毫米、分米和千米 1 毫米、分米的认识-【小学数学专项训练】2026-2027学年三年级上册数学-测量（人教版·新教材）

参 毫米、分米和千米 毫米、分米的认识(1) (1)分米(2)56(3)1001 （4)毫米毫米分米米厘米分米 （5)(横排)830201507 毫米、分米的认识(2) 1.(1)(横排)><>><=<> (2)90(3)①④②③ 2.（1)C(2)A(3)B(4)A 毫米、分米的认识(3) 1.(1)×(2)V(3)×(4)V(5)× 2.略 3.5+7=12（厘米) 4.5×8=40(分米)40分米=4米 毫米、分米的认识(4) 1.略 2.(1)3(2)6(3)15180(4)3 (5)30300(6)7 毫米、分米的认识(5) 1.(1)80 （2)①50分米>4米>40厘米>45毫米 ②3米>6分米>8厘米>24毫米 ③20厘米<900毫米<1米<30分米 2.(1)C(2)C(3)B(4)A(5)B 毫米、分米的认识(6) 1.(1)×(2)V(3)×(4)× 2.(1)24(2)7 3. (小刚) (小强)第一名（小光） 第二名 第三名 4.12+38=50(毫米)50毫米=5厘米 5.180-138=42（厘米) 毫米、分米的认识(7) 1.（1)米厘米毫米 (2)4438 (3)(横排)>=><<<<=< 考答案 2.37+23=60(厘米) 60厘米=6分米 3.8×5=40(毫米) 40毫米=4厘米 毫米、分米的认识(8) 1.(1)A(2)C(3)B(4)C 2.10-8=2(厘米) 2厘米=20毫米 20÷5=4(片) 3.4-1=3（次) 2米=20分米 20÷4=5（分米) 毫米、分米的认识(9) 1.分米厘米米毫米分米厘米 2.略 3.8×4=32(厘米) 4分米=40厘米 32<40,能放下。 4.5×8=40（厘米)40厘米=4分米 毫米、分米的认识(10) 1.(1)×(2)V(3)×(4)× (5)V(6)V 2.(横排)5009008737106 3.1米=10分米10-2=8（分米） 8分米=80厘米80-40=40（厘米） 4.5毫米+5毫米=10毫米=1厘米 5×3-1=14(厘米) 千米的认识(1) 1.（1)15分钟（2)2分钟 2.(1)千米km(2)10001(3)1000 (4)①米②厘米③厘米④千米 (5)2002(6)4（7)1800 (8)2千米>30分米>1米18厘米>8分米> 78厘米>90毫米 千米的认识(2) 1.(1)A(2)B(3)A(4)B(5)A 43毫米、分米和千米 毫米、分米的认识(1) 填空。 (1) a mmmimmmprmmnmmrmmmmmmjmmpim 0 1cm2345678910K 纸条长1()。 (2)在直尺上，从刻度“0”到“5”是（)厘米，从刻度“2”到 “8”是（）厘米。 (3)10张纸叠起来厚1毫米，1000张纸叠起来厚()毫米，合 ()分米。 (4)在括号里填上合适的长度单位。 2019 厚约2（ 厚约9( 高约8( 高约2（ 长约120( 长约2( (5)单位换算。 80厘米=( )分米 3厘米=( )毫米 2米=( )分米 10分米=( )米 （)毫米=5厘米 ( )厘米=70毫米 9 用时 家长评价22Q 自我评价☆☆☆☆☆ 专项训练 毫米、分米的认识(2)》 1.填空。 (1)在( 里填上“” “<”或“=” 6厘米 (●)6毫米 9毫米（○3厘米 2分米 ○17厘米 12米() 120厘米 90毫米() 9分米 300厘米)3米 1分米2厘米(11分米 2米1分米() 20分米 (2)一根绳子长5分米，另一根绳子长40厘米，这两根绳子共 长( )厘米。 (3)下面有4块积木，怎样搭配可以都放进两个高9厘米的盒子里？ ☑42毫米 63毫米 26毫米 45毫米 ① ② ③ ④ )和( )叠放在一起，( )和( )叠放在一起。 