数学（提高卷）-2026-2027学年一年级数学上学期期中阶段素养测评（人教版）

保密★启用前 人教版2026-2027学年一年级数学上学期期中阶段素养测评（提高卷） （参考解析） （测评时间：60分钟） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、认真分析，精挑细选。必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、认真分析，精挑细选。必须使用黑色墨迹签字笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：一年级数学上册第一至第三单元（新教材）。 一、反复比较，合理选择。（共10分） 1．关于下图，下面说法正确的是（     ）。 A．妈妈左手牵着女儿右手 B．爸爸右手牵着女儿左手 C．妈妈右手牵着女儿左手 【答案】C 【分析】一般情况下，写字的手是右手，另一只手是左手。解题时注意，图片和我们相对，左右与我们相反；据此判断左右手即可。 【详解】A．妈妈右手牵着女儿左手；原说法错误。 B．爸爸左手牵着女儿右手；原说法错误。 C．妈妈右手牵着女儿左手；原说法正确。 故答案为：C 2．哪个图形搭得最稳？（     ） A． B． C． 【答案】C 【分析】已知长方体和正方体表面都是平平的面，圆柱表面有2个平平的面，还有1个弯曲的面，可以滚动；球表面是圆滚滚的面，可以向四面八方滚动。要使图形搭得稳，则所有接触的面应是平平的面，不能是弯曲的面；据此根据各图形的特点，进行判断。 【详解】A．上面两个球容易滚动，图形搭得不稳； B．下面两个球容易滚动，图形搭得不稳； C．各个图形接触的面都是平平的面，不会滚动，图形搭得最稳。 所以，搭得最稳的图形是。 3．在很久之前，古埃及使用象形文字，用表示2，用表示10，算式＝（     ） A．9 B．8 C．7 【答案】B 【分析】 表示2，用表示10，用10减2求。 【详解】10－2＝8 所以算式＝8。 4．下面是减法表的一部分，空格里应填（     ）。 A．4－2 B．4－3 C．3－2 【答案】B 【分析】根据减法表的特点，横着观察每一行的减号左边的数相同（第一行减号左边的数都是2，第二行都是3，第三行都是4）；竖着观察每一列的减号右边的数依次增加1（第一列减号右边的数都是2，第二列都是3，第三列都是4）。据此解答。 【详解】第三行减号左边的数是4，第一列右边的数字是2，第二列右边的数字是3，所以第三行第二列的算式是。 5．课间操排队，从前面数小宇排第3，从后面数小宇排第4，这一排一共几人？（     ） A．8人 B．7人 C．6人 【答案】C 【分析】用3加4，则小宇被加了两次，再减去1即可求解。 【详解】3＋4－1＝6（人） 这一排一共6人。 故答案为：C 二、细心读题，准确填写。（共29分） 6．在（     ）里填“＞”“＜”或“＝”。 2＋3 ( )4                9－6( )6                3＋4－5( )2 4＋6 ( )9                10－5( )7                8－2－4( )3 【答案】 ＞ ＜ ＝ ＞ ＜ ＜ 【分析】先计算算式的得数，再比较大小；10以内的数从大到小是：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0。 【详解】2＋3＝5，5＞4，所以2＋3＞4； 9－6＝3，3＜6，所以9－6＜6； 3＋4－5＝2，2＝2，所以3＋4－5＝2； 4＋6＝10，10＞9，所以4＋6＞9； 10－5＝5，5＜7，所以10－5＜7； 8－2－4＝2，2＜3，所以8－2－4＜3。 7． (1)长方体有( )个，圆柱有( )个。 (2)从左边数，球排第( )，正方体排第( )。 【答案】(1) 3 3 (2) 2 7 【分析】（1）长方体的特征：长长方方的，有6个平平的面，相对两面同样大；正方体的特征：正正方方的，6个平平的面，每个面一样大；圆柱的特征：直直的，上下一样粗，2个平平的圆面一样大，侧面是曲面；球的特征：圆圆的，表面是曲面，判断立体图形的个数。 （2）从左面开始，一个一个地数，数到几，就是第几个。 【详解】（1）长方体有3个，圆柱有3个。 （2）从左边数，第一个是圆柱，第二个是球，球排第2，第三个是长方体，第四个是长方体，第五个是圆柱，第六个是长方体。