第三单元毫米、分米和千米高频易错选择题(专项训练)-2026-2027学年三年级上册数学人教版

第三单元 毫米、分米和千米高频易错选择题 1．四月去阳朔如意峰可以看到一片绿油油的山林，从桂林到阳朔如意峰大约有60千米，请选出合适的交通方式（    ）。 A．步行 B．自行车 C．旅游大巴 2．下面（    ）的厚度最接近1毫米。 A．1个5角硬币 B．一本语文书 C．一块橡皮 3．用手势表示1分米的长度，最有可能的是（    ）。 A． B． C． 4．农谚“立夏小满，雨水相赶”形容雨水多。测量一个雨季的降雨量，用（    ）作单位比较合适。 A．毫米 B．分米 C．米 5．把12分米长的绳子对折两次后长（    ）分米。 A．2 B．3 C．4 6．小明的身高是1米2分米，小红的身高是135厘米。两人中身高更高的是（    ）。 A．小明 B．小红 C．一样高 7．我们的数学书长度大约是26（    ）。 A．厘米 B．分米 C．毫米 8．下面是三位同学的身高情况，（    ）的身高最高。 A．红红：1m5dm B．乐乐：148cm C．亮亮：16dm 9．10张A4纸摞起来厚约1毫米，100张这样的A4纸摆起来大约厚（    ）。 A．1分米 B．1厘米 C．1毫米 10．一根木料长2米，锯掉1分米，还剩（    ）。 A．1米 B．19分米 C．1分米 11．下面的长度中，最接近9厘米的是（    ）。 A．88毫米 B．9分米 C．9厘米4毫米 12．把两根长都是20厘米的短铁条焊接成一根长铁条，接头（如图）长5厘米，焊接后的铁条长（    ）厘米。 A．35 B．40 C．25 13．2025年9月1日，电动自行车新国标《电动自行车安全技术规范》正式实施，其中规定：电动自行车的速度标准每小时不能超过（    ）。 A．25千米 B．2500厘米 C．2500分米 14．丽丽和爸爸、妈妈共同规划了新一年的购物计划，下面不合理的是（    ）。 A．每天到离家300米的菜市场买一次菜。 B．每月初到离家3千米的超市购买日用品。 C．每周末到离家65千米的批发市场买一盒牛奶。 15．一根绳子长2千米，用去1500米，还剩（    ）。 A．50米 B．500米 C．5000米 16．一支铅笔长2分米，用去5厘米，还剩（    ）。 A．15厘米 B．15分米 C．5厘米 17．爸爸带小明去科技馆，导航显示距离科技馆还有2千米。他们选择步行前往，走了700米后休息，此时距离科技馆还有（    ）。 A．300米 B．1300米 C．1700米 18．三个小孩在公园玩，有一个高1米40厘米的单杠，他们想从单杠下穿过，（    ）必须蹲下一些才行。 A．高103厘米的小青 B．高15分米的小妍 C．高1米3分米的小宁 19．一条绳子长3米，把它截成4分米长的小段，最多能截出（    ）条这样的小段。 A．6 B．7 C．8 20．10张纸摞起来大约厚1毫米，1000张纸摞起来大约厚1（    ）。 A．厘米 B．分米 C．米 21．王爷爷绕鱼塘走一圈是400米，早上他晨练时绕鱼塘走了2圈，如果他一共要走1千米，那么还需要再走（    ）米。 A．800 B．200 C．100 22．在1km、400m、5500mm中，最长的是（    ）。 A．1km B．400m C．5500mm 23．10张卡片摞起来大约厚12毫米，100张这样的卡片摞起来约厚（    ）厘米。 A．12 B．120 C．1300 24．（如图）长方形的长是（    ）。 A．35mm B．25mm C．3cm 25．体育课上同学们进行跑步比赛，淘气1分钟跑了200（   ）。 A．米 B．厘米 C．分米 26．唐代“一尺”约3分米，“七尺男儿”的身高约是（   ）厘米。 A．2100 B．21 C．210 27．小红的身高是8分米，她需要再长（    ）就有1米高了。 A．2厘米 B．20厘米 C．20分米 28．下面关于1千米有多长的描述中，正确的是（    ）。 A．学校教学楼高约1千米 B．新新步行15分钟的路程大约是1千米 C．100名三年级学生手拉手站成一排的长度大约是1千米 29．