2.选择。（把正确答案的序号填在括号里) (1)量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用() 作单位。 A.分米 B.米 C.毫米 (2)如图，铁钉长( 0 1cm 2 5 4 A.5厘米 B.12厘米 C.4厘米8毫米 (3)下面长度中与10米相等的是( A.100厘米 B.100分米 C.1000毫米 (4)一根绳子比4厘米长得多，比1米短一些，这根绳子可能长( A.80厘米 B.6厘米 C.50毫米 用时 家长评价22门2)自我评价☆☆☆☆☆ 3年级（上册）·毫米、分米和千米 毫米、分米的认识(3) 1.判断。（对的画“V”,错的画“X”) (1)500厘米=5分米 (2)小华的身高大约是14分米。 ( (3)100个1角硬币叠在一起，它的高度约为1米。 (4)没有测量工具或对测量精确度要求不高时，也可以用步测或目测。 ( (5)一只蚂蚁从下面直尺上的1厘米处爬到7厘米处，这只蚂蚁爬了 7厘米。 mnprmmprmmprnmmmpmmnprmmprmmmpmmnpm 0 1cm2345678L 2.画一画。 (1)画一条比3厘米长6毫米的线段。 (2)画一条比1分米短5厘米的线段。 3.一支铅笔用去了5厘米，还剩下7厘米，这支铅笔原来长多少厘米？ 4.小明要做5个周长为8分米的正方形，至少需要多少米的铁丝？ 用时 家长评价②凹门))自我评价☆☆☆☆☆ 3 专项训练 毫米、分米的认识(4) 1.连一连。 30厘米 兰60毫米 6厘米 5分米-20厘米 11分米 50厘米-4分米 100毫米 50厘米+60厘米 2.填空。 (1)一本《十万个为什么》的厚度为30毫米，相当于( )厘米。 (2)物体长度是6厘米，一端对齐直尺“0”刻度，另一端对齐（) 刻度。 (3) 月份 10 11 12 降雨量/毫米 100 80 65 11月比12月多降雨( )毫米。 10月和11月共降雨( )毫米。 (4)一根木材长4米，第一次锯掉6分米，第二次锯掉4分米，这 根木材还剩(）米。 (5)小明有一个礼品盒长为3分米，3分米相当于( )厘米，又 相当于()毫米。 (6)一根蜡烛长1分米6厘米，点燃后还剩下9厘米，燃烧了（ 厘米。 用时 家长评价22门门)自我评价☆☆☆☆☆ 3年级（上册）·毫米、分米和千米 毫米、分米的认识（5) 1.填空。 (1)小东用3根30厘米长的短绳接成一根长绳，每个连接处均用去 5厘米，这根长绳一共长()厘米。 (2)排一排。 ①4米40厘米50分米45毫米 ()>( )>()>() ②8厘米24毫米6分米3米 ()>( )>()>() ③20厘米900毫米30分米1米 ()<()<()<( 2.选择。（把正确答案的序号填在括号里) (1)下面物品的厚度最接近1毫米的是( A.练习本 B.橡皮 C.身份证 (2)要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。 A.三角尺 B.米尺 C.卷尺 (3)下面的测量方法哪个是正确的？( 56 01cm234567 1cm234567 0 1cm 2 (4)手表的分针长约( )o A.11毫米 B.11分米 C.11厘米 (5)一根绳子长1米，每1分米剪一段，共剪()次。 A.10 B.9 C.8 9 用时 家长评价2凹？))自我评价☆☆☆☆☆ 5 专项训练 毫米、分米的认识(6) 1.判断。（对的画“V”,错的画“X”) (1)一支钢笔长20分米。 ( (2)毫米、厘米、分米和米，每相邻两个单位之间的进率都是10。（ (3)钟面上的时针长7厘米，分针长6厘米。 ( (4)比1分米少5厘米的是95厘米。 ( 2.看图填空。 (1) (2) mT网 mnrmmpmrmjmmmmprnmmjmmjmmmrmnjm 0 1cm2349 0 1cm23456789 曲别针长( )毫米。 