第七个是正方体，正方体排第7，第八个是圆柱。 8． ( )个       ( )个           ( )个 【答案】 3 4 6 【分析】正方体也有平平的面，每个面是一样的。据此数出最左边有3个正方体，中间有4个正方体，右边有6个正方体。 【详解】 9．填一填。 【答案】 【分析】连加、连减、加减混合运算，从左往右一步一步地算。 【详解】4＋2＝6，6＋3＝9 10－6＝4，4－2＝2 9－3＝6，6＋2＝8 10．把9个苹果分给爸爸、妈妈和典典，爸爸、妈妈分到的个数要同样多。典典最多能分到( )个苹果，最少能分到( )个苹果。（每人都要有） 【答案】 7 1 【分析】根据题意，9的分与合，并且要典典最多，爸爸、妈妈就要尽量少。 【详解】根据分析可知：1＋8＝9，2＋7＝9，3＋6＝9，4＋5＝9，其中8是最大的，但是剩下的1不能分给爸爸妈妈同样多，只有是7的时候，典典可以分最多，9－7＝2，剩下2个爸爸妈妈一人分一个，1＋1＝2，刚好相等。 11．点点在计算一道加法算式时，把加号看成了减号，算出的得数是2。已知第一个加数是6，则正确的结果应该是( )。 【答案】10 【分析】错误算式是第一个加数－第二个加数＝2，代入第一个加数的数值，求出第二个加数，再根据正确的算式第一个加数＋第二个加数＝和，即可求出正确的结果。 【详解】6－（）＝2，（）＝6－2＝4 6＋4＝10 12．，＝( )，＝( )，( )。 【答案】 4 6 2 【分析】先根据○＋○＝8，求出○的值，再把○的值代入○＋☆＝10中，求出☆的值，再把○和☆的值代入☆－○中计算即可。 【详解】8可以分成4和4，所以4＋4＝8，所以○＝4；10可以分成4和6，4＋6＝10，所以☆＝6。 ☆－○＝6－4＝2 13．找规律，填一填。 【答案】6；5 3；8 【分析】第一行：2＋3＋4＝9；1＋2＋4＝7；即左下角的数＋上边的数＋右下角的数＝中间的数；中间的数－左下角的数－右下角的数＝上边的数； 第二行：1＋3＋3＝7；2＋2＋1＝5；上边的数＋中间的数＋右下角的数＝左下角的数；左下角的数－中间的数－右下角的数＝上边的数。 【详解】4＋2＋0＝6；8－1－2＝5 9－5－1＝3；3＋3＋2＝8 三、认真辨别，判断正误。（共4分） 14．乒乓球、篮球、排球都是球体。( ) 【答案】√ 【分析】球是由一个面所围成的几何体，到定点距离相等的几何体。 【详解】根据分析可得， 乒乓球、篮球、排球都是球体。 故答案为：√ 【点睛】理解球体的特征是判断的关键。 15．两个数的和不一定比这两个数都大。( ) 【答案】√ 【分析】35＋0＝35，35＝35，所以两个数的和不一定比这两个数都大，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，两个数的和不一定比这两个数都大，原说法正确。 故答案为：√ 16．最大的一位数和0的和是10。( ) 【答案】× 【详解】略 17．正方体比长方体大。( ) 【答案】× 【分析】根据实际情况可知，判断正方体和长方体的大小，要考虑正方体的棱长和长方体的长、宽和高，不能直接就说谁大，谁小，据此解答即可。 【详解】正方体可能比长方体大，也可能比长方体小，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查立体图形的认识。 四、仔细推敲，巧妙计算。（共14分） 18．计算。   3－0＝     9－7＝     7－4＝     8－5＋2＝ 4＋6＝     5－2＝     3＋6＝     10－6－3＝ 【答案】3；2；3；5 10；3；9；1 【详解】略 19．看图列式计算。 （根） 【答案】3＋3＋4＝10 【分析】从图上可得：左边有3根小棒，中间有3根小棒，右边有4根小棒，要求一共有多少根小棒，根据整数加法意义，列式解答即可。 【详解】3＋3＋4＝10（根） 20．看数射线，做加减法。 【答案】7；4；2＋7－4＝5 【解析】略 五、仔细比较，正确排序。（共5分） 21．给小花排队。 4＋0        8－2         5＋3        7－4＋2         5＋5－1 ( )＜( )＜( )＜( )＜( ) 【答案】 【分析】将题中算式计算出结果，再按结果从小到大将算式进行排序。 【详解】4＋0＝4；8－2＝6；5＋3＝8 7－4＋2 ＝3＋2 ＝5 5＋5－1 ＝10－1 ＝9 4＜5＜6＜8＜9 算式排列如下： 4＋0＜7－4＋2＜8－2＜5＋3＜5＋5－1 【点睛】本题主要考查加减法的计算及数的比大小。 