。建成几千年后，世界上才出现比它更高的建筑。 胡夫金字塔大概有 50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。 建成几千年后，世界上才出现比它更高 的建筑。 读读下面这段话，如果去掉后面一句，体会有什么不同？ 作比较 作比较可以选择熟悉的事物，让陌生抽象的事物变得具体形象，真实可感。读起来通俗易懂。 通过与其他建筑物作比较，把胡夫金字塔“最大”的特点写得更具说服力。 塔的重量：约 600万吨 塔基面积：约 5.3万平方米 塔的体积：约 260万立方米 它建于公元前 2600年左右。 塔身由约 230万个石块堆砌而成，平均每个石块重 2.5吨左右。 墓室顶上和墓门处的石块重达几十吨。 准确、具体地介绍了胡夫金字塔历史悠久、外形巨大、宏伟壮观的特点。 列数字 左右 约 约 约 约 左右 表达准确、严谨 对比《太阳》与本课第二部分，在表达上有什么异同？ 画图表 列数字 作比较 批注 ——清晰地写出了金字塔相关数据信息。 画图表 示意图 直观地说明了金字塔外形特征——角锥体，高度，边长在图中一目了然。 画图表 以图文结合的方式介绍金字塔，直观形象、简洁明了，关键信息更加突出。 画图表 想一想，为什么金字塔这一课适合用画图表的说明方法？ 金字塔的形状、塔高、塔基面积、体积等信息与几何图形紧密关联。运用画图表的说明方法，更直观形象地了解金字塔外形特征，关键信息更突出，内容更简洁。 生活中你见过哪些用画图表法说明事物的？ 在没有起重机的古埃及，人们是怎样把这些石块堆砌成塔的呢？有一种说法是，建造者先砌好底层，然后紧贴着一个侧面修建起一条和底层同样高度的平缓的斜坡，再借助斜坡将石块拉拽上去砌第二层。石块就这样一层层地堆砌起来，最终成了金字塔。胡夫金字塔的石块和石块之间没有水泥之类的黏着物，却贴合得很紧实。这样高超的建造技术，令人叹为观止。 先 然后 再 建造技术 堆砌方法 堆砌效果 次序词使文章条理清晰 回顾文章第二部分内容，主要写了金字塔什么特点？ 规模宏大 历史悠久 我们知道了胡夫金字塔规模宏大，历史悠久的特点。那如何运用基本的说明方法，用一段话介绍胡服金字塔呢？ 这座电视塔高 368 米，大约有 120 层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。 这座电视塔高 368 米 大约有 120 层楼那 么高 它的外形像一个 待发射的火箭 列数字 作比较 打比方 借鉴 运用基本说明方法，把《金字塔》中的图文信息，改成用一段话介绍胡夫金字塔。 小练笔 ◎ 提取图文信息，分类整合。 ◎ 把胡夫金字塔特点写清楚（说明方法）。 ◎ 表达准确、清楚、有条理，语句连贯通顺。 这节课我们发现了说明文表达方式可以多种多样，无论是以文字说明为主，还是图文结合，都要做到“抓住事物的特点，恰当运用说明方法，表达正确，清楚，有条理”，这是写好说明文的关键。 下节课“初试身手”里，我们将对小练笔进行交流，评价和修改。 板书设计 一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。 随堂练习 埃及(āi ái) 甬道(tōnɡ yǒnɡ) 狭小(jiá xiá) 黏合(zhān nián) √ √ √ √ 42 二、课文介绍了金字塔哪些方面的信息? ( )多选 A.金字塔的传说 B.胡夫金字塔的基本信息 C.金字塔高超的建造技术 D.古埃及金字塔的用途、名称由来、保存现状 BCD 43 1.以前的书信往来要耗时十天半月，现在通过网络发送消息，几秒就能收到回复。 ( ) 2.松鼠通常一胎生三四个。( ) 三、判断下列句子所用的说明方法。 作比较 列数字 null 133056.0 $