明明的身高是1米58厘米，佳佳的身高是1米5分米5厘米，华华的身高是16分米，三个人中身高最高的是（    ）。 A．明明 B．佳佳 C．华华 30．小乐从家出发去外婆家，走哪条路线最近？（    ） A．路线① B．路线② C．一样近 31．星期天早上，小红要去离家18千米的体育馆，合适的出行方式是（    ）。 A．坐公交车 B．坐飞机 C．步行 32．君君过生日，妈妈给她做了一个蛋糕（如图），这个生日蛋糕选用边长（    ）的正方形托盘更合适。 A．40毫米 B．4米 C．4分米 33．如图，小棒长（    ）毫米。 A．89 B．79 C．9 34．举世闻名的“万里长城”全长约6300（    ）。 A．里 B．千米 C．米 35．方方用丝带包装礼品盒，第一次用去了50厘米，第二次用去了5分米，两次一共用去了（    ）厘米的丝带。 A．10 B．100 C．55 36．古诗《登鹳雀楼》中有“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”的名句，诗中的“里”是古代的长度单位，下列说法正确的是（    ）。 A．“里”是古代用来衡量长度的单位，和我们现在学习的“米”“厘米”用途类似 B．“千里目”是说眼睛能看到一千里远，说明古代的人视力比现代人好 C．“里”是用来衡量重量的单位，和我们现在的“千克”用途类似 37．为保护视力，看书时，眼睛与书本的距离至少应保持（    ）。 A．40毫米 B．3分米 C．10分米 38．把一根长3米的木头锯成同样长的5段，每段长（    ）。 A．6米 B．6分米 C．6厘米​ 39．一根2分米长的细绳，对折一次后，每段长（    ）。 A．10厘米 B．10毫米 C．5厘米 40．如图，当你在高速公路上看到这个指示牌，就表示你与珠海市的距离还有（    ）。 A．26000米 B．2600米 C．260米 41．下图是一款床单的标签，规格中的“200”“230”分别代表床单相邻两边的长度。根据生活经验判断，这两个数的单位最可能是（    ）。 床单 规格：200×230 面料：100%棉 等级：合格品 A．毫米 B．厘米 C．分米 42．下图中的奶茶需要搭配（    ）长的吸管最合适。 A．1米 B．2分米 C．150毫米 43．小明的家在重庆，元旦期间全家计划去西安旅游，两地距离约700千米，最好的出行方式是（    ）。 A．骑自行车去 B．坐高铁去 C．步行去 44．读书写字时，身体与书桌之间要保持一个拳头的距离；眼睛与书本要保持一尺的距离；握笔时，手指和笔尖要保持一寸的距离。“一拳、一尺、一寸”指的距离分别约是（    ）。 A．10cm、33cm、3cm B．10dm、33cm、3cm C．10cm、3dm、3dm 45．在跳远比赛中，小林跳了12分米，小军跳了1米21厘米，小亮跳了111厘米，则获得第一名的是（    ）。 A．小军 B．小林 C．小亮 46．小红身高1米42厘米，小志身高148厘米，小亮身高15分米。这三人中最高的是（    ）。 A．小红 B．小志 C．小亮 第6页（共6页） 第1页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 《第四单元 毫米、分米和千米高频易错选择题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B A B B A C B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A A C B A B B B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A A B A C B B C B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 A C B B B A B B A A 题号 41 42 43 44 45 46 答案 B B B A A C 1．C 【分析】根据生活经验，人步行每小时大约走4千米，骑自行车每小时大约骑15千米，汽车每小时大约行驶80千米。结合不同交通方式的常规速度，判断适配60千米路程的出行方式。 【详解】A．步行每小时约走4千米，耗时过长不合适； B．自行车每小时约行15千米，耗时较长不合适； C．旅游大巴每小时约行80千米，耗时合理。 2．A 【分析】身份证的厚度约1毫米，据此比较作答。 【详解】A．1个5角硬币的厚度和身份证的厚度相当，约1毫米； B．1本语文书的厚度比身份证的厚度厚一些，大于1毫米； C．1块橡皮的厚度比身份证的厚度厚一些，大于1毫米。 3．B 【分析】1分米＝10厘米，较长的物体用“米”和“分米”作单位，拇指和食指指尖相对的间距通常约为2厘米，1分米大约是拇指与食指张开的间距（即一拃的长度），一个人的双臂伸展开大约是这个人的身高，比如一个小学生的双臂伸展开，大约有1米的长度，据此根据生活经验选择。 【详解】 A．拇指和食指指尖相对的间距通常约为2厘米，一般不到10厘米，不符合题意。 B．拇指与食指张开的间距（即一拃的长度）接近1分米，符合题意。 C．一个小学生的双臂伸展开，大约有1米的长度，不符合题意。 所以最有可能的是。 4．A 【分析】结合不同长度单位的实际大小，根据降雨量的实际数值范围选择合适的单位即可。 【详解】降雨量的数值通常较小，生活中统一用毫米作为降雨量的计量单位，分米、米的单位过大，不适合用来测量降雨量。 5．B 【分析】绳子每对折1次，段数就扩大到原来的2倍，对折两次后绳子被平均分成4段，用总长度除以段数即可得到每段的长度。 【详解】（段） （分米） 把12分米长的绳子对折两次后长3分米。 6．B 【分析】这道题要比较小明1米2分米和小红135厘米的身高，单位不统一不能直接比较，需要先统一单位，根据长度单位换算规则，1米＝100厘米，1分米＝10厘米，把1米2分米换算成120厘米，再将120厘米和135厘米进行大小比较，就能判断谁更高。 【详解】1米2分米＝120厘米，120厘米＜135厘米，所以小红更高，选小红。 7．A 【分析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米，1分钱硬币的厚度大约为1毫米，大拇指宽度约1厘米，成年人手掌的宽度大约1分米，生活中小学生张开双臂的距离大约1米。 【详解】数学书的长度通常用厘米作单位，26厘米符合实际长度。 8．C 【分析】先把不同单位的身高统一成同一单位（厘米），再比较数值大小，数值最大的身高最高。 换算单位：1米＝10分米＝100厘米。 【详解】红红：1米＝100厘米，5分米＝50厘米，所以总身高为： 100＋50＝150（厘米） 乐乐：148厘米 亮亮：16分米 1分米＝10厘米，所以： 16分米＝160厘米 160厘米＞150厘米＞148厘米，即亮亮的身高最高。 9．B 【分析】先计算100张A4纸包含多少个10张，就能得到总厚度是多少毫米，再换算单位匹配选项即可。 【详解】100里面有10个10，则100张这样的A4纸摆起来大约厚10毫米，也是1厘米。 10．B 【分析】先根据1米＝10分米统一长度单位，再用木料总长度减去锯掉的长度得到剩余长度。 【详解】米分米 米分米 （分米） 11．A 【分析】先统一长度单位为毫米，再计算各选项与9厘米的差值，差值越小越接近。 【详解】厘米毫米 A．（毫米） B．分米毫米，（毫米） C．厘米毫米毫米，（毫米） ，可知88毫米最接近9厘米。 12．A 【分析】先算出两根短铁条的原本总长度，再减去焊接时接头的重叠部分的5厘米，因为这一段两根铁条重叠在一起，所以只需要减掉一次5厘米即可。 【详解】20＋20－5 ＝40－5 ＝35（厘米） 所以焊接后的铁条长35厘米。 13．A 【分析】将各选项的长度单位统一换算为千米，结合生活实际判断符合电动自行车限速的数值即可。 【详解】千米＝1000米，1米＝10分米＝100厘米。 A．电动自行车的速度标准每小时25千米，符合电动自行车限速规定。 B．2500厘米里有25个100厘米，即25米，每小时行驶25米远低于正常电动自行车速度，不符合实际。 C．2500分米里有250个10分米是250米，250米＝0.25千米，每小时行驶0.25千米不符合实际。 14．C 【分析】根据生活经验对长度单位和数据大小的认识，计量较近的距离可以用米作单位，双人课桌的长度约是1米，计量非常远的距离用千米作单位，大操场上400米跑道，两圈半的长度是1千米，结合生活常识，根据路程远近、购物内容和购物频率判断方案是否合理。 【详解】A．家到菜市场距离为米，路程很近，每天买菜符合日常需求，合理； B．家到超市距离为千米，路程适中，每月采购一次日用品合理； C．家到批发市场距离为千米，路程很远，仅为买一盒牛奶专程前往的时间、交通成本过高，不合理。 15．B 【分析】先统一长度单位，1千米＝1000米，再用绳子总长度减去用去的长度，就能得到剩余长度。 【详解】2千米＝2000米 还剩长度：2000－1500＝500（米） 16．A 【分析】1分米＝10厘米，先统一长度单位，再用总长度减去用去的长度即可求出剩余长度。 【详解】2分米＝20厘米 20－5＝15（厘米） 所以，还剩15厘米。 17．B 【分析】1千米＝1000米，先统一长度单位，再用总路程减去已经走的路程，即可得到剩余路程。 【详解】千米米 （米） 此时距离科技馆还有1300米。 18．B 【分析】根据1米＝100厘米，1分米＝10厘米，先统一长度单位，再分别比较三人身高与单杠高度，身高高于单杠的需要蹲下。 【详解】单杠高度：1米40厘米＝140厘米； A．103厘米＜140厘米，不需要蹲下。 B．15分米＝150厘米，150厘米＞140厘米，需要蹲下。 C．1米3分米＝100厘米＋30厘米＝130厘米，130厘米＜140厘米，不需要蹲下。 19．B 【分析】先统一长度单位，再用总长度除以每小段的长度，有余数时取商作为最多能截的段数。 【详解】3米＝30分米 30÷4＝7（段）……2（分米） 余下2分米不够截出1段4分米长的小段，因此最多能截出7段。 20．B 【分析】先计算1000张纸里有多少个10张，得到总厚度的毫米数，再根据1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米换算为对应长度单位即可。 【详解】1000张里面有100个10张，100个1毫米是100毫米， 100毫米＝10厘米＝1分米，1000张纸摞起来大约厚1分米。 21．B 【分析】先统一单位，再计算已经走的路程，用总路程减去已走路程即可得到还需要走的路程。 【详解】1千米＝1000米 400＋400＝800（米） 1000－800＝200（米） 22．A 【分析】根据1km＝1000m，1m＝1000mm换算单位再比较大小，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】1km＝1000m；5500mm＝5m500mm； 1000m＞400m＞5m500mm，则1km＞400m＞5500mm。 最长的是1km。 23．A 【分析】先计算100张里面有几组这样的10张，有几组10则对应几个12毫米。再根据1厘米＝10毫米换算单位得到结果。 【详解】100里面有10个10，所以100张卡片里有10组10张； 10张卡片摞起来厚12毫米，那10组这样的10张叠在一起，总厚度就是10个12毫米累加，也就是120毫米。 120毫米＝12厘米。 24．B 【分析】用以厘米为单位的直尺上，一小格为1mm，一大格为1cm，也就是10mm，被测量的物体长度经过几个小格就是多少毫米。 【详解】由图片可知，被测量物体的长一共经过了两个大格加5个小格，所以一共是20＋5＝25（mm） 25．A 【分析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米，1分钱硬币的厚度大约为1毫米，大拇指宽度约1厘米，成年人手掌的宽度大约1分米，生活中小学生张开双臂的距离大约1米。1米＝10分米＝100厘米。 【详解】A．200米符合小学生1分钟跑步的正常距离。 B．200厘米＝2米，1分钟跑2米不符合跑步比赛的实际情况； C．200分米＝20米，1分钟跑20米速度过慢，不符合实际； 26．C 【分析】唐代“一尺”约3分米，用3乘7求出“七尺”是多少分米，再根据1分米＝10厘米，把分米换算成厘米即可。 【详解】7×3＝21（分米）＝210厘米 27．B 【分析】先统一单位为分米，计算出需要再长的长度，用1米减去小红的身高，再换算为厘米即可匹配正确选项。 【详解】1米＝10分米 10－8＝2（分米） 1分米＝10厘米，2分米＝20厘米。 28．B 【分析】操场的一圈大约400米，1千米大约是学校操场的跑道两圈半的长度；根据对数据大小的认识，结合生活实际判断各选项描述的长度是否符合1千米的真实大小。 【详解】1千米＝1000米 A．普通教学楼高度仅几十米，远小于1000米，描述错误。 B．小朋友步行每分钟大约走几十米，15分钟走的路程差不多就是1000米也就是1千米，符合日常实际，描述正确。 C．三年级学生双臂展开长度约1米，100人手拉手长度约100米，远小于1000米，描述错误。 29．C 【分析】比较不同单位表示的身高时，先利用米、分米、厘米之间的进率把三人的身高统一成厘米，再比较数的大小。 【详解】1米＝100厘米，1分米＝10厘米。 明明：1米58厘米＝158厘米。 佳佳：1米5分米5厘米＝100厘米＋50厘米＋5厘米＝155厘米。 华华：16分米＝160厘米。 160＞158＞155 所以三个人中身高最高的是华华。 30．B 【分析】先根据1km＝1000m，把单位统一成米，再分别计算出路线①和路线②的总长度，并比较结果的大小，找出结果最小的路线即可。 【详解】路线①：1km＝1000m 1000＋1500＝2500（m） 路线②：900＋1100＝2000（m） 2000＜2500 所以，走路线②最近。 31．A 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 测量较远的距离，常用千米作单位，1千米大约2圈半操场的长度，慢走1千米大约15分钟，据此解答。 【详解】A．公交车适用于十几到几十千米的市内出行，18千米的路程乘坐公交车可在半小时内到达，适合出行要求。 B．飞机适用于数百千米及以上距离出行，18千米的路程距离过短，不适合出行要求。 C．步行每小时大约可走4千米，走18千米需要时间4小时以上，耗时过长，不适合出行要求。 32．C 【分析】蛋糕的边长是35厘米，正方形托盘的边长应比35厘米稍大，才能放下蛋糕，又不会大得不合适。把各选项的长度换成容易与35厘米比较的长度，再逐项判断。 【详解】A．40毫米就是4厘米，比35厘米短，不能放下蛋糕。 B．4米远大于35厘米，托盘太大。 C．4分米就是40厘米，比35厘米稍长，能够放下蛋糕，大小也合适。 所以边长4分米的正方形托盘更合适。 33．B 【分析】刻度尺1厘米＝10毫米。小棒左端对齐1厘米刻度，右端对齐8厘米9毫米刻度。先换算单位：8厘米9毫米＝89毫米，1厘米＝10毫米。 物体长度＝末端刻度－起始刻度，用右端长度减去左端多出的1厘米。 【详解】1厘米＝10毫米 80＋9＝89，8厘米9毫米＝89毫米 89－10＝79（毫米） 34．B 【分析】1千米大约是一个标准运动场2圈半跑道长度，计量“万里长城”的全长用“千米”作单位比较合适。 【详解】由分析得出： 举世闻名的“万里长城”全长约6300千米。 35．B 【分析】1分米＝10厘米，5分米里面有5个10厘米，即50厘米，将5分米换算成厘米，将两次用去的长度（厘米数）相加，即为两次一共用去多少厘米丝带。 【详解】5分米＝50厘米 50＋50＝100（厘米） 36．A 【分析】根据实际，1里＝500米，所以1千里，也就是1千个500米，再根据1千米＝1000米，进行单位换算。据此分析三个选项即可。 【详解】A．“里”是古代用来衡量长度的单位，1里＝500米，和我们现在学习的“米”“厘米”用途类似。说法正确。 B．1千里，也就是1千个1里，也就是1000个500米，是500000米，也是500千米。根据生活实际，眼睛不能看到这么远的地方。这里的“千里目”是夸张的说法。原题中“眼睛能看到一千里远，说明古代的人视力比现代人好”说法错误。 C．根据题意，“里”是古代的长度单位。不是用来衡量重量的单位。题目中“用来衡量重量的单位，和我们现在的“千克”用途类似”。说法错误。 37．B 【分析】本题考查对长度单位实际应用的理解，需要结合生活常识来进行判断。 【详解】A．40毫米＝4厘米，距离太近，会导致用眼疲劳，所以不符合要求。 B．3分米＝30厘米，距离适中，符合健康用眼要求，故选项B正确。 C．10分米＝100厘米，距离过远，不符合实际看书需求。 38．B 【分析】根据题意，明确1米＝10分米，先把3米换算成30分米，再根据总长度÷段数＝每段长度，用30除以5，求出每段木头的长度，再答题即可。 【详解】3米＝30分米 30÷5＝6（分米） 把一根长3米的木头锯成同样长的5段，每段长6分米。 39．A 【分析】一根细绳对折一次后被平分成了2段，用除法计算出每段长，再转化单位找出正确选项即可。 【详解】对折一次后被平分成了2段， 所以每段长：2÷2＝1（分米） 1分米＝10厘米，1分米＝100毫米 所以每段长10厘米。 40．A 【分析】根据题意可知，距离珠海市还有26千米，根据1千米＝1000米，在26千米末尾添上3个0即可换算成米为单位，据此选择即可。 【详解】26千米＝26000米 与珠海市的距离还有26000米。 41．B 【分析】1分米＝10厘米＝100毫米，根据生活经验对长度单位和数据大小的认识，量比较短的物体长度或者量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位，身份证的厚度大约是1毫米；计量较短的物体用厘米（cm）作单位，一把直尺大约是15厘米；计量一般物体的长度用分米（dm）作单位，课桌的长度大约是6分米，据此分析每个选项后选择即可。 【详解】A．200毫米＝2分米，2分米还没有课桌长，不可能是床单其中一条边的长度，不符合实际情况； B．200厘米＝2米，2米和门一样高，可能是床单其中一条边的长度，符合实际情况； C．200分米＝20米，20米和七层楼差不多高，不可能是床单其中一条边的长度，不符合实际情况。 这两个数的单位最可能是厘米。 42．B 【分析】基于题目所给图例可观察到奶茶杯高15厘米，则吸管需要比杯子的高度长，且相差不大。1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，将每个选项的长度换算成厘米为单位比较后选择即可。 【详解】A．1米＝100厘米，100厘米比15厘米大太多，不合适。 B．2分米＝20厘米，吸管长度比杯子的高度长，且相差不大，合适。 C．150毫米＝15厘米，吸管长度与杯子高度一样，不合适。 43．B 【分析】两地距离约700千米，这个距离较远：骑自行车和步行的速度太慢，会耗费大量时间，不适合长途出行。高铁速度快、舒适度高，是长途出行的理想选择。 【详解】小明的家在重庆，元旦期间全家计划去西安旅游，两地距离约700千米，最好的出行方式是坐高铁去。 故答案为：B 44．A 【分析】根据生活常识可知，写字时，我们要做到“一拳、一尺、一寸”，一拳是身体与书桌之间的距离，大约为10cm，一尺是眼睛与书本之间的距离，大约为30cm，一寸是手指和笔尖之间的距离，大约为3cm，据此选择。 【详解】A．一拳10cm，一尺33cm，一寸3cm，符合生活实际，选项正确； B．1dm＝10cm，一拳10dm＝100cm，身体与书桌之间的距离太长，不符合生活实际，选项错误； C.  一拳10cm符合身体与书桌之间的距离，1dm＝10cm，一尺3dm＝30cm符合眼睛与书本之间的距离，但是一寸3dm＝30cm手指和笔尖之间的距离过长，不符合生活实际，选项错误。 故答案为：A 45．A 【分析】跳远比较，谁跳的距离最远则谁是第一名。1米＝100厘米，1分米＝10厘米，根据进率将单位统一成厘米，再比较三人的跳远距离即可。 【详解】小林：12分米＝120厘米 小军：1米＝100厘米，100＋21＝121（厘米），所以1米21厘米＝121厘米 小亮：111厘米 121厘米＞120厘米＞111厘米，即1米21厘米＞12分米＞111厘米 所以在这次跳远比赛中，小军是第一名。 故答案为：A 46．C 【分析】先根据1米＝100厘米，1分米＝10厘米，把三个人的身高统一成相同的长度单位，再比较数值大小就能得出最高的人。 【详解】1米42厘米＝142厘米 15分米＝150厘米 142＜148＜150 所以这三人中最高的是小亮。 答案第12页（共12页） 答案第11页（共11页） 学科网（北京）股份有限公司 $