六、仔细观察，正确连线。（共4分） 22．猜猜我是谁，连一连。 【答案】 【分析】长方体是长长的，有6个面，对面相等；球是圆圆的，可以滚动；正方体是方方正正的，有6个面，每个面都相等，圆柱，上下面为相等的圆，侧面是曲面，可以滚动。 【详解】略 七、仔细观察，巧妙作图。（共4分） 23．计算，并用自己喜欢的方式表示算式的含义。 （1）3＋4＝ （2）10－2＝ 【答案】（1）7； 见详解； （2）8； 见详解 【分析】（1）计算出3＋4＝7，画图时可以左边画3个△，右边画4个△，求一共有多少个△用加法计算； （2）计算出10－2＝8，画图时可以先画出10个△，再划去2个△，表示从10里面减去2，计算出还剩8个△。 【详解】（1）3＋4＝7 △△△     △△△△ （2）10－2＝8 △△△△△△△△ 八、学以致用，解决问题。（共30分） 24．树上有7个苹果，农民叔叔摘掉了3个苹果，还剩几个苹果？ （个） 【答案】7－3＝4；4 【分析】由题可知，求还剩几个苹果，用树上原有的苹果数，减去摘下的苹果数。 【详解】7－3＝4（个） 答：还剩4个苹果。 25．一班和二班一共植树多少棵？ （棵） 【答案】5＋5＝10；10棵 【分析】根据“二班和一班种得同样多”，可知二班也种了5棵树，用一班种的棵数加上二班种的棵数，即可求出一班和二班一共种的棵数。 【详解】5＋5＝10（棵） 答：一班和二班一共植树10棵。 26．同学们要做10个灯笼，已做好8个，还要做多少个？ （个） 【答案】10－8＝2；2个 【分析】要做的总数－已做好的＝还要做的。 【详解】10－8＝2（个） 答：还要做2个。 27．草地上原有5只小鸡，先跑来3只，又跑来2只，现在草地上一共有多少只？ （只） 【答案】；10只 【分析】现在草地上的小鸡数=草地上原有的小鸡数+跑来的小鸡数。运用加法的运算法则，算出现在草地上有多少只小鸡。 【详解】（只） 答：现在草地上一共有10只。 28．小方做纸飞机，第一天做了4架，第二天做了6架，送给幼儿园8架，还剩多少架？ （架） 【答案】（架）；2架 【分析】先利用加法计算出两天一共做了多少架飞机，再利用减法减去送给幼儿园的架数，得到的就是还剩的架数。 【详解】 （架） 答：还剩架。 29．看图解答下列各问题。 (1)完成下面的表格。 长方体 正方体 圆柱 球 （     ）个 （     ）个 （    ）个 （     ）个 (2)长方体、圆柱和球一共有多少个？ （个） 【答案】(1)见详解 (2) 4＋5＋4＝13 【分析】（1）正方体是方方正正的；圆柱是长长的，上下面是平平的圆，可以滚动；球是圆圆的，没有平面，滚的最快；长方体是长长的，滚不动，每个面都是平面。据此根据立体图形的特征，数一数对应的数量即可。（2）将长方体的个数加上圆柱的个数加上球的个数即可得到一共的个数。 【详解】（1） 长方体 正方体 圆柱 球 （4）个 （2）个 （5）个 （4）个 （2）4＋5＋4＝13（个） 答：长方体、圆柱和球一共有13个。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教版2026-2027学年一年级数学上学期期中阶段素养测评（提高卷） （测评时间：60分钟） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 考生禁填 缺考考生，由监考员用2B铅笔涂下面的缺考标记。 缺考标记： 贴条形码区 一、反复比较，合理选择。（共10分） 1．关于下图，下面说法正确的是（     ）。 A．妈妈左手牵着女儿右手 B．爸爸右手牵着女儿左手 C．妈妈右手牵着女儿左手 2．哪个图形搭得最稳？（     ） A． B． C． 3．在很久之前，古埃及使用象形文字，用表示2，用表示10，算式＝（     ） A．9 B．8 C．7 4．下面是减法表的一部分，空格里应填（     ）。 A．4－2 B．4－3 C．3－2 5．课间操排队，从前面数小宇排第3，从后面数小宇排第4，这一排一共几人？（     ） A．8人 B．7人 C．6人 二、细心读题，准确填写。（共29分） 6．在（     ）里填“＞”“＜”或“＝”。 