综合素养提升(1)-【小学数学专项训练】2026-2027学年五年级上册数学-多边形的面积（人教版·新教材）

5年级（上册）·多边形的面积 综合素养提升(1) 1.填空。 (1)一个平行四边形的底是8m,高是6m,它的面积是()m2;一个三角形和这 个平行四边形等底等高，这个三角形的面积是（)m。 (2)一个三角形的高是10dm,高是底的2倍，它的面积是（ ）dm2。 (3)如图，平行四边形中涂色部分的面积是20cm2,平行四边形的面积是（）cm。 A 第(3)题图 第(4)题图 (4)如图，平行四边形的面积是96cm2,A是平行四边形底边的中点，图中三角形的面 积是( ）cm2。 (5)一个梯形的上底与下底的平均长度是40cm,高是12cm,这个梯形的面积是 (）cm2。 (6)一块平行四边形土地，底是250m,高是80m,这块土地的面积是()公顷。 (7)格点多边形的面积是()m2。(每相邻两个，点之间的距离是1m) ●●●●负●●● ●●●● /●●● ● ● ● ● ●● ● ● ●● ● ●● ● ●/ ● ●●●●●● ●●●●●● (8)一个直角三角形三条边的长分别为5cm、12cm和13cm,则这个三角形的周长是 ）cm,面积是( ）cm2。 (9)在下图梯形中画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（)cm。 6 cm 8 cm 16cm (10)一个直角梯形上底为6cm,如果将下底缩短3cm就变成一个正方形，那么这个 正方形的面积是（)cm2,原来梯形的面积是()cm2。 用时 家长评价门门门门)自我评价☆☆☆☆☆ 31 专项训练 2.判断。（对的画“V”，错的画“X”) (1)三角形和圆形都可以密铺 (2)一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半，它们一定等底等高。 (3)两个梯形的形状不同，但它们的面积可能会相等。 ( ) (4)同底等高的三角形，形状不一定相同，但面积一定相等。 ) (5)三角形的底和高都扩大到原来的4倍，它的面积就扩大到原来的8倍。 ) 3.计算下面各图形中涂色部分的面积。（单位：cm) (1) (2) 12 10 6 10 14 21 4.算一算，填一填，画一画。 (1)图中梯形的面积是()cm2。(每个小方格的面积是1cm) (2)在图中画出与梯形面积相等的平行四边形和三角形各一个。 5.解决问题。 （1)一块长方形麦田，长450m,宽400m,如果每公顷收小麦7000kg,这块麦田可 收小麦多少吨？ 32 用时 家长评价Q2QQ2Q2Q2自我评价☆☆☆☆☆ 5年级（上册）·多边形的面积 (2)如图，一块长方形地，长是16m,宽是10m,中间铺了一条2m宽的石子路，其 余部分是草地。那么草地部分面积有多大？ 16m 2m 10m (3)一块梯形麦田，梯形的上底是40m,下底是80m,高是50m,这块麦田中间有一 个长20m、宽16m的长方形水池，你有办法求出这块麦田实际的种植面积吗？快 来试一试吧！ (4)下面这块地种了三种蔬菜，青菜、黄瓜、茄子各占了多少平方米？这块地共有多 少平方米？ 25m 20m号 32m 青菜 黄瓜茄子 产 15m20m 22m (5)某公园有一块梯形草坪（如图），绿化队计划把它扩建成一个平行四边形，受条 件限制，扩建时只把梯形的上底延长，下底和高不变，扩建后面积比原来增加多 少平方米？（请你至少用两种方法解答） 30m 20m 50m 用时 家长评价门门)门)自我评价☆☆☆☆☆ 33专项训练 4.小华脚印的面积约为46cm2。 5.A湖泊的面积约为2700m2,B湖泊的面积约为 3300m2,2700<3300,所以养殖户租B湖泊合算。 综合素养提升(1)】 1.(1)4824(2)25(3)40 (4)24(5)480(6)2 (7)19(8)3030(9)64 (10)3645 2.(1)×(2)×(3)V(4)V (5)× 3.（1)10×14-(4+6)×4÷2=120(cm2) (2)(21-12)×10÷2=45(cm2) 4.（1)12（2)略 5.(1)450×400=180000(m2) 180000平方米=18公顷 18×7000=126000(kg) 126000kg=126t (2)16×10-2×16=128(m2) (3)(40+80)×50÷2-20×16=2680(m2) (4)青菜：（15+25)×32÷2=640(m2) 黄瓜：20×32=640(m2) 茄子：22×32÷2=352(m2) 640+640+352=1632(m2) (5)方法一： 50×20-(30+50)×20÷2=200(m2) 方法二： (50-30)×20÷2=200(m2) 综合素养提升(2)】 1.（1)长方等腰梯平行四边（2)2.5 (3)50(4)12(5)4 2.(1)B(2)C(3)B(4)B(5)C (6)C 3.(1)①16×14÷2=112(cm2) ②(16+8)×10÷2=120(cm2) ③13×14+14×10÷2=252(cm2) (2)①(3+7)×5÷2-3×3=16(cm2) ②8×8÷2+6×6÷2=50(cm2) 4.(1)6410 （2)略 5.(1)32×16÷2×6=1536(kg) (2)300×800=240000(m2) 46 240000平方米=24公顷 144÷24=6(t) (3)(36.5-8.5)×8.5÷2=119(m2) (4)10×10-(10-6)×(10-6)÷2=92(m2) (5)8×4+8×2÷2=40(m2) 40×200=8000(块) 综合素养提升(3) 1.(1)24(2)4052(3)3060 (4)2(5)888048(6)1.05 2.(1)×(2)×(3)×(4)× (5)× 3.(1)C(2)B(3)A(4)B(5)B (6)CA 4.(1)18×15=270(cm2) (2)15×14÷2=105(cm2) (3)(3+6)×8÷2=36(cm2) 5.(1)1211(2)略(3)画图略30 6.（1)4×4×7×12=1344(dm2) (2)50×28÷2×15=10500(kg) 10500×0.5=5250(元) (3)17-8+1=10(层) (8+17)×10÷2=125（根) 综合素养提升（4) 1.（1)88(2)360(3)12663 (4)2080(5)8040(6)9 (7)4016(8)50(9)13182 (10)288672 2.(1)×(2)V(3)×(4)V (5)× 3.(1)C(2)C(3)C(4)C(5)B 4.（1)①38×50=1900(cm2) ②(18-6)×(6+6)÷2+6×6= 108(dm2) ③3×3÷2+1×4=8.5(m2) (2)①(12+12-6)×4.8÷2=43.2(dm2) ②3×7÷2=10.5(cm2) 5.(1)8×12÷2=48(m2) 156-48=108(m2) (2)16×18÷15=19.2(cm) (19.2+16)×2=70.4(cm)