观察物体 4 长方体纸盒的展开-【小学数学专项训练】2026-2027学年三年级上册数学-观察物体 线和角（人教版·新教材）

专项训练 2.① 3.(1)×(2)V(3)×(4)V/ 长方体纸盒的展开(1) 1.(1)A(2)C(3)B 人1. 2 长方体纸盒的展开(2) (上) (下 (后) →（右） (前） 2.（答案不唯一) 3.明文左右 4.A图能折成正方体，B图不能。（理由略) 线和角 线段、射线、直线(1) 1.（1)射线（(2)线段（3)直线 （4)线段 2.(1)⑥(2)⑤⑦(3)③⑨0 3.这支箭的运动路线是一条射线。（理 由略) 线段、射线、直线(2) 1.742 2.（1) A B D (2)所画的图中有3条线段、6条射线、 1条直线。 44 3.(1)V(3)V(6)V (7)V 线段、射线、直线(3) 1.略 2. 安全区域 ·避难所 安 地震区域 令 消防员和 受困群众 域 安全区域 3.（1) PA村 二小河 B村 (水站位置不唯一) （2)两，点间所有连线中线段最短 比较线段的长短(1) 1.线段AB线段CD线段EF(画图略) 2.两只乌龟爬行的路线一样长。 3.(1)②5(2)略 4.（1)=（2)> 比较线段的长短(2) 1.略 2.（1)无数条（画图略)（2)略 (3)=（作图略) 3.（1)重合（画图略) (2)右（画图略) (3)左（画图略） 比较线段的长短(3) 1.第②只蚂蚁爬行的路线比较长。 2.（答案不唯一）⑤④⑩⑥①②⑦⑨③⑧ 认识角(1) 1.(3)V(4)V(6)V (8)V专项训练 长方体纸盒的展开（2) 1.在下面的展开图中找出相对的面，并用“上”“下”“前”“后”“左”“右” 标明6个面。 5.月 2.图中的涂色部分是一个正方体展开图的一部分，请你在方格纸上把展 开图补充完整。 创 建文明 城 市 第2题图 第3题图 3.如图是一个长方体展开的图形。如果“建”字在上面，“城”字在前 面，则“()”字在下面，“（ ）”字在后面，“创”字在 (）面，“市”字在()面。 4.下面两个图形能折成正方体吗？先认真观察，再动手操作，最后作出 判断。请把你的结论和理由写出来。（可以画图或文字说明) ⑤ ①②③④ ⑤ ⑥ ⑥ ①②③④ A B 12 用时 家长评价)一一一自我评价☆☆☆☆☆