2＋3 ( )4                9－6( )6                3＋4－5( )2 4＋6 ( )9                10－5( )7                8－2－4( )3 7． (1)长方体有( )个，圆柱有( )个。 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩边框限定区域的答案无效 (2)从左边数，球排第( )，正方体排第( )。8． ( )个     ( )个           ( )个 9．填一填。 10．把9个苹果分给爸爸、妈妈和典典，爸爸、妈妈分到的个数要同样多。典典最多能分到( )个苹果，最少能分到( )个苹果。（每人都要有） 11．点点在计算一道加法算式时，把加号看成了减号，算出的得数是2。已知第一个加数是6，则正确的结果应该是( )。 12．，＝( )，＝ )，( )。 13．找规律，填一填。 三、认真辨别，判断正误。（共4分） 14．乒乓球、篮球、排球都是球体。( ) 15．两个数的和不一定比这两个数都大。( ) 16．最大的一位数和0的和是10。( ) 17．正方体比长方体大。( ) 四、仔细推敲，巧妙计算。（共14分） 18．计算。   3－0＝     9－7＝     7－4＝     8－5＋2＝ 4＋6＝     5－2＝     3＋6＝     10－6－3＝ 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩边框限定区域的答案无效 19．看图列式计算。 （根） 20．看数射线，做加减法。 五、仔细比较，正确排序。（共5分） 21．给小花排队。 4＋0        8－2         5＋3        7－4＋2         5＋5－1 ( )＜( )＜( )＜( )＜( ) 六、仔细观察，正确连线。（共4分） 22．猜猜我是谁，连一连。 七、仔细观察，巧妙作图。（共4分） 23．计算，并用自己喜欢的方式表示算式的含义。 （1）3＋4＝ （2）10－2＝ 八、学以致用，解决问题。（共30分） 24．树上有7个苹果，农民叔叔摘掉了3个苹果，还剩几个苹果？ （个） 25．一班和二班一共植树多少棵？ （棵） 26．同学们要做10个灯笼，已做好8个，还要做多少个？ （个） 27．草地上原有5只小鸡，先跑来3只，又跑来2只，现在草地上一共有多少只？ （只） 28．小方做纸飞机，第一天做了4架，第二天做了6架，送给幼儿园8架，还剩多少架？ （架） 29．看图解答下列各问题。 (1)完成下面的表格。 长方体 正方体 圆柱 球 （     ）个 （     ）个 （    ）个 （     ）个 (2)长方体、圆柱和球一共有多少个？ （个） ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目睥答题区域作答，超出黑色矩边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩边框限定区域的答案无效 请在各题目睥答题区域作答，超出黑色矩边框限定区域的答案无效 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 人教版2026-2027学年一年级数学上学期期中阶段素养测评（提高卷） （测评时间：60分钟） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、认真分析，精挑细选。必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、认真分析，精挑细选。必须使用黑色墨迹签字笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：一年级数学上册第一至第三单元（新教材）。 一、反复比较，合理选择。（共10分） 1．关于下图，下面说法正确的是（     ）。 A．妈妈左手牵着女儿右手 B．爸爸右手牵着女儿左手 C．妈妈右手牵着女儿左手 2．哪个图形搭得最稳？（     ） A． B． C． 3．在很久之前，古埃及使用象形文字，用表示2，用表示10，算式＝（     ） A．9 B．8 C．7 4．下面是减法表的一部分，空格里应填（     ）。 A．4－2 B．4－3 C．3－2 5．课间操排队，从前面数小宇排第3，从后面数小宇排第4，这一排一共几人？（     ） A．8人 B．7人 C．6人 二、细心读题，准确填写。（共29分） 6．