小刀长( )厘米。 3.学校运动会进行立定跳远比赛，成绩如下： 选手 小刚 小明 小强 小华 小光 成绩 1米72厘米 1米6分米 1米7分米1米63厘米 1米68厘米 请将前三名的名字填在领奖台上。 )第一名 第二名 第三名 4.一块橡皮用去12毫米，还剩38毫米，这块橡皮原来长多少厘米？ 5.小军的身高是138厘米，爸爸的身高是180厘米。爸爸比小军高多少 厘米？ 用时 6 家长评价))②一一自我评价☆☆☆☆☆ 3年级（上册）·毫米、分米和千米 拍 毫米、分米的认识(7) 1.填空。 (1)在括号里填上合适的长度单位。 作业 树高8（ )文具盒长18( 作业本厚2（ (2)填一填。 mmmrmjmmmmmprmpm mmm 0 3 4 5 69 0 1cm23456 )厘米( )毫米 )厘米( )毫米 (3)在 里填上“>” “<”或“=” 8分米() 8毫米 4分米 40厘米 3米( 29分米 7分米 ()100厘米 9厘米 4分米 42毫米( 5分米 50毫米（●）10厘米 82毫米+18毫米 ()1分米 35厘米-3分米○ 32厘米 2.一根绳子，第一天用去37厘米，第二天用去23厘米。这根绳子一 共用去多少厘米？合多少分米？ 3.一本数学书厚8毫米，5本这样的数学书厚多少厘米？ 9 用时 家长评价)心一)门自我评价☆☆☆☆☆ 专项训练 毫米、分米的认识(8)》 1.选择。（把正确答案的序号填在括号里) (1)小华立定跳远的成绩是19( ）。 A.分米 B.厘米 C.毫米 (2)比8厘米少5毫米的线段长( )毫米。 A.3 B.30 C.75 (3)一个水杯高1分米，一块夹心饼千厚1厘米。( )块这样 的夹心饼干摞起来的高度相当于这个水杯的高度。 A.5 B.10 C.100 (4)把图中的绳子拉直，它的长度最接近()。 mmmmmmpmmmmmmmmm 01cm234567G A.5厘米2毫米 B.6厘米2毫米 C.7厘米2毫米 2.小乐买了一根10厘米长的火腿肠，吃了8厘米，剩下的每5毫米切 成一片，可以切成多少片？ 3.有一根2米长的木料，把它锯成同样长的4根做桌腿，需要锯几次？ 桌腿的高度是多少分米？（损耗忽略不计) 8 用时 家长评价2门门)自我评价☆☆☆☆☆ 3年级（上册）·毫米、分米和千米 毫米、分米的认识(9) 1.在括号里填上合适的长度单位。 长约2( 身高约135( 高约6( d b 厚约2( 高约5( 长约16( 2.连一连。 100毫米 5厘米 11厘米 40厘米 50毫米 6分米-20 60厘米-50 4分米-29 厘米 厘米 厘米 3.有4只这样的杯子（如图），并排放在内部长4分米的盒子里，能 放下吗？ 8厘米 4.有一根彩带，对折三次后，量得每段长5厘米，原来这根彩带长多 少分米？ 用时 家长评价)门自我评价☆☆☆☆☆ 专项训练 毫米、分米的认识(10)》 1.判断。（对的画“√”，错的画“×”） (1)小明手掌厚20厘米。 (2)一支铅笔长15厘米。 ( (3)花花家的大门高约2分米。 ( (4)测量物体的长度时，必须从“0”刻度开始量起。 () (5)一根绳子对折两次后的长度是5厘米，这根绳子的总长度是2 分米。 ( (6)一个本子，其中10页摞起来的厚度约是1毫米，这个本子有 100页，这个本子的厚度约是1厘米。 () 2.单位换算。 5米=()厘米 9分米=()毫米 800厘米=（）米 210毫米+490毫米=( )分米 3分米7厘米=()厘米 1米6厘米=()厘米 3.美工课上，老师拿来一根1米长的毛根，先剪下2分米做了小鱼，还 剩下多长？又剪下40厘米做了小狗，这时毛根还有多长？ 4.把3张长5厘米的纸条粘到一起，粘合的部分长5毫米，粘成的纸 条长多少厘米？ 5毫米 5厘米 10 用时 家长评价门))))自我评价☆☆☆☆☆