内容正文:
3年级(上册)·线和角
认识角(1)
1.下面的图形中哪些是角?在括号里画“√”
(1)
(2)
(3
(4)
5
(6)
2.写出下面角的各部分名称。
(1)
(2)
(3
3.填一填。
(1)一个角是由()个顶点和(
)条边组成的。
(2)一个三角形有()个角。
(3)一个长方形有()个角。
(4)一张正方形的彩纸有()个角。
(5)按角的大小排序。
②
③
用时
家长评价)门自我评价☆☆☆☆☆
19
专项训练
认识角(2)》
1.判一判。(对的画“V/”,错的画“×”)
(1)扇子有三个角。
(2)所有的角都一样大。
(3)用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成了一个角。
2.数一数,下面的图形中各有几个角?
(1)
(2)
(3)
()个角
)个角
()个角
(4)
(5)
(6)
()个角
)个角
)个角
3.画角。
(1)以给定的点为顶点画一个角。
●
(2)以给定的射线为一条边,给定的点为顶,点画一个角。
20
用时
家长评价门②②门②自我评价☆☆☆☆☆
3年级(上册)·线和角
认识角(3)
1.判一判。(对的画“√”,错的画“X”)
(1)角的边越长,角就越大。
(2)每个角都有三个顶点和三条边。
(
(3)把一个角的两条边延长,这个角就变大了。
(4)有两条边的图形就是角。
(5)粉笔画的角比用铅笔画的角大。
2.数一数,下面图形中各有几个角?
)个
)个
)个
()个
()个
()个
()个
3.画一个角,并标出角的各部分名称。
4.数一数,下面图形中分别有多少个角?
)个
()个
()个
用时
家长评价2)门自我评价☆☆☆☆☆
21
专项训练
认识角(4)
1.判一判。(对的画“V”,错的画“X”)
(1)一个点和两条线一定可以组成一个角。
(2)一个角的两条边越短,角就越小。
(
(3)图形
个中有四个角。
(
(4)把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出4个角。(
2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面图形中,()是一个角。
A.
B.
C.
(2)图形
中共有(
)个角。
A.2
B.4
C.5
(3)角的两条边张开的大小和角的大小(
A.有关
B.无关
C.无法确定
(4)下面两个角相比较,()。
A.左边角大
B.右边角大
C.一样大
3.画出两个大小不同的角。
22
用时
家长评价门②②门②自我评价☆☆☆☆☆
3年级(上册)·线和角
认识角(5)
1.怎样加一条线,使下面的角变成三个角?画一画。
2.操作与发现。
(1)
用两根木条做成一个角,慢慢张开木条,角慢慢变(
(2)
①
②
用三角尺比一比,①和②哪个角大?()
(3)通过上面的操作可以发现:角的大小与角的两条边的()
无关,与角的两条边()的大小有关。
3.下面哪种说法对呢?对的画“√”,错的画“X”
(1)
字变大了!
☑
角变大了!
用时
家长评价2自我评价☆☆☆☆☆
23专项训练
2.①
3.(1)×(2)V(3)×(4)V/
长方体纸盒的展开(1)
1.(1)A(2)C(3)B
人1.
2
长方体纸盒的展开(2)
(上)
(下
(后)
→(右)
(前)
2.(答案不唯一)
3.明文左右
4.A图能折成正方体,B图不能。(理由略)
线和角
线段、射线、直线(1)
1.(1)射线((2)线段(3)直线
(4)线段
2.(1)⑥(2)⑤⑦(3)③⑨0
3.这支箭的运动路线是一条射线。(理
由略)
线段、射线、直线(2)
1.742
2.(1)
A
B
D
(2)所画的图中有3条线段、6条射线、
1条直线。
44
3.(1)V(3)V(6)V
(7)V
线段、射线、直线(3)
1.略
2.
安全区域
·避难所
安
地震区域
令
消防员和
受困群众
域
安全区域
3.(1)
PA村
二小河
B村
(水站位置不唯一)
(2)两,点间所有连线中线段最短
比较线段的长短(1)
1.线段AB线段CD线段EF(画图略)
2.两只乌龟爬行的路线一样长。
3.(1)②5(2)略
4.(1)=(2)>
比较线段的长短(2)
1.略
2.(1)无数条(画图略)(2)略
(3)=(作图略)
3.(1)重合(画图略)
(2)右(画图略)
(3)左(画图略)
比较线段的长短(3)
1.第②只蚂蚁爬行的路线比较长。
2.(答案不唯一)⑤④⑩⑥①②⑦⑨③⑧
认识角(1)
1.(3)V(4)V(6)V
(8)V
2.(1)
(边)(2)(边)
(顶点)
(顶,点)
(边)
(边)
(3)
(顶点)
(边)(边)
3.(1)一两(2)3(3)4
(4)4(5)②③①
认识角(2)
1.(1)×(2)×(3)×
2.(1)4(2)3(3)6(4)1
(5)8(6)4
3.略
认识角(3)
1.(1)×(2)×
(3)×
(4)×(5)×
2.02985587
3.略
4.3610
认识角(4)
1.(1)×
(2)×
(3)×(4)/
2.(1)A(2)A(3)A(4)C
3.略
认识角(5)
(画法不唯一)
2.(1)大(2)一样大
(3)长短张开
3.(1)√(2)×
认识直角(1)】
1.(1)直(2)不是(3)39
(4)1(5)44(6)2
2.(1)√(2)×(3)V
(4)V(5)×(6)V/
3年级(上册)·参考答案
认识直角(2)
1.(2)V(5)V
2.等于大于小于
3.略
认识直角(3)】
1.(1)4(2)一样(3)直角
2.(1)×(2)×(3)×
(4)×
3.(1)B(2)C(3)B(4)A
认识直角(4)
1.2488(标直角符号略)
2.(1)V(2)×(3)×
(4)×(5)×
3.(1)A(2)C(3)C
认识直角(5)
1.009444
2.(1)×(2)×(3)V
(4)×(5)V
3.(1)B(2)B
认识锐角和钝角(1)
1.(1)3(2)小大
(3)4直
(4)锐钝直钝
2.120030021
3.略
认识锐角和钝角(2)
1.(1)C(2)C(3)B(4)A
2.①④⑦⑧③⑤⑨②⑥⑩
认识锐角和钝角(3)
1.(1)②③④①(2)21
(3)钝角锐角(4)锐直
2.(1)C(2)B(3)A
45