在（     ）里填“＞”“＜”或“＝”。 2＋3 ( )4                9－6( )6                3＋4－5( )2 4＋6 ( )9                10－5( )7                8－2－4( )3 7． (1)长方体有( )个，圆柱有( )个。 (2)从左边数，球排第( )，正方体排第( )。 8． ( )个       ( )个           ( )个 9．填一填。 10．把9个苹果分给爸爸、妈妈和典典，爸爸、妈妈分到的个数要同样多。典典最多能分到( )个苹果，最少能分到( )个苹果。（每人都要有） 11．点点在计算一道加法算式时，把加号看成了减号，算出的得数是2。已知第一个加数是6，则正确的结果应该是( )。 12．，＝( )，＝( )，( )。 13．找规律，填一填。 三、认真辨别，判断正误。（共4分） 14．乒乓球、篮球、排球都是球体。( ) 15．两个数的和不一定比这两个数都大。( ) 16．最大的一位数和0的和是10。( ) 17．正方体比长方体大。( ) 四、仔细推敲，巧妙计算。（共14分） 18．计算。   3－0＝     9－7＝     7－4＝     8－5＋2＝ 4＋6＝     5－2＝     3＋6＝     10－6－3＝ 19．看图列式计算。 （根） 20．看数射线，做加减法。 五、仔细比较，正确排序。（共5分） 21．给小花排队。 4＋0        8－2         5＋3        7－4＋2         5＋5－1 ( )＜( )＜( )＜( )＜( ) 六、仔细观察，正确连线。（共4分） 22．猜猜我是谁，连一连。 七、仔细观察，巧妙作图。（共4分） 23．计算，并用自己喜欢的方式表示算式的含义。 （1）3＋4＝ （2）10－2＝ 八、学以致用，解决问题。（共30分） 24．树上有7个苹果，农民叔叔摘掉了3个苹果，还剩几个苹果？ （个） 25．一班和二班一共植树多少棵？ （棵） 26．同学们要做10个灯笼，已做好8个，还要做多少个？ （个） 27．草地上原有5只小鸡，先跑来3只，又跑来2只，现在草地上一共有多少只？ （只） 28．小方做纸飞机，第一天做了4架，第二天做了6架，送给幼儿园8架，还剩多少架？ （架） 29．看图解答下列各问题。 (1)完成下面的表格。 长方体 正方体 圆柱 球 （     ）个 （     ）个 （    ）个 （     ）个 (2)长方体、圆柱和球一共有多少个？ （个） 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $人教版2026-2027学年一年级数学上学期期中阶段素养测评（提高卷） 数学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、反复比较，合理选择。（共10分） 1 2 3 4 5 【A】 【B】 【C】 【A】 【B】【C】 【A】 【B】 【C】 【A】 【B】 【C】 【A】 【B】【C】 二、细心读题，准确填写。（共29分） 6.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 7.（1）　 　 　 　 （2）　 　 　 　 8.　 　 　 　 　 　 9. 10.　 　 　 　 11.　 　 12.＝( )，＝( )，( )。 13.　 　 　 　 　 　 　 　 三、认真辨别，判断正误。(正确涂“T”，错误涂“F”)（共4分） 14 15 16 17 【T】 【F】 【T】 【F】 【T】 【F】 【T】 【F】 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、仔细推敲，巧妙计算。（共14分） 18．计算。   3－0＝     9－7＝     7－4＝     8－5＋2＝ 4＋6＝     5－2＝     3＋6＝     10－6－3＝ 19． （根） 20． 五、仔细比较，正确排序。（共5分） 21．给小花排队。 4＋0        8－2         5＋3        7－4＋2         5＋5－1 ( )＜( )＜( )＜( )＜( ) 六、仔细观察，正确连线。（共4分） 22． 七、仔细观察，巧妙作图。（共4分） 23． （1）3＋4＝ （2）10－2＝ 八、学以致用，解决问题。（共30分） 24． （个） 25． （棵） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26． （个） 27． （只） 28． （架） 29． (1)完成下面的表格。 长方体 正方体 圆柱 球 （     ）个 （     ）个 （    ）个 （     ）个 (2)长方体、圆柱和球一共有多少个？ （个） $ 保密★启用前 人教版2026-2027学年一年级数学上学期期中阶段素养测评（提高卷） （测评时间：60分钟） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、认真分析，精挑细选。必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、认真分析，精挑细选。必须使用黑色墨迹签字笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：一年级数学上册第一至第三单元（新教材）。 一、反复比较，合理选择。（共10分） 1．关于下图，下面说法正确的是（     ）。 A．妈妈左手牵着女儿右手 B．爸爸右手牵着女儿左手 C．妈妈右手牵着女儿左手 2．哪个图形搭得最稳？（     ） A． B． C． 3．在很久之前，古埃及使用象形文字，用表示2，用表示10，算式＝（     ） A．9 B．8 C．7 4．下面是减法表的一部分，空格里应填（     ）。 A．4－2 B．4－3 C．3－2 5．课间操排队，从前面数小宇排第3，从后面数小宇排第4，这一排一共几人？（     ） A．8人 B．7人 C．6人 二、细心读题，准确填写。（共29分） 6．在（     ）里填“＞”“＜”或“＝”。 2＋3 ( )4                9－6( )6                3＋4－5( )2 4＋6 ( )9                10－5( )7                8－2－4( )3 7． (1)长方体有( )个，圆柱有( )个。 (2)从左边数，球排第( )，正方体排第( )。 8． ( )个       ( )个           ( )个 9．填一填。 10．把9个苹果分给爸爸、妈妈和典典，爸爸、妈妈分到的个数要同样多。典典最多能分到( )个苹果，最少能分到( )个苹果。（每人都要有） 11．点点在计算一道加法算式时，把加号看成了减号，算出的得数是2。已知第一个加数是6，则正确的结果应该是( )。 12．，＝( )，＝( )，( )。 13．找规律，填一填。 三、认真辨别，判断正误。（共4分） 14．乒乓球、篮球、排球都是球体。( ) 15．两个数的和不一定比这两个数都大。( ) 16．最大的一位数和0的和是10。( ) 17．正方体比长方体大。( ) 四、仔细推敲，巧妙计算。（共14分） 18．计算。   3－0＝     9－7＝     7－4＝     8－5＋2＝ 4＋6＝     5－2＝     3＋6＝     10－6－3＝ 19．看图列式计算。 （根） 20．看数射线，做加减法。 五、仔细比较，正确排序。（共5分） 21．给小花排队。 4＋0        8－2         5＋3        7－4＋2         5＋5－1 ( )＜( )＜( )＜( )＜( ) 六、仔细观察，正确连线。（共4分） 22．猜猜我是谁，连一连。 七、仔细观察，巧妙作图。（共4分） 23．计算，并用自己喜欢的方式表示算式的含义。 （1）3＋4＝ （2）10－2＝ 八、学以致用，解决问题。（共30分） 24．树上有7个苹果，农民叔叔摘掉了3个苹果，还剩几个苹果？ （个） 25．一班和二班一共植树多少棵？ （棵） 26．同学们要做10个灯笼，已做好8个，还要做多少个？ （个） 27．草地上原有5只小鸡，先跑来3只，又跑来2只，现在草地上一共有多少只？ （只） 28．小方做纸飞机，第一天做了4架，第二天做了6架，送给幼儿园8架，还剩多少架？ （架） 29．看图解答下列各问题。 (1)完成下面的表格。 长方体 正方体 圆柱 球 （     ）个 （     ）个 （    ）个 （     ）个 (2)长方体、圆柱和球一共有多少个？ （个） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $